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畢業校長致辭

畢業校長致辭

母校給予的教育,不會因爲你們畢業而中斷,氣質、品格和習慣,必將伴隨着你們度過漫長的人生。無論你是一帆風順,還是艱難曲折,母校一直都是你心靈的依偎,母校一直都是你揚起風帆、勇往直前的力量源泉!同學們,無論你願意與否,自從四年前我們相見的那一刻起,你的名字註定和母校永遠的連在一起了!接下來是小編爲大家整理的關於畢業校長致辭,方便大家閱讀與鑑賞!

畢業校長致辭1

尊敬的各位老師,各位家長,各位來賓,親愛的同學們:

大家下午好!

今天是個令人高興的日子,校園裏到處都充滿了歡聲笑語;今天也是一個令人難忘的日子,全校的師生員工都在依依不捨中爲我們2019屆畢業的同學們送行。在此,請允許我代表學校向同學們致以最熱烈的祝賀,祝賀大家畢業了!

四年前,從接到錄取通知書的那天起,你們的人生開始與南京大學血脈相連。在過去的四年中,你們將最美好的人生年華,將自己這一段“終將逝去的青春”,永遠定格在了南大校園。四年裏,你們從青澀懵懂成長爲成熟自信,完成了一次重要的蛻變;你們積極主動參與“三三制”本科教學改革,通過修習精彩紛呈的新生研討課、博採衆長的通識教育課和教研相長的學科前沿課,學會了自主提出問題、分析問題,完成了從應試思維到創造思維、從被動學習到主動探索的轉換;你們勇於創新、追求卓越,在“挑戰杯”以及其他全國性、國際性學科競賽中過關斬將、摘金奪銀;你們以校爲榮、愛校如家,在小百合上爲學校的改革發展建言獻策,爲學校的辦學成就歡呼雀躍;你們關愛同學、尊敬師長,爲有困難的同學奔走募捐、奉獻愛心;你們踐行責任、回饋社會,定期探望陪伴孤寡老人、殘障兒童,在亞青會上揮灑汗水;你們勇於挑戰、迎難而上,面對最難就業季充分展現了南大學子的自信與風采,脫穎而出、嶄露頭角……四年大學時光轉瞬即逝,但你們在母校的點點滴滴令人難忘,值得母校永遠回憶和珍藏。母校將永遠想念你們,2019屆的校友們!

在今天臨別之際,專程前來爲同學們送行的,除了母校的師長,還有部分同學的家長。看着他們臉上幸福的笑容、眼中閃爍的淚光,我不禁想起了今年春晚後那首傳遍祖國大江南北的歌曲——《時間都去哪兒了》。“柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿臉的皺紋了”,“生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了”,樸實無華的歌詞唱出了我們內心最爲柔軟的情感,唱出了我們對父母大愛的深深感激,令人動容,發人深省。父愛如山,母愛如海,在同學們成長成才的背後,凝結着父母含辛茹苦的陪伴,嘔心瀝血的操勞。在此,我請同學們以最熱烈的掌聲,向你們的父母致以最衷心、最深情的感謝!

同學們,立德修身乃處世立業之本。今年五四青年節,_在重要講話中深刻闡述了社會主義核心價值觀的重大意義、豐富內涵和實踐要求,給廣大青年提出了崇德修身的明確要求。“國無德不興,人無德不立”。源遠流長的中華文明蘊育了博大精深的優良道德傳統,其中孝道作爲“天之經也,地之義也,德之本也”,是中華傳統道德體系中的核心理念與首要精神,是做人的最起碼要求和處世的最基本規範,是其他一切美德的基礎。青年學子崇德修身,我認爲必須首先從“孝”做起,將孝道作爲同學們走向社會後必須要扣好的“第一顆釦子”。

按《說文解字》的解釋,早在甲骨文中就出現的“孝”字是一個會意字,上爲“老”、下爲“子”,其本意爲“善事父母”。“孝”作爲子女回報父母養育之恩的善行美德,源自人類血緣親情的純真摯愛,源自人性中最純良、最本真的自然。數千年來,中華傳統文化教育皆以“孝”爲切入點,兒童啓蒙開篇便有“第一當知孝,原爲百善先”的諄諄教誨。孝是博愛之始,從躬身侍奉、敬愛父母做起,再推己及人、推恩及人,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,並通過“修身、齊家、治國、平天下”作用於社會、國家和民族,匡扶正義、救世濟民,使孝道得以昇華,擴展爲具有社會普遍意義的行爲準則,成爲治理天下、和諧社會、和睦民衆的至德要道。孝道傳承,綿延百代,縱貫千年,牢牢紮根於中華大地,成爲中華民族生生不息的精神力量和文化精髓。

