生物高三的知識點

知識有兩種，其一是我們自己精通的問題;其二是我們知道在哪裏找到關於某問題的知識。下面小編給大家分享一些生物高三的知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

生物高三的知識1

光與光合作用

一、光合作用：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存着能量的有機物，並釋放出氧氣的過程。

二、光合色素(在類囊體的薄膜上)：

三、光合作用的探究歷程：

1、1648年海爾蒙脫(比利時)，把一棵2.3kg的柳樹苗種植在一桶90.8kg的土壤中，然後只用雨水澆灌而不供給任何其他物質，5年後柳樹增重到76.7kg，而土壤只減輕了57g。

指出：植物的物質積累來自水

2、1771年英國科學家普里斯特利發現，將點燃的蠟燭與綠色植物一起放在密閉的玻璃罩內，蠟燭不容易熄滅。

將小鼠與綠色植物一起放在玻璃罩內，小鼠不容易窒息而死，證明：植物可以更新空氣。

3、1785年，由於空氣組成的發現，人們明確了綠葉在光下放出的氣體是氧氣，吸收的是二氧化碳。

1845年,德國科學家梅耶指出，植物進行光合作用時，把光能轉換成化學能儲存起來。

4、1864年，德國科學家把綠葉放在暗處理的綠色葉片一半暴光，另一半遮光。

過一段時間後，用碘蒸氣處理葉片，發現遮光的那一半葉片沒有發生顏色變化，曝光的那一半葉片則呈深藍色。證明：綠色葉片在光合作用中產生了澱粉。

5、1880年，德國科學家思吉爾曼用水綿進行光合作用的實驗。

證明：葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所，氧是葉綠體釋放出來的。

6、20世紀30年代美國科學家魯賓卡門採用同位素標記法研究了光合作用。

第一組相植物提供H218O和CO2，釋放的是18O2;第二組提供H2O和C18O，釋放的是O2。光合作用釋放的氧全部來自來水。

四、葉綠體的功能：

葉綠體是進行光合作用的場所。在類囊體的薄膜上分佈着具有吸收光能的光合色素，在類囊體的薄膜上和葉綠體的基質中含有許多光合作用所必需的酶。

生物高三的知識2

1.植物細胞的儲能物質主要是澱粉、脂肪，動物細胞的儲能物質主要是糖原和脂肪。

區分直接能源、主要能源、儲備能源、根本能源。

2.蛋白質的基本元素是C、H、O、N，S是其特徵元素;

核酸的基本元素是C、H、O、N、P，P是其特徵元;血紅蛋白的元素是C、H、O、N、Fe，葉綠素的元素是C、H、O、N、Mg;不含礦質元素的是糖類和脂肪。

3.原核細胞的特點有：

①無核膜、核仁;②無染色體;③僅有核糖體;④細胞壁成分是肽聚糖;⑤遺傳不遵循三大規律;⑥僅有的可遺傳變異是基因突變;⑦無生物膜系統;⑧基因結構編碼區連續。

4.內質網是生物膜系統的中心，外與細胞膜相連，內與外層核膜相連，還與線粒體外膜相連。

對蛋白質進行摺疊、組裝、加糖基等加工，再形成具膜小泡運輸到高爾基體，進一步加工和分泌。

5.分泌蛋白有抗體、干擾素(糖蛋白)、消化酶原、胰島素、生長激素。

經過的膜性細胞結構有內質網、高爾基體和細胞膜。

6.三種細胞分裂中核基因都要先複製再平分，而質基因都是隨機、不均等分配。

只有真核生物才分成細胞核遺傳和細胞質遺傳兩種方式。

細胞的生命歷程是未分化、分化、衰老、死亡。分裂次數越多的細胞表明其壽命越長。細胞衰老是外因和內因共同作用的結果。

7.細胞分化的實質是基因的選擇性表達，是在轉錄水平調控的。

8.細胞全能性是指已分化的的細胞具有發育成頑症個體的潛能。

根據動物細胞全能性大小，可分爲全能性細胞(如動物早期胚胎細胞)，多能性(如原腸胚細胞)，專能性(如造血幹細胞);

根據植物細胞表達全能性大小排列是：受精卵、生殖細胞、體細胞;全能性的物質基礎是細胞內含有本物種全套遺傳物質。

9.影響酶促反應速度的因素有酶濃度、底物濃度、溫度、酸鹼度等。

使酶變性的因素是強酸、強鹼、高溫。恆溫動物體內酶的活性不受外界溫度影響。α-澱粉酶的最適溫度是60度左右。

10.基因工程的工具酶是限制性內切酶、DNA連接酶(作用於磷酸二酯鍵);

細胞工程的工具酶是纖維素酶和果膠酶(獲得原生質體時需配製適宜濃度的葡萄糖溶液，保證等滲，保護原生質體)，胰蛋白酶(動物細胞工程)。

是細胞內直接能源物質，在細胞內含量少，與ADP相互轉化。

需耗能的生理活動有主動運輸、外排和分泌、暗反應、肌肉收縮、神經傳導和生物電、大分子有機物合成等;不需耗能的有滲透作用、蒸騰作用;形成ATP的生理活動是呼吸作用和光反應。

