個人職業規劃書（通用多篇）

職業規劃 篇一

這個夏天， 我的求學之路畫上了一個完美的句號。我載着希望和力量踏上了一段新的旅程，去撐起那片蔚藍的天空，也許是因爲我終將成爲一個用真誠，正直的一面對待一切的人，所以我來到了人生中的第一站《面對面裝飾》爲了更好地學習和創造我的價值，我爲自己書寫了一份未來三年的規劃書，內容如下。

一、個人情況分析

1、沒有工作經驗，對整個家裝運營模式陌生，

2、出來學校以後，沒有人際關係，對周圍交通路線不是很熟悉，

3、沒有足夠的經濟條件，沒有任何其它的收入和交通工具，

4、對施工工藝，材料品牌、價格、型格非常號、規陌生，

5、對所有傢俱，建築、設施設備整合尺寸模糊，

6、對效果圖繪製軟件的操作性不夠強，特別在材質、燈光上，

7、對平面圖施工圖的繪製速度慢，質量低，並不符合標準，

8、如何與客戶交流並能夠吸引客戶是一個非常大的短板，

9、在聽其他設計師談單過程中不能夠理解一些專業性名詞，

10、對所以裝修風格的判斷和區分存在很大問題，

11、不會做預算，

12、量房畫草圖時整體戶型比例控制不對，而且速度較慢

二、環境分析

家裝企業屬於一個永久性生存企業，隨着社會的發展，家裝只會越來越好，市場需求量越來越多，南京面對面裝飾屬於集團大公司，發展成就顯著，昆明分公司也即將在今年明年開分店，設計師也是一個自由職業，工作可以帶到家中，家中也可以工作，客戶的交談，現場的量房，施工的交底，晚上的加班會讓生活變得很充實，很飽滿，只有生活變得充實了纔有足夠的安全感，設計師在整個上班族中的薪酬待遇還是比較理想的。

三、目標確定並實施

1、做好工作的同時不斷摸索、熟悉、學習整個家裝運營模式，

（1）、同事的交流，

（2）、同行的交流，

（3）、資料的閱讀，

2、儘快認識公司所有同事，及居住周邊的人羣，快速熟悉周圍及整個昆明交通路線，

（1）、主動的交流，

（2）、積極配合自我展現，

（3）、勤快的幫助，禮貌的待人

3、瞄準客戶，見一個上一個，上一個留一個，留一個帶一個，帶一個籤一個，跑小區回來主動加班打電話，生活上省吃儉用，走路上下班，比騎車的先起牀40分鐘，

4、詳細瞭解施工工藝，觀看施工現場，詢問工人師傅，及公司其他設計師，對材料品牌、價格、型號、規格進行詳細瞭解，能夠清楚在商鋪，工地，辨認材料品牌及價格，

5、對所有傢俱，建築、設施設備整合尺寸進行一個網上資料查詢整理，每天晚上下班回家後，都對這些尺寸進行一個自我拷問，並覈實是否正確，隨身攜帶一把卷尺，對各種事物進行一個目測的估量，然後在用捲尺進行測量，不斷熟練個人的尺寸觀，