但是,我們無不憂慮地看到,伴隨當代中國經濟的快速發展和社會的劇烈轉型,傳統的道德體系尤其是孝道正在面臨前所未有的衝擊與挑戰:城鎮化改變了原有家庭生活模式與鄰里關係;知識經濟挑戰着長輩文化的權威價值;信息社會深刻影響着傳統人際交往方式;高居不下的離婚率侵蝕着家庭溫情;獨生子女一代的特殊成長經歷催化了代溝衝突……加之物慾至上、功利主義、西方自由主義等思潮的衝擊影響,一些人變得以自我爲中心,家庭親情日趨淡薄,孝道倫理日益缺失,傳統美德日漸失落,不孝父母、虐待老人、忤逆長輩等拷問社會基本道德準則、觸動做人良知底線的現象一再發生,甚至連“留學生刺母”、“嗜賭孫子殺害奶奶”等觸目驚心、駭人聽聞的惡性案件也時有報道。因此,重塑、弘揚新時期孝道已是刻不容緩。

首先,這是繼承中華民族傳統倫理道德的歷史需要。在中華民族的現代化進程中,傳統倫理道德也在經歷着與時俱進、革故鼎新的洗禮。重塑新時期孝道,一方面要繼承其中善事父母、仁愛孝悌、憂國憂民等超越時代的精華要義,堅守和發揚其中永不褪色的核心價值;另一方面,要批判、改造傳統孝道中過時、消極、保守的內容,堅決摒棄其中迂腐甚至反人性的三綱五常、愚忠愚孝。不同於傳統孝道的刻板固守、唯老是從,新時期孝道強調代際平等、相互尊重,既要繼承傳統孝道中閃耀人性、文明光芒的部分,又要推陳出新,呈現出高度的文化自信與文化自覺。

其次,這是弘揚社會主義核心價值觀的社會需要。_指出,“中華優秀傳統文化已經成爲中華民族的基因,植根在中國人內心,潛移默化影響着中國人的思想方式和行爲方式”,“提倡和弘揚社會主義核心價值觀,必須從中汲取豐富營養”。孝道是中華民族最樸素的價值觀念、最古老的道德準則、最基本的社會認同,既是社會主義核心價值觀的重要內容,又蘊含着培育和弘揚社會主義核心價值觀的豐厚滋養。教育的“教”字,就是“孝”和“文”的結合。“家是最小國、國是千萬家”,孝道與其他美德一脈同源,互爲表裏。無法想象一個不念父母養育之恩的人,怎麼可能去真正熱愛祖國、感恩生活、幫助他人?倡導新時期孝道,在充分喚醒公民道德自覺的基礎上培育“愛國、敬業、誠信、友善”的公民價值追求,對弘揚社會主義核心價值觀必將起到事半功倍的效果。

重塑與弘揚新時期孝道也是“銀髮中國”困局的現實需要。當前,我國已步入“老齡化國家”之列,老齡人口數量持續攀升。在“未富先老”的社會背景下,面對老年人養護、醫療等公共設施仍然欠缺,老年人保障體系與制度建設仍然薄弱等現實困境,面對“四二一”家庭模式常態化所構成的“倒金字塔形”養老格局,在政府不斷強化社會保障功能的同時,重塑與弘揚新時期孝道是時代的必然。大力提倡與發展以“孝”爲核心的家庭養老文化,促進家庭成員間的代際互動與情感交流,確保老人們老有所養、老有所樂,不僅是當下“銀髮中國”困局的基本選擇,也是國際社會高度認同與稱頌的“中國模式”。早在2019年,馬德里“老齡問題國際行動計劃”就特地將模仿中國模式的“提倡子女贍養父母”方案正式納入了向各國政府提出的建議之中。

回顧南京大學110餘年的辦學歷程,最本色的“誠樸”傳統與孝道中的基本精神內核始終一脈相承。一代代南大人堅守“誠樸”傳統,誠心正意躬身盡孝,努力回報父母和社會,成爲自覺自省的孝道踐行者。在上個月母親節,我看到同學們將承載着思念與感恩的700多張明信片寄給遠方的媽媽,我被你們感動了,我忽然明白了“孝”的基因一直流淌在我們南大人的血脈深處,歷久彌新。你們纔是南大的驕傲。最後我想給同學們提點期望。

