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“珍愛生命”家校聯繫班會發言稿

目錄

“珍愛生命”家校聯繫班會發言稿
第一篇:“珍愛生命”家校聯繫班會發言稿第二篇:發言稿:“珍愛生命”家校聯繫班會發言稿第三篇:家校聯繫會發言稿第四篇:家校聯繫的一點感想第五篇:家校聯繫的重要性更多相關範文

正文

第一篇:“珍愛生命”家校聯繫班會發言稿

尊敬的各位家長:

您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會。今天能有機會坐在一起,是爲了一個共同的心願,那就是爲了孩子的健康、爲了孩子的成長。

一、學校與班級情況:

雖然新獅國小面積不大,學生不多,但取得的榮譽卻不少。給我印象最深的是婺城區中國小校園集體舞銀獎(50幾所學校參加)、婺城區飛人大賽第六名(有33所學校參加)、還有六年級的何筠獲得全國少兒藝術人才風采大賽金獎等等。我班也獲得了迎奧運跳繩比賽年級組一等獎、教師5個課題在市裏全部獲獎。這些榮譽跟家長對學校的支持是分不開的,更大一部分原因是家長對孩子從小的培養。他們抓住孩子的特長,從一年級開始就參加相關的課餘培訓才獲得了今天的成績。我們班也有很多孩子參加了雛鷹活動,家長們可不要認爲只要參加了就水到渠成了,關鍵還是堅持和努力。希望家長們要經常檢查孩子課餘培訓的學習進展,並能繼續支持學校工作,積極參加學校活動,並提出寶貴的意見和建議。

二、學習情況:

我們班的孩子還是比較聰明的,但做作業非常不仔細,出錯率很高。希望家長與老師一起強調這個問題,早日幫孩子改正這個毛病。

三、家庭作業情況:

所謂家庭作業就是指在家裏完成的作業,從半個學期的反饋情況來看挺不理想的,三天兩頭出現家庭作業忘做或漏做的現象,而且是就集中於幾個孩子。最頭疼的就是背書情況,我現在要求是2天背一課,但班裏至少一半孩子是完成不了的,每天還需花一節課的時間讓他們背書。希望家長在工作之餘不要忘記孩子的學業。您辛苦工作不就是爲了孩子的將來嗎?如果從小就對他的作業習慣不嚴格,以後會更難教育。從今天起,我們將準時放學,如果您的孩子由於動作慢,作業沒有及時完成,我也不會把他留在學校,因爲這就是吃力不討好的活兒。所以家長們請你們辛苦點,每天的家庭作業務必負責起來。檢查好後及時在家校聯繫本上簽字,也省得我第二天再麻煩你。

四、需要家長配合的常規活動:

1、每個星期一有升旗儀式,提醒孩子穿校服。

2、星期一至星期五要佩戴好紅領巾,紅領巾象徵着紅旗的一角,要經常清洗乾淨,佩戴整齊,不能當玩具玩,

3、每天上學早晨不要遲到,8:00準時到校,交各科作業本,擺放好課本,對於自控能力不強的孩子,要盯着他進校門,不要讓他在校門口逗留;

4、有事請事先請假,儘量避免孩子缺課,不要給孩子留下上不上學可以隨便的印象。

5、上學期間不要讓孩子帶任何的零食、玩具和錢。開學以來,有些孩子的控制能力差,零食和玩具嚴重影響孩子上課的注意。

五、夏季作息時間:(致家長的一封信):

六、安全問題:

相信有些家長已經知道在我們班發生了一件任何人都不希望看到的悲劇。家長把“孩子交給學校就放手”的想法和做法必須改變了,學校對未成年學生將不承擔監護職責。從9月1日七,教育部頒佈的《學生傷害事故處理辦法》開始施行。即使是在校期間,家長依然要爲自己未成年孩子的行爲承擔相應的俄法律責任。

1、讀報紙

2、夏季玩耍:天氣越來越熱了,安全隱患也越來越多,特別是池塘邊,請家長們一定要吸取這次教訓,節假日監督好孩子的玩耍安全。再加上天氣一熱,孩子就容易中暑,請家長每天提醒孩子帶一瓶水,我已經在教室裏再三強調如果感覺身體不舒服就要馬上來跟老師講,我會及時處理並通知你們的。

