“珍愛生命”主題班會多篇

“珍愛生命”主題班會1

1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打溼腳的時候。

2、嚴禁學生私自下水游泳，特別是中國小生必須有大人的陪同並帶好就生圈。

3、嚴禁國小生私自外出釣魚，因爲釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很鬆散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結夥去划船。

5、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現有人溺水，更不要貿然下水營救。

6、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

7、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打着水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，並找附近的有長樹枝、竹子、草藤什麼的，便於拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。

8、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。

9、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急着去撈，而應找大人來幫忙。

“珍愛生命”主題班會2

班會目的：

爲加強學生們的安全意識、自我保護意識，特地舉行班會，希望通過此次班會，學生們能夠學到更多的安全意識，和自我保護的能力。

班會程序：

1、由班主任開場，聲明這次班會的主題、目的。向學生闡述這次班會的重要性。

2、讓學生以小組爲單位，將自己所收集到有關安全方面的知識到臺前展示，最後讓學生暢所欲言，將他們還認爲在現實生活中看到還存在安全隱患，以及在這些隱患中如何保護自己。

3、教師拿着找來的物品，向學生介紹有關安全使用的相關知識，必要時還可以當堂演示。

4、在班主任指揮下，班級開展安全保護自己小遊戲。

5、最後由本班學生派出代表對班會進行總結。

班會經過：

一、開場白：同學們，我們這次班會的主題是“珍愛生命，加強安全意識”，目的就是使大家在日常生活中能夠注意到安全隱患，以及在一些對我們生命健康威脅的事情發生時，大傢俱備最起碼應該知道的自救知識，進行自我保護。希望大家能夠認真學習本節班會知識。好!那麼從現在開始我們進行本次班會要進行的第一個環節，《安全知識大比拼》。

二、學生以小組爲單位，將自己所收集到有關安全方面的知識到臺前展示，最後讓學生暢所欲言，將他們還認爲在現實生活中看到還存在安全隱患，以及在這些隱患中如何保護自己。

教師：同學們，通過第一個環節，老師瞭解到大家確實收集並明白很多自救措施，爲了加深一下大家的安全知識，下面我們就進行第二個環節，使用電器、滅火器等能力競賽。

三、教師拿着找來的物品，向學生介紹有關安全使用的相關知識，並進行了當堂演示。

教師：同學們，經過上一環節的活動，我們已基本上學會防止在日常生活中因外事故發生的相關知識和操作安全使用物品，那麼接下來的環節就是活學活用，進行《自我保護遊戲大闖關》。

四、做《自我保護遊戲大闖關》遊戲。

結尾：

五、學生代表對班會進行總結：

同學們，經過本節班會，我們瞭解到了許多安全知識和自我保護知識，這無疑增加了我們在日常生活中自我保護的技能，非但日次，對我們以後的學習生活將會產生很大的影響，望大家牢記本節課的宗旨：珍愛生命，加強安全意識。同時我也希望大家能將本節課學到的知識告訴我們身邊的每一個人，將我們這次班會精神發揚光大。

“珍愛生命”主題班會3

（一）班會目的：

1、情感目標――提高安全意識，願意自覺去學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、知識目標――初步瞭解溺水安全的有關內容，知道每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。

（二）活動地點：

五9>班

（三）教育重點：

學習溺水安全的基本常識，培養有關防範力。

（四）活動過程：

一、導入

主持人：五9班“珍愛生命，預防溺水”主題班會現在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些溺水事故的發生，請看大屏幕。（課件）

二、"防溺水"的重要性

中隊輔導員：這些觸目驚心、慘不忍睹的災難就在我們身邊發生，溺水已成爲中國小生的“生命殺手”。近幾年來，我市已發生數起中國小生在節假日溺水事件。隨着天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因爲缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計，溺水死亡率爲意外死亡總數的10%。因此，我們外出游泳洗澡要嚴格遵守“四不”：未經家長老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。

三、溺水原因

小隊長：同學們，你知道溺水原因主要有哪幾種嗎？（不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其是心臟病；盲目遊入深水漩渦。）

四、保障生命安全

主持人：如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？

同學搶答：對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：

（1）對於手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然後用力張開，迅速反覆多做幾次，直到抽筋消除爲止；

（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，並用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對於溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；

（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪着，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手託着他的下顎，吸一口氣，然後用嘴對着溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣後，離開溺者的嘴，同時鬆開捏鼻子的手，並用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反覆進行，每分鐘約做14―20次，開始時可稍慢，以後可適當加快。

輔導員：注意，作爲國小生，這些自救知識僅爲了解，不要勉強爲之，更好的方法是積極向有能力的大人求助，切莫延誤救助。

五、活動總結：

主持人：同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說-------怎樣珍惜每一天？

輔導員：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

“珍愛生命”主題班會4

教學內容：

學習溺水安全的基本常識，培養有關防範意識。

教學目標：

1、瞭解有關溺水安全相關知識，感悟生命的可貴。

2、培養學生養成遵守防溺水安全的習慣，掌握溺水救護方法。

教學重難點：

重點：溺水安全自救與預防措施。

難點：溺水安全自救方法的指導。

教學準備：收集有關溺水的文字、圖片資料，並製作多媒體課件。

教學形式：

多媒體教學。

教學設計：

一、導入新課

新聞回放：20xx年4月14日，晉江市磁竈鎮蘇村4個女孩子爲了摘楊桃溺水死亡事件。

（師）聽了這個發生在我們身邊的一起溺水死亡事故，我想在座的每一位同學心裏都不會感到輕鬆。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什麼？請同學談談你的看法。針對這起事件，你想到了什麼呢？請同學們談談你的看法。

學生思考後舉手回答自己的想法。

（小結）生命只有一次，每個人都應該注意安全，珍愛自己的生命。

（師）今天這節課我們就一起來學習預防溺水的相關知識（板書課題：珍愛生命 謹防溺水）。

二、新課教學

（一）溺水原因

在炎熱的夏季，大家都想到河裏或池塘裏游泳。然而，因爲缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。

