兒童成語故事《畫龍點睛》新版多篇

兒童成語故事《畫龍點睛》 篇一

畫龍點睛的主人公是誰？

畫龍點睛的主人公是張僧繇

畫龍點睛：比喻在關鍵地方簡明扼要地點明要旨；使內容生動傳神。也比喻在整體中突出重點。

張僧繇的簡介：

張僧繇，吳（蘇州）人。樑天監中爲武陵王侍郎，直祕閣知畫事，歷右軍將軍、吳興太守。苦學成才，長於寫真，並擅畫佛像、龍、鷹，多作卷軸畫和壁畫。

畫龍點睛的典故：

南北朝時期，有個擅長畫龍的人名叫張僧繇。他畫龍已達到了出神入化的地步。

傳說，有一次，張僧繇在金陵安樂寺的牆上畫了四條白龍，但令人不解的是，這四條白龍都沒有點上眼睛。有很多人問他：“先生爲何不點上眼睛呢？”張僧繇回答說：“點上眼睛很容易，但一點上，恐怕龍就會破壁騰空而去。”人們不相信這一說法，都要他點上眼睛，看看龍到底會不會飛走。

在衆人的執意要求下，畫龍點睛的主人公張僧繇只得提起筆來給龍點睛。他剛點了兩條龍的眼睛，忽然雷雨大作，接着，只聽得“轟”的一聲巨響，牆壁開裂。人們仔細一看，原來牆上的那兩條畫了眼睛的白龍已經騰雲駕霧，飛到天上去了。而那兩條沒有點睛的白龍，仍然留在了牆壁上。

人們這才相信了張僧繇所說的話。

畫龍點睛的啓示：

我們做事要抓住事情的重點。

畫龍點睛的成語故事 篇二

傳說，很久很久以前有一條好龍的皇帝。

他派人去打聽了一個很好的畫家，然後要求他在宮門前畫出三條巨龍，就重重有賞。

畫家就畫了三條巨龍並點了眼睛。第一個看見龍的人是一個小孩。他左看看右看看覺得哪有點好玩，於是他把三條龍的眼睛擦去了。過了好一會畫家和皇帝剛想出宮看龍，但還沒出到門外就聽見人們的討論，有人說：“這條龍怎麼沒有眼睛。”畫家解釋道說：“我明明畫上眼睛了呀！”皇上說：“再畫上去就行了。”畫家說：“皇上，萬萬不可，萬萬不可呀！”皇上聽了說：“爲何？”畫家有解釋道：“要是這三條龍再點一次眼睛的話，它就會飛走的。”皇上已經很生氣了，聽了這話氣上加氣，命令道：“你在說這些話，再不畫好，朕就要你的人頭！”畫家不得不畫了了。

畫家剛點好三條龍的眼睛，突然牆上的畫不見了，烏雲蓋滿了天下，然後只見三條龍，騰雲駕霧而過，然後才恢復了平靜。

從此以後這個皇帝再也不敢叫人畫龍了，而畫家拿了賞後高高興興地回家了。

畫龍點睛的成語故事 篇三

南北朝時期，有一位很出名的大畫家，名叫張僧繇，他的`繪畫技術非常高超。梁武帝信奉佛教，修建了許多的寺廟，都讓張僧繇去作畫。

有一次，張僧繇僅用了三天的時間，就在安樂寺的牆壁上畫了四條巨龍。而且畫得栩栩如生，惟妙惟肖，只是都沒有眼睛。參觀的人們紛紛請求張僧繇把龍的眼睛點上。張僧繇解釋說：“給龍點上眼睛並不難，但是點上了眼睛這些龍就會破壁飛走。”大家聽了，誰也不信，都認爲他在說大話。

在衆人的一再請求下，張僧繇只好答應把龍的眼睛畫出來，但是他爲了要讓廟中留下兩條白龍，只肯爲另外兩條白龍點睛。這一天，張僧繇當着衆人的面，提起畫筆，輕輕地給兩條龍點上了眼睛。奇怪的事情果然發生了，他剛剛點出兩條龍的眼睛，突然間，天空烏雲密佈，狂風四起，電閃雷鳴。在雷電之中，人們看見被“點睛”的兩條龍震破牆壁凌空而起，張牙舞爪的騰雲駕霧飛向天空。圍觀的人們，個個都看得目瞪口呆，從此以後對張僧繇更加佩服。