3、配合老師加強安全教育,在家玩耍時不要追逐打鬧,不要爬高,上下樓梯不要推推搡搡,要靠右慢行,走鐵樓梯時一定要扶着樓梯扶手,如果要外出必須經過家長的同意。

4、要注意路上安全。據統計,xx年,世界交通事故死亡人數達50萬人,其中中國小生佔了10萬多。而我國交通事故死亡人數則世界排名第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬多人,平均每天死亡達300人,這真是一個比戰爭還要無情,還殘酷的數字。

在這裏我想先講幾個交通事故的案例,讓我們引以爲戒。

(一)隨家長出行慘死於車輪下:①江北區鯉魚池國小學前班學生楊洋,男,6歲。放學爺爺接他,站在校門口準備穿過馬路回家,這時他媽媽站在路對面喊他,楊洋就掙脫爺爺牽他的手,向馬路對面跑去,剛跨進馬路兩三步,就被左邊駛來的一輛北京牌吉普車撞倒並從身上碾壓過去,當場死亡,他媽媽見此狀,猛撲到楊洋的身上,楊洋!楊洋!從那天起,楊洋的媽媽天天來到楊洋被車壓死的地方喊楊洋……。

②南岸區南坪國小三年級學生甘小紅,女,9歲。上午,跟隨父母去買魚苗乘車返回,下車後,自己就從客車前面走,未注意左右來車,突然橫穿公路,被小貨車將她撞出8米遠倒地死亡。

(二)上學、放學橫穿公路殘死於車輪下:

①國小一年級學生周婧,女,7歲。上學不注意左右來車突然跑過公路,被右邊一輛拉磚的解放牌大貨車左後輪掛脫10米多遠,左腿骨斷裂,截肢安裝一個假肢,花一萬多元,留下終生殘廢。

②一年級學生陳卓,女,7歲。下午放學回家,從人行護欄缺口處進入車行道,並從左邊駛過一輛車的尾部突然橫公路,被右邊駛向的一輛9路大客車當場壓成“肉餅”,圍觀羣衆都流下惋惜的淚水,父親心疼得當場昏死過去,母親也癱倒在交警隊的辦公室裏。

(三)在公路上追逐玩耍被汽車壓死。

①國小三年級學生陳渝生,男,10歲。晚飯後與幾個同學在渝中區中興路邊玩耍,陳突然跑過馬路,被一輛大貨車左前輪碾壓右腿和頭部,送醫院搶救無效死亡。

②兩名男同學公路上玩耍、打鬧,其中一同學彭偉,8歲,突然跑過公路,被駛來的一輛渝州大貨車碾壓當場死亡。

③國小二年級學生趙傑,男,8歲。父母在公路邊擺攤,他與同學在路邊玩耍時,突然橫穿公路,頭部撞在駛來的一輛大貨車後輪上並碾壓,搶救無效死亡。

這一起起慘烈的事故背後,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸福化爲烏有。在每一起交通事故背後,是一個個家庭失去了頂樑柱,是一個個白髮人送走了黑髮人,是一個個孩子與父母陰陽兩隔。

據我瞭解,班上有32個孩子是自己步行回家的,其中有20個孩子回家途中要經過十字路口,這裏存在的安全隱患是很大的。孩子剛上二年級,還太小,自己步行回家是很讓人擔心的,所以我希望每個家長都能來學校接送孩子。如果你是自己來接的,請你在致家長的一封信上寫明來接,並簽上您的名字。如果您是讓孩子自己回家的,請您寫明情況,並簽上您的名字。這樣我也心裏有數:來接的孩子就讓他在教室等,自己回家的呢就多加吩咐。