幻燈片放映：圖片展示20xx年晉江市發生的幾起溺水死亡的情況。（引導學生明白）溺水在所有意外傷害死因中有增無減。

學生觀看後談感想，教師根據學生回答作簡要總結。

幻燈片展示溺水原因：

1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的；

2、也可能是街道下水道無井蓋，下大雨時看不清，致使人落入下水道，建築工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標誌和隔離欄；

3、不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發病尤其是心臟病，盲目遊入深水漩渦。

下面我們就一起來學習有關專家對溺水致死原因和溺水症狀的描述。

（二）致死原因

幻燈展示：據醫學專家解釋，溺水致死原因主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。

（三）溺水症狀

幻燈展示：據醫學專家解釋，溺水症狀主要表現爲呼吸困難，嘴脣和指甲青紫，嘴脣和口鼻四周有泡沫，重者則昏迷或呼吸心跳停止。

（師）因此多學一些自救與互救的知識和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障。

（四）教育學生掌握遇險後基本的自救處理常識（幻燈片放映）

1、及時呼救：遇到意外或危險時應迅速及時發出求救信號，以取得別人的救助。

2、爭取時間：時間就是生命；危急關頭要保持鎮靜，在水中儘量採用仰臥位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭取更多時間等待獲救。

3、靠岸意識：在有能力的情況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機會越高。

（五）教育學生遇到他人溺水時如何施救（幻燈片放映）

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，儘量引起大人注意，請大人開展營救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點，便於開展營救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

（六）預防措施（幻燈片放映）

（師）爲了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強預防是關鍵。如何預防溺水事故，同學們有什麼好的想法不妨爲老師出幾個點子。

根據學生出的點子歸納小結。

1、學習溺水相關知識，知道溺水的危害性，瞭解一些溺水的預防和急救措施。

2、未經家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領，不能單獨亂跑，以防跌入下水道和糞池。

3、初學游泳時，可參加游泳學習班，由老師輔導。不要在標示禁止戲水的區域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳。

4、學會游泳後也不能忽視水上安全，下水前做好充分的準備活動，游泳時要根據自己的體力和能力量力而行，飢餓、太飽和疲勞時不能下水。

5、發現下水道無井蓋，應及時與有關部門聯繫以便儘快檢修。

（七）倡議書（幻燈片展示）

爲積極響應學校近日以“珍愛生命、謹防溺水”爲主題的活動，創設更安全的和諧的學習生活環境，杜絕溺水悲劇的發生，學校提出以下倡議：

1、對自己負責：樹立安全意識，加強自我保護。絕不參與沒有家長陪同的游泳活動，絕不到危險、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危險舉動，絕對遠離溺水殺手。

2、對家人負責：如果游泳，一定要在自己的家長陪護前提下，到安全的、正規的游泳場所游泳，並要做好相應準備活動，防止溺水事件的發生。

3、對學校負責：要遵守學校的各項規章制度，不斷強化安全防範意識，以血爲鑑。積極參加學校組織的“珍愛生命，謹防溺水”安全教育活動，學會相關的預防溺水知識，並能將所學的知識運用於實際，掌握溺水自救的基本知識和技能。

4、對他人負責：在加強自我安全意識的同時，要努力做好說服教育工作，對於那些違反學校紀律，私自外出游泳的行爲，要堅決抵制、勸阻。

三、總結結束

生命安全高於天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。幸福快樂掌握在你的手裏，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍愛生命，在以後的學習、生活中要加強學習，鞏固所學知識，要隨時提高警惕，特別是在比較危險的地方，嚴防溺水事故的發生。

“珍愛生命”主題班會5

‘珍愛生命，文明出行’主題班會流程；一、活動目的:；1、通過“珍愛生命，文明出行”班會主題活動，讓學；2、通過學習，使學生們深刻地認識到交通事故的殘酷；3、同時讓同學們注意向周圍的人宣傳有關交通、安全；二、活動準備:多媒體課件、有關交通圖片、有關交通；三、活動過程:；生命，簡簡單單兩個字，對我們而卻很重很重，因爲我；一、導入引出課題；甲：春風中盛開的花朵在訴

‘珍愛生命，文明出行’主題班會流程

一、活動目的:

1、通過“珍愛生命，文明出行”班會主題活動，讓學生了解日常出行的交通安全常識，提高學生的安全意識素質和自覺遵守交通法規的自覺性。

2、通過學習，使學生們深刻地認識到交通事故的殘酷無情，要預防車禍，一定要提高自己交通安全意識，遵守交通規則。

3、同時讓同學們注意向周圍的人宣傳有關交通、安全的知識，小手拉大手，通過家庭、學校、社會的協作，共創和諧文明校園、家園。

二、活動準備:

多媒體課件、有關交通圖片、有關交通安全的實例。

三、活動過程:

生命，簡簡單單兩個字，對我們而卻很重很重，因爲我們每個人的生命只有一次。如果沒有了生命，這個世界對於我們而言，還有什麼意義？再美的風景，我們不能欣賞了；再美的食物我們不能享受了；再美的理想，不能去實現了?生命是如此地美好，如此地寶貴！父母給了我們生命，又把我們從一個一點點大的小東西培養到現在，真的很不容易，但是說實在話，現在我們身邊有許多同學根本不珍愛自己的生命，所以，今天我們召開這個班會――珍愛生命，快樂成長

一、導入引出課題。

甲：春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂，

乙：遠去的歲月告訴我要安全的生活，

甲：生命是春花秋月的愛，風霜雪雨，笑語歡歌，奏出生命的交響樂。 乙：生命是千古不老的歌，悲歡離合，喜怒哀樂，匯成人生長河，

甲：讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。

合：三（4）班“珍愛生命，文明出行”主題班會――現在開始！

甲：班會第一項：認識瞭解不文明交通給人類帶來的災難

甲：1885年，一個德國的工程師卡爾.本茨，發明了第一輛汽車。

乙：汽車的飛速發展，給人類帶來了文明，也帶來了災難。讓我們一起來看大屏幕。

甲：自從世界上第1輛機動車出世後，全球死於交通事故的人數已達3000多萬人。上一個世紀，全世界因交通事故共死亡2585萬人,，超過了第一次世界大戰的死亡人數。平均每百輛車至少奪走1.2個人的生命。目前全世界每年死於交通事故的人數約60萬人，受傷人數達1000多萬。

