好少年好事蹟材料多篇

好少年好事蹟材料篇1

劉__，男，現年10歲，仙台鎮扁擔李學校國小四年級學生。他德、智、體、美、勞各方面全面發展，品學兼優，身心健康，表現優秀。“

一、思想品德良好。

身爲班長，他模範遵守《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》和公共秩序，自覺遵守學校各行規章制度;熱愛學校，尊敬師長，團結同學，誠實守信，思想上進，積極進取。他堅持養成良好的行爲習慣，堅持上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內校外一個樣，講文明，講道理，有禮貌，不說髒話，不說謊話。他還是老師的小幫手，作爲班長，幹得還挺稱職，能負責地完成學校和老師交給的任務，認認真真引導學生讀書，以身作則管理學生秩序和安全。

二、學習態度端正，成績優良。

他勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，上課認真聽講，不懂就問。熱愛學習，每天都能以昂揚的姿態面對學習、生活，每天放學回家第一件事就是獨立完成老師佈置的家庭作業，然後再按課程表收好書包，準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔，一筆一畫，一絲不苟，字型走樣了，總要重寫，直到自己滿意爲止，每次檢測，成績都是優等。

三、身體健康，全面發展。

他熱愛運動，身體素質良好，進入國小以後，踊躍參加學校各項體育活動，如跑步、跳繩比賽，爲了參加比賽取得好成績，每天堅持鍛鍊和練習，孩子這種精神很難得。他衛生習慣良好，不僅講究個人衛生，而且積極負責地對待值日生工作。他愛好廣泛，全面發展，同學們稱讚他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動，在家裏能做點力所能及的家務事，抹傢俱拖地板，不怕累，不怕髒，覺得勞動光榮。

點滴積累，促成進步。劉永康同學在學校、社會、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成績，每學期都被學校評爲優秀兒童和三好學生。他是一個謙虛好學，積極進取的孩子。我們相信，他今後將會做得更好。

好少年好事蹟材料篇2

郝永旭，是龍井市第四中學七年級(七)班的一名學生，也是班級的團支部書記和數學課代表，是一個活潑開朗的陽光大男孩。他愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心，受到同學和老師的一致好評。

心地善良，樂於助人，伸出援手幫助他人解決困難。

他說，“助人爲樂，是中華民族的傳統美德，在別人有困難的時候，我們伸出手去幫助他們，不但解決了別人的困難，自己也會感覺到很快樂的。”不管誰遇到困難，他都會主動伸出援助之手的。

公交車上，他能主動起身爲老弱病殘孕讓座;同學忘帶了零用錢，他會主動伸出援手幫助他們;同學的作業本用完了，他會主動遞過去一本新的;記得有一次他和媽媽去看望病人，臨牀病人家屬沒在，而這位病人恰巧要下地穿鞋出去，可是，手臂骨折沒法穿鞋，這時，他習慣性的過去幫助那位病人穿上了鞋，就是這一個習慣性的幫助，贏得了那位病人及家屬的稱讚……

班級裏有一位同學，名字叫孫開勤，是一個智障少年，父親患有間歇性精神病，母親是一個侏儒症患者，家庭條件很差，孩子的生活很困難。作爲同班同學，他知道了這種情況後，就主動承擔起了幫助孫開勤學習、幫助她整理書桌、中午還幫她盛飯等一些事情。同時，還把自己的零用錢節省下來主動爲她購買學習用品，教她讀生字，讓她安心學習。後來，由於孫開勤父親的患病住院，她家裏遭遇了變故，郝永旭及時號召團支部和全班同學一起爲孫開勤捐款。在他的幫助下，我班的孫開勤快快樂樂的在班級裏學習和生活，從沒有任何人歧視她，不喜歡她。他的幫助從七年級入學至今，從未間斷過。他，就是這樣一個樂於助人的好少年，看到別人快樂，他自己也感到很快樂。

勤學善思，品學兼優，幫助學習困難的同學共同進步。

在老師的眼中，他是一名品學兼優的好學生。每次考試的學習成績都名列學年的前茅。他有着強烈的求知慾望和良好的學習態度，善於質疑、敢於提問、喜歡專研，有自己獨到的見解，閱讀各種有益的文章，開闊視野，並且，總是把這種良好的學習態度和學習方法與身邊的同學共同分享，共同提高，體會共同進步的喜悅。他是老師工作的小幫手，幫助老師爲班級出謀劃策，爲老師分擔。

