最新最全的教育教學論文格式
班主任培訓結業論文要求及格式
教育類論文的一般格式及其注意事項。
(一)題名
題名又稱題目或標題。題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合。
1.準確得體
要求論文題目能準確表達論文內容,恰當反映所研究的範圍和深度。 常見毛病是:過於籠統,題不扣文。
2.簡短精煉
力求題目的字數要少,用詞需要精選。至於多少字算是合乎要求,並無統一的硬性規定,一般希望一篇論文題目不要超出20個字,不過,不能由於一味追求字數少而影響題目對內容的恰當反映,在遇到兩者確有矛盾時,寧可多用幾個字也要力求表達明確。
(二)作者姓名和單位
這一項屬於論文署名問題。署名一是爲了表明文責自負,二是記錄作用的勞動成果,三是便於讀者與作者的聯繫及文獻檢索(作者索引)。
(三)摘要
論文一般應有摘要,它是論文內容不加註釋和評論的簡短陳述。其作用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。
摘要應包含以下內容:
①從事這一研究的目的和重要性; ②研究的主要內容,指明完成了哪些工作; ③獲得的基本結論和研究成果,突出論文的新見解; ④結論或結果的意義。
論文摘要雖然要反映以上內容,但文字必須十分簡煉,內容亦需充分概括,篇幅大小一般限制其字數不超過論文字數的5%。論文摘要不要列舉例證,不講研究過程,不用圖表,不給化學結構式,也不要作自我評價。
(四)關鍵詞
關鍵詞屬於主題詞中的一類。主題詞除關鍵詞外,還包含有單元詞、標題詞的敘詞。關鍵詞是爲了文獻標引工作,從論文中選取出來,用以表示全文主要內容信息款目的單詞或術語。一篇論文可選取3至8個詞作爲關鍵詞。
(五)正文
正文是一篇論文的本論,屬於論文的主體,它佔據論文的最大篇幅。論文所體現的創造性成果或新的研究結果,都將在這一部分得到充分的反映。因此,要求這一部分內容充實,論據充分、可靠,論證有力,主題明確。爲了滿足這一系列要求,同時也爲了做到層次分明、脈絡清晰,常常將正文部分成幾個大的段落。這些段落即所謂邏輯段,一個邏輯段可包含幾個自然段。每一邏輯段落可冠以適當標題(分標題或小標題)。段落和劃分,應視論文性質與內容而定。
論文格式排版說明
一篇論文按照一定的論文格式可以取得很好的效果,而好的排版往往可以取得意外的效果,下面就論問格式排版方面的幾點說明(此屬常用格式,如有具體要求以實際爲準):
一、封面:
⒈標題(黑體,加粗,二號字體,居中);
⒉副標題(黑體,小二)當然,副標題可有可無;
⒊單位及姓名(楷體,三號,居中)。
二、內文:
⒈標題(黑體,加粗,二號字體,居中),注意正文中的標題下方不能出現作者單位及姓名; ⒉摘要(與標題之間空一行,仿宋,四號)
⒊關鍵詞(與摘要之間空一行,仿宋,四號)
⒋正文內容(與關鍵詞之間空一行,仿宋,四號);
⒌正文中編號類標題(黑體,三號)如:
⒍參考文獻(宋體,小三)
三、頁面設置:
A4紙,上下邊距爲2釐米,左右邊距爲2.5釐米,行距爲25磅。
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