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新聞消息報道200字(精品多篇)

新聞消息報道200字(精品多篇)

新聞消息報道1600字 篇一

縣十四屆^v^第二次會議勝利閉幕

本臺消息:

2月18號下午,縣十四屆^v^第二次會議在縣會議中心舉行第二次全體代表會議並勝利閉幕。

大會主席團常務主席吉、在主席臺前排就坐。

大會主席團成員在主席臺就坐。

會議由大會主席團常務主席主持。

縣十四屆^v^第二次會議共有代表264名,出席會議的代表258名,符合法定人數。

大會表決通過了總監票、副總監票、監票人員名單,宣佈了總計票、副總計票、計票人名單;

選舉開始前,縣人民政府縣長候選人和與會代表見了面。

通過無記名投票,大會選舉爲縣人民政府縣長

現場音:【根據計票結果和大會選舉辦法規定,現在我宣佈:當選爲x縣人民政府縣長,讓我們以熱烈的掌聲向她表示祝賀!】

會議以舉手表決的方式,通過了關於x縣人民政府工作報告的決議,通過了關於x縣x年國民經濟和社會發展計劃執行情況及x年計劃的決議,通過了關於x縣x年財政預算執行情況和x年財政預算的決議,通過了關於x縣人大會工作報告的決議,通過了關於x縣人民法院工作報告的決議,通過了關於x縣人民檢察院工作報告的決議。

隨後,新當選的縣人民政府縣長作了發言。

現場音【尊敬的各位代表:縣十四屆人大二次會議選舉我擔任x縣人民政府縣長,我對各位代表的信任和支持,表示衷心的感謝!】

說,今後將於縣政府班子成員一道,努力做一個人民滿意的縣長。

一是把學習作爲第一需要,爲更好的服務x縣人民打好素能基礎。

二是把發展作爲第一要務,圍繞“爭先晉位、富民強縣”的工作目標,持續抓好四項重點,建設七個載體,讓x縣在科學發展的道路上闊步前行。

三是把爲民作爲第一責任,努力使全縣人民生活更加殷實、更加安康、更多的享受改革發展的成果。

四是把務實作爲第一要求,把思路變成行動,把決策變成實效。

五是把法治作爲第一準則,自覺接受人大法律監督、政協民主監督及社會輿論監督,力求政府決策更加科學化、民主化、法制化。

六是把廉潔作爲第一形象,以勤政廉政的良好形象,贏得羣衆的信賴和支持。

現場音【重任在肩,容不得半點鬆懈,使命神聖,激勵我奮勇前行。

站在新的歷史起點上,我充滿信心,有市委、市政府和縣委的堅強領導,有縣人大、縣政協的鼎力支持,有全縣人民的共同努力,我和政府一班人一定會凝心聚力,紮實工作,永葆昂揚鬥志,滿懷發展激情,努力把x縣建設的更加美好!】

完成各項議程後,縣人大會主任致閉幕詞

現場音【各位代表,x縣第十四屆^v^第二次會議,在大會主席團的領導下,經過與會代表和同志們的共同努力,已經圓滿完成大會各項議程,就要閉幕了。

這次會議是在全縣上下認真學習貫徹黨的精神和縣委經濟工作會議精神的關鍵時刻召開的一次重要會議。

大會充分發揚民主,嚴格依法辦事,認真審查批准了縣人大會及“一府兩院”等工作報告,依法選舉產生了x縣人民政府縣長,實現了黨的意圖與人民意願的高度統一,爲今後加快全縣經濟社會發展提供了堅強的組織保證】

指出,會議的勝利召開,對於進一步激勵和動員全縣人民積極投身於x縣的科學、持續發展,建設和諧x縣、幸福x縣,必將產生重要的推動和促進作用。

會議通過的各項決議充分肯定了x年我縣的各項工作,進一步明確了我縣x年經濟社會發展的指導思想、奮鬥目標和主要任務。

爲我縣站在新的歷史起點上實現跨越發展指明瞭方向。

爲此,我們一定要進一步解放思想,堅定信心,全力以赴,堅定不移的把大會確定的各項工作任務落實到實處。

要求,代表們要把宣傳貫徹好黨的和本次人大會精神結合起來,充分發揮代表優勢和職能作用,把會議精神準確有效地傳達下去,帶頭貫徹好、落實好,把全縣人民的智慧和力量更好的凝聚起來,使大會形成的共識成爲全縣人民克難攻堅的精神動力,齊心協力把x縣的各項工作推向前進。

現場音【各位代表,同志們,時代賦予我們重任,人民寄予我們厚望。

讓我們在^v^x縣縣委的正確領導下,團結依靠全縣廣大人民羣衆,牢記使命,不負重託,恪盡職守,紮實工作,爲加快實現x縣新跨越而努力奮鬥!】

在莊嚴的國歌聲中,宣佈大會閉幕。

現場音【現在我宣佈:x縣第十四屆^v^第二次會議勝利閉幕!】

現場音【國歌】

新聞消息報道300字 篇二

女:親愛的同學!

