職業生涯規劃人物訪談報告精品多篇

職業生涯人物訪談報告 篇一

職業生涯人物訪談報告

學院: 林學院專業班級: 14級園林一班 姓名: 包建華學號: 181340008

一、前言

有人說過這麼一句話：想到和得到中間還有兩個字，那就是做到，只有做到才能得到。不經意間，大學生活即將過半，卻發現自己一直處在一個迷茫的狀態，對社會上的種種狀況知之甚少，甚至連自己想要做什麼，想要得到什麼都很模糊，自己好像再用每天的學習來逃避現實。這個暑假見到了好多的朋友，有人已爲人父母，有人也已開始賺錢養家，甚至自己的表弟表妹都已經有了工作或是自己創業。這給了我很大的震動，甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來，我到底想要什麼？我該怎麼做？通過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺！

二、訪談內容

（一）訪談一：

1、訪談人物：張永祥 當地林業局局長。 2.訪談方式：當面訪談 3.訪談問題：

（1）您是如何找到這份工作的？

答：我是大學畢業以後考了公務員，然後分配到林業廳，慢慢一步一步升到局長的。

（2）目前，行業內對畢業大學生的證書有硬性要求嗎？ 答：不能說沒有吧，英語四級是一個重要的門檻，當然證書並不代表你的實際工作能力，最重要的還是你的實際運用能力。

（3）行業內從事林業工作的人應該具備什麼樣的教育和培訓背景？您認爲如何才能做好林業工作？

答：對我來說，我覺得不管是什麼學歷，能很好地掌握相關的理論知識並能很好地運用到實際工作中是最重要的，我覺得自己最弱的還是實踐能力，所以學習期間要注意多動手實踐。其實任何工作都需要一個人全身心投入，即使自己真的不喜歡這份工作，試着去接受它而不是要它來適應你，進入工作時要抱着一種開放、包容、謙虛的態度慢慢學習。 (4)您認爲具有什麼樣的精神品質、性格和能力對工作來說是重要的？

答：堅持。對於經驗來說，都是需要用時間來培養的。堅持一份工作，就會產生經驗，從而會有更大的發展。還需要踏實的性格，畢竟這種工作並不會短時間就能有一個很滿意的收入，所以需要踏實。其實做這行還需要對市場的敏銳的觀察力，因爲每一個行業都有競爭，如果做不好，那麼只能被淘汰。只有搶先抓住市場的動向，知道顧客需要什麼，才能離成功越來越近。

（5）您對我們大學生有什麼建議嗎？

答：在學業上，把自己的專業知識學好，無論什麼專業，只要它存在就有它的價值，所以不要渾渾噩噩的度過大學時光。在生活中，要吃苦耐勞，用於實踐，要知道實踐出真知。 (6)男女工作者在這份工作上機會均等嗎？ 答：現在的工作基本是男女平等的了。工作嘛，都是有能者居之。只要自己有這個實力就去勇敢拼搏，你就能夠爭取到自己想要的。

（7）剛參加工作時會有什麼培訓？

答：剛進入工作，公司會對企業文化和公司產品經行培訓，而且產品推新的時候，也會有培訓。 (8)平常在工作方面您每天都幹些什麼？

答：在辦公室中處理各個經銷商的問題與銷售業績統計。根據最新的市場銷售信息反饋，判斷消費者的需求，定期組織市場調研、收集市場信息、分析市場動向、特點和發展趨勢，從而確定銷售策略，建立銷售目標，制定銷售計劃。 (9)問:你們公司的工作氛圍怎麼樣呢？ 答:工作氛圍是激情向上的，同時也充滿了競爭。 （10）問:你們公司在招聘員工時最看重什麼？ 答:就目前來說，她所從事的行業對應聘者所接受的教育或學歷、培訓是具有很嚴格的要求，一般都會優先考慮有工作經驗和學歷高的人。

