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第二批主題教育專題黨課:在真抓實幹中踐行主題教育總要求

第二批主題教育專題黨課:在真抓實幹中踐行主題教育總要求

同志們,根據第二批主題教育計劃安排,今天我圍繞“在真抓實幹同志們,根據第二批主題教育計劃安排,今天我圍繞“在真抓實幹中踐行主題教育總要求”爲題跟大家一起交流。總書記強調,各級黨組織要教育引導黨員、幹部落實“重實踐”要求,堅持學思用貫通、知信行統一,匡正乾的導向,增強幹的動力,形成乾的合力,在以學促幹上取得實實在在的成效。黨的二十大爲我們描繪了宏偉的藍圖,總書記也多次強調要崇尚實幹、狠抓落實。不注重抓落實,不認真抓好落實,再好的規劃和部署都會淪爲空中樓閣,推進中國式現代化,是一項前無古人的開創性事業。前進道路上,必然會遇到大量從未出現過的全新課題、遭遇各種艱難險阻、經受許多風高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗,唯有始終保持銳意進取、真抓實幹的奮鬥姿態,才能勝利推進強國建設、民族復興的歷史偉業。我們開展主題教育,就是要用習近平新時代中國特色社會主義思想統一思想、統一意志、統一行動,積極主動抓落實,堅決把黨中央和自治區黨委的決策部署不折不扣落到實處。這樣,我們的工作纔算做到了位,以學促幹才算取得實實在在的成效。

一、在強化理論學習中汲取“真抓實幹”的動力

思想是行動的先導,只有在思想深處認識到抓落實的重要性,才能主動思考抓落實的方式方法,纔會真正把抓落實付諸行動。抓落實必須有積極主動的態度,匡正乾的導向。一些黨員、幹部“口號喊得震天響,行動起來輕飄飄”,根本原因就是對抓落實的認識不到位、態度不堅決。

一是提高政治站位。只有政治站位上去了,抓落實才會堅決有力。各級黨組織要將抓落實作爲衡量黨員、幹部理想信念是否堅定、對黨是否忠誠的重要標誌。作爲馬克思主義政黨,中國共產黨歷來重視抓落實。黨的百餘年奮鬥實踐證明,落實抓得好,就能夠形成強大的凝聚力和執行力,黨的事業就會不斷取得新勝利。總書記反覆強調“空談誤國、實幹興邦”“一分部署、九分落實”,對抓落實的重大意義、方法路徑等作了一系列重要論述,並把“增強狠抓落實本領”列爲黨員、幹部必須具備的八大本領之一。新時代新徵程,黨員、幹部更是要當好“施工隊長”,以落實見真功,以實績論英雄。廣大黨員、幹部要錘鍊政治品格,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,始終心懷“國之大者”,以黨的意志爲意志、以黨的使命爲使命,撲下身子抓落實,擼起袖子加油幹,不折不扣把黨中央各項決策部署落實到位。

二是領悟重點內容。事實表明,不堅持理論學習、不學會用馬克思主義理論指導我們的思想和行動,就會寸步難行、一事無成。所以我們要全面學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,全面系統掌握這一思想的基本觀點、科學體系,把握好這一思想的世界觀、方法論,堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法,不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同,這是一個持續推進、常學常新、不斷深化的過程,必須持之以恆、久久爲功,真正把馬克思主義看家本領學到手,自覺將習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心。

三是做到學以致用。學習的目的在於運用,以學促幹,最終落腳點在幹上,認真總結主題教育期間理論學習的好經驗好做法,發揮好黨組學習的示範帶頭作用,引導黨員幹部堅持讀原著、學原文、悟原理,自覺主動學、及時跟進學、聯繫實際學、篤信篤行學,推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不斷往深裏走、往心裏走、往實裏走,推進習近平新時代中國特色社會主義思想不斷深化內化轉化。把“擡頭看”的理論高度轉化爲“埋頭幹”的實踐深度,以知促行,狠抓落實。

二、在深入調查研究中明確“真抓實幹”的方向

“方向不對,努力白費”。就如同導航一樣,要有明確的目的地,纔不至於繞遠,迷失方向。抓落實如同釘釘子,必須講究科學的方式方法。釘子釘不到點上,就會釘歪。抓落實同樣也要抓到點上,突出重點、抓住關鍵,不能“眉毛鬍子一把抓”。抓落實必須有釘釘子精神,增強幹的動力。釘釘子往往不是一錘子就能釘好,需要一錘接着一錘敲,直到把釘子釘實釘牢。抓落實亦是如此,目標任務確定了,就要一步接着一步走,確保各項工作善作善成。釘釘子不能光靠蠻力,抓落實同樣也要立足實際,不能一概而論,要結合各地區各部門實際情況,拿出有針對性的、行之有效的辦法,形成抓落實的特色亮點做法。明確“幹”的方向,就是要通過深入的調查研究,來精準定位本系統,本條線的問題,確定努力的方向。