乙：有數據表明：我國交通事故已經成爲各種事故中的第一“殺手”，按照20xx年度的數據：在交通事故中死亡的人數約有10萬人，每天約有300人失去生命。中國去年發生交通事故34萬多起，相當於每7分鐘就有一人喪生。

甲：隊員們，是什麼原因導致我們道路交通事故頻頻發生？

乙：據調查統計，在所有的交通事故中，92%以上的事故是駕駛員或行人的人爲因素造成的。

甲：交通安全意識淡薄是多數事故發生的重要原因。

乙：如何才能讓我們的出行變得安全呢?首先讓我們一起認識一些基本的交通標誌。 甲：班會第二項：學習交通標誌

同學們，其實除了心中要時時注意交通安全，我們還應該瞭解很多的交通安全標誌，我們現在來認識幾個常見的交通標誌。

甲：班會第三項：學習文明行走、文明騎車、文明乘車知識

同學們，我們是交通行爲中的弱者，既然是弱者的話，我們應該怎麼地保護自己呢？

乙：我們應該做到三個文明。誰能說說三個文明指的是什麼？（一、文明行走，

二、文明騎車，三、文明乘車）

（1）文明行走：

甲：交通安全，我們可得隨時注意！據說，今年1至9月我國因車禍死亡7萬人，損失達23億，交通安全已向我們敲響了警鐘。

乙：是呀，就拿汽車來說，現在流行學車、買車，因此有許多新手上路，再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、自行車?不遵守交通規則，不注意交通安全，隨時都可能發生交通事故，造成生命、財產的損失。看來，遵守交通規則是多麼重要啊！

甲：請大家齊讀文明行走的注意事項，並謹記於心。

乙：下面請每組推薦兩名同學爲大家解說大屏幕上的圖片。

（2）文明騎車：

甲：請大家齊讀文明行走的注意事項，並謹記於心。

乙：下面請同學爲大家解說大屏幕上的圖片。（指名）

（3）文明乘車

請同學來給大家說說，乘車應當遵守哪些規定？

甲：班會第四項：文明出行知識問答

合：說安全,道安全,安全工作重泰山,教師學生齊參與,校內校外享平安

乙：剛纔同學們認識了一些交通安全標誌，現在我們來進行交通安全知識問答，看誰學到的最多。

甲：班會第五項：學習小歌謠

甲：安全是一個古老的傳說，爲了安全，人類進行過艱苦拼搏。

乙：安全是一門奇妙的科學，爲了安全，人類經受過長期探索。

甲：安全關係生，關係死，關係生活，爲了安全，人類戰勝了無數災禍。 乙：安全關係你，關係我，關係祖國，爲了安全，人類經歷了多少戰火。

甲：安全一個永恆的話題，在科技發展的今天，是安全捍衛着我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在爲我們注入無限的力量。

乙：在我們的身邊經常存在着一些不安全的因素，如果我們稍不注意，就會釀成大禍。請大家一起學習文明行走小歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。

轉彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。

遵守交規習慣好，健康平安幸福長。

甲：班會第六項：輔導員小結

同學們，生命對我們來說只有一次，遵守交通規則，就是保護我們的生命。誰都沒有再來一次的機會，我們不能因爲一時的疏忽而導致終身的遺憾。因此，我希望我們每一個同學能從小做起，從身邊的小事做起。從小樹立安全意識，規範自己的行爲。我想，如果我們的心中能時刻裝載着安全，那麼火紅的朝陽將屬於你，美麗的晚霞將屬於你，健康快樂將屬於你，而安全也一定屬於你。

合：三（4）班《珍愛生命，文明出行》主題班會圓滿結束，謝謝大家！ （全班鼓掌）

“珍愛生命”主題班會6

最大限度地遏制毒品蔓延，其中重要一條，是教育人們遠離毒品，絕不與毒品有任何一點的親近。然而，在社會上某些不良因素的侵擾、某些家庭中父母對獨身子女的溺愛、越來越多的青少年開始出現極強的叛逆心理，毒販將目光鎖定在青少年身上，青少年吸毒已成爲當前一個突出而備受社會關注的問題。在教育教學中，要注重學生的主體意識，同時根據學生的年齡特點和心理特點，設計貼近學生生活的活動，通過活動充分調動學生的積極性，引導他們遠離毒品，掌握自我保護的方法。

禁毒關鍵在於預防，預防關鍵在於教育。爲深入宣傳《禁毒法》，真正做到師生人人皆曉，使廣大師生充分認識到毒品的危害性和禁毒宣傳教育工作的重要性，切實做到超前預防，讓學生“識毒、防毒、拒毒”，宣傳教育工作常抓不懈。學校始終堅持“一納入”，堅持把《禁毒法》宣傳教育納入學校工作計劃，通過開展國旗下講話、主題班團會、演講以及黑板報、宣傳欄、校園廣播等進行宣傳;二是做到“兩結合”，始終把禁毒宣傳教育與學生日常行爲規範教育相結合，與學校法制教育和培養青少年學生樹立社會主義觀念相結合;三是進行“三方聯動”，充分發揮家庭、學校、社會(區)的合力，與派出所聯動，整治學校周邊環境，請法制副校長做專題講座，與心理健康輔導老師聯動，開展主題教育，與家長聯動，教育輻射到家庭和親戚朋友;四是實行“四鼓勵”，鼓勵學生撰寫學習心得，鼓勵教師撰寫經驗材料，鼓勵學生自辦手抄報，鼓勵教師開設專題教育課。通過師生聯動，家校聯動，校社聯動等方式，增強青少年學生抵制毒品的意識和能力。

禁毒主題班會終於落下帷幕，從效果上來看，班級同學在主題班會中能通過積極討論，藉助視頻深入探討，對禁品的危害及染毒的原因有了更深的認識，並上升到一定層次，結合現實就如何防範毒品提出一些可操作性的措施，增強了禁毒防範意識與能力，主題班會按計劃取得一定的成效。

“珍愛生命”主題班會7

一、活動目標：

通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，培養自我保護意識，並把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