4、訪談體會：

因爲該訪談人物所從事工作和我專業一樣相近，在競爭如此激烈的時代，他算是一個很幸運的人，沒有在求職的過程中感受到太大的壓力，而且他在學校的成績也非常優異，大學期間他也很努力參加各種實踐活動，對他的求職路打了很好的基礎。或許在走出大學的那一刻我們會面臨各種各樣的困難和挫折，我們沒有他那樣幸運，但我們可以像他那樣努力，不斷完善和充實自己，機會總是留給有準備的人，如果我們能做好充分的準備，相信我的在今後的求職路上也會有所收穫。良好的準備是踏入社會上的第一步，也是整個人生的重要一步，這是我最大的啓發。

（二）訪談二: 1.訪談人物：張明，長安汽車廠員工，重慶青山工業。 2.訪談方式：電話訪談 3.訪談問題：

（1）我瞭解到您以前是在某個汽車配件廠工作，工作環境和工資都還不錯，您爲什麼選擇辭職並選擇自己創業呢？

答：大學畢業後我的目標是先找一份穩定的工作，剛開始各種條件也不是很好，就是爲了讓自己先安定下來才選擇的工作，其實我一直想擁有屬於自己的一番事業，以前網絡沒有現在那麼好，就想先積累經驗和資本在想其他的。工作了五六年後，自己的各方面能力有了很大的提升，而且創業資本也足夠，就和幾個朋友一起開了這家公司。

（2）您覺得目前大學生創業失敗最重要的原因是什麼？該怎樣做？

答：現在創業難度比我們當時大很多，現在的市場競爭很激烈，可是很多大學生卻沒有一個很完整可行的創業計劃，他們沒有經歷過殘酷的市場衝擊，很多東西都是靠自己想當然，到了市場以後全亂了，每個方面都沒有自己想象的那麼好，所以纔會有那麼多失敗的案例。我覺得其實創業步進需要你的專業知識，對於一個企業的管理者最重要的還是市場的應變能力和決斷力，你要不斷完善自己的知識。到現在我還是比較贊同先工作再創業吧！

（3）問:你們公司內部員工的工資差距大嗎？ 答:在這個工作領域裏初級職位和略高的級別職位的薪水一般是1000以上的，甚至更高，主要是由自己的工作能力和業務成績決定收入水平的。

（4） 問:你們公司在進修和升遷的方面是怎麼做的呢？ 答:單位對剛進入所處行業的領域工作的員工一般都有對新員工進行專業知識的培訓，高度希望員工在日後工作的業務能力方面有所提高，並且提供給員工展示自我的平臺以及繼續深造的機會，並且公司會根據員工的實際的表現調整職位、工資。”

（5）:你們公司最重視培養員工怎樣的精神面貌啊？ 答:他們公司相當重視的是塑造員工積極向上的精神面貌，培養員工良好的心態，以及高效的團隊協，精神，要求每位員工都要投入最大的熱情爲客戶服務。

（6）您認爲現在您工作面臨的最大的問題和挑戰是什麼呢？ 答：面臨的最大問題就是對業務還不熟悉，最具挑戰的就是和不同的企業不同人的交流

（7）問:在行業內，先從什麼樣的工作崗位做起，能學到最多的知識，最有益於發展？

答：先實習，免費助人，能學到最多的知識，最有益於發展 （8）問:在你的組織中，能夠把在同樣一個崗位上把成功和不成功區別開來的行爲是什麼？

答：努力與不努力 (9) 問:目前，行業內要求從事這份工作的人應該具備什麼樣的教育和培訓背景？

答：不講究什麼樣的教育和培訓背景；目標只有一個，能夠幫助到來訪者就OK! (10) 問:行業內，單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供哪些培訓？

答：行業內，單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供實習培訓

4、訪談體會

該人物是我的一個叔叔，訪談之前我對他有很充分的瞭解，他的公司在我們家鄉已是小有名氣，一直很崇拜他。通過這次訪談讓我看到成功的背後付出的汗水，通往成功的道路總是荊棘叢生的，再踏上這條路之前必須知道自己的目標在哪裏並做好一切困難的準備，世界上沒有絕對理想的事情，必須學會面對現實，不管遇到什麼困難自己都要去克服。端正自己的態度，未來的道路總是困難重重，正確的態度將有助我們去掃除困難。人際關係是我們一筆重要的財富，良好的人際關係有益於我們擴張人脈網絡，也有益與塑造個人品質。