一是希望你們“堅守孝心,自立自強”。孝由心生。踐行孝道需孝心驅動,以自立自強爲前提和基礎。只有自立自強,獨立地爲人處世,纔有可能離開父母護佑,讓雙親真正卸下養育我們多年的重擔;只有自立自強,拒絕啃老,纔有可能回饋父母,讓我們成爲他們晚年的堅實依靠。自立自強也是堅守孝心的體現。我們擁有獨立人格,頂天立地,是父母最大的期盼;我們體魄強健,內心陽光,是父母最大的寬慰。儘快成爲獨立的人、成熟的人,不給父母添負擔、找麻煩,就是堅守孝心的最好體現。

二是希望你們“踐行孝義,敬養父母”。“子欲養而親不待”,給父母的愛是最不可拖延的愛。同學們日後不論工作再忙,壓力再大,一定要惦記着爲父母多盡一份孝心,多給一點關心:也許是大洋彼岸的一封鴻雁傳書,也許就是工作之餘的一聲問候電話;也許是精心準備的一桌團圓大餐,也許就是你親手沏的一杯清茶;也許是風景名勝的一次快樂之旅,也許就是家門口一次陪着散步;也許是病榻前的日夜守候,也許就是一次隨意的膝邊聊天;也許是其樂融融的一次合影,也許就是對爸媽說的一句話“對不起,我錯了”“謝謝你們,我愛你們”……在“孝”的天平上,它們是等值的。2019年韓國著名作家申京淑的小說《請照顧媽媽》獲得了亞洲文學獎,取得了韓國文壇上少見的商業成功,已經在19個國家出版發行。成功的祕訣就是它觸及了人內心深處因孝順而產生的內疚那根脆弱的神經。實際上,孝順是人類共同思考的話題。

三是希望你們“弘揚孝道,引領正氣”。“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善”。大學文化的核心價值,就在於革故鼎新,影響和引領社會方向。同學們作爲南大的畢業生,值此社會和時代變革之際,自當挺身而出,勇立潮頭,不僅成爲新時期孝道的踐行者,還要成爲新時期孝道的引領者和示範者。春風化雨,浸潤人心,傳遞孝悌與仁愛的自覺,激發見賢思齊的能量,讓社會美德與正氣在人們心中落地生根、開花結果。

同學們,臨別依依,此情難捨。母校期待着,當你們多年後重回南大時,帶回來的不只是出色的工作業績,更有你們堅守孝心、踐行孝義、弘揚孝道的故事,母校將因此而倍感驕傲和自豪!最後,祝福同學們愛情美滿、生活幸福、事業順利、鵬程萬里!祝各位老師、家長、來賓身體健康,萬事如意!

謝謝大家。

畢業校長致辭2

親愛的即將國小畢業的同學們:

六年的國小生活不知不覺就要結束了,你們即將告別母校,像幼小的雛鷹飛向四面八方,踏上人生新的征程。我們母校全體師生熱忱希望同學們在中學三年裏繼續做到尊敬師長、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇於思考、善於創新,敢於探索,爲校爭光。你們的全體國小老師將繼續關心關注你們的成長,祝同學們擁有一個美好充實而難忘的中學時代!

短短的六年,你們告別了爛漫的天真,步入了幾絲沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。

同學們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了施河中心國小。是你們積極的參與和精心的愛護,纔有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知和不懈努力,纔有了母校今天的育人成就;是你們的良好品行,書寫出許多值得師生頌揚的篇章。

不久,同學們即將奔赴各自的中學,繼續求學深造,追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。國中的學習是全新的:門類多,內容深,進度快,學習任務更加繁重,各種競爭更加激烈。此時此刻,充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情,更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校奔赴新的人生征程之際,我謹代表母校簡要談幾點要求,與你們共勉。

1.目的明確。

樹立明確的學習目的,立下遠大的志向,要像我們敬愛的周總理那樣,懷着救國救民的壯志,爲中華之崛起而讀書。

2.意志頑強。

每人都有學習良好的願望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。學會嚴格要求自己,學會控制和約束自己。集中力量和智慧向着目標奮力前進。成功就在你一串串堅實的腳步下,成功就在你一回回不拔的堅持中。在前進的征途上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻勇於攀登高峯的人,才能達到光輝的頂點。