二、活動地點：教室

三、活動過程：

（一）、導入

生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活着的親人留下心靈的創傷。

出示主題：珍愛生命、健康成長

（二）、明理導行

1、在你的生活當中，你知道哪些悲劇。

（1）學生討論、介紹

（2）小結、過渡：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發生意外。因此，我們必須注意交通安全。現在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

2、安全過馬路

（1）認識紅綠燈

板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等

（2）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎麼過？

板書：先往左看，再往右看，靠右行

（3）遊戲“過馬路”

一個學生演汽車，演時手學開汽車的樣子，嘴發出汽車開動的聲音，幾個學生表演過馬路的小朋友。

3、我們在學校裏或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則，後果就不堪設想。

說說應該注意哪些不安全行爲

（如：爬樓梯扶手、爬欄杆、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……）

4認識特殊作用的電話號碼

我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什麼樣的好處呢？

出示：xxxxxxxxxxxxxxxx

5、瞭解在家裏、在校外自己保護自己的方法

我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會怎麼做。

A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫院。

B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何纔好。

C、放學回家的路上，兩個陌生人強迫你跟他們走。

D、外出活動中，同大家走散了，迷了路。

E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

（三）、總結

1、說說自己參加主題班會後的感受

2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。

“珍愛生命”主題班會8

活動目的：

1.通過看有關溺水的事件與圖片、交流討論防溺水知識並結合生活中經常遇到的情況，使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2.使學生懂得溺水的主要原因和自救方法，強化防溺水的意識。

活動準備：

1.在黑板上寫好班會主題：珍愛生命、遠離溺水傷害。

2.收集有關防溺水事故發生的資料以及溺水自救方略資料。

3.製作PPT。

活動過程：

一、“溺”字解析，激發興趣

同學們，仔細觀察這個“溺”字，思考下從它的字形上看，它會是什麼意

思呢？（三點水錶示水，弱表示不會游泳或是防溺水意識弱的人。）

現在天氣逐漸轉熱。每到炎炎夏日，很多同學都特別喜歡到河裏、溪裏戲水、游泳。據統計，全國每年因溺水傷亡的中國小生人數正逐年上升。讓我們一起看一組令人心痛的數據吧。

（出示資料：全國每年有1.6萬名中國小生非正常死亡。平均每天約有40多名學生死於溺水、交通或食物中毒等事故。溺水和交通居意外死亡的前兩位。中國溺水死亡率爲8.77%，其中0歲至14歲的佔56.58%，是這個年齡段的第一死因。）

二、看事例、圖片，揭示課題

這些數據多麼令人震驚、多麼令人難過呀！讓我們再一起回到20xx年，看看去年所發生的幾起悲慘的溺水事件吧！

（出示資料：20xx年3月4日，海南文昌一國小六年級學生和1名幼兒到附近水庫大壩玩耍，不幸溺水身亡。

4月20日，廣東省化州市寶圩鎮倉板國小5名國小生放學回家後出村外玩耍，經過村邊小橋時不慎掉進河裏，造成3名學生死亡、1名失蹤。

4月20日，重慶市巴南區道角中學3名學生相邀到校外游泳，其中1名學生溺水死亡。

5月5日，浙江溫嶺市澤國鎮國小一年級學生周某（女，8歲，椒江人）與新貝幼兒園幼兒查某（女，7歲，安徽人）在丹山村一池塘邊玩耍時不慎落水，兩人經搶救無效均死亡。 ）

除了以上這些溺水事件，在去年一年中還發生了許許多多起由於人們的防溺水意識薄弱而導致的悲劇。讓我們再一起來看一組溺水事件的圖片吧（PPT出示相關圖片）

聽了這些事，看了這些數據和圖片，我想在座的每一位同學心裏都不會感到輕鬆。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什麼？請同學談談你的看法。

小結：人，應該珍愛生命。我們應該從小加強防溺水意識，使自己遠離危險。今天這節課我們就來上一節“珍愛生命，遠離溺水傷害”主題班隊會。

三、看事例、瞭解溺水原因

一般發生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節。每年都有游泳、戲水溺水身亡事故發生，爲什麼會發生這麼悲劇呢？讓我們一起來看兩個事例，瞭解原因吧！

出示事例：1）私游水庫，斷送性命。20xx年6月13日上午放學後，安徽省某鎮七年級年級的於某、陳某、顧某3名學生騎自行車回家，途徑水庫時，因爲天氣炎熱，便下水游泳。陳某和顧某脫掉衣服先下水，於某脫衣服慢一些，等他下水時已經看不見陳某和顧某了。於某頓時緊張起來，急忙上岸，呼喊村裏大人來施救。等大人趕到，將兩人打撈上來，他們已經停止呼吸了。

看來這個事例，大家有什麼感受，你知道此起悲劇發生的原因了嗎？

小結：是啊，同學們一定要記住，游泳一定要有家長或老師帶領，而且要有相應的安全措施，否則極容易發生溺水事故。

出示事例：2）水塘摸魚，溺水身亡。20xx年6月15日下午三時左右，寶雞市某村4名中學生，相約來到村子附近的一個小水塘，在淺水區摸魚。其間有1人不小心滑入深水區，在水中掙扎。另兩名同伴見狀，不假思索就去搭救。結果，3人在深水中掙扎了一會兒都沉入水中。剩下1名學生趕緊上岸呼救，大人聞訊趕來，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠停止了呼吸。

看完這個案例，相信你的心情一定和我一樣沉重。能說說你的感受與體會嗎？我們又能從這起悲劇中吸取什麼教訓呢？

小結：這是血的教訓，再一次提醒我們，千萬不能私自到河塘中嬉水。一旦發現有人溺水，應立即大聲呼救，尋求大人的幫助，不要輕易下水救人。

“珍愛生命”主題班會9

活動目的`：

1、爲增強學生的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，減少安全事故的發生，促使學生健康成長,通過本次主題班會，掌握一些安全常識，逐步提高學生的素質和能力。作好以下幾個方面的安全教育：(1)、交通安全;(2)、消防安全;(3)、學校安全;(4)、家庭安全;

2、通過這次主題班會，使學生學習安全知識，進一步增強安全意識和自我保護意識，掌握一些自救自護的本領。認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。

活動準備：

1、確定主持人，培訓主持人。

2、學生通過各種渠道蒐集有關安全方面的資料。

3、選定劇情扮演者並進行排練。

活動過程：

主持人1：當一片綠葉悄然鑽出地面，當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭，這就是生命!