三、訪談總結

有人把大學比作一座象牙塔，我們進入了這裏，享受着它所帶來的一切，但總有一天要走出來，想在這個社會上安身立命，一份穩定的工作必不可少，然而，無數的大學生畢業之後走進社會，在應聘求職甚至於對自己的職業發展方向方面，都覺的迷茫，面對洶涌的社會大潮不知所措。一個重要原因在於，在大學期間，他們心中並沒有爲自己的未來做一個清晰明朗的、可量化的打算。

職場就如同戰場，不需要弱者！爲此我必須不斷完善自己的能力，不僅僅是自己的專業知識，還有各種管理經濟等方面的知識，瞭解成功的人的故事並向他們學習。要多學會做人的方法並多花一些心思經營自己的人際關係網絡。大學是一個很好的交友平臺，所謂“三人行則必有我師焉”，我要多交益友，向其好好學習，取對方指長處彌補自己的短處。當今社會人們很看重實踐能力和工作經驗，在大學期間，我要學着去做一些兼職，不僅能讓自己多多接觸社會，還能鍛鍊自己的人際交往能力。多多參加各種活動，豐富自己的生活。

此次生涯人物訪談，作爲一種獲取職業信息的有效渠道，幫助我瞭解了的真實的社會就業現狀，以及一些特殊信息，如潛在入職標準，核心素質要求，晉升路徑以及工作者應具心態，等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的能力，有助於我及時制訂合理的學習計劃。從而爲將來的競爭與就業墊好基石。

每個人都滿懷憧憬，希望在較短的時間就能找到適合自己、服務社會的理想工作。這就要求我們要了解社會現狀，尊重客觀規律，擇業前要對自身素質進行一次徹底的瞭解和評價，對自己的專業特長、興趣愛好、爲人處世的能力以及個人的理想志願等做一次全面充分的分析，對自己將來的事業發展有一個確切的定位。同時，也要根據社會對人才的基本要求塑造自己。這樣，才能使自己在人才市場中有的放矢，在競爭中處於不敗之地。

職業生涯人物訪談報告(採訪教師 篇二

職業生涯人物訪談報告

訪談者：孫輝，系****大學**院學生。理想工作是成爲一名中學教師。

採訪一：

受訪人：劉某，男，南京某中學數學老師，從事教育工作約4年，是名熱愛教學、關心學生的教師。

問：劉老師，請問您從事這份工作多長時間了？

答：我是11年從學校畢業的，第二年找到的這份工作，然後做到現在，差不多4年了吧。

問：您當初是通過什麼途徑找到這份工作的？想從事教師這份工作又有什麼要求或者說條件？

答：我上的大學是華中師範大學，而且讀的就是師範專業，畢業後就是想做一個教師，後來選擇回來找工作，也面試了不少學校，最後被現在這家錄取。我覺得想從事教師這份行業，首先需要熱愛這份工作；其次要有好的修養，尤其是道德修養，我們學校的校訓就是“德厚成人，學優成才”，我們教師首先就要以身作則；再然後你得有足夠的知識儲備，我就經常發現自己有時知識不夠多，有些問題沒找到好的方法，給學生講的比較複雜，又有時候學生的一些問題解答不了，十分尷尬；嗯，還有就是書法得過得去，我當初就是沒練好板書，現在我寫的板書就得寫得很慢才能讓學生看得懂，這樣太拖慢課堂節奏了。（笑）

問：作爲一個學生，我能看到老師課堂上的工作，但對老師課下時間的工作不甚瞭解，您能描述一下通常情況下教師的工作時間和工作任務嗎？

答：有句俗話說：臺上十分鐘，臺下十年功。這句話形容教師行業也是十分恰當的。在講臺上授課45分鐘，需要提前做好備課。此外，批改作業、批改考卷，都是十分繁重的工作，都會花費大量時間。我們學校教師工作時間規定的是8個小時左右，但常常需要花費許多額外的時間才能將工作做完。尤其是我這樣的才從事這門工作不太久的人來說，要學的東西很多，時間就越發不夠了。