3.習慣良好。

良好的學習習慣包括熱愛學習,善於思考,認真實踐等等。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯,我國著名的教育學家葉聖陶爺爺曾經說過:“什麼是教育?簡單的一句話就是養成習慣。”美國著名思想家培根也曾經說過:“天性的力量和言語的動人,若無習慣的增援都是不可能的。”希望每個同學都能養成良好的學習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。

4.方法科學。

法國十七世紀傑出的數學家、哲學家和科學方法論者笛卡爾曾經說過:“最有價值的知識是方法的知識。”我們經常看到這樣的現象,同一個學校,班級,同樣的教師,同樣的時間、學習環境,但是不同的學生卻有着不同的收穫,有人事半功倍,有人事倍功半,這裏有多種原因,其中一個因素就是掌握最佳學習方法的區別。

5.興趣廣泛。

一個什麼興趣愛好都沒有的人,往往是無所用心的人,也是比較懶散的人,更是胸無大志的人。一個人只有多參加活動,多讀書,多問爲什麼,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發揮自己的興趣,愛好和才能的基礎上創造奇蹟。

6.慎重擇友。

我們有時不能選擇環境,但我們可以選擇朋友,當我們與人相處時,自己要問一問,這樣的朋友值得我學習什麼?會讓我成功還是失敗,對我的學習、能力,能有多大幫助和啓發。古人說:“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理。

7.珍惜時光。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點:珍惜時間,也就意味着獲得知識。

同學們,希望今後你們能以自身的淵博的知識、良好的修養、文明的舉止、優雅的談吐、博大的胸懷,以及一顆充滿愛的心靈和優秀業績擴大母校的聲譽,做施河中心國小熱心的校友。母校永遠是你們堅強的後盾,永遠是你們的精神家園。希望大家能與母校經常保持聯繫。我們期待着你們從四面八方傳來好消息。

最後衷心祝願同學們快樂安康,學習進步,鵬程萬里!

謝謝!

畢業校長致辭3

老師們,同學們:

今天,我們在這裏隆重舉行九年級年級學生畢業典禮。在此,我代表學校領導和全校教職工向九年級的全體老師致以崇高的敬意,向全體畢業生表示熱烈的祝賀!

老師們,你們在過去的工作中能夠全面地貫徹黨的教育方針,教書育人,表現出崇高的工作責任感和忘我的工作精神,表現出崇尚和諧的合作意識和追求卓越的思想境界,全心全意地爲九年級學生的學習服務,取得了顯著的成績。你們爲九年級學生的成長和發展傾注了無數的心血,付出了艱辛的勞動,正是由於你們的言傳身教,無私奉獻,才使我們九年級年級取得了比較好的成績。在這裏,我代表學校向辛勤耕耘的九年級全體老師再道一聲:“您們辛苦了!”

同學們,三年前,你們懷着滿腔的熱情和希望步入了寶坻六中的大門。三年的學習實踐,三年的春風沐浴,三年的雨露滋潤,你們的思想得到了哺育,你們的情感得到了薰陶,意志得到了磨礪,知識得到了擴展,良好的學習習慣和生活習慣得到了培養。你們在不斷地走向成熟,在各個方面都取得了長足得進步。三年裏,教室裏映照着你們的求索苦讀的身影,操場上留下你們的拼搏進取的足跡,舞臺上,激盪着你們的歡歌飄逸的身子;三年裏,你們慢慢成熟、漸漸長大,褪去了一身的稚嫩,長成了健壯的青年。

同學們,你們要感謝你們的老師。你們度過了三年國中生活,老師們也爲你們付出了他們生命中的三年,這三年對他們來說也是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過於嚴格,會說一些令你感覺不愉快的話,但他們日夜操勞,捨棄自己的健康,捨棄自己的家庭,捨棄自己的父母,捨棄自己的孩子,這一切也都是爲你們在人生的道路上走得更好。因爲在他們的心目中,你們已經成爲了他們自己的孩子,他們把深深的愛無私的奉獻給了你們。