12.蛋白質在人體內不能儲存，是細胞的結構物質和功能物質，不是能源物質。

但脫氨基後能分解放能。

蛋白質脫氨基發生是由於：蛋白質攝入過多、空腹攝入蛋白質、自身蛋白質分解、過度飢餓等。

13.人體每天必須攝入一定量的蛋白質原因是蛋白質是細胞的結構物質和功能物質;

蛋白質、氨基酸在人體內不能儲存;轉氨基作用不能形成所有種類的氨基酸;蛋白質在人體內每天都降解更新。

14.同質量的脂肪的體積比同質量的糖原小，氧化分解所釋放的能量高一倍多。

因此脂肪是更好的儲備能源物質。(但耗氧量高，呼吸商低)

15.哺乳動物成熟紅細胞無細胞核和線粒體，不分裂，進行無氧呼吸。

可作爲提取細胞膜的好材料。

16.糖尿病的原因是胰島B細胞受損，胰島素分泌減少，導致血糖不能進入細胞和氧化分解，肝臟釋放和非糖物質轉化的葡萄糖增多，引起高血糖。

細胞缺能，總感飢餓而多食，使血糖濃度高於腎糖域(160—180mg/dl)，最終尿糖。(注意三多一少的解釋)

17.有氧呼吸的特徵產物是水。

場所是細胞質基質和線粒體。影響因素是O2濃度、溫度、水。

18.無氧呼吸的兩種方式是由細胞內的酶種類決定的。

產酒精的生物有大多數植物、酵母菌;產乳酸的生物有動物、乳酸菌、玉米胚、馬鈴薯塊莖、甜菜塊根(缺氧時)。

19.酵母菌的代謝類型是異養兼性厭氧;

硝化細菌(生產者)的代謝類型是化能自養需氧;根瘤菌(消費者)和圓褐固氮菌(分解者)是異養需氧型;紅螺菌是兼性營養厭氧型。蛔蟲、乳酸菌、破傷風桿菌是異養厭氧型。

20.植物向性運動的外因是單一方向的刺激(重力、單側光)，內因是生長素分佈不均勻。

意義是提高適應性。

21.植物激素是在一定部位產生，運輸到作用部位，對植物體的生命活動產生顯著調節作用的微量有機物。

生物高三的知識3

細胞的多樣性和統一性

一、高倍鏡的使用步驟(尤其要注意第1和第4步)

1.在低倍鏡下找到物象，將物象移至(視野中央)，

2.轉動(轉換器)，換上高倍鏡。

3.調節(光圈)和(反光鏡)，使視野亮度適宜。

4.調節(細準焦螺旋)，使物象清晰。

二、顯微鏡使用常識

1.調亮視野的兩種方法(放大光圈)、(使用凹面鏡)。

2.高倍鏡：物象(大)，視野(暗)，看到細胞數目(少)。

低倍鏡：物象(小)，視野(亮)，看到的細胞數目(多)。

3.物鏡：(有)螺紋，鏡筒越(長)，放大倍數越大。

目鏡：(無)螺紋，鏡筒越(短)，放大倍數越大。

三、原核生物與真核生物主要類羣：

原核生物：藍藻，含有(葉綠素)和(藻藍素)，可進行光合作用。

細菌：(球菌，桿菌，螺旋菌，乳酸菌)

放線菌：(鏈黴菌)

支原體，衣原體，立克次氏體

真核生物：動物、植物、真菌：(青黴菌，酵母菌，蘑菇)等

四、細胞學說

1、創立者：(施萊登，施旺)

2、內容要點：共三點。

(1)新細胞可以從老細胞中產生;(1)一切動植物都由細胞發育而來，並由細胞和細胞產物所構成;(1)細胞是一個相對獨立的單位，既有他自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。

3、揭示問題：揭示了(細胞統一性，和生物體結構的統一性)。

生物高三的知識4

DNA是主要的遺傳物質

1.19世紀末葉，生物學家通過對細胞的有絲分裂、減數分裂和受精過程的研究，認識到染色體在生物的遺傳中具有重要的作用。

染色體的化學組成如何?到底哪種成分纔是遺傳物質?染色體主要由DNA和蛋白質組成，還含有少量的RNA。由於染色體不是單一物質組成，因而，遺傳物質到底是DNA，還是蛋白質的爭論相當激烈，隨着噬菌體侵染大腸桿菌實驗的進行，使人們普遍接受了DNA纔是遺傳物質的結論。

2.你認爲作爲遺傳物質應該具有怎樣的特點?一是分子結構具有相對的穩定性;