問：那麼，您覺得這份工作的壓力大嗎？有沒有覺得很辛苦？ 答：壓力確實很大。首先是學校方面的壓力，我們學校對教師的教學工作有一定的指標，我們的教學工作必須達到指標才行；其次，還有學生本身對我們造成的壓力，學生的未來很大一部分掌握在我們手中啊，教學水平的好壞影響着一個人的一生，我沒辦法不認真對待這份工作；而且我有點完美主義，要麼不做，要做就想做到最好，這也是我努力工作的動力之一，也可以說是壓力之一吧。

問：您覺得您所處的的教學環境怎麼樣？

答：我覺得不是特別好，我們學校不是那種特別好的，教育設施和資源管理都不是很到位。但是從全國範圍講的話，還是不錯的。當然，我覺得這也暴露了我們國家的教育環境普遍不是很好的問題。

問：那您是覺得我們國家教師行業當前的狀況不容樂觀嗎？那您覺得它的前景又如何？

答：確實。相比其他國家，比如日本，我們國家的教育工作還急需改善。不過我覺得教師的前景還是不錯的，現在教師行業已經越來越被國家重視，教師成爲像醫師、律師一樣尖端的行業也不是夢了。（笑）

問：我可以冒昧的問一下您的月薪嗎？教師的福利是不是很高啊？

答：呵呵，沒什麼。我現在的月薪是5000左右。國家出過規定，教師平均月薪不得低於當地公務員的平均月薪，從這上面你也能猜出教師的福利不錯。醫保福利、購房福利都挺實惠。

問：您覺得做一名教師有沒有滿足感？有沒有感覺自己的價值得到了實現？

答：做一個教師還是很有滿足感的。看着一個個學生在自己的關注下成長，我十分高興，這是其他任何工作都比不上的。而且我覺得我的能力也不是很高，做不到“達則兼濟天下”那種事。（笑）我覺得現在的工作對我來說剛剛好。

問：感謝老師在百忙之中抽空接受我的訪問，謝謝您對我的指導。 答：不用謝，你要是想做一名教師，那就努力吧。（笑）

採訪二：

受訪人：王某，女，南京某中學班主任兼語文老師，教學水平很高，所教班級各科成績均名列全校前列。爲人嚴肅，但也很熱心腸。

問：王老師，請問您從事這份工作多長時間了？

答：十五六年了吧，具體記不清了。

問：請問您爲什麼選擇了這個職業？

答：完全是出於興趣。我打小就像做一名教師，後來大學聯考也沒想太多，就報考了師範專業。再後來我就工作了，先後在兩個學校工作，一干就是這麼多年。

問：教師這個行業需要什麼技能？想做一個教師的話得滿足什麼條件？

答：現在的話，第一你需要考教師資格證，沒教師證就沒法做老師；第二，喜歡和人交流，在講臺上發言不能怯場；第三，有爲人師表的素質和心態，人格健全，要有責任心，對學生要有耐心；第四，要有一定的專業知識，同時要有一定的學習能力，不斷學習該專業的新知識。

問：那麼教師行業對於性格有沒有什麼要求？

答：性格要開朗，我前面說了，要能和別人交流，善於溝通協調。

問：教師行業對於學歷有沒有什麼要求？

答：這個沒有一定的標準。不同的學校側重也不一樣。原則上講通常要有本科以上的學歷吧？學歷更高當然更好。

問：現在本科畢業，我們面臨着深造和工作的抉擇，如果我們下決心做教師，你覺得我們該如何抉擇？

答：如果可以的話，我建議繼續讀下去。現在招收的教師，很多都是碩士生，本科生與他們競爭，除非能力超羣，否則很難脫穎而出。

問：作爲一名教師，工作內容都有哪些？工作時間緊張嗎？

答：主要的工作內容也就那幾樣——備課，講課，批改作業，出考題，批考卷。不過要是想做到出類拔萃，這些都需要下工夫。一個普通老師和一個優秀老師的區別就在於他對教學工作花費心思的多少。就我而言，我每天爲了學生從早上5點忙到晚上11點，有時尚且感到時間不夠。要想做好老師，必須嘔心瀝血。