3、要時常檢查一下孩子的小書包,千萬不要讓孩子帶危險的玩具進入學校,如一些金屬玩具陀螺,銳利的玩具剪刀,鞭炮等,免得害人害己。

4、飲食衛生:夏天吃的零食又多起來了,我在學校是不允許孩子買零食的,請家長在家也不要讓孩子吃不乾淨不衛生的食物,防止食物中毒。

家長們,讓我們爲了孩子的健康成長,時刻繃緊安全這根弦,要知道這是做一切事的前提。請家長也要提高這方面的意識,想得遠些,爲孩子考慮得多些。

第二篇:發言稿:“珍愛生命”家校聯繫班會發言稿

尊敬的各位家長:

您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會。今天能有機會坐在一起,是爲了一個共同的心願,那就是爲了孩子的健康、爲了孩子的成長。

一、學校與班級情況:

雖然新獅國小面積不大,學生不多,但取得的榮譽卻不少。給我印象最深的是婺城區中國小校園集體舞銀獎(50幾所學校參加)、婺城區飛人大賽第六名(有33所學校參加)、還有六年級的何筠獲得全國少兒藝術人才風采大賽金獎等等。我班也獲得了迎奧運跳繩比賽年級組一等獎、教師5個課題在市裏全部獲獎。這些榮譽跟家長對學校的支持是分不開的,更大一部分原因是家長對孩子從小的培養。他們抓住孩子的特長,從一年級開始就參加相關的課餘培訓才獲得了今天的成績。我們班也有很多孩子參加了雛鷹活動,家長們可不要認爲只要參加了就水到渠成了,關鍵還是堅持和努力。希望家長們要經常檢查孩子課餘培訓的學習進展,並能繼續支持學校工作,積極參加學校活動,並提出寶貴的意見和建議。

二、學習情況:

我們班的孩子還是比較聰明的,但做作業非常不仔細,出錯率很高。希望家長與老師一起強調這個問題,早日幫孩子改正這個毛病。

三、家庭作業情況:

所謂家庭作業就是指在家裏完成的作業,從半個學期的反饋情況來看挺不理想的,三天兩頭出現家庭作業忘做或漏做的現象,而且是就集中於幾個孩子。最頭疼的就是背書情況,我現在要求是2天背一課,但班裏至少一半孩子是完成不了的,每天還需花一節課的時間讓他們背書。希望家長在工作之餘不要忘記孩子的學業。您辛苦工作不就是爲了孩子的將來嗎?如果從小就對他的作業習慣不嚴格,以後會更難教育。從今天起,我們將準時放學,如果您的孩子由於動作慢,作業沒有及時完成,我也不會把他留在學校,因爲這就是吃力不討好的活兒。所以家長們請你們辛苦點,每天的家庭作業務必負責起來。檢查好後及時在家校聯繫本上簽字,也省得我第二天再麻煩你。

四、需要家長配合的常規活動:

1、每個星期一有升旗儀式,提醒孩子穿校服。

2、星期一至星期五要佩戴好紅領巾,紅領巾象徵着紅旗的一角,要經常清洗乾淨,佩戴整齊,不能當玩具玩,

3、每天上學早晨不要遲到,8:00準時到校,交各科作業本,擺放好課本,對於自控能力不強的孩子,要盯着他進校門,不要讓他在校門口逗留;

4、有事請事先請假,儘量避免孩子缺課,不要給孩子留下上不上學可以隨便的印象。

5、上學期間不要讓孩子帶任何的零食、玩具和錢。開學以來,有些孩子的控制能力差,零食和玩具嚴重影響孩子上課的注意。

五、夏季作息時間:(致家長的一封信):

六、安全問題:

相信有些家長已經知道在我們班發生了一件任何人都不希望看到的悲劇。家長把“孩子交給學校就放手”的想法和做法必須改變了,學校對未成年學生將不承擔監護職責。從9月1日七,教育部頒佈的《學生傷害事故處理辦法》開始施行。即使是在校期間,家長依然要爲自己未成年孩子的行爲承擔相應的俄法律責任。

1、讀報紙

2、夏季玩耍:天氣越來越熱了,安全隱患也越來越多,特別是池塘邊,請家長們一定要吸取這次教訓,節假日監督好孩子的玩耍安全。再加上天氣一熱,孩子就容易中暑,請家長每天提醒孩子帶一瓶水,我已經在教室裏再三強調如果感覺身體不舒服就要馬上來跟老師講,我會及時處理並通知你們的。

第三篇:家校聯繫會發言稿

尊敬的領導,各位老師:

大家下午好!