6、前面提升繪製的效果圖能力和作圖速度

（1）、利用休息時間，加班加點，自我制定小目標進行效果圖繪製的練習，

（2）、觀看網絡視頻教程，

（3）、全部使用快捷鍵繪製效果圖，

（4）、請設計師評價指點所做的效果圖，

（5）請求設計師指導效果圖燈光材質調製的經驗，

7、快速練習對平面圖施工圖的繪製，並按照公司標準的施工圖繪製進行繪製完整的18張一套圖紙，懇請其他設計師對施工圖進行檢查和指點，

8、旁聽其他設計師是如何談單，

（1）、創造跟隨設計師到現場量房的機會，

（2）、幫忙設計師服務好客戶，

（3）、創造能跟客戶談上話的機會，積極配合設計師，

9、在聽其他設計師談單過程中，現場做一個筆記，等談完以後，找合適的時間跟設計師詢問一些不理解的專業性名詞，在網上搜集關於家裝的一些專業性名詞進行詳細的瞭解，

10、整理收集很多不同裝修風格的效果圖，包括裝飾特點，注重的要點，並對一些效果圖進行風格的定位，並跟設計師多交流各種不同風格之間的差異，

11、學習預算報價，不斷拉近和減少自己和設計師們所做預算的誤差，

12、多進行休息時自己的量房畫草圖訓練，提高作圖速度和畫圖質量，做到無較大誤差，比例正確。

目標形式

20xx年——業務員

20xx年——上半年業務員兼設計師

20xx年——設計師

20xx年——主任設計師

目標履行計劃

1、做好自己，勤、多問、多交流、積極主動

2、學會別人，只學習別人的長處，只研究別人的優點

3、堅持到底，幸福是一場奮鬥，不以吃苦相守，怎能以幸福白頭，

4、分享成績

跟家人分享成績能獲得家人的支持

跟朋友分享成績能獲得朋友的鼓勵

跟同事分享成績能獲得同事的信任

跟自己分享成績能獲得幸福和快樂

劉xx

二零xx年七月十六日

職業生涯規劃 篇二

畢業生有可塑性強和不確定性的問題。特別是現在畢業的70年代末和80年代初畢業的。他們又具有了很多時代特點，比如強調和關注自我，追求自我感受、承受壓力弱等。

對他們的發展，提出幾點建議如下：

1、整體上組織要注重建設圍繞企業自身事業目標的文化和氛圍，以小社會（企業）來引導和薰陶畢業生的價值觀、職業觀念。

2、注意建立順暢、信任的多種溝通渠道，來回應畢業生心中的困惑。比如老畢業生的成長介紹、高層的定期頻繁的溝通會、給每個人建立相應的職業導師。

3、採取文化引導和紀律約束結合的方式。一方面要有文化和氛圍牽引，同時必須又明確的職責和紀律約束要求，使他們感受到壓力和挑戰。既給方向又給壓力。

4、畢業生又是有差異的，因此也要分類管理。針對不用特質和工作性質給予相應的管理措施。

5、要提倡給畢業生時間，不能急於求成，很多畢業生過幾個月或1－2年會有轉折性變化。我覺得在企業每年都有不同程度的大學生進入到企業中，我們對他們不僅僅是引導，而且我們應該給他們機會給他們，充電讓起學習，之後，溝通。

根據不同的特點特性，我們再起進行不同崗位的安排。實踐對他們說比什麼都重要，所以，在實踐之後，我們不妨爲他們設計職業規劃。大體說來應屆生的心態是十分不穩定的，如果一切順利，很容易導致其眼高手低，而稍微遇到點挫折，就把自己看得一無是處，很容易走極端。企業應該首先幫助畢業生調整好心態，讓他們有一個平常心。老子曰：挫其銳，解其分，和其光，同其成，湛兮，似或存。意思是說，挫掉一個人的銳氣，化解掉他分散的思想，收斂他的光環，等同他的成就，這樣他的深度就彷彿是世外來的高人了。總之，我認爲企業應在強調利潤和生存壯大的前提下，多在對員工的培養上下功夫，讓員工在離開企業的時候覺得他在企業中的那幾年沒有白過，沒有一種被榨乾的感覺，有進步，這樣子，企業也就做得不錯了。至於，什麼生涯規劃之類，很書面的東西，其實是很不實際的，一個企業能夠給員工一種塌實的感覺，就是個不錯的企業。沒必要爲員工的正常流動大驚小怪的，沒有員工流動的企業就不是正常的了。記得有個企業家說過，企業之間不是比誰做的最好，而是比誰做的不那麼差勁罷了。

應屆生的不確定性和穩定性是兩個概念，有不確定性是說其發展方向還不定型，不穩定性是指工作的變動。我認爲應屆生是相對於非應屆生比較穩定的，我比較喜歡在一些能力需求不高的崗位用應屆生。物質有慣性，人也有，所以如果企業令其比較滿意，應屆生會比較珍惜人生的第一份工作的。

應屆生的不確定性是比較大的，所以我認爲人力資源工作的重點是要幫助他們認識自己，爲自己定位。

職業規劃 篇三

"窮忙族"一詞來源於歐美國家，近年來，"窮忙族"一詞在國內流行，並頻頻出現在國內各大論壇。有數據表明，75%的國人自認爲是"窮忙族"，且有報道稱，金融危機下，"窮忙族"數量有增無減。在向陽生涯7年來的上萬例諮詢案例中，有近62%的諮詢者都表示過當前工作忙卻沒什麼意義，或是之前因爲瞎忙而輾轉跳槽多次，最終才尋求專業職業規劃師的幫助。那麼"窮忙族"要怎樣爲自己做好職業生涯的規劃呢？

向陽生涯案例：

眼前的JOY打扮入時又不乏白領女性的知性美，一個"忙"字，既是她的口頭禪也是其工作的真實體現。JOY在向陽生涯的諮詢室裏這樣對CCDM職業規劃師說："我很忙，但我心裏很明白，就算再忙上三五年頭，我依然不會有任何改變，我看不到自己的發展前景，這種毫無希望的忙碌幾乎耗盡了我的時間與精力。我選擇來向陽生涯做諮詢，就是希望專家能拉我一把，我真的不想這麼熬下去了。"

向陽生涯CCDM中國職業規劃師點評：

職場競爭激烈，忙碌是正常現象。但有的人忙得充實，有的人卻忙得很疲憊。爲了生存，或只是因爲一種慣性，忙，忙，忙……。"窮忙族"最顯著的特點就是每天腳不離地的忙着，甚至超時工作，卻不知忙些什麼，爲什麼而忙，看不到效果，也看不到希望。甚至有些人迫於生計，或本身技術含量不高，身兼數職，每天疲於奔命，沒有時間充實自己，不但腦力退化速度越來越快，職場競爭力也越來越弱，這樣的惡性循環，到頭來只能是一場忙碌一場空。