後來人們根據這個傳說引申出“畫龍點睛”這句成語，比喻說話或做事關鍵部位處理得好，使整體效果更加傳神。

畫龍點睛的成語故事 篇四

南北朝時，樑朝有一位著名的大畫家名叫張僧繇，他的畫，特別傳神。畫動物，像會蹦跳；畫人物，像會說話。皇親貴族、富商大賈都爭相購買他的畫。

有一年，他給金陵安樂寺作壁畫。他在牆上畫了四條龍，畫得惟妙惟肖，鱗甲俱全，四條張牙舞爪的龍好像隨時會騰空飛去，真是活靈活現。老百姓聽說張僧繇畫了四條像真的一樣的龍，都紛紛跑來觀看，人人讚不絕口。

忽然有一個人發現了一個問題，失聲叫道：“咦，這龍怎麼沒有眼睛呢？”大夥仔細一瞧，四條龍果然都沒眼睛。於是，大家七嘴八舌地向張僧繇問道：“你爲什麼不畫眼睛呢？”

張僧繇說：“如果畫上眼睛，它們就會飛走的。”

人們一陣鬨笑。這個說：“你騙人，畫在牆上的龍還會變成真的嗎？”那個道：“你騙人，請你給龍畫上眼睛，讓我們看看它是不是真的會飛走。”

張僧繇無法推辭，只得拿起筆來，給壁畫上的龍輕輕點上眼睛。他剛點完第二條龍的眼睛時，忽然電光一閃，轟隆一聲響雷，把大夥都嚇了一跳。一時間風雨交加，天昏地暗，雷鳴電閃中，只見兩條龍從牆壁上騰空而起，一會兒就不知去向了。再看那牆壁，只剩下兩條尚未點眼睛的龍了。所有目睹張僧繇畫龍點睛的人都不由嘖嘖稱奇。

畫龍點睛主人公簡介 篇五

張僧繇（yóu ），梁武帝（蕭衍）時期的名畫家，南朝梁吳興（今浙江湖州）人，生卒年不詳。梁武帝天監（502年 - 519年）中爲武陵王國侍郎、直祕閣知畫事，歷任右軍將軍、吳興太守。擅寫真、頊道人物，亦善畫 龍 、鷹、花卉、山水等。擅作人物故事畫及宗教畫，時人稱爲超越前人的畫家。梁武帝好佛，凡裝飾佛寺，多命他畫壁。所繪佛像，自成樣式，被稱爲“張家樣”，爲雕塑者所楷模。張僧繇他的畫活靈活現，畫的東西跟真的一模一樣。甚至有人說他畫的動物真的能活起來。有一次，他到一個地方去遊覽，他興趣來了，就在金陵安樂寺廟的牆壁上面畫了四條龍，可是沒有畫眼睛。有人就問他：“你爲什麼不畫龍的眼睛呢？”。他回答說：“眼睛是龍的精髓，只要畫上眼睛，龍就會飛走的。”大家哈哈大笑起來，認爲他是個瘋子。沒想到他提起畫筆，運足了氣力，剛給兩條龍點上眼睛，立刻烏雲滾滾而來，突然電閃雷鳴，兩條蛟龍騰空而起，人們驚得目瞪口呆，全都傻了眼了。 於是後來“畫龍點睛”這個成語用來比喻講話或寫文章畫畫時，一兩句關鍵的話（畫上關鍵的一兩筆）會使它們立刻生動起來。

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畫龍點睛的成語故事 篇六

畫龍點睛的主人公是誰？

答：張僧繇

南北朝時期，有個擅長畫龍的人名叫張僧繇。他畫龍已達到了出神入化的地步。

傳說，有一次，張僧繇在金陵安樂寺的牆上畫了四條白龍，但令人不解的是，這四條白龍都沒有點上眼睛。有很多人問他：“先生爲何不點上眼睛呢？”張僧繇回答說：“點上眼睛很容易，但一點上，恐怕龍就會破壁騰空而去。”人們不相信這一說法，都要他點上眼睛，看看龍到底會不會飛走。