春暖花開之時,我們迎來了我校一年一度的教工代表大會,在此我謹向參加會議的各位領導和各位代表表示崇高的敬意!同時也預祝本屆教職工代表大會圓滿成功!

我感到很榮幸,因爲,我是樊家廟中學的一份子,我更感榮幸的是,我能代表學校女教職員工表述我們的心聲。

室外,陽光明媚,室內,祥和溫馨。此時此刻,我思緒萬千,帶着美麗心情,回眸往事,過去一年,精彩無限——

毛澤東同志曾經說過:婦女能頂半邊天!二十一世紀,婦女的地位不斷提高,大批優秀婦女走上國際舞臺,各個領域各條戰線的婦女中涌現出一批又一批先進模範人物和優秀人才,成爲改革開放和國家建設的一支重要力量。我校女教師也不輸風采。

教改的東風吹進來我們的校園,我校女教師就是這教改舞臺上最靚麗的風景。活躍在這個舞臺上的有語文老師劉月娥、全書扇、曾芳、蔡彥苗、陳燦,英語老師何範紅、李柳貞、羅蘭、王勇、徐霖、楊娟,物理老師鄭細英、鍾向等等。她們在平凡的崗位上,彰顯了女性的教師魅力,耕耘在三尺講臺上,她們是不折不扣的女漢子,爲我校的教改做出了不小的成績。

當然,學校也很關心女教職工的業餘生活。去年“三八”節,學校就組織女教職工進行了一場登山比賽;女教師在八小時以外講究鍛鍊鍛鍊,跳跳廣場舞,學校爲我們安排了舞蹈室,還鋪上了地毯。在這裏,我要代表女教職工對學校的關心表示衷心的感謝,謝謝你們!

我們有過興奮、有過自豪,我們也有過困難、有過悲傷,相信上級領導和學校會一如既往的關心女教職工的生活。也希望校工會繼續關心、支持、保障女教職工的工作、學習、生活,不斷提高女教職工的幸福指數。

巾幗不讓鬚眉,相信我們的女教職員工在上級領導的大力支持下,在學校同事的共同輔助下,在今後的日子裏,在教改的征程中繼續盡顯異彩,綻放美麗!

我的講話完了,謝謝大家!

2014年4月9日

第四篇:家校聯繫的一點感想

家校聯繫有利於學生的健康成長

皁河二小王擁軍 家庭是孩子的第一學校,父母是孩子的最好的啓蒙教師。多年來的班主任工作讓我深刻認識到,家庭教育對孩子的學習成長有着重要影響。教師同家長的聯繫、溝通,加強家校聯繫能更快更準確的瞭解學生個性,因材施教。目的是更好的瞭解學生幫助學生更好的全面發展。家庭教育不是學校教育的簡單重複,更不是學校教育的簡單繼續,而是與學校教育互爲補充的一條重要途徑。無數事實證明,家庭的教育對孩子的發展都具有舉足輕重的作用。作爲班主任的我越來越發現與家長聯繫的重要性,並且深刻體會到只有家庭與學校的配合才能更好地教育好孩子。

一、教師與家長的真誠溝通。

教師和家長聯繫,並不是爲了告狀,而是要多方面地瞭解學生,採取有效的教育措施。所以教師首先要做一名真誠的聆聽者。聆聽家長心目中孩子的可愛形象,聆聽家長心目中對孩子的美好憧憬,更要真誠地聆聽家長的衝動和偏激,將家長對孩子的愛和期待慢慢地滲透到自己的心中,滲透到自己的骨子裏。教師還要做一名真誠的慰問者。哪個孩子今天沒來上學,教師別忘了打個電話真誠地問候一聲;如果學生已經幾天沒來學校了,教師一定要抽空真誠地探望一回。因爲教師一句暖人的話語,一個溫馨的舉動會溫暖一個家庭很久很久。