合:大家下午好!今天是( ),星期( ) 。伴隨着這歡快的旋律,小書蟲廣播站又和大家見面了!

男:我是播音員【xx 】。

女:我是播音員【 xxx 】。

下面我先把這期的節目跟大家彙報一下:今天的欄目是【 安全知識 】.

男:同學們,3月23日是全國中小學生“安全教育日”。有關數據顯示:我國中國小生安全防範知識匱乏,每年約有萬名中國小生死於食物中毒、溺水、交通事故等。 女:爲推動中國小安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長,20xx年,國家有關部門發出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最後一週的星期一定爲全國中國小生“安全教育日”。浙江省將每年三月的最後一週定爲“安全教育周”。

男:爲了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望各個班級、各位同學認真做好。

新聞消息報道 篇三

引領健康新生活的新習慣。

新習慣有效地引導我們的健康。方便的新生活,只要我們能正確地看待和形成新習慣,健康。方便的生活就在我們手中。作爲未來時代的主人,我們應該共同努力,採取自己的實際行動,創造一個良好的社會新時尚!

當然,目前我們所涉及的只是狹義的新聞,主要是爲了報道學校裏新發生的事情。有價值的事情,目的是讓更多的人知道它。

基於新聞的特點,我們在寫稿件的時候也出了最基本的原則:

正式的新聞寫作可以在你瞭解並遵守上述原則之後開始。

首先,我們來看看新聞稿括哪些部分的正常新聞稿:

讓我們詳細解釋一下標出的部分:

1.標題:對偶句或用一句簡短的話概述事件,使人們一眼就能看出發生了什麼。

2.引言:描述事件發生的時間。地點。人物和事件的大致經過,簡明扼要的段落。

3.背景:補充可有可無的發生事件的環境條件。

4.主體:詳細介紹事件本身,提供更詳盡的信息。

5.結論:也可以用來昇華新聞可以用來昇華新聞主題。

根據這個寫作模板,大家的新聞稿基本上都是寫的。

有些人可能會認爲,按照這種固定的格式寫新聞太過過時、太過單調,所以他們想玩一點自己的風格,引用新聞寫作中的經典,用精彩的筆和鮮花,順便充分發揮自己的想象力。如果他們在寫作,這樣的學生一定是優秀的學生。

但是這種優秀的用途在新聞寫作中只能說是吃力不討好,在這裏爲大家複習新聞最重要的原則——客觀真實。

人們看你的新聞報道是爲了瞭解事件的背景,而不是爲了看你的花式表演。如果你在觀看新聞廣播時談論自己的感受和實踐,你也會覺得新聞廣播已經失去了它的權威。

因此,在撰寫新聞時,我們必須嚴格按照基本結構和格式的要求撰寫。你可以在這個基礎上發揮一點作用,比如寫更多精闢的詞來代替大段落的廢話,使用更多的動詞來使新聞生動可見,等等。

如果你真的想以自己的風格寫作,那麼你只能祝賀你——鍛鍊你的打字能力。至於稿件,你最好洗漱睡覺。

讓我們再來回顧一下本期新聞格式的寫作技巧:

1.五個部分(標題。導語。背景。主體。結語)遵循新聞寫作

2.清楚地介紹要報告的事件(人物。時間。地點。原因。經過。結果)

3.敘述簡潔明瞭,不濫用修辭,以把事情說清楚爲基本要求(但稿件字數不能低於500字哦)

新聞消息報道600字 篇四

流水般溜走的日子像一道銀泓,十一二小時就這麼銷聲匿跡在涓涓銀泉之中,結束了一天的學習旅程,放學回家,天色已暗。每到晚飯時,便是我家“大事小事天下事”的新聞時間。

第一則

“最近考試了沒有啊?”媽媽漫不經心的問起。但這正戳中我的脊樑骨,讓我動彈不得。我應了一聲:“考了,是數學。”我望着夜幕下那熠熠生輝的繁星,在漆黑的夜裏泛着點點光澤,可是我卻沒有那麼閃亮的成績。媽媽一邊給我夾菜一邊問:“你考了多少啊?”我望着那皎潔如玉的嬋娟,她的無暇更讓我無地自容。我嘆了口氣,皺了皺眉頭說出了自己的分數。“卷子難嗎?”媽媽又問。是啊,卷子難嗎?是人外有人,天外有天,還是怨自己的運氣不夠好了?

都說“欲窮千里目,更上一層樓”,可爬樓梯實在是太辛苦了。付出微弱收穫也甚微。但是,在芸芸衆生裏,都會遭到各種的不幸,生命的長河是無止境的。

第二則

“你叔叔要結婚了。”爸爸開口。

我聞着飯菜散出的縷縷芳香,有些驚喜的問:“什麼時候?”

