考場作文指導(切記要反覆點題)

■ 考場作文指導（切記要反覆點題） ．．．．．．．

加強作文文采，體現文字魅力

【寄語】儘管目前我們的作文仍然以記敘爲主，但如果不加以描寫、抒情等方式來加強文章的文采與內涵，那寫出來的文章會和小學生寫的文章差別不大的。國中生的作文，是有國中生的要求和標準的。其中文采（即多角度的語言表達能力）和內涵（對人生、生命的認識），是國中生作文的好差的一個分水嶺。

考場作文，

★ 考場作文評分標準：

一類作文（36——40分）符合題意，主題深刻、新穎，內容充實，結構巧妙，語言生動，富有文采，書寫工整、美觀，標點正確，沒有錯別字，800字以上。

二類作文（32——36分）符合題意，立意正確，中心明確，內容較充實，結構完整，語言基本準確，書寫工整，標點正確，幾乎沒有錯別字，700字以上。

三類作文（28——32分）基本符合題意，中心基本明確，內容較充實，結構較完整，語言基本通順，字跡清楚，標點錯誤不多，錯別字不多，不足700字，但字數相差不大。 四類作文（24——28分）基本符合題意，中心不明確，內容不充實，結構不完整，語句不通順，語病不多，錯別字和標點錯誤較多，字數相差較大。

五類作文（24分以下）不符合題意，文理不通，結構不完整，層次混亂，錯別字和標點錯誤多，篇幅較短，字數嚴重不足。

★ 注：一、加分：只要符合以下任意一條，可酌情加1－3分。

1、構思新穎，有創意；2、具有濃郁的個性色彩，不人云亦云；3、體現出較爲深厚的文化底蘊；4、語言優美，富有表現力。

二、缺少題目扣2分。

記住自己堅強的時候（修改前）06級學生

看着電視劇中那一幕幕生離死別，卻因皆是虛幻而不曾傷感。可當自己面對朋友至親的離別時，卻早已涕泗橫流，昔日點滴盡浮上心頭：

從小，我就倍受外婆的疼愛。我喜歡依偎在她的身旁，聽她講那過去的故事；我喜歡緊握着她的大手，纏她帶我去那田畔間；我喜歡嗅聞這她的香味，扯她衣服上的鈕釦······

看着病魔將她折磨的身形消瘦，聽着她痛苦的呻吟，淚水奪眶。得知她搭乘了開往天堂的火車，淚珠再次滾落。我嘗試着不哭，不哭。可是，外婆，對不起，您的外孫女做不到，這好難，對不起，我做不到······

外婆，求您別拋下我。沒有您的日子我過的好辛苦，上帝爲什麼將您從我身邊帶走？外婆，您在哪？

望着窗外那一盆盆她親手栽種的菊花，沁人的花香隨風四溢，眼前的愁雲似乎變淡了，

幾道光束衝破雲霄，愁雲消散了，無蹤了，我的心豁然開朗。外婆並沒有走，她化身成了菊花時刻伴隨着我，我要拿出我的堅毅不屈，讓外婆笑從雙臉生，使菊花開出妖嬈，開出嬌豔，開出燦爛。