如今，越來越多的上班族抱怨自己是"窮忙族"，其中不乏一些月薪近萬元的白領。其實不管我們今天拿着高薪還是爲生存而忙着，關鍵看你忙得是否有價值，有希望。無目標的忙，只會導致明天的"窮"。向陽生涯首席職業規劃師洪向陽指出，在市場競爭激烈的今天，對於職場新人而言，"窮忙"是可以理解，並且也是必要的成長過程，但工作3-5年之後仍處於"窮忙族"，就必須反省是何原因導致的了。

"窮忙族"的翻身之術：職業規劃是關鍵

"窮忙"就像個漩渦，陷進去越深越難抽身出來。如何有效脫離"窮忙族"，翻身做自己的主人？向陽生涯CCDM職業規劃師認爲，你可以找出很多"窮忙"的理由，但是否有清晰的職業規劃纔是其中的關鍵。具體來說，我們可從以下三個方面來認請這個問題：

1、做好職業規劃，忙得更有價值

當我們有了明確的職業規劃以及清晰的職業目標時，就會知道我爲什麼在這裏工作，是爲了積累經驗還是爲了提升技能，還是爲了從中得到些人生的歷煉。對於一個希望職業有所發展的人來說，明確知道自己所要的，爲工作賦予意義，這時候哪怕再忙再累，也會覺得非常有價值。反之，則會覺得在瞎忙，甚至是在受罪。

2、做好職業規劃，忙得更有效率

做好職業規劃後，定位就會清晰，目標也會更加明確。當前的任務就是如何有效的一步步靠近目標，直至實現。你會努力尋找如何才能提高工作效率的方法，對於自己來講，哪些是需要提升的，哪些是需要鍛鍊的，哪些是自己比較有競爭力的東西，都會一目瞭然。每一天的忙碌都是直奔目標主題，正確並高效的，減少了因茫目而多走的彎路。有目標的忙不是負擔，而是一種動力。

3、做好職業規劃，忙得更有效益

因爲對工作和所從事職業的認同，所以，我們會更加投入的工作，工作主動性也會大大增強。在這個投入的過程中，我們的職業競爭力相應也得到更高的提升，這時就會給企業和社會創造更多的價值以及財富，而你得到的回報也一定是豐厚的，包括名譽、物質以及精神各方面。

在現今社會，大家都埋頭忙着，有些人也知道自己是在窮忙，甚至知道需要進行職業規劃，但應該怎樣給自己做職業規劃，大部分人卻給不出答案。作爲權威的職業規劃諮詢機構，向陽生涯CCDM職業規劃師提醒廣大職場朋友，如果你還在"窮忙"，請務必認真想想，你的職業規劃是什麼？當前的工作是否有利於你職業規劃的實現？如果回答是清晰而肯定的，那麼恭喜你——這樣的付出是值得的；如果回答是否定的，請不要再浪費生命了，立即着手改變！

職業規劃 篇四

第一章認識自我

個人基本狀況

個人資料：

真實姓名：

性別：

年齡：

籍貫：

身份證號碼：

所在學校及學院：南方醫科大學第一臨牀學院

班級及專業：一教班、牀醫學五年制

學號：

聯繫地址：

郵編：

聯繫電話：

結合相關的人才測評報告對自我進行全方位、多角度的分析。

職業興趣--喜歡做什麼

在我的人才素質測評（霍蘭德職業興趣測試）報告中，職業興趣前三項是探索調研型（36分）、社會型（32分）和藝術型（23分）。根據霍蘭德職業理論，其核心假設是人能夠分爲六大類，即現實型(R)、研究型(I)、社會型(S)、傳統型(C)、企業型(E)、藝術型(A)，職業環境也能夠分成相應的同樣名稱的六大類，人格與職業環境的匹配是構成職業滿意度、成就感的基礎。得分最高的前三個字母就是我的職業興趣霍蘭德編碼，各個興趣類型的特點及較爲適宜的職業環境如下（職業興趣類型順序爲）

類型名稱得分類型解釋

研究型(I)36分①抽象思維潛力強，求知慾強，肯動腦，善思考，不願動手；②喜歡獨立的和富有創造性的工作；③知識淵博，有學識才能，不善於領導他人。主要是指科學研究和科學實驗工作。

社會型(S)32分①喜歡從事爲他人服務和教育他人的工作；②喜歡參與解決人們共同關心的社會問題，渴望發揮自我的社會作用；③比較看重社會義務和社會道德。主要是指各種直接爲他人服務的工作