問：當您從事這個工作時，最爲關心的問題是什麼？

答：學生的身心健康，學生的學習成績。

問：您會不會感到工作有壓力？

答：這是一定的，壓力無時不在。但壓力就是動力，正是壓力讓我不斷提高自己的教學水平。像你們這樣的年輕人不能怕有壓力。

問：嗯，我記住了。那您對您所處的工作環境滿意嗎？

答：我對我們這家學校還是很滿意的。我們教師需要的學校都提供了。而且學校的風氣很好，這一點非常重要。

問：您覺得教師的社會地位如何？教師行業的發展前景又怎麼樣？

答：教師的社會地位並不像人們想象的那麼高。許多人都或明或暗的嫉妒教師或詆譭教師，尤其是確實有一些教師沒有師德，導致了人們對教師行業的不良印象。教師行業的前景還是可以的，將來說不定教師會成爲令人尊敬、羨慕的職業，但不是現在。

問：老師，問您一個比較私人的問題，你的工資很高吧？

答：還好，月薪六千多一些。

問：那教師的福利待遇怎麼樣？

答：相比之下還可以。醫保、社保都有。

問：再問您最後一個問題，您覺得這份工作給您帶來了滿足感嗎？

答：是的，我對這份工作很滿意。我覺得教書育人，是一份很偉大的工作。沒做過老師的人是體會不到的，我也是成爲老師後才漸漸愛上這份工作的。

問：老師，謝謝您能抽時間接受我的採訪。

答：沒事，沒關係。

採訪三：

受訪人：孫某，女，蓬萊市第四中學的一名物理教師，畢業於曲阜師範學院。曾經教過我物理。

採訪方式：電話採訪。 問：老師，我想知道您是不是工作7年了啊？

答：是的。

問：你當初爲什麼選擇了教師這個職業呢？

答：我是莫名其妙地喜歡上了這個職業。我上國中那會兒，我的物理就學的不錯，然後我的物理老師很看重我，經常讓我上講臺解一些題或者講一下自己的思路，甚至有一次老師臨時有事讓我代她講了一節課。就這樣，我慢慢喜歡上了站在講臺上的感覺，喜歡上了老師這個職業。現在想想我自己都覺得莫名其妙。

問：那您是怎麼找到現在這份工作的呢？

答：是你們語文老師應聘的時候拉着我過來的，結果我們倆同時通過了。

問：老師，您覺得如果想應聘教師，首先都需要什麼條件啊？

答：條件還是有不少的。第一要喜歡這個職業，這樣才能真正踏踏實實地把這份工作做穩、做好；其次呢要有從事這門職業的資格，要通過教育學、教育心理學等考試，取得教師證，並且還有體檢、普通話測試；第三呢要品學兼優，這和對學生的要求是一樣的（笑）；第四要會用電腦啊等電子設備，許多老師講課都是用ppt講課的，不過你們數學可能不是很側重這一塊；第五要有良好的人際交往能力，不論是和學生還是和同事，這一點很重要。

問：一般情況下，您一天差不多要工作多久啊？

答：白天是八個小時工作時間，晚自習的話可以去可以不去，不過通常老師都會選擇去，當然不是爲了獎金而是爲了學生。（據我瞭解老師確實不會是因爲獎金，因爲一小時只給一元錢，而一晚上三個小時的自習）

問：我採訪的其他老師通常都會用自己的業餘時間處理學生的事情，諸如作業、考卷之類，老師您有沒有這種時候？您覺得這是不是一件有必要做的事情？

答：我也是有這種情況的。畢竟有時候作業要批改的太多，上班時間無法全部批完，而又要趕時間，那麼就只好在用自己的業餘時間來處理這種事情了。我只在自己的任務在上班時間完成不了的時候纔會這麼做，因此我不認爲這是一種需要常態化的事情。

問：那麼您的工作壓力不是很大咯？

答：不，有時候還是很有壓力的，尤其是在和其他班級比較的時候。其次當你們的考試成績不理想時我的壓力也蠻大的，給你們批試卷，一道道紅叉讓我的心情十分惡劣，同時也感到很有壓力。此外，我不想在業餘時間工作，就得在工作時間提高效率，講課備課也是很有壓力的。