主持人2：生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。

主持人1：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人2：也許在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。

主持人1：災難的發生對於每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

主持人2：無論咿呀學語還是學富五車，如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。

主持人1：所以，我們要懂得珍愛生命，學會自救自護。

合：班《珍愛生命 健康成長》主題班會現在開始。

(一)交通安全篇

主持人2：首先讓我們進入第一個班會主題：交通安全篇。(播放《天堂裏有沒有車來車往》)我們每天上學、放學除了步行以外，還要做公共汽車，所以，交通安全這個問題是我們必須重視的，請第一小組的同學表演小品《放學路上》。

甲：瞧這多危險啊!由於同學交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕不可挽回的悲劇。

乙：面對這一幕幕，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故就是各種事故領域的“頭號殺手”。

甲：同學們，看了小品後你覺得他們做得對嗎?錯在哪裏?(指名說)

乙：時代的前進、社會的發展需要文明的交通環境，車輪下真實的死亡報告，給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。是什麼造成了這場悲劇?請同學們說一說造成悲劇發生的原因，學生可以各抒已見。

1、是人們對交通法規的漠視。2、是交通違章。

3、是因爲人們的疏忽，正因爲疏忽，導致了太多完全可以避免的傷亡和損失;正因爲疏忽，導致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。

乙：是啊，當因爲路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路，是否想過你已經走到了危險的邊緣?當駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過前面的車輛，是否記起每年有多少司機因違章超車而命喪黃泉?

甲：僅在20xx年度，我國共發生了72萬起重特大交通事故。在事故中總共約有55萬人受傷，是1991年海灣戰爭中死亡人數的3倍多，而死於交通事故的，是海灣戰爭中死亡人數的3/5。看到這些冷冰冰的數字，該警醒了!我們付出的鮮血和生命的代價已經太多!

乙：同學們，當你聽到這些振憾人心的數字時，當你聽到這一樁樁悲劇時，你將會對人們說些什麼?想對誰說都行，(如司機、行人、同學、親人、交通管理部門等等)

甲：數字是枯燥的，但是在枯燥的數字背後，是生命的隕落。

乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法癒合的傷口啊!

甲：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。

乙：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。

甲：同學們，交通規則並不複雜，只要我們遵守交通法規。就會避免許多不該發生的交通事故。

乙：如何注意交通安全呢?，請同學們一起來讀讀交通安全歌。

交通安全很重要， 條條規則別忘了。

從小養成好習慣， 文明行爲都說好。

行路應走人行道， 沒有行道往右靠。

斑馬線條真清楚， 橫穿馬路少不了。

一慢二看三通過， 莫與車輛去搶道。

騎車更要守規則， 不能心急往前跑。

轉彎拐角要減慢， 注意四面別說笑。

乘車安全應注意， 遵守上下車秩序。

手頭別伸車窗外， 扶住坐好要記牢。

主持人2：交通安全，一個永恆的話題。同學們，讓我們遵守交通規則，注意交通安全，健康成長，讓安全與我們同行，讓安全永駐我們心間! 下面讓我們進入今天第二個主題：校園安全篇。

(二)校園安全篇

甲：我們在學校裏時，也要注意安全。否則，後果就不堪設想。請同學們看看以下這些行爲對嗎?(出示課件：學生活動照片)

乙：在學校期間我們應該注意哪些安全問題呢?請大家來暢所欲言。

1、學校操場上的體育設施如：單槓、雙槓、雲梯等，由於年久生鏽，不牢固，不能去自由活動。

2、特別是中午在校吃飯的學生要注意飯前要洗手，要清洗餐具，吃飯的時候不要講話。

3、不要在校樓欄杆處玩耍，不能靠、倚在樓欄杆上。

4、不要趴在教室的窗戶上面望下看。以防發生不必要的安全事故。

5、教室內的插座不可以亂動，不能隨便去插電源。

6、在教室內不準追逐打鬧。

7、在走廊裏不能追逐打鬧，要靠右側站一排通行。

8、上下樓梯要講秩序，不能擁擠。

9、不能在人多的地方踢球;

10、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;

甲：同學們，學校安全人人講，安全學校人人贊。安全知識時時記，注意安全處處提。

乙：在學校期間，我們還應該怎麼做呢?(出示課件)

甲：希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。

合：注意安全，健康成長。

(三)消防安全篇

主持人1：人們的生活離不開火。但，火使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅人們的生活，給人們的財產和國家的建設發展造成巨大損失。消防安全十分重要。下面讓我們進入今天第三個主題：消防安全篇。

甲：同學們，你們知道我國消防日是哪一天嗎?(回答：11月9日是我國一年一度的“119”消防日)。那你們知道消防日的由來嗎?

乙：因爲11月9日的簡化寫法是：“11、9”,同火災報警電話號碼“119”極爲相似。確定11月9日爲消防活動日,可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶。

甲：發生火災後如何自救呢?

1、如果門窗、通道被火封住，確實沒有可能向外衝時，可向頭部、身上澆些冷水或用溼毛巾、溼被單將頭部包好，用溼棉被、溼毯子將身體裹好，再衝出險區。

2、如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，穿過險區。

3、當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮靜，設法從別的安全地方轉移。

4、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。設有消防梯，着火後可迅速由消防梯的安全門下樓。

乙：發生火災時應注意哪些事項呢?

1、切忌慌亂,判斷火勢來源,採取與火源相反方向逃生.

2、切勿使用升降設備(電梯)逃生. 3、切勿返入屋內取回貴重物品.

4、夜間發生火災時,應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,並且儘量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。

甲：平時我們需要從哪幾個方面注意呢?