憶往昔,心中總有幾許依戀,幾多感慨!看現在,出發的號角已經吹響,馬上你們將走上戰場!在此,我想對你們說:正確面對會考。會考是一個坎,不是一個溝。拿出你的勇氣與自信,坦然面對,沉着應戰,從容應對。不急、不躁、保持一個良好的心態在考試中是非常重要的。其實,會考不可怕,它只是你人生旅途的一段小小插曲。面對會考,我們要有“一覽衆山小”的高傲,有“一切反動派都是紙老虎”霸氣。考場上,我們要氣定神閒,不要做“猛張飛”,心浮氣躁,更不能囫圇吞棗,要學習曹操的從容與自信,諸葛亮的沉着與冷靜。考場上,要“兩耳不聞窗外事”。考場下,要有“過去的就讓他過去”的瀟灑,從而以樂觀的心態迎接下一次的挑戰……總之,一句話,要有好心情,好心態,態度決定一切,也決定命運。考試結束之後,不論這結局是喜是悲,你們都要學會承受,因爲你已經長大!成績雖然可以決定我們升哪一所學校,但成績並不能決定我們將來的一生。“三百六十行,行行出狀元”,只要你努力,就會有收穫,有喜悅!

同學們,國中畢業,是人生道路上的一個關鍵轉折點。你們作爲中學的畢業生,承載了全校師生員工太多的希望。此時此刻,我們的心情都十分激動。充盈我們心間的,既有濃濃師生之意,也有依依惜別之情。在此,我提出幾點臨別贈言,與大家共勉。

第一、樹立遠大理想。理想是穿透雲層的陽光,是心靈天幕的星座,是思緒海洋中的航標。在你們今後的生活和學習道路上,只有樹立遠大理想,才能具有永不枯竭的奮鬥之源。不管你將來從事什麼工作,爲祖國服務,爲人民服務,這是永遠不變的人生宗旨和人生理想。

第二、學會感恩。就是要做好一個人,做好一個大寫的人。你們要知道,父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的服務,對你們都是恩情。要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;要用情感去發現生活的富有和內涵;要會領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩,你就學會了處世、學會了做人!把感恩當成一種責任,你就可以縱橫天下!

第三、學會學習。21世紀是一個信息時代,也是一個知識經濟時代,是一個必須不斷學習、必須終身學習的時代。國中畢業並不意味着學習任務的完結,恰恰相反,它是新的學習的開始,很多新的疑難要你們去解決,很多新的高峯要你們去攀登,你們要養成對學習的熱情和執着,要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長,你就一定不能停止學習!

第四、學會誠信。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是人們安身立命的重要條件,誠信是最好的財富。對人以誠信,人不欺我,我不欺人;對事業誠信,事無不成。誠信守信不僅是一種品德,更是一種實力和信心的象徵。

同學們,國中畢業,對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站,你們成才的道路,還征程漫漫。因此我不能廉價地斷言你們的未來一切如意,我不能隨意的預測你們的前途一帆風順,但我要說,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏,“艱難困苦,玉汝於成”,寶坻六中對你們充滿期待。

最後,衷心地祝願同學們在會考中沉着應戰,超常發揮,考出優秀的成績,人人能金榜題名,考取理想學校,爲六中添彩,爲母校爭光。

謝謝大家!!

畢業校長致辭4

同學們、老師們、家長們:

大家好!

今天我們在這裏舉行畢業典禮,它標誌着又有一批國小生在黨的陽光雨露的滋潤下,勝利地完成了國小的學業而即將走上新的學習道路。因此我首先代表學校熱烈祝賀六年級的畢業同學德、智、體、美等方面考覈成績合格,取得國小畢業資格。

同學們,你們的成績既是你們個人努力的成功,也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們,也要感謝老師和家長。

今天你們國小畢業了,但不是終點,而是攀登新高度的新起點。因此,我希望每一個同學都要認真回顧國小六年的生活、學習、提高、發展的過程,總結經驗、汲取教訓,學習他人,提高自己。我希望大家把善於反思、善於總結作爲一個人必備的潛能,要知道這是每一個事業成功者所必須具有的優秀品質與潛能,如果我們每個國小生人人都有這種潛能,你們今後纔會成長得更快,纔會取得更大的成功!

你們即將由國小生變成中學生,這是一個新的飛躍,我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今後的路就在你們的腳下,希望你們要走好自己的路。

下面我們齊讀一句話,並牢記心間,努力表現。齊讀“養成良好習慣,成就美好未來”。

最後,我祝願大家進入中學後更成功,更輝煌。原大家常回家看看!

謝謝!