在同學的眼中，他是同學們的小導師，一個可以信賴的朋友，一個可以相交的知己。在學習上他主動關心後進生，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。學習成績優異的他，每逢同學遇到不會的問題，他總是熱情、耐心、細緻的幫助他們講解，直至他們弄懂會做爲止，從沒有一絲的厭煩。班級裏的韓曉慧同學是一個反映能力慢的孩子，經常聽不懂老師在課上講的數學題，於是，放學後她打電話問他，持續了一兩個小時的解答，郝永旭都不厭其煩，在課下“一幫一”活動中，他也總是不厭其煩的給她講解，從不怕耽誤自己的學習時間。在他的幫助下，韓曉慧的數學成績進步很快，對學習有了很大的自信心，並向着更高的目標邁進了。

積極參加各種活動，努力做到全面發展。

他不但品學兼優，還積極向上努力朝各個方面發展。班級裏的各項工作，他都衝鋒在前、積極主動承擔，例如主題班會，手抄報、軟牆文化等等，都有他忙碌的身影。學校組織各項活動，他總是積極響應，熱心組織，動員、鼓勵全班同學積極參與、大膽表現。他參加學校組織的推普周手抄報繪畫並獲得了一等獎;參加全國中學生校園文學大賽活動獲得了一等獎;積極參加校學生會，成爲了一名光榮的宣傳部的一份子，聽他在校園廣播裏給同學們宣傳着各種積極向上的正能量，有多帥。同時，強身健體也是他不能丟掉的一項工作。每年的體育運動會和每次的長跑活動，都少不了他矯健的身影。

自強自立，是父母親的保護神、小棉襖。

現在的家裏大多是獨生子女，父母都不捨得讓孩子做家務，但郝永旭卻不是這樣。平時，像收拾房間、撿碗、洗碗、拖地板、爲花澆水等等這樣的事，他都會搶着去做。每一次他都會合理安排好學習時間，講究效率，保質保量，然後，和父母一起去完成力所能及的事情。爲他們遞上一杯水，或爲他們捶一捶背，或把自己的成績同他們共同分享，或把自己在學校的開心事兒說給他們聽，都可以讓父母覺得很開心、很欣慰。

這就是他，一個全面發展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的陽光少年，不斷地進取、完善自己，創造更美好的明天的美德少年。

好少年好事蹟材料篇3

爸爸車禍去世，媽媽不堪家庭重擔離我們而去。年幼的我並沒有因爲這突變的情況而崩潰。自我讀書以來，我尊敬老師，熱愛班級，關心愛護同學，學習成績突出，工作積極肯幹，爲人正直坦率，深愛全校師生的好評。在家裏，我早已不再是小孩，因爲我要給弟弟撐起這個家，我要照顧好他。我曾發誓，要真正做一名德智體全面發展的學生，將來成爲有出息的人。爲此，我作了不懈的努力，在各個方面取得了突出的成績。

在思想方面，我樂於助人，遇到別人有困難時總會伸出援助之手。同學向我請教問題，我總會耐心地教他們，直到弄懂爲止。在學校組織的任何活動中，我積極參與，我的任勞任怨的態度感染帶動了大批同學。在學校組織獻愛心活動時，我總是會省出零用錢捐款，雖然不是最多，我想，他們比我更需要!

在工作上，我總能盡心盡力，認真完成老師交予的任務，以自己的最大努力,完成的最好,並能得到老師們的表揚讚賞。在班裏，作爲班幹部的我，以身作則、嚴於律己，主動地積極地協助班主任和其它班幹部管理好班級的一切事務，遇到難題的時候及時向老師求得幫助，並取得其它班幹部的支持和幫助，共同管理好班級。所以班級不僅在紀律上、衛生上、學習上都取得了令人可喜的成績，而且在我的影響下，同學們認真學習，形成了一個你追我趕、互相幫助的良好的學習氛圍。

在學校組織的檢測中，我都能名列前茅，儘管這樣，我還是不滿足於現狀，精益求精，經常教育同學要拼搏奮進，力爭上游。爲班級爭光。我循循善誘，諄諄教誨，幫助某些同學改掉壞習慣。我在學習上是一絲不苟的，因爲我堅信，知識改變命運，知識創造財富。我逐步養成了勤於鑽研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不恥下問的學習作風，正是這種好習慣，我年年榮獲班級的“學習標兵”，成績一直名列班級前茅，每次學業檢測成績都是遙遙領先，但我從不驕傲，仍在默默地努力着。我不能滿足現在所擁有的成績，我會更加努力的，因爲我始終堅信：我的明天一定會更加輝煌燦爛!我會用優異的成績回報養育我的姨媽。