藝術型(A)23分①喜歡以各種藝術形式的創作來表現自我的才能，實現自身的價值；②具有特殊藝術才能和個性；③樂於創造新穎的、與衆不一樣的藝術成果，渴望表現自我的個性。主要是指各類藝術創作工作。

企業型(E)18分①精力充沛、自信、善交際，具有領導才能；②喜歡競爭，敢冒風險；③喜愛權力、地位和物質財富。主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標的工作。

傳統型(C)17分①喜歡按計劃辦事，習慣理解他人指揮和領導，自我不謀求領導職務；②不喜歡冒險和競爭；③工作踏實，忠誠可靠，遵守紀律。主要是指各類與文件檔案、圖書資料、統計報表之類相關的各類科室工作。

現實型(R)17分①願意使用工具從事操作性工作；②動手潛力強，做事手腳靈活，動作協調；③不善言辭，不善交際主要是指各類工程技術工作、農業工作。通常需要必須體力，需要運用工具或操作機器。

職業潛力--能夠幹什麼

我的人才素質測評報告結果顯示，空間決定潛力傾向（S)得分較高(5分），算術潛力傾向（N)和察覺細節潛力傾向(P)得分較低均爲(4.6分）。測試結果如下：

根據潛力模型與職業類型對照表，可知與我潛力相匹配的職業類型主要爲內、外、牙科醫生，心理學家，獸醫學家，社會學家、人類學家，生物學家，大學教師…

職業性格--適合幹什麼

我的人才素質測評（MBTI職業性格測試）報告結果顯示INTJ-MBTI人格類型

根據MBTI測試報告：

所屬類型

內向型

喜歡安靜，以集中精神；往往不在意無人打擾地、長時間地做一項工作；對工作中的事實和觀點感興趣；喜歡行動前多思考，但有時沒有行動；透過反映構成觀點；喜歡無人干擾地獨自工作；透過讀書和反映學會新的任務。

往往把注意力集中在自我內心世界的觀點和體驗上。精力和注意力都面向內部，並且從自我內部的想法、情感和反映等獲得潛力。

從時間中獲取能量

傾於自我內心世界

喜靜、多思、冥想（離羣、與外界相互誤解）

謹慎、不露表情

獨立、負責、細緻、周到、不蠻幹

喜歡獨處，自我剋制

不怕長時間做事、勤奮；怕打擾，先想然後講

直覺型

喜歡透過宏觀觀察和集中注意於事實之間的關係和聯繫去獲得信息。期望抓住模式，尤其善於發現新的可能性和不一樣的行動方式。

喜歡解決新的複雜問題；喜歡學習一種新技能，反而不那麼喜歡使用它；按自我的靈感行事；可能忽視或不重視事實；做事情喜歡有創新；喜歡首先提出自我工作的通盤思考；對於連續性工作較不喜歡，而喜歡有變化，有時是根本的變化；做事一般憑一陣陣的勁頭。

透過第六感洞察世界、注重就應如何，比較籠統

着眼於“宏觀”和可能性，厭惡細節

不重準確，喜抽象和理論

看重有想象力的洞察

着眼於未來，喜歡新問題

憑愛好做事，對事情的態度易變

提新見解、倉促結論

思考型

善於運用邏輯分析得出結論；期望同事間互相尊重；可能會無意間傷害別人的感情；往往客觀的做決定，有時候對別人的願望注意不夠；容易固執己見，適宜的時機能夠提出批評；

注意涉及到形勢的原則；圓滿完成工作後感到欣慰。往往注意選取或行動的邏輯性結果。力圖從精神上脫離一個形勢，以便客觀地觀察這個形勢，並將前因後果加以分析。以事實的客觀標準和應用原則爲目標。長處包括：分析清楚某事出了什麼差錯，從而運用自我解決問題的潛力。

善於分析，用邏輯客觀方式決策

堅信自我的觀點正確，不思考他人意見

清晰、正義、不喜歡調和主義

批判和鑑別力

探求非個人的、客觀的真實

重視規則

工作中少表現出情感，也不喜歡他人感情用事

知覺型

在外部世界偏愛運用感知的過程，往往以一種靈活、順其自然的方式生活，期求在生活中去理解，而不想把握生活。認爲計劃和決定束縛手腳；寧願理解體驗，願意事到臨頭再做抉擇。對於自我的足智多謀和適應形勢需要的潛力很欣賞，也很有信心。

工作中喜歡靈活；喜歡把事情擱起來暫不解決，以便作最終一分鐘的更改；喜歡拖延務必做的、不愉快的事；往往很好奇，期望事物、形勢和人出現新意；拖延做決定卻探求有否其它選取；對形勢的變化適應快，沒有新變化時感到受束縛；集中精力於一項計劃的進行。