“是星期五下午五點,你要上學,恐怕是去不成了。”爸爸的話無疑不給我澆了盆冷水。但也只能將這愁心寄給那皎潔的明月,抒發自己的情緒。

烏雲將明月擋住,我突然醒悟:月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,蒲公英長大了也會在別處落地生更,人也不會長長久久永不分離。

第三則

“最近湖北省在整頓戶口,多重戶口、空降戶口、虛假戶口都會一一被整頓。”媽媽說道。

我聽的迷迷糊糊似懂非懂,咀嚼着飯菜。爸爸卻和媽媽談的津津有味,真是“兩耳不聞窗外事,一心只在談話中”。

不知不覺,雲層已經完全遮住了明月,晚飯也悄然而過。今天的新聞收穫了挺多,承載着一家人暖暖的回憶。

新聞消息報道200字 篇五

消息:帶着露珠的新聞(人教版高二選修)

教學目標

一、瞭解消息的特點和結構形式,學會迅速抓住消息的主要信息。

二、培養新聞意識和對社會生活的敏感。

三、能夠運用所學的知識、撰寫各類消息。

四、體會消息精練、簡潔的語言特點,並在新聞寫作中加以運用。

教學重點和難點

一、對消息的結構和特點的把握是教學重點

二、運用所學的知識撰寫消息、爲消息擬一則標題是教學難點

教學方法

“導-讀-悟-寫”四步教學法

教學課時

一課時

教學過程與步驟

一、導(用兩則消息導入)

俗話說:足不出戶,能知天下事。現代社會中我們可以依靠什麼知曉天下大事呢?大家看大屏幕(展示“新聞聯播”片段、《^v^》消息“北京申奧成功”)

新聞消息報道800字 篇六

國慶期間帶孩子來滬遊玩的朋友給我說起一件尷尬事:6歲的孩子在南京路步行街遊玩時,突然要小便,朋友于是急着尋覓路邊的廁所標識牌,可能是不熟悉的緣故,怎麼也沒找到,於是急匆匆進了附近的一個酒店,問酒店服務員可不可以上下廁所,服務員告訴他這裏沒有,隔壁商場樓上有。無奈之下,只好拖着孩子再跑到隔壁商場,孩子實在憋不住,就躲在商場一角解決了。

上廁所難,已經不是新聞。早在幾年前,不少地方就開始着手解決這個問題。比如,上海早在20xx年就規定:大型商場、餐飲、金融經營交易場所、影劇院、文娛體育場(館)及其他人流集散場所等,應設置公廁並開放。而20xx年,上海決定在全市再建800座公共廁所,重點解決百姓意見集中的部分公共設施陳舊落後、佈局不盡合理的問題,並同步推進郊區旱(簡)廁全面改造,進一步增強公廁服務供給能力。

但現實的“效果”顯示,市民到臨街的賓館、飯店及娛樂場所去方便,仍舊“很不方便”,經常遭到冷遇和白眼,我那位朋友的遭遇,我本人也曾多次經歷。而公共廁所不需要時倒是能看見,需要時找起來卻很麻煩,標識不清晰,有時在路邊,要跑好幾個路口才能找到一個公共廁所,一位學生曾告訴我,他曾在街上打的去找廁所。

上廁所,其實不僅僅關乎“民生”,還關乎整個社會的文明。爲什麼有人在路邊趁人不注意時方便?甚至即便有路人走過,一些男同胞也對着牆壁解決問題?一來是找不到廁所,二來是過去找不到廁所,長此以往養成了陋習。如果如廁方便,相信這樣的陋習會日益減少。

與如廁相似的問題,還有垃圾桶。我曾在一座城市的一條街道上拿着一包垃圾走了一里路,沒看到一個垃圾桶,最後看到了一個堆滿垃圾的牆根,只好把垃圾袋扔在那裏。嚴格地說,這也是亂扔垃圾,只是大家都把這裏當成了垃圾場。

增加幾百個公共廁所,把廁所的標識弄得更清楚些,有廁所的公共服務地方儘可能把廁所向公衆開放,在街道上增設一些垃圾桶……這並不需要過多的資金投入,但其對基礎文明的建設,卻可能產生很大的功效,遠甚於文明宣傳和說教。就如我那個朋友的小孩,從6歲起,就有了在商場角落被迫隨地小便的切身經歷,這種“教育”可能影響他的一生。