1、易燃的物品不要放在爐火旁，如：火柴、打火機等;

2、在學校打掃衛生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點火燒掉，以免引發火災。

3、蠟燭要及時熄滅，以免火災。

4、發生火災以後，國小生應儘快離開火場，禁止國小生去參加滅火行動。

5、不要玩火柴、打火機、更不要揹着家長和老師去做玩火的遊戲。

6、不論在哪發現火災時，要及時撥打119報警，報警時要說清着火的地點什麼物品着火等。

乙：爲了增強同學們的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，下面請大家欣賞三句半《消防安全牢記心》

同學們，真高興，消防安全牢記心，表演一個三句半，歡迎!

電風扇，莫瞎開，家電開關莫亂摸，手溼不要去動電，當心!

不玩火，不動電，自我保護是關鍵;莫讓父母吃苦果，真乖!

關鍵時，‘119’，發生火災不亂走，心不慌、意不亂，快-疏-散!

溼毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。逃生術，要記清，家長放心!

我們表演三句半，說到這裏要記清。消防安全牢記心，牢—記—心!

甲：親愛的同學們，火是人類的朋友啊，它帶給我們光明，推動着人類社會走向文明。

乙：但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。

甲：所以，我們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重後果，互相監督、互相提醒。如有發現，應該立即制止。

(四)家庭安全篇

主持人1：同學們我們每天生活在幸福、溫暖的家庭裏，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。

主持人2：但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面請第四小組的同學爲我們談談家庭安全要注意什麼。

甲：隨着生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1)認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

(2)不用溼手觸摸電器，不用溼布擦拭電器，不要亂動開關、插座、電燈泡等。

(3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

(4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

(5)夏天到了，不要用手去摸電風扇的葉面。

(6)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

乙：如何安全使用煤氣呢?

(1)點燃燃氣器後，我們不能長時間離開，以防被風吹滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

(2)使用燃氣器具應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

(3)在家不要觸動正在使用的高壓鍋的安全閥，更不要在壓力閥上壓重物或打開鍋蓋;

(4)不要亂動煤氣罐，發現家裏的煤氣漏氣，應立即關緊總法門，並打開門窗。

甲：除此我們還該注意些什麼呢?請欣賞小品《陌生人來敲門》

乙：這個小品給我們敲響了警鐘，所以，爲了我們自身的安全我們不能隨便與陌生人說話，更不能給陌生人開門。

甲：同學們，一旦發生各種安全事故，第一時間我們應該怎麼辦呢?(生回答)那你們知道哪些電話號碼呢?下面就請同學們來認識一些號碼和標誌。請欣賞《電話號碼和標誌》]

電話號碼：110---我是110，遇到壞人報告我，除害公正沒的說。

120---我是120，生病急救報告我，救死扶傷沒得說。

119---我是119，遇到火災報告我，滅火救人沒得說。

我們三個，要牢記，隨打隨到，幫助你。

標誌：大街上，遇到我，有誰知道我是誰?----行人過馬路。

爲什麼大家一見我就跑?有誰能告訴我?----電的標誌。

我是一根小火柴，爲什麼在我身上畫了一條線?---禁止點火。

交通標誌、危險標誌，大家要牢記，公共場合遵守它，珍愛生命，學會自護。

主持人1：同學們，生命是脆弱的，生命又是如此的寶貴，讓我們珍愛生命，健康成長。

主持人2：讓我們從國小會自護方法。最後，讓我們在這四句話中結束今天的班會吧：(全班齊讀)

交通標誌會識別，防火用電有方法。

父母單位和電話，有事聯繫不害怕。

遊戲場所選擇好，安全第一最重要。

自護常識要掌握，自護能力要提高。

主持人1：願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，

主持人2：在知識的海洋裏乘風破浪。

合：《珍愛生命 健康成長》安全教育主題班會到此結束。

“珍愛生命”主題班會10

［活動目的］

1、通過此次班會的召開，使學生清楚地認識到人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。

2、教育學生珍惜生命，熱愛生活，正確面對困難和挫折，努力實現自身價值。

［活動時間］5月29日

［活動準備］

詩朗誦《生命頌》

準備排練小品《當我獨自在家時》

［活動程序］

一、生命如花：

甲：生命如花。如果說，人生如花開四季，那麼，我們少年兒童就是春天。春天，是陽光明媚的季節，是萬象更新的季節，是傾聽花開的季節，是青春綻放的季節，更是孕育希望的季節！

乙：生命如花。是花，就要讓自己開得更豔。風華正茂的青少年，正如盛開的鮮花，有着張揚的青春，悅目的色彩，醉人的芬芳！

甲：生命如花。是花，就要經得起風吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生，困難重重。所以，我們也要經得起考驗，笑對人生，做生命的強者。

乙：讓我們來聽一聽蔣詩瑤同學的演講《生命頌》，用心感受一下自己如花的生命。

二、可貴的生命

甲：生命是美麗的，世界的美好也正源於生命的存在，那麼，你們每天都可以在哪些地方看到生命的存在呢？（同學自由發言）

乙：對啊，我也是一種生命的存在方式，原來生命存在於我們的周圍，那麼你們關注過這些熟悉又陌生的生命嗎？

甲：如今，隨着生活條件越來越好，大多中國小生貪圖享樂，解決困難的能力與心理承受能力都比較差。因此，當困難突然降臨是，往往不知所措，採取逃避的態度，有的甚至於“輕生”（投影出示一組材料）（同學討論）

乙：通過以上一些真實的故事，同學們對生命又有什麼更深的理解呢？

（同學們發言）

三、珍愛生命 從遵守交通規則開始

欣賞歌曲《天堂裏有沒有車來車往》

甲：現在我們知道了遵守交通規則的重要性，那麼在外要注意安全，同樣的在家也要注意安全，請欣賞小品《當我獨自在家時》。

四、如何珍愛生命

讓我們一起來倡議：

1、校園課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲慢步，靠右邊。

2、不吃不潔食物，喝水講究衛生，少喝冷飲，注意身體健康。

3、保證用電安全，不亂動電源插座，信息課上要按規定程序操作機器。

4、上體育課、晨練及課外活動時要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。

5、遵守交通規則，未滿十二週歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發生。沒有經過家長的允許，不能私自騎自行車上街。

6、回家路上，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈的禮物，受到不法侵害時要及時撥打求救電話和必備電話，求得110幫助。