學會堅強，這是我從菊花中擷下的一小片花瓣。外婆的辭世，讓我學會了堅強，要笑

着面對人生。

習習春風中，我開始走向朝霞。

有人記住了國仇家恨，是爲了復國興邦，救萬民於水火之中；有人記住了屈辱歲月，

是爲了報仇雪恨，以雪自己昔日之恥；而我記住了當我堅強的時候。不爲別的，只希望能告慰外婆，給她寄身的菊花綻放出絢麗光芒的一次澆灌。

輕輕折下一枝含苞待放的小雛菊，放入我桌前的小花瓶中：

小雛菊啊小雛菊，請你見證我今後的堅強，替我告慰外婆，她的小外孫女長大了，學

會了不屈，懂得了堅強，請她綻放笑容吧！（字數644）

記住自己堅強的時候（修改後）06級學生 輕輕折下一枝菊花，淡雅的清香解去心頭的一份思念。

看着電視劇中那一幕幕生離死別，卻因皆是虛幻而不曾傷感。可當自己面對朋友至親

的離別時，卻早已涕泗橫流，昔日點滴盡浮上心頭：

從小，我就倍受外婆的疼愛。我喜歡依偎在她的身旁，聽她講那過去的故事；我喜歡

緊握着她的大手，纏她帶我去那田畔間；我喜歡嗅聞這她的香味，扯她衣服上的鈕釦······

看着病魔將她折磨的身形消瘦，聽着她痛苦的呻吟，淚水奪眶。得知她搭乘了開往天

堂的火車，淚珠再次滾落。我嘗試着不哭，不哭。可是，外婆，對不起，您的外孫女做不到，這好難，對不起，我做不到······ 多少悲，昨夜夢魂中，還似舊時逢佳節，眉開眼笑喜相聚，花月正春風。 多少淚，斷臉復橫頤，心事莫將和淚說，鳳笙休向淚時吹，腸斷更無疑。

外婆，求您別拋下我。沒有您的日子我過的好辛苦，上帝爲什麼將您從我身邊帶走？

外婆，您在哪？

望着窗外那一盆盆她親手栽種的菊花，沁人的花香隨風四溢，眼前的愁雲似乎變淡了，

幾道光束衝破雲霄，愁雲消散了，無蹤了，我的心豁然開朗。外婆並沒有走，她化身成了菊花時刻伴隨着我，我要拿出我的堅毅不屈，讓外婆笑從雙臉生，使菊花開出妖嬈，開出嬌豔，開出燦爛。

學會堅強，這是我從菊花中擷下的一小片花瓣。外婆的辭世，讓我學會了堅強，要笑

着面對人生。 茫茫人海中，我與外婆之間有了一條菊花鏈。

漫漫人生中，我和堅毅之間有了一架菊花橋。

習習春風中，我開始走向朝霞。

有人記住了國仇家恨，是爲了復國興邦，救萬民於水火之中；有人記住了屈辱歲月，

是爲了報仇雪恨，以雪自己昔日之恥；而我記住了當我堅強的時候。不爲別的，只希望能告慰外婆，給她寄身的菊花綻放出絢麗光芒的一次澆灌。

輕輕折下一枝含苞待放的小雛菊，放入我桌前的小花瓶中：

小雛菊啊小雛菊，請你見證我今後的堅強，替我告慰外婆，她的小外孫女長大了，學

會了不屈，懂得了堅強，請她綻放笑容吧！

······

外婆，方纔的一縷清香可是你的迴音?（字數795）

被愛的幸福，如影隨形（修改前）06級學生

很小很小的時候，爸爸就牽着我的手，教我學會走路，領我體會了過馬路的感覺??

很快到了覺得很光榮的上學年齡，我興奮而又激動，早早的準備好了新書包，新學具，

迫不及待地催促爸爸，蹦蹦跳跳的期盼着去上學。而他卻簡單一句“我們沒空，你自己去上學”後消失在我的視線裏。頓時，我有一種哭不出來的難過。一路上，不停地疑惑着爸

爸的冷漠，心痛着爸爸的拋棄，甚至涌現出不再需要他們的念頭！

我一個人默默地揹着書包，幼小的身軀擁簇在衆多家長的隊伍中，有種浮浮沉沉的

感覺，家長的背影，原來像是山。此時，我愈發的孤獨，開始在心裏不斷地發泄不滿與不解。沮喪的我只好埋着頭，強忍着不去聽身旁的一聲聲關切，不去看身邊的一幕幕溫馨。但周遭的一切還是不時的一次次撞擊着我那時破碎而脆弱的心。

就在我一個不小心跌倒在地上後吃力地爬起來，流着眼淚沮喪擡頭的那一瞬間，我卻遠遠的望見了一個熟悉而又渺遠的身影——在人海之中若隱若現，但又卻鏡頭定格般緊緊鎖定着不肯移動。刺眼的陽光照耀着我看不清前方的眼神，但我能肯定那就是我期盼已久的身影——那個不停張望的身影。我迅速擦乾眼淚，卻倔強地表現出一種懦弱的堅強，天真的認爲他絕對不會來理我，更無知地以爲自己不再需要他。

