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高中歷史世界歷史知識點

高中歷史世界歷史知識點

如果說阻止他人獲取知識就是扼殺知識,那麼對扼殺知識習以爲常,就會導致對殺害人習以爲常——因爲確切而言,人就是知識;還會導致對人的缺失習以爲常。下面小編給大家分享一些高中歷史世界歷史知識,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

高中歷史世界歷史知識1

古代埃及

1、經濟:尼羅河流域,農業

2、政治:公元前3500年出現國家,尼布甲尼撒三世統治時期,成爲最強大軍事帝國。

古埃及文明中斷于波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國的入侵

3、文化:太陽曆、象形文字、金字塔

古代兩河流域

1、經濟:兩河流域,農業發達

2、政治:公元前3500年產生國家。

漢謨拉比在位時建立了統一的奴隸制國家。亡於內亂和外族入侵

3、文化:漢謨拉比法典,空中花園、楔形文字、太陰曆

古代印度

1、經濟:印度河、恆河流域,農業發展

2、政治:公元前23世紀-18世紀出現國家。

孔雀王朝統治時期是古印度文明的鼎盛時期。多次受到外族的侵擾

3、文化:種姓制度、佛教、阿拉伯數字

希臘城邦和亞歷山大帝國

一、古希臘

1、位置:希臘半島、愛琴諸島、小亞細亞半島西岸、黑海沿岸、意大利南部西西里島,最早的愛琴文明

2、經濟:環海多山多島嶼,航海業、海外貿易發達

3、政治:公元前8世紀,出現城邦國家。

伯利克里時期雅典全盛。

二、亞歷山大帝國

1、公元前4世紀,希臘北部馬其頓帝國亞歷山大建立地跨三洲大帝國。

2、東征給東方人民帶來災難,但促進了東西方文化的交匯和經濟聯繫和貿易往來。

高中歷史世界歷史知識2

羅馬城邦和羅馬帝國

1、羅馬歷史發展線索:

意大利半島出現城邦(公元前1000)—羅馬共和國(公元前509年)—稱霸地中海(公元前2世紀)—羅馬帝國(公元前27年)—帝國分裂(4世紀末)—西羅馬滅亡於日耳曼人的打擊(476年)

2、主要戰爭:布匿戰爭(羅馬—迦太基)、斯巴達克起義

3、公元前49年,凱撒奪取政權;

公元前27年,屋大維獨攬國家大權,建立羅馬帝國。

古希臘、古羅馬的文化

1、文學藝術:《荷馬史詩》《擲鐵餅者》

2、建築:雅典帕特農神廟、羅馬大競技場、凱旋門、方尖碑、萬神廟

3、哲學:德謨克利特“原子論”;

蘇格拉底探討人的靈魂、美德、和幸福問題;亞里士多德百科全書式學者。

4、法學:《十二銅表法》、萬民法、經濟法。

西歐農莊

一、莊園

1、出現:9世紀,西歐出現農村經濟組織形式

2、性質:獨立的的自給自足的經濟政治單位。

3、階級關係:領主統治剝削佃戶(自由民、農奴)

4、土地所有制:直領地(領主保留土地)、份地(剩餘耕地)、共用地(林地、荒地)

二、莊園法庭

1、特點:主持法庭的是領主或管家;

時間地點不固定;維護莊園公共秩序;懲罰手段是罰金,依據是習慣法或村法。

2、作用:維護領主利益,一定程度限制領主特權。

中世紀城市和大學的興起

一、中世紀的城市

1、原因:10世紀起,西歐農業技術提高,商業貿易的發展。

2、表現:意大利、法蘭西、英格蘭、德意志出現城市

3、城市自治鬥爭:

原因:城市坐落在封建領主土地上。

反抗方式:金錢贖買、武力鬥爭。

結果:自由城市—市民爲自由人,有財產權。自治城市—選舉市長設立法庭。

影響:消弱了割據勢力,得到城市的擁護。但未完全擺脫控制。

二、早期資產階級的形成

隨着城市的發展和商業的繁榮,手工工匠和商人分化出大手工業作坊主、商人、銀行家(市民階層、早期資產階級)

三、大學的興起

1、原因:希臘羅馬古典著作的傳播;

阿拉伯文化傳入西歐。

2、興起:大學興起,中世紀“最美好的花朵”

3、發展:出現了教會學校和私人辦學。

並逐步取得自治權利。

高中歷史世界歷史知識3

拜占庭帝國和《查士丁尼法典》

一、拜占庭帝國(東羅馬帝國),

1、疆域:涵蓋希臘、亞洲西部、非洲北部

2、全盛:查士丁尼時期,編成《查士丁尼法典》

3、衰落:阿拉伯的進攻以及十字軍東征

4、滅亡:1453年奧斯曼土耳其滅拜占庭帝國。

5、歷史地位:創造了獨特的拜占庭文化;

保存大量希臘羅馬文化。

古代日本

1、1-2世紀,出現奴隸制國家;

5世紀大和統一了日本。

2、646年,日本改革派發動宮廷政變,孝德天皇參照中國的隋唐制度,進行大化改新。

3、大化改新的內容:政治上建立中央集權的天皇封建國家。

經濟上土地爲國有,部民轉爲國家公民;定期把土地分給農民耕種,定期收稅。

4、大化改新的作用:日本發展爲中央集權的封建社會。

5、武士:一種血緣關係和主從制相結合軍事集團

6、武士集團:12世紀源賴朝獲得“徵夷大將軍”稱號,是爲“鎌倉幕府”,國家權力掌握在武士階層手中。

阿拉伯帝國

1、伊斯蘭教的產生:7世紀穆罕默德創立了伊斯蘭教;

622年在麥地那建立穆斯林公社(阿拉伯國家雛形)。630年統一阿拉伯半島

2、阿拉伯帝國:地跨亞歐非,當時世界上最大的帝國。

3、阿拉伯文化:改造形成阿拉伯數字、《醫學集成》《醫典》、《天方夜譚》、溝通東西方文化的使者。