7、不玩火、不吸菸，愛護消防設施。學習一些防火、防病、防煤氣、防食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況下疏散的知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。

8、全面提高個人思想素質，團結同學，和舍友和睦相處。善於化解同學之間的矛盾，不因小事和同學爭吵，甚至打架鬥毆，爭做文明中學生。

結尾：播放《陽光總在風雨後》學生合唱

五、小結——珍愛生命，精彩人生

“珍愛生命”主題班會11

一、教學目標：

通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，培養自我保護意識，並把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

二、教學過程：

（一）、導入

生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活着的親人留下心靈的創傷。引導學生觀察掛圖，圖上發生了一件誰也不希望發生的事故，小蘭，一個可愛的小姑娘，是三（2）班的一員，她永遠地離開了我們。那天早上，就在那個寒冷的早上，她倒在了無情的車輪下，她才9歲啊！

出示主題：珍愛生命、健康成長

（二）、明理導行

1、這位可愛的小姑娘，才9歲，就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多——再展示資料。

2、在你的生活當中，你還知道哪些像發生在小蘭身上的悲劇。

（1） 生討論、介紹

（2）

小結、過渡：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發生意外。因此，我們必須注意交通安全。現在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

3、安全過馬路

（1）認識紅綠燈

板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。

（2）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎麼過？

板書：先往左看，再往右看，靠右行。

（3）遊戲“過馬路”

一個學生演汽車，演時手學開汽車的樣子，嘴發出汽車開動的聲音，幾個學生表演過馬路的小朋友。

4、我們在學校裏或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則，後果就不堪設想。

說說應該注意哪些不安全行爲（學生組討論，然後指名部份學生髮言。） （如：爬樓梯扶手、爬欄杆、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠?） 教師給予肯定並列舉不安全因素都有隨時發生的危險的事例。

5、認識特殊作用的電話號碼。

我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什麼樣的好處呢？

出示： 120 110 114 119 ?

6、瞭解在家裏、在校外自己保護自己的方法。

我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會怎麼做。

A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫院。

B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何纔好；

C、放學回家的路上，兩個陌生人強迫你跟他們走；

D、外出活動中，同大家走散了，迷了路。

E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

（三）、總結

1、說說自己學了這節安全課後的感受

2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。

“珍愛生命”主題班會12

一、活動主題

以“遠離菸草 珍愛生命”爲主題，響應全班師生，推廣宣傳，落實行動。

二、活動背景

近年來，我國大學生吸菸人數呈持續上升的趨勢，據全世界衛生組織統計，最近幾年，我國25歲以下的青年菸民人數，將激增到2億，而他們中到少有五千萬人最終將死於與吸菸有關的疾病，大學生吸菸情況非常普遍，吸菸已經對中國人的健康構成重大威協對此，活動組織呼籲大校大學生遠離香菸，倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸菸的規定，宣傳吸菸有害健康的常識。

三、活動目的

杜絕大學生吸菸現象，讓同學們瞭解個人在公共場合抽菸，不公影響到自己的身體健康構成重大威脅，希望通過活動能讓同學們對這種危害有更深刻的瞭解。

四、活動內容

1、在班上通過不記名抽樣調查，反映出抽菸人數的比例。

2、由生活委員爲同學們介紹煙中的在害物質，讓同學們在更深的認識。

3、通過小品的表演來提高同學們的氣氛，讓同學們有更深的印象。

4、宣傳委員爲同學們凌晨解吸菸對人體的危害，勸同學們遠離菸草。

5、通過播放以“遠離菸草 珍愛生命”的宣傳片，讓同學們引起共鳴。

五、主持人：大隊委

六、參與人員：全體同學

七、活動時間：20xx年11月24日

八、活動總結

通過“珍愛生命，遠離香菸”主題班會，大家對菸草有了新的認識，知道“罪惡之煙”碰不得，請大家從現在開始拒絕第一支菸，同時也時時監督自己的同學好友拒絕第一支菸，儘量戒菸！

“珍愛生命”主題班會13

教學內容：學習防溺水的基本安全常識，懂得珍愛生命，且培養有關防範的能力。教學目標：1、提高安全意識，願意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、初步瞭解防溺水安全的有關內容，知道每一個學生都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行爲的辨別能力。教學過程：

一、談話導入課題

生命安全高於天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授

1、游泳中要注意的問題：

組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。

學生討論：在游泳時要注意哪些問題？

學生分組討論以後，教師進行總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、組織學生共同分析發生溺水事故的原因，教師作總結：溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病，尤其是心臟病、腳抽筋。盲目遊入深水陷入漩渦。

3、溺水的急救----教師進行詳細講解：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己（爲什麼？）然後拖運。拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。

未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”

學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最後做出總結，指出優點和缺點。

4、溺水急救方法：

（1）迅速脫水上岸。

（2）傾出呼吸道積水。方法一，是搶救者一腿跪地；另一腿屈起，將溺水兒童俯臥於屈起的大腿上，使其頭足下垂。然後顫動大腿或壓兒童背部，使呼吸道內積水傾出。方法二，是讓溺水兒童俯臥於搶救者肩部，使其頭足下垂，當搶救者來置跑動時就可傾出其呼吸道內積水。傾水的同時還必須用手清除溺水兒童的咽部、鼻腔裏的泥沙和污物，保持呼吸道暢通。注意傾水的時間不宜長，以免延誤心肺復甦。

（3）對呼吸、心跳微弱或剛停止的溺水者，迅速進行口對口（鼻）式的人工呼吸，並施行胸外心臟按摩。

（4）經現場初步搶救，若溺水者呼吸心跳已經逐漸恢復正常，可讓其服下熱茶水或其它湯汁後靜臥。仍未脫離危險的溺水者，應儘快送往醫療單位繼續進行復蘇處理及預防性治療。

三、課堂總結

1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什麼？

2、教師小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

“珍愛生命”主題班會14

班會主題：珍愛生命，安全第一。

班會目標：

1.培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

2.增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力。

班會重點：

掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

班會過程：

一、導入：

同學們，我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。因此，學習安全知識，保證自身安全是很重要的。