開放定向

彈性化和自由化

隨意性、順其自然

探索和開放結局

好奇，喜歡收集新信息而不是做結論

辦事不喜歡有嚴格限定，隨機應變

優柔寡斷，易分散注意力

職業價值觀--最看重什麼

我的人才素質測評報告結果顯示前三項是服務奉獻型取向（25分）、生活型取向（24分）和挑戰型取向（24分）。我的具體狀況是

上圖是我在八種職業價值觀中的得分，其中得分最高的三種是最能反映我進行職業選取時首先看重的價值。所以，從上圖來看，我的主要職業價值取向是：

服務奉獻型(D)：

服務型的人一向追求他們認可的核心價值，例如：幫忙他人，改善人們的安全，透過新的產品消除疾病等。他們一向追尋這種機會，這意味着即使變換公司，他們也不會理解不允許他們實現這種價值的變動或工作提升。

生活型(L)：

生活型的人期望將生活的各個主要方面整合爲一個整體，喜歡平衡個人的、家庭的和職業的需要，所以，生活型的人需要一個能夠帶給足夠彈性的工作環境來實現這一目標。生活型的人甚至能夠犧牲職業的一些方面，例如放下職位的提升，來換取三者的平衡。他們將成功定義的比職業成功更廣泛。相對於具體的工作環境、工作資料，生活型的人更關注自我如何生活、在哪裏居住、如何處理家庭事情及怎樣自我提升等。

挑戰型(O)：

挑戰型的人喜歡解決看上去無法解決的問題，戰勝強硬的對手，克服無法克服的困難障礙等。對他們而言，參加工作或職業的原因是工作允許他們去戰勝各種不可能。他們需要新奇、變化和困難，如果事情十分容易，它立刻變得十分令人厭煩。

自我分析小結

透過對職業規劃測評結果的分析和總結，重新認識了自我：我的職業興趣在研究型、社會型和藝術型；我的主要職業潛力是算術潛力，察覺細節潛力和空間決定潛力；我的主要職業價值觀取向是服務奉獻型，生活型和挑戰型。我的職業性格是內向，有職責心，喜歡安靜，獨立思考，善於運用邏輯分析得出結論，但在人際交往方面不足，處於被動，對於職業選取不利。能夠看出，我能夠從事醫療方面的工作，對於我要成爲一名臨牀醫生，我會充分發揮我的優勢，在未踏入社會前努力完善自我，讓自我更適合做一名醫生，做一名真正爲人民服務的好醫生，才無愧於這神聖的職業。

職業規劃 篇五

一、僱主喜歡怎樣的應屆生

通常僱主們在吸收應屆生時，要考量素質能力、在金融業發展的潛力以及對商業的敏感度。更爲具體的是硬件指標，就是看畢業生是否畢業於好的學校、是否專業對口、在校學術成績是否優異、是否有良好的做公開演講的表達能力、是否具備良好的社交技巧和溝通能力。這其中，最後兩項被視爲“軟性技能”的條件現在是越來越被看重了。因爲最終，金融人士不單單只是講究專業性，工作的順利開展更加依託於能快速解決問題的溝通力以及寬廣的社交人際網絡。

在金融業界，有很多類似於雞尾酒會等能接觸到高級經理人或高端客戶的社交場合，有一些金融機構甚至會讓候選的應屆生參與到這樣的場合中去，考驗他們在面對客戶、面對高層、面對同僚時的社交禮儀和社交能力。全面發展的學生往往總能留到最後。

二、轉業或轉行的三大指標

通常一個職業人士做職業轉變的時候不外乎考慮三大指標的轉換：一、行業；二、職位/職能；三、地域。轉行或轉業一般就是達到三者中其一或其二的轉變。

對於剛出校門的畢業生，通常企業都會安排六個月到三年不等的企業內部輪崗，這個時候就應該好好把握住機會，找準自己在金融業裏最合適的方向，比如究竟是做投資分析還是做信貸業務等等。

對於已經工作三五年的人，要想轉行或轉業都不是簡單的事，尤其是本身並不從事金融行業卻突然想入這個行的人，挑戰格外大。這個時候很多人選擇重返校園，比如讀一個MBA或一個跟金融有關的專業碩士等，重新從校園出來實現轉行就便捷得多，也順便能補習到很多專業知識。這裏建議，工作年數在3年以下的，可以選擇具有專業性的科目去讀一讀，因爲專業碩士課程對年齡要求較小；而工作經驗在三五年甚至以上的，建議考慮讀一個MBA，豐富專業知識也拓展人脈關係。通常名校的MBA學員平均工作年數在7年左右。

三、成爲被爭奪的那撥頂尖者

信貸危機後，人才招募問題對銀行業是一個挑戰。如果說在三四年前，很多金融專業的學生們畢業後的主要方向依舊鎖定於專業的金融行業，那麼這兩年，金融畢業生們已經不再那麼執着一方，而會把目標投向更爲多樣化的類似諮詢公司的企業，也開始尋求和設計更爲多樣化的專業規劃。從僱主的角度出發，以前他們也只盯着金融相關專業的畢業生尋找人才，但現今也開始拓展目光，看向不同專業背景畢業生，尋求人才培育和內部發展的多樣化。