當然,教師也是一個平凡的人,也有自己的喜怒哀樂,也會有衝動,也會有不理智的時候。當我們和家長有衝突的時候,當我們冷靜以後要學會真誠地向家長道歉。只有當教師付出真心,才能贏得家長的信賴和託付。

二、及時進行有效地反饋。

家校聯繫要經常化,隨時隨地瞭解孩子在家中的情況,也讓家長了解孩子在學校的方方面面。孩子都將老師的話當作法寶,老師在孩子的心目中有着至高無上的地位。所以作爲一名教師要及時、經常地主動與家長聯繫,急家長所急,想家長所想。我習慣每隔一段時間,主動和家長打個電話,彙報一下孩子在學校的表現,聆聽一下孩子在家的表現,針對家長提出的問題和家長一起探討教育的方法。

三、根據學生的情況和特點,選擇靈活的溝通方式。

家校聯繫、溝通方式是多種多樣的,具體的情況,可以靈活對待。我麼們班

的張邱言同學,她性格內向,不愛與人交流,對完成作業有很強惰性。鑑於此,下班後,我去了孩子的家裏,與他的父母談話,希望不管發生什麼樣的事情,儘可能不要給孩子帶來太多的心理負擔??父母瞭解到孩子每天在學校的表現,爲自己的懶惰行爲表現很懊悔。慢慢地,老師多次和風細雨地做家長工作,與他們講孩子的成績優點,談孩子的心理變化,使孩子的父母決定爲孩子的未來着想,??如果老師不做過細的工作,說不定現在這孩子還生活學習在痛苦中。 看來,家校互動時,老師與家長之間的話題也應該是多方面的。作爲一個充滿愛心的老師,平時應該多多觀察孩子、關心孩子,善於打開孩子的“心鎖”。學校與家長建立長效的管理機制,讓孩子向着快樂健康的軌道發展。

第五篇:家校聯繫的重要性

家校聯繫的重要性

工作這麼久以來,越來越發現與家長聯繫的重要性。不只是家庭教育的重要性,還是家長與學校的老師配合,做好工作的重要性。

(一)家校聯繫有助於學生教育的提高。

家庭教育是教育人的起點和基點。家庭教育一般是指家庭中的父母和成年人對未成年人進行教育的過程。其教育目標應是:在孩子進入社會接受集體教育之前保證孩子身心健康地發展,爲接受學校的教育打好基礎。在孩子入校後,配合學校使其德、智、體、美、勞諸方面得到全面發展。

學校作爲培養教育人的基地,是兒童社會化的主要載體,在教育手段和藝術上相對比較系統化。在這種情況下,家長應加強同老師、學校的溝通,爲下一代的健康成長搭建一個交流平臺。學生在學習與成長過程中也可能出現不同的特點:有人學得快,有人則慢些;有人成熟得早,而有人成熟得遲;有人興趣比較廣泛,也有人興趣比較專一。這些差別對於某些學生而言因爲性格心理等原因,未必會在學校流露出學習與生活中由某些不便導致的情緒,但家庭對他而言是不設防的,細心的家長較之學校更易發現學生各個時期異常心理的流露。家長可以把自己孩子哪方面的不足,哪方面有優勢有長處都告訴老師,並定期與老師溝通,老師希望家長在哪方面多下功夫,這樣更有助於對學生的個別教育。

(二)家校聯繫便於班主任做好管理工作。

有些學校與家長之間的關係似乎存在一種誤解。我就碰到過這樣的家長,致電去反映一些情(請你支持)況,那家長就公然掛我電話。其實,班主任工作很辛苦,不止要把自己所教的課程教好,還要做好班級的日常管理工作,有的家長就不理解,有時老師打電話過去就嫌煩。其實我們都是懷着一樣的心,抱着同一個目標,就是希望孩子們能學好,生活好。打電話進行家校溝通是爲了老師與家長共同商議,互相配合,更好地達到培養學生的效果。

自從開家長會後,與一些從沒聯繫過的家長進行了一次溝通,大家對雙方的教育方式都有了瞭解,也在教育孩子的方法上達到了共識,工作起來也輕鬆了,有的家長還會主動與我聯繫了。家校聯繫便於班主任做好管理工作。

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