二、生活中存在的安全隱患。（可請學生列舉一些現象）

1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

案例：11月22日是柬埔寨爲期三天傳統送水節的最後一天，全國各地約有300萬人涌向金邊觀看在王宮前的洞裏薩河上舉行的龍舟大賽以及在金邊鑽石島等地的慶祝活動。晚大批民衆涌向金邊鑽石島參加慶祝活動。當地時間22日23時左右，由於遊人太多，金邊市區連接鑽石島的一座橋產生晃動，引起人們恐慌，導致相互擁擠踩踏，近百人被當場踩死，另外數百名傷者被送往金邊甘密等醫院救治，其中不少傷者因傷勢過重救治無效死亡，目前爲止已造成345人遇難。

2.學生飲食、就餐的安全隱患。

蛟河市漂河22中3名學生9月20日晚食物中毒，1人死亡，另外兩人在吉林市一家醫院救治。醫院主治醫生認爲，中毒原因可能是學生在校外小攤上吃的烤火腿腸和雞排、雞頭等東西引起的，懷疑是肉毒桿菌。

3.學生交通安全隱患。

據統計，20xx年，世界交通事故死亡人數達50萬人，其中中國小生佔了10萬多。而我國交通事故死亡人數則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬多人，平均每天死亡達300人

三、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1.不要因爲趕時間而奔跑。

2.整隊走時要與同學保持一定距離。

3.走路時不要將手放在兜裏。

集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

四、課間活動應當注意什麼？

l.室外空氣新鮮，課間活動應當儘量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三．學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

禁止購買用竹籤串起的食物：油反覆使用，竹籤容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

四．交通安全注意事項

行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

乘坐公交車注意事項：

1.車停穩後，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

2.乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

3.注意公共場所禮儀，不要大聲喧譁，保持環境衛生，主動爲老若病殘讓座等。

五．消防安全知識

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清着火的地點，還要講清什麼物品着火，火勢怎麼樣。

2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，儘量採取保護措施，如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。

六．防汛安全知識

1、遇到雷雨天氣，在室內要自我保護：關閉門窗、電視機、計算機、電風扇等電器設備開關不要靠近水管、暖氣片、煤氣管、避雷針引下線等建築物內的裸露金屬物，不要在電燈燈頭下洗頭，不要停留在屋(樓)頂上。

2、在野外遇到雷雨天氣，儘量不要在雷雨中行走，避雨時不要躲進孤獨的小屋裏或躲進獨樹下、電線杆、高壓線旁。

3、在雷雨天氣不宜站在高坡上、不宜在湖中划船或游泳。

七．其他校園安全的注意事項：

1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解？

敢於自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什麼過激的行動。

2.你與同學發生矛盾怎麼辦？

自己的所作所爲也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。

3.當自己感到身體不適時，怎麼辦？

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯繫。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，作到警鐘長鳴！

“珍愛生命”主題班會15

一、班會設計背景

校園的角落偶爾出現了菸頭，經過觀察，調查，瞭解到班級裏個別同學有效仿成人吸菸的現象。5月31日是世界無煙日，在世界無煙日即將到來之即，也針對班級裏發生的這一不良現象，及時召開《珍愛生命遠離香菸》這一主題班會，目的是使學生明辨是非，樹立正確的人生觀、世界觀和社會的責任感。

二、班會目標

1、知識目標：

（1）瞭解世界無煙日的由來；瞭解吸菸對自己、對他人、對環境的危害，從而對吸菸有一個全面的瞭解。

（2）通過班會班會，讓學生立志做到現在和長大以後都不吸菸，並能自覺的宣傳吸菸的危害，幫助自己周圍的人戒菸。

（3）配合學校開展精神文明建設，加強健康教育和素質教育。

2、能力目標：通過班會班會中，同學們喜聞樂見的多種形式，開闊學生的視野，培養同學的表演能力、創新思維的能力以及團結協作的團隊意識和能力。

3、情感目標：通過班會的召開，使學生能夠積極的關愛自己和他人，增強社會的責任感，並樹立正確的人生觀和世界觀。

三、班會準備

1、上網收集有關知識和現實生活中吸菸的危害的例子、圖片。

2、講演準備

3、排練小品4、收集戒菸方法。

5、作實驗：將魚放入純淨水和浸泡菸葉的水中，對比魚的變化，作記錄。

6、製作倡議書。

四、班會過程

1、主持人引言致辭

同學們，5月31日是一個非常重要的日子，你們知道嗎？是的，是世界無煙日。在世界無煙日即將到來之即，我們召開《珍愛生命遠離菸草》這一主題班會，希望通過這次班會的召開大家能有所心得和收穫。

2、觀看相關教育片：世界無煙日的由來

3、同學們問題：吸菸的危害有哪些？

通過作實驗，學生髮言並達成共識：吸菸有害健康。賞析一些相關圖片

4、表演小品表演揭示導致未成年人吸菸的心理因素。

5、學生進行討論分析發言並總結：

①源於青春期的模仿心理

②追求派頭和成人感的心理

③從衆心理

④對科學宣傳的懷疑心理

⑤消遣心理和消愁心理

⑥尋求心理寄託

6、表演小品闡釋戒菸好處和方法：

好處：①身體會趨向健康。

②改善儀容。

③樹立好榜樣、增強自信心，重掌自己的生命。

方法：……

學生髮言並總結：戒菸方法有很多，當然要記住最重要的一點，還是要依靠自己的意志力，這樣戒菸成功率最高。

7、講演：《抽菸一支 終身難戒》。

8、班主任作總結：世上無難事，只怕有心人。就看在健康和菸草的天平上你如何抉擇，戒菸成功與否，靠的是自己，誰有堅強的意志力，能戰勝自己，誰就能戰勝煙魔。讓我們放眼藍天，俯瞰大地，潔淨的世界裏有我，有你，有同學們的歡歌笑語。

9、主持人發出倡議：讓我們緊記這句格言“離香菸越近，離健康越遠”，讓“飯後一支菸，賽過活神仙”見鬼去吧。

10、發起倡議

向全班學生髮出“拒吸第一支菸，不做新菸民”的倡議。在《讓世界充滿愛》的歌曲中結束這次班會。

11、班主任總結髮言