這種現象容易造成企業在人才爭奪戰中永遠都在競爭最Top的那一撥優質人才。而想要在本身就很高薪的金融領域中成爲搶手的“香餑餑”，自己就要努力成爲那撥最頂尖的優質人才中的一員。

四、HR們面臨的招聘挑戰

金融人才的頻繁跳槽造成銀行系統的不穩定，因爲人才流動也使得很多客戶資源和商業信息被跳槽者一併帶走，使得市場也顯得不甚固定平穩。這也許是金融行業的HR們在人才招聘課題後所面臨的又一大挑戰。對企業而言，在職員最初進入內部系統時就應該給予他們一套完整的職業規劃方案，從長期的角度爲員工個人的職業發展道路考慮才更容易留住人才。此外，針對金融機構中的高層人員，企業更加應該提供不同職務、不同地域環境的工作機會，以實現高層員工所需要的發展空間。

因此對於個人的職業規劃，建議每一次進行選擇和試圖轉變的時候，都不單單隻看薪金水準，還要整體考量一家金融機構能夠提供怎樣的培訓機會、是否具備一定發展空間、能否用一個長遠眼光考慮員工的個人職業規劃等。

職業生涯規劃 篇六

隨着時間的推移，身在大二的我漸漸認識到：人大學時光一生只有一次，這僅有的一次機會，我應該好好珍惜！與其無目的的亂學，不如先做好職業規劃，再按計劃去努力拼搏。有了目標，纔會有動力。於是，再經過一番深思熟慮之後，我設計瞭如下的職業規劃。

一，自我盤點

1 興趣愛好業餘愛好 聽音樂、逛街購物， 散步， 看書等；喜歡的書籍《老人與海》《鋼鐵是怎樣煉成的》；喜歡的歌曲 《愛拼纔會贏》、《男兒志》、《向天再借五百年》；我最欣賞的人：李開復， 比爾蓋茨， 卡耐基， 拿破崙， 麥克阿瑟 。

2 優勢與優點學習成績優秀，擔任學習委員，班級羣衆基礎好。做事仔細認真、踏實，友善待人，樂於助人，做事鍥而不捨，勤于思考，考慮問題全面。

3 劣勢與缺點經濟狀況較爲一般，身體偏瘦，體質較弱。性格偏內向，交際能力較差，過於執着偏固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大，學習方面堅持性不夠，沒有完成預期目標。

4 生活中的成功經驗與失敗教訓成功競選成爲學習委員，通過湖南省計算機二級考試和全國英語四級考試。大學聯考考的不順利，沒有取得過一等獎學金。普通話不標準，和陌生人交談時總有些緊張。解決自我盤點中的劣勢和缺點：充分利用好圖書館和網絡，多看些交際禮儀和增強自信的書籍，不斷鍛鍊自己的膽量，加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。及時發現自身存在的各種不足並制定出相應計劃加以針對改正。閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學習的毅力，向學習努力的同學取經，借鑑其學習方法，參加一些實踐活動多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。

加強鍛鍊，增強體質，提高體育成績，以彌補體質過弱而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各種活動，增強自身的社會工作閱歷，爲以後實習工作打下堅實基礎。

5 心目中的理想職業（專業）：電子信息工程師，電子商務師，網站設計師

6 職業取向分析我選擇電子信息工程專業數字電子線路方向。主要是從事單片機（8位的8051系列、32位的ARM系列等等）、FPGA（CPLD）、數字邏輯電路、微機接口（串口、並口、USB、PCI）的開發，更高的要求會寫驅動程序、會寫底層應用程序。

單片機主要用C語言和彙編語言開發，複雜的要涉及到實時嵌入式操作系統（ucLinux，VxWorks，uC—OS，WindowsCE等等）的開發、移植。電子信息工程專業最核心的課程是 單片機技術，EDA技術，DSP技術和嵌入式系統 這四樣中，專攻單片機技術，其次EDA技術。

二、爲達到我的目標：

大學二年級

1，學習模擬電路和數字電路專業知識

2，學習網頁設計，以及商業網站開發。

3，通過全國英語六級考試。

4，注意提高自身的基本素質，通過參加學生會或社團等組織，鍛鍊自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。

5，開始嘗試兼職、社會實踐活動，在課餘時間後從事與自己未來職業有關的專業類工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

大學三與四年級

一，獲得普通話等級證，爭取通過全國計算機二級考試。

二，必修單片機，PCB電路板設計 ，選修CPLD，DSP，高頻電路，外殼設計等。

三，學習寫簡歷、求職信，瞭解蒐集工作信息的渠道，嘗試和已經畢業的校友瞭解往年的求職情況，開始畢業前工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；