二是能夠進行自我複製，使前後代具有一定的連續性;三是能夠指導蛋白質的合成，從而控制新陳代謝的過程和性狀;四是能夠產生可遺傳的變異。

3.在遺傳物質的發現過程中，一批批科學家前赴後繼，作出了巨大貢獻，他們的創造性地進行了一系列實驗。

這些經典實驗的創新之處及其他們的結論怎樣?格里菲思在肺炎雙球菌轉化實驗中，將加熱殺死的S型肺炎雙球菌與R型肺炎雙球菌一起注入到小鼠體內，導致小鼠死亡並分離得到了能夠穩定遺傳的S型肺炎雙球菌。據此，他得到了：加熱殺死的S型肺炎雙球菌中含有促進R型肺炎雙球菌轉化的“轉化因子”。

艾弗裏及其同將組成S型肺炎雙球菌的各種成分分離開來，將它們分別加入到已培養了R型肺炎雙球菌的培養基中，並創造性的將S型肺炎雙球菌的DNA經DNA酶處理後加入，發現只有加入DNA才能促使R型肺炎雙球菌的轉化。他們首次提出了：DNA是遺傳物質，蛋白質不是遺傳物質。

讓人們普遍接受“DNA是遺傳物質，蛋白質不是遺傳物質”結論的科學家是赫爾希和蔡斯，在於他們找到一種特殊的實驗材料——大腸桿菌T2噬菌體(蛋白質與DNA可以有效分離)，並藉助於同位素標記的方法進行了噬菌體侵染細菌的實驗，通過實驗，他們發現噬菌體侵入到細菌的成分是DNA而不是蛋白質，從而證明了親子代間具有連續性的物質是DNA而不是蛋白質。

4.爲什麼只能用35S和32P這兩種同位素分別標記DNA和蛋白質?不能用14C和18O?如何標記?標記兩種物質的目的是爲了證明進行噬菌體中侵入到細菌體內的是DNA還是蛋白質，因而標記元素應該是蛋白質或DNA特有的，如果選用14C和18O兩種物質均含有不具有特異性，因而不可以。

而DNA含P，蛋白質含S，P、S是他們各自特有的元素，因而可以用35S和32P這兩種同位素分別標記DNA和蛋白質。由於噬菌體等病毒的生命活動不能離開宿主細胞單獨進行，其生命活動及物質合成必需依賴於活的宿主細胞，因而，利用同位素標記噬菌體時，應先利用同位素標記其宿主細胞，然後以噬菌體病毒侵染已被標記的細菌，使形成的噬菌體含有被標記的元素。

5.如何理解DNA是主要的遺傳物質?正確理解DNA是主要的遺傳物質，應注意三個方面：一是對所有生物而言，DNA不是唯一的遺傳物質，還可能是RNA或蛋白質;

二是含有DNA的生物的遺傳物質是DNA;三是絕大多數生物含有DNA。

生物高三的知識5

性別決定與伴性遺傳

名詞：

1、染色體組型：也叫核型，是指一種生物體細胞中全部染色體的數目、大小和形態特徵。

觀察染色體組型最好的時期是有絲分裂的中期。

2、性別決定：一般是指雌雄異體的生物決定性別的方式。

3、性染色體：決定性別的染色體叫做性染色體。

4、常染色體：與決定性別無關的染色體叫做常染色體。

5、伴性遺傳：性染色體上的基因，它的遺傳方式是與性別相聯繫的，這種遺傳方式叫做伴性遺傳。

語句：

1、染色體的四種類型：中着絲粒染色體，亞中着絲粒染色體，近端着絲粒染色體，端着絲粒染色體。

2、性別決定的類型：(1)XY型：雄性個體的體細胞中含有兩個異型的性染色體(XY)，雌性個體含有兩個同型的性染色體(X-X)的性別決定類型。

(2)ZW型：與XY型相反，同型性染色體的個體是雄性，而異型性染色體的個體是雌性。蛾類、蝶類、鳥類(雞、鴨、鵝)的性別決定屬於“ZW”型。3、色盲病是一種先天性色覺障礙病，不能分辨各種顏色或兩種顏色。其中，常見的色盲是紅綠色盲，患者對紅色、綠色分不清，全色盲極個別。色盲基因(b)以及它的等位基因——正常人的B就位於X染色體上，而Y染色體的相應位置上沒有什麼色覺的基因。

4、人的正常色覺和紅綠色盲的基因型(在寫色覺基因型時，爲了與常染色體的基因相區別，一定要先寫出性染色體，再在右上角標明基因型。

)：色盲女性(XbXb)，正常(攜帶者)女性(XBXb)，正常女性(XBXB)，色盲男性(XbY)，正常男性(XBY)。由此可見，色盲是伴X隱性遺傳病，男性只要他的X上有b基因就會色盲，而女性必須同時具有雙重的b纔會患病，所以，患男>患女。

5、色盲的遺傳特點：男性多於女性　一般地說，色盲這種病是由男性通過他的女兒(不病)遺傳給他的外孫子(隔代遺傳、交叉遺傳)。色盲基因不能由男性傳給男性)。

6、血友病簡介：症狀——血液中缺少一種凝血因子，故凝血時間延長，或出血不止;

血友病也是一種伴X隱性遺傳病，其遺傳特點與色盲完全一樣。