在學習工作之餘，我還非常喜歡體育活動，愛好跳皮筋、跳繩、打沙包。特別是跳繩，我在一分鐘可以跳100多個呢。我愛好畫畫，學校書畫比賽中，我的作品也得到了好評呢。在我和同學們的努力下，學校組織的各種活動中，本班取得了優異的成績。

正因爲我在德、智、體、美諸方面的全面發展，得到了老師和同學們的肯定和公認，所以，此次的“美德少年”評選活動中，我脫穎而出。

成績只代表過去，今後我會更加努力，爲班級爭光，爲自己和弟弟的人生添彩。

好少年好事蹟材料篇4

芹秀的家裏有80多歲的奶奶和50多歲的爸爸，因爲爸爸患病不能勞作，芹秀從懂事起就幫助奶奶擔起了照顧全家的重任。

王芹秀剛出生不久便被遺棄在鎮裏的中學門口，是養父把她抱了回來。現在家裏只有61歲患有間歇性精神病的養父和一個86歲高齡且體弱多病的奶奶，一家人靠每月180元的低保金過活。她雖然知道自己的身世，但從不怨天尤人，非常堅強、勤快、樂觀。

王芹秀自家的房子幾年前倒塌了，現在住的是別人給的，是一座只有15平方米的破舊土木結構房子，三面是泥牆，一面木牆。家裏沒有一件象樣的傢俱家電。屋子很小，只有養父王炳乾住在裏面，而王芹秀和奶奶則借宿在鄰居家。

小芹秀從小很懂事，很有孝心。她平時每天要早早起來，煮好飯，然後跟着村裏的婦女上山拾柴火賣，以貼補家用。家裏有幾分地，她還要跟着大人下田打理，種些農產品以增加收入。上國小後雖然一個星期才能回一次家，但王芹秀一回到家，就放下書包忙家務。她一直把養父當作親生父親看待，她常常對父親說：“您養我長大，我給您送終。”父親很心疼她，常勸她不要乾重活。村民見他們家這般困難，也常救濟他們。小芹秀很感恩，每到農忙時節，她都會去幫鄰居拔秧、插秧，以此來換工。她做事很麻利，村裏人很喜歡她。

住校期間，王芹秀從來捨不得花錢坐車，捨不得買菜，每星期會從家裏帶足醃菜。有時候買一瓶2塊錢的豆腐乳或者辣醬，就當做一個星期的菜。後來，學校幫她申請了每週四天的伙食補貼。王芹秀學習很努力，上個學期，語文和數學都得了優秀。

王芹秀因尊老愛親入選了“中國好人榜”。她的事蹟在中央電視臺新聞頻道“尋找最美孝心少年”欄目播出後，感動了許多人。今年3月份，武平縣某公司決定每學期資助她600元生活費。面對各方面的關愛，小芹秀感動得哭了。有人問她最想做什麼時，她回答得很簡單：“我最想多一點時間做作業！”

好少年好事蹟材料篇5

看了最美孝心少年頒獎典禮，我最念念不忘的人有：龍花，“奔跑女孩”路玉婷，“賣燒烤的小女孩”高雨欣，邵帥。

龍花姐姐失去了父親，母親患有重病，而只有十七歲的她，成了家裏的頂樑柱。龍花每天要照顧幼小的弟弟和妹妹還有患有病的母親，爲了家人，她放棄了學業。但是，龍花卻從來沒有放棄過自己的夢想。

12歲，這正是我們無憂無慮，依偎在自己父母懷裏的時候，但12歲的邵帥卻要忍受着痛苦，爲患有白血病的母親移植骨髓。雖然自己暈血,暈針，但邵帥卻不顧一切的去救他的母親。他是多麼的有孝心啊!

路玉婷，一個邊上學邊送票來維持家裏生活的“奔跑女孩”。他心中有苦，卻從不肯給媽媽說，每當人家在安安穩穩的睡午覺時，她總是要去送票。

高雨欣，她成績優異，但是家裏卻遭受了不幸。她的母親右手使不上勁，殘疾了，只有11歲的她，每天夜幕降臨的時候，她和母親就賣着燒烤，自己辛辛苦苦的賺錢，但就算自己再肚子餓，也不願吃一口烤腸。她說了一句話，讓我印象深刻她說:“如果有一天，你(母親)幹不動了，那我來養你們。”

古人云：“百善孝爲先”。看了這些感人的事例，想想自己，我們是不是也要反省一下呢?我以後一定要好好學習，不會辜負父母的期望的。