在衆人的執意要求下，畫龍點睛的主人公張僧繇只得提起筆來給龍點睛。他剛點了兩條龍的眼睛，忽然雷雨大作，接着，只聽得“轟”的一聲巨響，牆壁開裂。人們仔細一看，原來牆上的那兩條畫了眼睛的白龍已經騰雲駕霧，飛到天上去了。而那兩條沒有點睛的白龍，仍然留在了牆壁上。

人們這才相信了張僧繇所說的話。

畫龍點睛的啓示

我們做事要抓住事情的重點

畫龍點睛成語故事 篇七

南北朝時期的樑朝，有位很出名的大畫家名叫張僧繇，他的繪畫技術很 高超。當時的皇帝梁武帝信奉佛教，修建的很多寺廟，都讓他去作畫。

傳說，有一年，梁武帝要張僧繇爲金陵的安樂寺作畫，在寺廟的牆壁上 畫四條金龍。他答應下來，僅用三天時間就畫好了。這些龍畫得栩栩如生，惟 妙惟肖，簡直就像真龍一樣活靈活現。

張僧繇畫好後，吸引很多人前去觀看，都稱讚畫得好，太逼真了。可是， 當人們走近一點看，就會發現美中不足得是四條龍全都沒有眼睛。大家紛紛請求他，把龍得眼睛點上。張僧繇解釋說：“給龍點點上眼珠並不難，但是點上了眼 珠這些龍會破壁飛走的。”

大家聽後誰都不相信，認爲他這樣解釋很荒。唐，牆上的龍怎麼會飛走呢？ 日子長了，很多人都以爲他是在說謊。

張僧繇被逼得沒有辦法，不得不答應給龍“點睛”，但是他爲了要讓廟中留下兩條白龍，只肯爲另外兩條白龍點睛。這一天，在寺廟牆壁 前有很多人圍觀，張僧繇當着衆人的面，提起畫筆，輕輕地給兩條龍點上眼睛。 奇怪的事情果然發生了，他剛點過第二條龍眼睛，突然間天空烏雲密佈，狂風四起，雷鳴電閃，在雷電之中，人們看見被“點睛”的兩條龍震破牆壁凌空而起，張牙舞爪地騰雲駕霧飛向天空。

過了一會，雲散天晴，人們被嚇得目瞪口呆，一句話都說不出來了。再看看牆上，只剩下了沒有被點上眼睛的兩條龍，而另外兩條被“點睛”的龍不知去向了。

後來人們根據這個傳說引申出“畫龍點睛”這句成語，比喻說話或文章，在主要處用上關鍵性的、精闢的一兩句話，點明要旨，使內容就更加生動有力了。但是在知識改革開放的信息時代，我們可以認爲這就是一種創新，因爲張僧給龍點了眼睛就發生了一個質的飛躍。

兒童成語故事《畫龍點睛》 篇八

南北朝時期，有一位很出名的大畫家，名叫張僧繇，他的繪畫技術非常高超。梁武帝信奉佛教，修建了許多的寺廟，都讓張僧繇去作畫。

有一次，張僧繇僅用了三天的時間，就在安樂寺的牆壁上畫了四條巨龍。而且畫得栩栩如生，惟妙惟肖，只是都沒有眼睛。參觀的人們紛紛請求張僧繇把龍的眼睛點上。張僧繇解釋說：“給龍點上眼睛並不難，但是點上了眼睛這些龍就會破壁飛走。”大家聽了，誰也不信，都認爲他在說大話。

在衆人的一再請求下，張僧繇只好答應把龍的眼睛畫出來，但是他爲了要讓廟中留下兩條白龍，只肯爲另外兩條白龍點睛。這一天，張僧繇當着衆人的面，提起畫筆，輕輕地給兩條龍點上了眼睛。奇怪的事情果然發生了，他剛剛點出兩條龍的眼睛，突然間，天空烏雲密佈，狂風四起，電閃雷鳴。在雷電之中，人們看見被“點睛”的兩條龍震破牆壁凌空而起，張牙舞爪的騰雲駕霧飛向天空。圍觀的人們，個個都看得目瞪口呆，從此以後對張僧繇更加佩服。

後來人們根據這個傳說引申出“畫龍點睛”這句成語，比喻說話或做事關鍵部位處理得好，使整體效果更加傳神。