新聞消息報道 篇七

新聞採寫要符合兩個基本目標:讓讀者看、讓讀者關心,即日常校園新聞寫作必須包含“讀者需要知道”和“讀者想要知道”兩方面內容。

新聞分爲硬性新聞和軟性新聞。硬性新聞是時效性極強的,剛發生、正在發生或馬上發生的事件,強調事件陳述,不注重觀點和意見。體例包括:消息、簡訊等。軟性新聞也稱爲“講故事新聞”,選取某一視角向讀者展示人物、事件、問題、提供教育性或者娛樂性的信息,重在傳遞某種思想觀念,引導讀者深入思考,形式上多表現爲我們常說的“深度報道”。

硬性新聞包括“5個w、1個h和1個so what”即“who(人物)、when(時間)、where(地點)、what(事件)、why(起因)、how(形式)、so what(意義)”。

軟性新聞要聚焦文字的親近感,拉近新聞事件與讀者的距離。一方面,內容要緊扣採寫主題,時刻呼應採訪的主旨;另一方面,還要善於從獨特的'視角爲讀者挖掘深刻的內涵和意義。

需格外注意的是,新聞要素無需面面俱到,也非常簡單地羅列堆砌,而是條理清晰地進行組合,並將最重要的信息置於新聞稿最顯著的位置。

硬性新聞:倒金字塔結構,分爲導語、說明、擴充、結尾。導語包含整個新聞事件最核心、最有亮點的信息。在倒金字塔結構中,文章內容最重要程度隨文章行文逐漸遞減。

軟性新聞:正金字塔結構,從細節入手逐步深入,有“以小見大”的意思。

無論選擇何種結構,首先要明確報道的焦點、設定報道的視角,牢記把核心信息要素放進開篇導語之中。

新聞用語不規範,表述口語化,包含大量主觀表述和不恰當情感因素。其次,新聞信息缺失,抓不住新聞事件的亮點信息、核心信息。簡單來說,校園新聞應符合客觀性、時效性、可讀性、深刻性的統一。

1、新聞用語不符合新聞客觀性要求

(1)新聞的客觀性決定了嚴肅性,新聞稿中的一詞一句都要確保客觀準確、嚴謹無誤,不得摻雜撰稿人多餘的個人情感,不得使用第一人稱。

2、新聞稿對領導的稱謂不遵照格式,表述不規範

①首次介紹領導時,要按照“職位+姓名”的格式表述。下文任意位置僅使用領導姓名。

②報道領導頭銜時只需寫明其在新聞事件中所扮演角色相關的稱謂。

③新聞稿提及參會領導,不允許面面俱到、一人不落,要按標準有選擇地羅列。其餘幹部用“相關職能部門負責人”等從簡表述。

3、結構不清晰,邏輯混亂

(1)當前新聞稿多是按照事件發生的流程進行,雖然這樣的結構不容易遺漏環節,但流水賬式的文章讓新聞報道索然無味。特別是遇到原本極具影響力和重要意義的新聞事件,難以在字裏行間表達出對受衆的的衝擊力。

(2)報道領導講話的邏輯混亂。領導講話內容包括:強調事件意義、表明工作態度、提出具體措施。前兩者是程式化內容,可一筆帶過。第三方面則是新聞報道的重中之重,應當條理清晰地加以呈現,並可就每項條目進行必要展開說明。原則上領導講話控制在300字左右,重要場合可增至500字左右。

新聞標題是對新聞內容加以概括或評價的簡短文字。其包含:主題、副題、引題。

主題:概括與說明主要事實和思想內容,揭示新聞中最重要、最吸引受衆的信息。

引題:揭示消息的思想意義或交待背景,說明原因,烘托氣氛

副題:提示報道的事實結果或作內容提要,用來補充、註釋和說明主題

新聞標題的選取要有深度,保證標題裏有充足的信息量。要用核心新聞點吸引讀者。要杜絕“開會式”標題,減少“會議”二字在標題裏出現的頻次。

(1)聚焦核心,提取新聞事件中最關鍵的信息。

例:原標題學校召開xx學者培養交流座談會

修改:“xx學者李愛羣工作室”揭牌

(2)精準提煉,抓住關鍵人物說的關鍵話語。

例:原標題黨委書記xxx參加20xx年新入職教職工座談會

修改:黨委書記xxx對新入職教職工提出希望:(引題)

堅持立德樹人開放創新做“四有好老師”(主題)

(3)使用引語,口語化表述更親切。

例:xx高校增強對國際頂尖人才吸引力,

越來越多“一帶一路”國家青年掉頭向東(引題)

“去中國吧,那裏有更多的機會”(主題)

(4)運用數字,直觀展現突出成就。

例:四級首考通過率(主題)

英語教學改革展露新氣象(副題)

(5)借力熱點,強調事件重要意義。

例:“一帶一路”歷史建築攝影·手繪藝術展開幕(主題)

開啓沿線國家建築類高校合作新篇章(副題)

(6)適當運用修辭手法,體現文字靈活性。

例:讓水城不再“失落”(主題)

xx水文化遺產主題展開幕(副題)

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