畢業校長致辭5

同學們,大家下午好!很高興來參加今天舉行的九年級年級畢業典禮,記得三年前,我和你們一起來到了湘鄉二中,那時你們是七年級新學生,天真爛漫稚氣未脫;看如今你們是青春少年朝氣蓬勃。真是光陰似箭,日月如梭啊。在這裏,我首先祝大家在湘鄉二中順利的完成國中的學業,順利畢業!預祝大家在會考會考出好的成績,再來湘鄉二中繼續高中的學業,在三年之後考入理想的大學!同學們國中剛入學的時候我講了話,今天畢業了,我再和大家談一談心裏話。我談三個問題:

一、大家要懂得感恩。在家裏我們要感恩父母,在學校裏我們感恩學校,感恩老師!我們學校的辦學追求就是要把學校辦成你們自己的的家,學校就是你們的母親,我們常常說母校嗎!是的,湘鄉二中就是你們的家,學校就是你們的母親。爲了讓你們在二中的三年時間1000多個日日夜夜裏,在二中這個充滿溫暖、充滿溫馨,充滿友愛與關心的家裏健康快樂的成長,學校委託班主任老師和科任老師時時刻刻無微不至的關心你們,日日夜夜在盡心盡力的教育你們。既嚴格要求你們,又熱情鼓勵與鞭策你們。回想過去三年時間裏的那一幕幕感人的場景,那溫馨而又深情的瞬間,能不讓我們唏噓不已,感慨萬千嗎!這樣,你們在悄悄地成長,你們在健康的成長,你們在快樂的成長,你們在茁長的成長,你們在幸福的成長!在你們成長的過程中,你們的所有的老師付出了多少心血,流過了多少的汗水,操了多傷心,受了多少累,你們知道嗎?其實,你們是知道的。因此,我們一定要懷着一顆感恩的心,要常懷一顆感恩的心。我們要感恩父母,感恩母校,感恩老師,感恩那些教育過你培養過你的人。下面,我提議,讓我們以最熱烈的掌聲獻給那些含辛茹苦默默奉獻的老師,表達我們的一顆誠摯的感恩之心。當然,培養和教育你們是學校義不容辭的責任,我們學校的全體教職員工的本職工作就是培養人教育人的。但是,同時你們還是我們湘鄉二中的“希望之星”。爲什麼這麼說?下面我談第二個問題。

二、我們二中爲什麼要辦公辦國中?湘鄉二中有百年的歷史,創造了輝煌的成就。尤其是解放以後,爲祖國輸送了一大批優秀的人才,在全湘鄉市、湘潭市乃至全省都享有盛譽。但是,最近2019年以來,學校的大學聯考成績出現了一些小小的滑坡,其根本原因就是最近10餘年時間裏,湘鄉二中被取消了公辦國中,而湘鄉一中和東山學校卻因爲有“名民中學”和“育才中學”這兩所私立國中而保證了生源,保證了每一年在國中畢業考試中全湘鄉市1000名優質生源中有900多名學生進入了一中和東山學校,優質生源使我們學校的大學聯考成績與這兩所中學有了一定的的差距。儘管如此,學校在優質生源極少的極爲不利的形勢下,最近幾年連續取得大學聯考的勝利。如去年,我們只有39名優質生源,但是我們卻考出了122名二本的學生,如果參照入口的優質生源,這樣的成績實際上是位居湘潭市第一名。而湘鄉一中和東山學校在去年的大學聯考中,優質生源卻有數十人乃至上百人沒有考上大學。這幾年的大學聯考成績雄辯的說明了這麼幾個事實,1、湘鄉二中的教學質量和教學水平確實非常高,能夠化腐朽爲神奇,能夠“點石成金”。在去年一次大學聯考情況總結大會上,有一位湘潭市的領導深有感慨的說道,去年湘潭市大學聯考考得最好的是湘鄉二中。這是對湘鄉二中教育教學工作的一個最好的肯定。2、說明湘鄉二中的學子很勤奮,很努力,可塑性強。第三,說明我們湘鄉二中的老師與學生配合默契,合作愉快。因爲只有師生的共同努力團結奮鬥才能夠取得大學聯考的優異成績。痛感優質生源匱乏的問題,經過學校的努力,各級領導的關心,上級的重視,在2019年湘鄉二中掛牌湖南省特色教育實驗學校的同時,恢復公辦國中,這樣,作爲第一屆公辦國中的你們7個班400多名學生來到了我們湘鄉二中的國中部學習。我們學校希望通過你們在湘鄉二中6年時間的學習,依靠你們的優異表現,出衆的才華,重新奪回湘鄉二中在湘鄉市、湘潭市大學聯考中的領先地位。所以,同學們,你們是湘鄉二中的“希望之星”啊。你們不要讓我們湘鄉二中失望啊!不要讓母校失望啊!不要讓母校的老師失望!不要讓湘鄉市教育局乃至湖南省教育廳失望啊!你們更不要讓我們寒心啊!