四，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，瞭解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，儘可能地在做出較爲充分準備的情況下進行施展演練。爲自己以後找到理想的工作而努力。

三，結束語

自我盤點計劃定好固然好，但更重要的，在於其具體實施並取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，不經歷風雨，怎能見彩虹，愛拼纔會贏！

職業規劃 篇七

一、引言

職業生涯規劃是對自己一生職業發展道路的設想和謀劃，是對職業前途的瞻望，是實現職業生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的發展自己，只有不斷追求和改善自己纔會成爲成功者；可以幫助我們揚長補短，瞭解自己的短處，才能改進自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己發展的職業生涯規劃，才能把命運把握在自己手中，才能實現自己的職業理想。

二、自我分析

1、自我介紹

2、性格分析

性格是一個人對事物的穩定態度與其相適應的習慣化了的行爲方法。我的性格屬於中間型，具有現實性，適應性，安全性，計劃性，縝密性的特徵。

A我喜歡計劃自己的活動並指導別人活動，喜歡對將要發生的事情做出決定。

B我善於與人合作，並期望得到合作伙伴的認同。

3、職業興趣

職業興趣是一個人對工作的態度，對工作的適應能力，表現爲有從事相關工作的願望和興趣，擁有職業興趣纔會增加個人的工作讚譽度、職業穩定性和職業成就性。

A我喜歡安穩有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂於助人，有責任心、耐心，重視社會義務和社會道德，並追求社會地位。

B家人主要從事醫療工作，對家中長輩的職業比較熟悉，最後在家人共同協商下選擇了這個職業。

C當今社會的經濟迅速發展，人們對醫療的需求原來越多，政府實行醫療改革，各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。

4、價值觀

價值決定人的就業方向和職業行爲，是人在從業過程中的驅動力。

A我追求成就感，希望得到社會的認同，重視別人對我的評價。

B我重視我所從事的職業在社會發展中的作用，希望爲社會和他人貢獻一份力量。

C重視所從事的職業能明顯、有效的增強自己的收入，重視收入不斷增長。

D重視所從事的職業對家庭的影響。

E能滿足基本的需求，安全感，職業變動可能性小。

5、行爲習慣

習慣是一種定型的行爲，是長期累積，反覆強化的產物，是經過反覆練習養成的。

A我喜歡學習，自己可以自主閱讀一些課外讀物，並從中汲取知識。

B樂於手腦並用，邊學習邊實踐。

C習慣去制定計劃，並按計劃完成各項工作。

6、能力

能力是從業者在職業活動中表現的能動實踐能力。

A可以理解客觀事物並運用知識，經驗等解決問題。

B我可以清楚而準確地表達自己的觀念。

C能對事物做出很好的反應。

三、環境分析

1、學校因素：作爲一箇中職學校，有充足的設備，有優秀的教師資源，並與國外醫院有着聯繫，提供出國機會。

2、家庭因素：家人的支持，並且家人大多是從事醫療工作，在這種環境的薰陶下，使我熱愛這門行業。

3、環境因素：政府現在實行醫療改革，每個醫院都需要護理人員。

四、確定發展目標

人因爲有目標纔會不斷的追求，纔會擁有美好人生。發展目標是建立在符合實際的基礎之上的，只有實事求是，才能使自己的學習工作以及各種行爲措施沿着路線前進。

1、近期目標：熱心集體活動，提高交際能力，跟上文化課，精學重點科目，在二年級拿下英語二級的認證，畢業拿下護士上崗證，考上本科院校繼續深造。

2、遠期目標：進入醫院工作，在工作生活中培養素質，積累經驗，爭取成爲像李桂美一樣優秀的護士。

五、規劃

1、在校期間

A、在老師同學的監督下，爭取考出育嬰師的證明。

B、堅持學習英語，現在外國人在我國的數量越來越多，英語變得很重要，掌握英語，纔會立足於社會。

2、踏入社會

A、在醫院中實習，多向長輩請教，積累經驗，多練習，多和病人溝通。

B、處理好人際關係，形成優良的發展環境。

六、制定實施步驟與措施

第一步：在校努力學習，成爲一名優秀的中職畢業生。

第二步：畢業後進入一家大醫院實習，熟悉操作技術，考本深造。

第三步：努力鑽研，認真爲病人服務，爭取成爲一名優秀的護理人員。

七、調整與評價

（一）、調整

由於發展的需要，可能會導致職業生涯發展目標難以實現，必須及時調整近期目標和發展措施，甚至調整長遠目標。

1、根據實習中和求職過程中的體驗，依據就業市場供需實際，對職業生涯規劃進行調整。

2、從事工作一定時間，根據從業過程中對自身的體驗，根據環境和自身素質的變化，在職業轉化過程中調整。

（二）、評價

個人：在工作中，自己可以充分發展，並通過努力可以在工作中發展，社會進步中取得成就，工資待遇還算滿意，可以處理好人際關係。

家庭：父母理解我的工作需求，並支持我給予我鼓勵。

同學：同學對我的規劃很認同，符合實際發展。

八、結束語

夢想總是美好的，現實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習，掌握紮實專業知識。還要鍛鍊自己的綜合能力，因爲近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現在則是最關注學生的綜合素質，尤其是創新精神和實踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電，在專業上應該是樣樣精的同時對於其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。