可我還是抵禦不住陌生的環境給我帶來的恐懼，選擇害怕地躲在角落裏大聲哭了。

直到爸爸急切地跑來緊緊地圍抱住我，輕輕地拭去我的眼淚，心疼地撫摸着我的臉，

我才得以安心的哽咽在他懷裏，漸漸平靜下來享受爸爸那熟悉的關愛與呵護。那一刻，全世界的花都開了。

淚水朦朧中，我看到您被無數風霜吹打過的臉龐上，仍然掛着一絲不輕易察覺的微笑。

在時光的催促下，您老了，可是您那深沉的愛永遠不會老。（字數689）

被愛的幸福，如影隨形（修改後）06級學生

很小很小的時候，爸爸就牽着我的手，教我學會走路，領我體會了過馬路的感覺??從此，你便牽着我的手，走過了車水馬龍，走過燈火闌珊，走過青蔥歲月。

很快到了覺得很光榮的上學年齡，我興奮而又激動，早早的準備好了新書包，新學具，迫不及待地催促爸爸，蹦蹦跳跳的期盼着去上學。而他卻簡單一句“我們沒空，你自己去上學”後消失在我的視線裏。頓時，我有一種哭不出來的難過。一路上，不停地疑惑着爸

爸的冷漠，心痛着爸爸的拋棄，甚至涌現出不再需要他們的念頭！

我一個人默默地揹着書包，幼小的身軀擁簇在衆多家長的隊伍中，有種浮浮沉沉的感

覺，家長的背影，原來像是山。此時，我愈發的孤獨，開始在心裏不斷地發泄不滿與不解。沮喪的我只好埋着頭，強忍着不去聽身旁的一聲聲關切，不去看身邊的一幕幕溫馨。但周遭的一切還是不時的一次次撞擊着我那時破碎而脆弱的心。

就在我一個不小心跌倒在地上後吃力地爬起來，流着眼淚沮喪擡頭的那一瞬間，我卻遠遠的望見了一個熟悉而又渺遠的身影——在人海之中若隱若現，但又卻鏡頭定格般緊緊鎖定着不肯移動。刺眼的陽光照耀着我看不清前方的眼神，但我能肯定那就是我期盼已久的身影——那個不停張望的身影。我迅速擦乾眼淚，卻倔強地表現出一種懦弱的堅強，天真的認爲他絕對不會來理我，更無知地以爲自己不再需要他。

可我還是抵禦不住陌生的環境給我帶來的恐懼，選擇害怕地躲在角落裏大聲哭了。此時的我，像一隻流浪的貓，孤單地躺在閣樓裏黏着傷，細細數着自己的寂寞，心裏有點茫然，不知所措。

直到爸爸急切地跑來緊緊地圍抱住我，輕輕地拭去我的眼淚，心疼地撫摸着我的臉，

我才得以安心的哽咽在他懷裏，漸漸平靜下來享受爸爸那熟悉的關愛與呵護。那一刻，全世界的花都開了。 六歲，你爲了逼迫我練習寫字而夜夜作陪，當年的苦不堪言成了我現在得意的資本； 八歲，你爲了鍛鍊我的身體連同自己扔進游泳池，當年你的殘忍成就了我現在的健康； 十歲，你爲了增強我的膽量強行自己綁上蹦極，當年你的堅持換來了我現在的堅強； ?? 現在我十六歲了，一路走過的旅途中，成長的足跡，有我的一半，也有您的一半。 幸福的青鳥就這樣，一直陪伴着我走過車水馬龍，走過燈火闌珊，走過青蔥歲月。 條條皺紋是歲月的見證，絲絲銀髮是滄桑的印記。淚水朦朧中，我看到您被無數風霜

吹打過的臉龐上，仍然掛着一絲不輕易察覺的微笑。在時光的催促下，您老了，可是您那深沉的愛永遠不會老。 原來，被愛的幸福，一直以來不是漸行漸遠，而是如影隨形！（字數999）