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電視新聞寫作(通用多篇)

電視新聞寫作(通用多篇)

電視新聞稿 篇一

(現場)本臺記者 王衛國:這裏是玉樹賽馬場受災羣衆安置點,因爲降雨時間比較長,現在山上已經形成了一層積雪,安置區的河水也上漲了。

(解說)在結古鎮一些路段,積水無法排出,低窪地帶帳篷被淹,消防官兵帶着抽水機前來救援。

在很多安置點,解放軍和武警官兵挨家挨戶排查,加固帳篷,安裝防雨設施,挖掘排水溝。

第二炮兵醫療隊還爲村民們送來了熬製好的驅寒薑湯和感冒藥。

(同期聲)玉樹州結古鎮紅衛村村民 尼瑪卓瑪 :今天天氣特別冷,解放軍送來了薑湯,我們心裏特別暖和。

(現場)本臺記者 王明生:這裏是玉樹民政賓館,也是這次抗震救災物資的存放點。

爲了避免雨水對物資的損壞,蘭州軍區邱少雲生前所在部隊通信連的官兵們正在對物資進行轉運,以及防雨處理。

(解說)青海省軍區獨立團組成地質勘測小分隊,與當地村民配合,沿山腳和河流低窪地段展開全面排查,避免降雨可能帶來的次生地質災害。

新聞特寫的寫作 篇二

第一,選準一個“鏡頭”(包括選準一個片斷、一個情節),加以“放大”。

第二,要抓住人物和事物的特點。

第三,要抓生動的形象,捕捉人物、事物的動態、動勢。

第四,要抓有感情色彩的東西。

情能感人,要善於把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達出來,讓情融於事中,使情滿而不溢。

第五,要抓取新聞事件的高潮部分。

第六,要運用較多的描繪手法,把已逝的情景寫得栩栩如生,但必須嚴格遵守新聞真實性的原則,不能誇張、虛構,更不能 合理想象。

新聞特寫的概念 篇三

1、新聞特寫是區別於消息與通訊和一種體裁。

它攝取新聞事實中最富有特徵和表現力的片斷,通過多種表現手法做具有強烈視覺及情感效果的着力刻畫,使其產生立體感,從而更集中、突出地表現新聞事實和主題。

2、新聞

特寫的特點

(1)生動而集中地再現場景與人物。

(2)渲染與烘托氣氛,形成視覺——神經——情感——思維的感應過程。

(3)透視全局。

3、新聞特寫的。種類

新聞特寫共分以下幾種:

(1)事件特寫:攝取與再現重大事件的關鍵性場面。

(2)場面特寫:新聞事件中精彩場面的再現。

(3)人物特寫:再現人物的某種行爲,繪聲、繪色,有強烈動感。

(4)景物特寫:對於有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。

(5)工作特寫:對於某一工作場面的生動再現。

(6)雜記性特寫:各種具有特寫價值的新聞現場之生動再現。

新聞特寫的實例 篇四

實例 一場別開生面的考試

本報通訊員 xxx

3月12日下午3點,一場別開生面的考試在xxx省xxx市政府五樓會議室舉行。

能容納500多人的會議室裏,端坐着全市49名鄉鎮黨委書記、鄉鎮長,他們將通過閉卷考試獲得任職“科技資格”。

主考官:分管農業的市委副書記xxx和副市長xxx。

主監考:市委組織部長。

考試時間:120分鐘。

考試題目《農業綜合技術測驗題》,涉及本地主要農作物、林果業及養殖業等方面的實用技術。

擔任考務工作的高級農藝師郭老師對筆者說:“試題雖有一定的深度和難度,但大部分是培訓過的知識。”

3點15分,考生開始答卷。

考場上格外肅靜,只聽見沙沙的答卷聲。

擔任監考員的市委組織部兩位副部長,目光不停地掃視着,有兩名考生剛一交頭接耳,便被提出警告。

4點過後,便有考生交卷,郭老師瀏覽幾份試卷後告訴筆者,考得好的能得90多分。

考試結束後,筆者在考場採訪了宋副書記和胡副市長,他們說,市委、市政府採取考“科技資格”的辦法,“逼”鄉鎮領導帶頭學農業技術,以提高他們的科技素質和帶領羣衆科技致富的實際本領。

市委組織部長告訴筆者:“市委、市政府將張榜公佈這次考試成績,並獎勵成績優秀者;對考試成績不及格的,限期補考,再不及格者,將採取一定的組織措施。

沒有‘科技資格’,就不能勝任鄉鎮領導。

這樣的考試,今後我們每年都要進行。”