三、我們湘鄉二中有實力,有能力,有信心,有決心讓你們在今後3年的學習時間裏得到最好的教育,將你們培養成爲優秀的高中生,促使你們在三年後的大學聯考中金榜題名,美夢成真!大家在學校已經生活了三年時間了,在非常熟悉的壞境中學校和生活,當然會給自己和家庭帶來不少方便。不過,我還要告訴你們,我們湘鄉二中的師資力量非常雄厚。現在全湘鄉市只有2名享受政府津貼的特級教師,其中我們湘鄉二中就有一名,另一位在湘鄉一中。東山學校建校12019年時間沒有中學特級教師,而特級教師的評選是每三年評選一次。我們湘鄉二中還有許多的高級教師,一級教師等等,因此不僅二中的國中教師很優秀,高中教師同樣也很優秀。這些同學們都看得見,這些是明擺着的。湘鄉二中的教師不僅教學水平高,業務能力強,而且愛崗敬業,樂於奉獻。爲了你們這屆“希望之星”在高中階段的學習,我們爲你們精心準備了最優秀的教師團隊。以剛剛從高三年級第一線下來的教師爲主力,再從其他年級抽調出部分教師,還準備從國中部你們現在的科任教師中選拔幾位教師,我還想邀請你們國中部教導主任王均蘭老師也加盟這支團隊。因此,這樣的學校,這樣的教學團隊是完全有能力將你們培養好教育好的。同學們還會遺憾的感到二中的校園場地太狹窄了,過去我們確實爲湘鄉二中的校園面積的狹小而遺憾。但是,這很快將成爲過去。我們的新校區將於6月28日開工建設,你們高一在現在的老校區學習,高二將會搬到新校區去。第一流的新校區的設施設備將會爲你們的學習和生活提供最優異的條件,爲你們的成才提供最堅實的基礎。爲了你們的高中學習,學校還採取了如下的措施:第一,設立重獎。對於年級前30名的品學兼優的學生,學校準備通過多種途徑多種方式免除高中三年的學雜費。這是我們湘鄉二中歷史上從來沒有過的政策,連現在中共中央政治局常委賀國強同志在湘鄉二中學習六年都沒有享受。不過,對於這些重獎的學生我們有個要求,你們必須保證在湘鄉二中三年的學習時間裏認真學習努力學習,在德智體美勞諸方面要起到表率作用,三年之後要考入第一流的大學。第二,頒發“校長獎學金”。再選擇30餘名學生進行獎勵,獎勵高中第一學期的學費,從高一第二學期開始納入“校長獎學金”體系,即每一個學期根據期末考試的成績獎勵數十名優秀的學生。第三,學校開辦兩個奧賽班,兩個實驗班。根據會考成績進行編班,選擇學校最優秀最精銳的力量進行教學。第四,招收特長學生。衆所周知,湘鄉二中是湖南省特色教育實驗學校,大家已經感受到了湘鄉二中特色教育的氛圍,並且還參加了各種興趣小組學習了特長。這些特長,對於你們高中的學習是非常有幫助的。高中學習特長參加大學聯考,一是圓你的藝術之夢,二是藝術大學聯考錄取的考分只佔文化考試成績的65%,相對容易考上大學。

同學們,1955年你們的校友賀國強同志來湘鄉二中讀國中,三年之後即1958年國中畢業,也是那一年,湘鄉二中開始辦高中,他毫不猶豫的在自己的志願欄裏填上“湘鄉二中”四個字。再過三年即1961年,他以優異的成績考入了北京化工學院,其中數學100分滿分。能夠培養出中央政治局常委的湘鄉二中有實力有能力有信心有決心將進入湘鄉二中學習的學生培養好教育好,我們學校,你們的母校已經準備好了,那麼你們還等什麼?來吧,親愛的同學們,讓我們一起共同努力,開創湘鄉二中美好的明天吧!

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