怎樣寫好實驗記錄
如何寫出規範的研究記錄?
對於研究者,實驗記錄是生命的記錄。
1 實驗記錄的座標表尺: 時間!
a. 以六位數字表示日期,如 990819 爲 1999 年 8 月 19 日; 此串數字,一百年纔會重複一次。 所有記錄均得加載時間,並可作爲記錄的名稱。
b. 設計製作 週記錄表 或 月記錄表,可以鳥瞰實驗的整體,並作一清楚的綱要。
2 記錄方式:
a. 每一記錄單元獨立成篇,以日期命名 (見 2.3); 記錄內容分條列舉,以 (1), (2), (3) ... 編號標示,每一小條單獨敘述一個說明或觀察。
b. 記錄內容以『日記體』爲主,詳細敘述每一細節,有結果則需製表或作圖;避免使用奇怪的代號,日後可能自己也忘掉代號的意義。
c. 若有膠片、照片、X-ray 底片、記錄紙、轉印紙、藥品卷標等,均需小心裝在透明袋,或黏貼在記錄本上,加以標示及說明,並在記錄中詳細描述。
d. 每頁均得標示頁碼,頁碼自始連貫至終,與下述記錄的分類命名無關。
3 記錄的分類命名法:
a. 依記錄內容,分爲 計劃 (P) → 操作 (E) → 結果 (R) → 討論 (D) 四類。 可以 P-E-R-D 代號說明此記錄的性質,及各記錄單元之間的相互關係,方便追蹤。 圖解
b. 實驗之起點爲計劃之擬定,如 [990819-P1],執行此計劃則爲 [990819-P1-E1],此實驗之結果整理爲 [990819-P1-E1-R1],對此結果之討論爲 [990819-P1-E1-R1-D1]。 但不一定要固守 P→E→R→D 次序,可省略任何一點。
c. 若同一天有兩項實驗計劃,另寫爲 [990819-P2],其執行爲 [990819-P2-E1]。
d. 若兩個不相關的計劃同時在進行着,可在日期後面以字母區分,如 [990819SS-P1] 及
[990819PP-P1]; 每一計劃自成系統,亦可分開爲兩本記錄簿。
4 實驗計劃 [P]: 針對一短程的實驗目標,進行紙上作業計劃,設計實驗流程。
a. 收集所有已知的有關方法,研讀之後,選出一或二個最適當方法。
b. 整理出可行的實驗步驟,一步一步以流程條舉寫出,註明實驗條件及細節;像在寫計算機程序,或電影劇本。 正式操作前,要先在腦中演習一次流程。
c. 整理出所使用的藥品單,及其配製方法;並開始找藥品或購買。
d. 整理出所使用的主要儀器表,事先檢查或洽借;並學會使用方法。
e. 對可能出問題的步驟,事先與專家討論其要點,並預想解決方案。
5 實驗操作 [E]: 實驗成敗的關鍵時刻,也是發現的起點。
a. 依實驗計劃 [P] 進行,記錄下所有進行過程的細節;要小心觀察所有細節,寧可多記,勿漏記重要記錄。 有點像福爾摩斯在觀察犯罪現場的記錄。
b. 可事先列表,或製作一執行流程,以便引導實驗進行。 通常在正式的記錄本之外,可另設一本在實驗桌上使用的現場記錄簿 (Benchman)。
c. 第一次試作失敗,檢討後若計劃不改,則進行第二次操作爲 [P1-E2]。
d. 若檢討後改變計劃,則 [P1] 取銷,重新寫計劃,另立一新日期。
6 實驗結果 [R]: 不論成功或失敗,仔細察覺事實真相,均能獲益。
a. 就所得數據,一一整理出結果,不管成敗,都要製成完整形式的圖表;數據若不整理成圖表,無法對它分析或思考。可把所有的圖表結果貼在書桌前,朝暮思考。
b. 對所得圖表進行觀察、討論,分條以文字描述所觀察及省思的結果。
c. 強迫自己對結果的圖表,作最大限度的想象,儘量擠出新的觀察結果。
d. 若結果不佳,亦必慎重整理、檢討,勿隨手一丟了事;既使失敗的實驗,也要從中榨出一絲結果,做爲改善的起點。
7 實驗討論 [D]: 由各種角度,檢討實驗的來龍去脈。
a. 針對所得結果進行討論,說明其所衍生的問題或結果。
b. 由結果所衍生出的問題,提出可能之說明,並建議解決方式。
c. 對失敗的實驗,提出改進及注意要點,捲土重來。
d. 實驗雖然看似成功,要思考各種可能造成相同結果的 假相。
e. 不要忘記跳出實驗現場,以較寬廣的角度,再次檢討整個研究的大方向。
8 應用心得:
a. 以日記方式記錄,是一種自我對談及省思,經常可在以筆記錄的過程中,自動顯現出問題的答案;我們大多懶於做這種記錄與省思。
b. 積極的研究生活,每天可經歷一個 P-E-R-D 循環,並由結果規劃次日的計畫 [P]。c. 若一時無法對問題有所解答,過些時候再重新細讀實驗記錄,可能會有新的心得。
d. 隨時把實驗結果影印給指導老師,共同討論,或在 Lab meeting 口頭報告;把重要結果整理成一頁來報告 (One-Page Show) 是一理想的方法。
e. 當記錄數目累積相當多後,可作一 index 表,表列各實驗摘要,方便查閱
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