問：那麼您工作的時候就沒有感到愉悅的情況嗎？

答：有，其實也是蠻多的。每當你們考得好成績時，我就很欣慰。其次有時候和你們課下聊聊天，感覺也很好。再就是有時候你們會變得很乖巧，真的讓我很感動。

問：那麼您對教師這個行業很滿意咯？

答：確實很滿意。這就叫痛並快樂着，這才叫作人生嘛。

問：老師您對教學環境怎麼看？ 答：還不錯吧，雖然我們學校的“硬件”相比一中差了很多，但“軟件”很好。就是說，我們學校的校風很好，這一點是最重要的。一個學風濃厚的場所，雖然設施落後，但也比那些裝飾堂皇卻風氣不正的學校讓人舒適的多。

問：老師，從現在的這個社會看，您覺得教師這個專業就業前景如何？

答：據我所知，國家現在招收好多師範生，就是要擴大師範資源，我覺得吧，這就說明了現在教師這一專業是很欠缺人才的，因此我還是很看好教師這一職業未來的發展的。

問：老師，您可不可以悄悄告訴我，您的薪水是多少啊？

答：哈哈，差不多月薪4500左右吧。

問：老師，再問您一個問題，您覺得作爲一個老師，最大的收穫是什麼？

答：見證並參與了許多人的成長。我覺得我很幸運。

問：老師謝謝您。不好意思耽誤了您這麼多時間。

答：沒事沒事，就是要多聯繫纔好啊！（笑）

感受：

通過這次的職業生涯人物訪談，我明白了教師這個行業的基本情況，也明白了自己仍是任重而道遠。想要做一個優秀的教師，路還長着呢。就目前而言，能做到的有以下幾方面：

1、學好專業知識。專業知識是一切的本錢，沒有本錢又如何賺取人生的第一桶金呢？畢竟能力越高，競爭力纔會越強嘛；

2、要積極和其他人交流。對我而言，內向是硬傷，而且是不得不克服的硬傷。唯有真正的外向、開朗，才具有從事教師職業的可能；

3、熟練運用多媒體工具，要會熟練操作一些常用的辦公軟件，畢竟這是一項職場的基本技能；

4、不妨有空的時候旁聽一些有用的課程，多學點東西總是好的。

職業生涯人物訪談(教師 篇三

職業生涯人物訪談

一、訪談人物簡介： 被訪談人：魏某 性別：女

教育背景：大學本科

職業：教師

二、訪談形勢：電話訪談

三、訪談內容：

問題1：老師，你是從事教師這一專業的，請問一下你爲什麼選 擇這個專業？

答：這個還得從我國小說起了，在我讀國小的時候，我的成績挺好的。所以在放學後，我時常留在教室裏，用粉筆在黑板上寫下老師講過的一些內容，然後給成績差的同學講解。久而久之，我喜歡上了站在講臺上，給同學們講解的那種感覺。因此，我選擇了當教師。 問題2：老師，在你的職業生涯中，對於當老師這一想法有動搖過嗎？ 答：這肯定是有的。在我上中學時，中學的某班主任就強烈建議我們長大後不要當老師。隱約記得他說過，當老師工資不高，而且學生也越來越叛逆了，老師有時候都管不住他們，他們還學會跟老師頂嘴了。那時候我也迷茫了。後來，這件事有跟我父母說了，我父母是比較支持教師這一職業的，他們覺得，教師這一職業很穩定，一個女孩子家，有份穩定的工作就好了。因此，我也下定決心了。 問題3：老師，你是如何找到這份工作的？ 答：說實話，教師這一職業工作並不會難找，大多數是學校會安排，也有人去自己心儀的學校應聘。大學畢業後，我自己找了一間離家不是很遠的中學，因爲我是大學本科的，也蠻順利地進入那間中學。開始了我的教師生涯。

問題4：老師，從現在的這個社會看，你覺得教師這個專業就業前景如何？

答：現代社會經濟發展較快，像軟件，網絡這些專業，是很熱門的，也變得越來越重要了。很多年輕人喜歡追求新鮮事物，對於教師這個專業也沒什麼興趣。如今，教師這一專業是很欠缺人才的，所以教師這一專業的就業前景還是不錯的。

