校園多美好（精彩多篇）

校園多美好 篇一

六年了，十二個學期，十二種心情，一種熱愛，從一枝一葉都讓我們覺得新奇，到如今的早已熟悉了校園的每一個角落。六個春秋，六個冬夏，對校園的熱愛卻亙古不變。

當我們還是一羣幼稚懵懂的小不點時，我們牽着大手哥哥姐姐的手，遊覽整個校園。小溪流水潺潺，兩岸的垂柳把雅溪裝點得格外青翠。校園裏處處是鮮花、綠草，蝴蝶在樹叢中穿梭。讓我們不禁感慨，校園多美好啊！

老師既和藹又有耐心。語文老師一次一次地握着我們的小手一筆一劃地教我們寫字；數學老師耐心地給我們講解題目。老師們還不勝其煩地爲我們培養一些如喝水、閱讀等小習慣。

大手們經常來看我們，有時還給我們帶來小禮物。當我們遇到困難時，他們也會給予我們幫助，和我們談心。一年級的我們，深深地體會到了校園的美好。

到了高段，老師們雖然變得十分嚴厲，但心中卻無時無刻不在關心着我們。常常見到這樣一個畫面，夜深了，辦公室裏卻還有一盞盞燈未滅，映着老師奮筆疾書的身影。

那一次，老師站在我身邊，一絲不苟地給我講解題目，一遍，兩遍，三遍……老師始終俯在我桌子邊給我講解，聲音不知不覺已有些沙啞。終於，在老師生動形象地講解下，我茅塞頓開。老師艱難地直起腰來，滿分作文網腳步有些拖沓地向講臺走去，繼續在高高的一沓沓作業中奮鬥着。我走出教室，天色已晚，學校的路燈亮了，晚風吹拂中，兩旁的樹木在燈光的映襯下顯得格外柔美，把校園映襯得更加幽靜。幾棵小橘樹，在園丁的悉心培育下已經長出了綠油油的葉子。

在我的印象中，老師是嚴厲的。那一天，老師一次次地叫我的名字，一次次地因爲自己的不認真被罰。我覺得十分慚愧，本來可以避免的事情，卻因爲我一次次的浮躁、草率，讓一天原本就十分忙碌的老師，更加勞累了。爲什麼以我自己的浮躁，換取老師的勞累呢？後悔、慚愧一齊向我涌來。老師讓我明白，凡事不能求快，要追求高質量，不能浮躁，一定要認真把事情做到最好。

學校舉辦了種種活動。低年級的時候，有美食節，讓我們體驗分享的快樂。高年級有開心農場，讓我們體驗勞動的樂趣，收穫的喜悅。夢想舞臺讓我們磨練自己，鍛鍊自己的膽量……

校園，真是我們一生中最值得留戀的地方。校園，留下了我們的歡歌笑語，留下了我們的辛勞汗水，留下了我們的朗朗書聲。六年，我們一起走過了六度春秋冬夏。現在，我們也要嚐盡悲歡離合了。之前，我們總盼望假期的來到，但現在，我卻希望暑假不要到來。啊！美好的校園，我是多麼眷戀你啊！

校園多美好 篇二

一次特殊的疫情讓我度過了漫長的寒假，也第一次體會了在家上網課的滋味，這都是我曾盼望過的，可真的實現時我卻格外想念外小的一切。

校園多美好，處處有芳草，花兒也爭俏。一邁進校園，滿園春色便讓我沉醉。綠油油的青草坪，爭奇鬥豔的鬱金香們，還有我最喜歡的向日葵都在用它們那獨特的美來歡迎我們。我沒想到疫情期間，無人照料的它們還能開得如此豔麗，小草們依舊那樣的嫩綠嫩綠！在這樣的生命力下，它們的美顯得更加動人了！看着外小美好的風景，我的腦海中浮現出了，一句話：“是啊！沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會來臨。”

大手拉小手，結伴一起走是我最難忘的場景，每每想起，總是那樣美好。還記得我五年級時，我有了自己的小手，她那可愛的而稚嫩的小臉，一下子就留在我心中。乖巧的身影在我眼前晃動，每次遇見我，都會大聲的笑着喊道：“大手姐姐，好！”她笑的是那麼的甜那麼的蜜。我們一起玩耍一起成長，我和她一起參加過豐富多彩的春遊，一起在書的海洋中漂泊傲遊，一起走遍美麗的校園滿分作文網，一個個多彩的活動讓我們的知識，像海洋的水一樣源源不斷無邊無際。在快樂的時光中，我不知不覺走到了畢業季！我即將步入中學成爲一位國中生，開始新的學習生涯，而小手以後也會成爲大手，擁有自己的小手小夥伴，如同我們一樣。無論時間怎麼變幻，我都會記得和小手那些快樂的點點滴滴，這是我在外小的學習生涯裏最美好的記憶之一。

在這個美好的校園裏，我們以知識爲土壤，播下夢想的種子，我們在課堂裏豐富自己，在夢想舞臺展現自己。還記得那場音樂會，我彷彿還能看見她們在臺上閃着光，五顏六色的燈光灑在她們身上，只見那些跳芭蕾的女孩子們，優雅的踮起腳尖，婉如高貴的天鵝們，在舞臺上盡情舞動，舞姿優雅，時而奔放，時而優雅，時而輕快，時而旋轉……舞池中央一串串動人的音符飄出，鑽進我們的耳中。這場音樂盛宴，美好得讓人沉醉，而此時更美好的是舞臺上那些懷着音樂夢和舞蹈夢的她們，婉如一顆顆星星閃着耀眼的光。

校園多美好，美好是風景動人，是那披着星光追夢的人，是那無可取代的童年記憶。