一是要掌握調研方法。要按照黨中央《關於在全黨大興調查研究的工作方案》中明確的提高認識、制定方案、開展調研、深化研究、解決問題、督查回訪6個方法步驟,結合本地區本部門本單位實際,綜合運用座談訪談、隨機走訪、問卷調查、專家調查、抽樣調查、統計分析等方式,充分運用互聯網、大數據等現代信息技術開展調查研究,深入農村、社區、企業、醫院、學校、新經濟組織、新社會組織等基層單位,掌握實情、把脈問診,結合典型案例,分析問題、剖析原因,舉一反三研討改進措施。

二是要踐行羣衆路線。作爲鄉、鎮、村基層黨組織,是最接近羣衆的,更要踐行羣衆路線,要做到眼睛往下看,把準羣衆之所想、之所盼、之所急、之所願、之所需,使調查研究更接地氣、更貼民心;要做到身子往下沉,問政問計問策於民,切實把社會期盼、羣衆智慧、專家意見、基層經驗充分吸收到黨和國家的方針政策中來;要做到勁兒往下使,做到邊問計、邊改進、邊完善,確保研究制定的政策法規不虛、不空、不偏、不脫離基層實際。

三是要切實掌握實情。看似全程參與,實則跟着走過場;看似表態口號很響,實則不見表率行動;看似每個環節都不落,實則身入心未入,必然會使調研的效果大打折扣,切忌“情況不明決心大”。要始終堅持“實事求是”的思想路線,一切從實際出發、深入基層一線、尊重客觀規律,始終堅持“問題導向”的目標路線,堅持具體問題具體分析,善於透過現象看本質,聚焦現實問題,把事情的真相和全貌調查清楚,把問題的本質和規律把握準確,把解決問題的思路和對策研究透徹。

三、在推動整改落實中展現“真抓實幹”的成效

無論是理論學習、調查研究,還是推動發展、檢視整改,都需要廣大黨員特別是領導幹部把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,使學習成效體現在強黨性、鑄忠誠的堅定篤行上,體現在開新局、謀發展的思路舉措上,體現在辦實事、解難題的具體行動上。

一是領導要帶頭。撲下身子真抓實幹,就要積極主動,不能置身事外。領導幹部既是主題教育的組織者、推動者,也是參與者、示範者。這種雙重身份要求領導幹部既不能作壁上觀當“觀察員”,也不能居高臨下當“指揮員”,而要把自己擺進去當“排頭兵”。領導幹部帶頭抓好理論學習,帶頭抓好調查研究,帶頭抓好問題檢視和整改,帶頭抓好所在單位、分管領域的主題教育,就能把工作抓實、抓深,確保方向不偏、力度不減。

二是問題要解決。真抓實幹,就要整改整治,不能“一擺了之”,更不能“爛尾”。要聚集上級提出的重點任務、重點舉措、重要政策、重要要求貫徹情況,系統梳理理論學習、政治素質、帶動發展、能力本領、擔當作爲、工作作風、廉潔自律等方面的突出問題,以堅強黨性全面查找自身不足和工作偏差。對查擺出的問題,要發揚共產黨人最講認真的精神,逐一梳理形成問題清單、責任清單、任務清單,逐一列出解決措施、責任單位、責任人和完成時限。對短期能夠解決的,立行立改、馬上就辦。對一時難以解決、需要持續推進的,明確目標,緊盯不放,一抓到底,做到問題不解決不鬆勁、解決不徹底不放手,確保一抓到底、整改到位。

三是制度要長效。制度帶有全局性、穩定性,管根本、管長遠。堅持“當下改”與“長久立”相結合,將建章立制貫穿主題教育全過程,靶向施策、標本兼治,確保主題教育成果常態長效。鞏固主題教育中檢視整改的好做法好經驗,及時以制度形式固定下來,對反覆出現的問題注重從制度上找原因,把握不同層級、不同羣體的特點,加強更有針對性的改進完善,做好完善機制、建章立制的工作,防止問題反彈。強化制度意識、維護制度權威,抓好制度的遵守和執行,傳遞壓力、提供動力、激發活力。不斷推動主題教育走深走實

同志們,進入新時代,踏上新徵程,實幹成就夢想,奮鬥創造輝煌。我們要以只爭朝夕的狀態,以時不我待的節奏,全力以赴、狠抓落實,抓住窗口期、跑出加速度,就一定能不斷書寫高質量發展的新答卷。