問題5：老師，你認爲這項工作需要具備什麼樣的素質、技能和經驗？ 答：當代本科生，（平時）是家裏最大的希望——成爲有用之才。

1、進行過支教活動，有課堂實習的經驗或實踐的經驗。

2、不怯場敢於在衆人面前講話，有比較標準的普通話。

3、如今很多學校都是使用電腦上課的，所以要有一般的計算機知

識。

4、有爲人師表的素質和心態，人格健全，思想和生活方式健康

向上，熱愛本職工作，愛護學生，有事業心和責任心，爲人師表。

問題6：現在本科畢業，面臨着深造和工作的抉擇，老師，你有什麼 看法？

答：確實，現在的大學生畢業面臨重大抉擇，深造還是工作，現 在還有很多同學選擇創業。我覺得，考慮興趣和專業還是比較重要 的，搞研究或是工作，沒有興趣都是沒法進行的，就感覺被逼着做 事，效率就沒有保障，更別提進展了，其次是專業，要是做與自己 專業相關性較大的工作，入門快，反之困難就比較大，不過也不是 說跨專業不好，還是看自己的興趣。最好，還得看看自己的家庭狀 況。

問題7：老師，你滿意你現在的工作嗎？

答：這怎麼說呢？我覺得，我對現在的工作是比較滿意的。你 想想，每天都能和學生相處，聊天，知道了他們的一些想法，幫助 他們解決學習上或者心理上的問題。這時，我扮演的不僅僅是教師 這一角色，還有朋友這一個角色。和學生一起上學，一起放學。我 覺得我自己也回到了中學的時候，這種感覺很美好。 問題8：你認爲當老師最有成就的是什麼？

答：最有成就的事？我覺得應該是我教過的學生，很多人離開 學校後還是和我保持聯繫，和我聊一些他們碰到的事，我覺得我們 更像是朋友。

問題9：老師，你對現在的大學生談戀愛有什麼看法？ 答:現在在校的大學生都已經是成年人了，應該分得清什麼是主 要，什麼是次要。應該能懂得處理愛情和學習之間的關係，所以， 也沒有什麼對錯之分。不像高中的時候，偷偷摸摸地怕老師知道。

謝謝老師能在百忙中抽出時間接受我的訪談，也十分感謝你的 建議，謝謝！

四、訪談心得

此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動，更是對自我的設計，自我規劃，自我成就的探索性活動。對於這次的生涯人物訪談頗有感觸，現在我也說說自己的感受吧。

我覺得，作爲一個大學生，我們應該清楚我們該做什麼，要做什麼。上職業生涯規劃課，從中我們瞭解了其實專業是多種多樣的，既然我們選擇了專業，那我們能做的便是全面瞭解專業知識，鞏固專業基礎，學有所成。認真做好職業生涯規劃，是很有必要的。職業影響的是一生。

以下就我們參加此次活動所體悟到的一些感受和收穫進行一下總結：

（一）學好課程，掌握專業知識。

在課程的學習中，將政治理論課學好，多讀一些社會科學、管理科學方面的書籍，這些課程更多是教你做人。在本專業的學習中，系統地學習和牢固地掌握本專業的知識，對所學專業現狀和最新成就要有較深和廣泛的瞭解，具有專業知識的提取、轉換、遷移能力，這是大學生事業成功的必備條件。

（二）學好英語和電腦，熟練運用工具。

英語學習是大學學習的重要組成部分，通過全國統一的大學英語四級、六級等考試表示自己具備英語水平，外企對大學生的英語水平很高，尤其是純熟的口語。所以，開口說英語，多多用英語。貴在堅持！

與此同時，還要多充實自己在電腦方面的技能。瞭解一些辦公軟件的操作，如Word處理文檔，Excel處理數據等等。

（三）參加實踐，理論聯繫實踐。

在生活中或者學習上，多與人溝通，多參與活動，提高表達能力、人際交往能力和組織管理能力，需要我們用大量的實踐來培養應變能力，還要有創新意識。我們可以通過勤工儉學和參加社團活動等等來提高各種能力，學會漁而不滿足魚。

（四） 自我生涯準備

無論是在哪裏，我們都會碰到形形色色的人，打交道是必須的。但是如何給人留下一個好的印象，這是一個值得關注的問題。掌握社交禮儀，與人會面時，着裝要得體，微笑，留意自己的言行舉止。在與他人的交往中，我們要真誠，尊重他人，當別人有困難時，伸出援助之手。時刻懂得感激別人，犯錯了，要勇於承認錯誤。