當然也有很多到畢業後才發現做一名臨牀護士壓力很大，那她們是不是還要硬着頭皮去從事護理行業，我的答案是不！其實學護理專業，並不代表你就要去從事臨牀護理工作。你也可以選擇與護理有關的工作，比如你可以繼續學習，進修畢業後留在學校做一名老師，也可以去醫藥公司，也可以去疾病控制中心做宣傳，下到社區成爲一名社區護士…

未來的形勢怎樣，沒有人敢確定，不過我們能做的是以主動的心態去應對，我想每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。

職業生涯規劃 篇八

一、前言

“自信人生二百年，會當擊水三千里。”其實又何須二百年？人生如白駒過隙，只要我們能夠在短暫的生活旅途中掌握好方向，一樣可以激越生命的騰飛！可以這樣說：人生是一種態度，是一種理想。曾幾何時，我們不再懵懂無知，我們從空有理想到爲理想而奮鬥，對人生已經開始有了一個定位。我想起了策劃，我要爲自己做一個規劃，那麼，首先從我的職業生涯規劃書做起。

二、自我認識

個人基本情況：

優點：性格外向，樂觀開朗，積極向上，善於思考，喜歡獨立而不過多的依賴別人，能辯證的看待事物，對工作認真負責，耐心、細心，善於發現問題，平時積極參加各種社團活動，做過許多志願事情，和同學、朋友之間的關係不錯。喜歡旅遊、上網、聽音樂、看電影、運動、看書、寫寫畫畫等。

職業規劃針對自己的情況，我做了一下幾方面的自我要求：

（1）讓自己保持樂觀積極，善於利用自己的優點，發揮自己的長處，讓自己在自己的人生舞臺上愈演愈精彩。

（2）多參加社會實踐，提高自己的適應能力和工作能力，更多地學會如何爲人處事。

（3）多閱讀各類文學作品，培養興趣，陶冶性情。

（4）多培養自己的毅力和恆心，培養自己對事物的興趣，特別是在某些學科上的興趣。

只有充分的認識自己，瞭解自己，才能給自己一個準確的定位，纔能有目標，有計劃的生活。

三、未來人生職業規劃書

千里之行始於足下。好的開始，能讓自己走得更好。我先爲自己在未來的15年做好規劃，希望可以走好第一步，爲以後更長的道路打下堅實的基礎。

一、總體目標和規劃

（一）、20xx年到20xx完成大學本科學業，並取得相應的學位證書，順利通過與未來自己從事工作相關的職業考試取得相應的證書，並於20xx年考研。

（二）、20xx到20xx年兩年完成研究生學歷。

（三）、20xx年利用一年的時間熟悉並適應社會，適應工作，學會處理各種各樣的事情，並通過全國三級心理諮詢師考試，獲得證書。

（四）、20xx年到20xx從事心理諮詢師或教師工作。從事心理行業要有穩定的工作場所，有自己的諮詢室，在此期間繼續考取全國二級甚至一級心理諮詢師證書。

二、短期規劃——大學生活的規劃

時光飛逝，在我寫自己人生規劃書的時候，我的大二生活也過一大半了，英語四級、計算機一級和教師資格證中的教育學和心理學也順利通過。在此，我短期的規劃從我的現在開始。

（一）在20xx年6月通過英語六級和計算機二級，在大三考取英語口語等級證書和計算機三級證書。

（二）在校期間多做一些志願活動，儘自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人，爭取在畢業之前加入共產黨。

（三）從大二開始準備考研，同時爲英語口語考試、計算機三級考試做好準備，刻苦學習，爲目標而奮鬥。

（四）認真學好專業知識，取得在畢業的時候能夠相應的學位證書。

（五）多跑圖書館，多看、多查閱與自己專業相關的資料，擴展視野；多參加體育鍛煉，增強體質；積極參加集體和社會實踐，培養團隊意識和合作意識。

（六）多看關於心理學方面的書籍，爲畢業後考二級心理諮詢師打下堅實的基礎；多注意老師的上課技巧，思考假如自己是一名教師會以什麼樣的心態對待學生，爲以後更好的爲人師表做鋪墊。

四、結束語

以上是我對未來15年的職業規劃，有目標，纔會有動力；有信念，纔會堅定地沿着自己要走的路走下去；有規劃，纔會讓自己的人生少走彎路，我相信我可以做到！