高中優秀學生幹部先進事蹟材料

第一篇：高中優秀學生幹部先進事蹟材料

高中優秀學生幹部先進事蹟材料

——壽縣迎河中學高二（6）班 王芳龍

我是壽縣迎河中學高二年級學生王芳龍，高一曾擔任副班長，同時被評爲校“優秀團員”。本次學校評選“三好學生”和“優秀學幹”，因此在此想向領導申請“優秀學生幹部”，希望各位領導給予我一個展示及肯定自我的機會。

自上高中以來，在學校及 班主任老師的培養下，在學習和生活等方面都有了很大的提高和進步。從一箇中等生躍到了班級前幾名，取得了較好的進步。在高一下學期被同學們選爲班幹，並積極配合班長及其他班委開展各項活動，爲班級集體活動做出了一定的貢獻。

上高二以後，我在班級中的工作得到了全班同學的肯定，並被同學選舉爲班長。因此，我用較高的熱情與責任心去感染同學，積極的爲班級的和諧做最大的努力。擔當班長這個職務，讓我在班級這個熔爐中得到了不少的鍛鍊，辦事精幹，處理果斷，使我在班級學生是更有凝聚力，成爲班級中的核心。利用班級同學對我的認可，將班級的學習風氣得到提高和改善。使班級每一位同學在思想和學習都有所改善。這樣做，不僅可以爲班級同學服務，更讓我學會了一種技能——溝通。身爲班長，要想使班級得到更加融洽，最重要的就是不斷地與他人溝通。讓同學們瞭解對我的意見，及對班級更合理化的建議。

爲了和同學相處的融洽，平時我很注意工作方法，在晚自習的時候，大家在講話，我便讓他們換位思考。這樣會使彼此雙方更加友好。

我能積極帶頭參與學校的各項活動，有較強的集體榮譽感。有自我批評的作風，面對同學指出的錯誤缺點，我會深刻反思。面對同學的誤解，我也會一笑而過，並不會耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。

在學習方面，我也會積極的幫助班級裏的其他同學。班裏成立的學習小組，我也執行數學組的組長，並且組織大家在一起進行補差補缺，在我進步的同時，帶領大家共同進步，取得了較好的成果。

在思想上，我積極向上，有思想覺悟，團結同學、振奮精神，銳意進取，積極響應中國共青團的號召。經常與老師交流，發現自身存在的種種不足，努力改正。使自己的思想有不斷的提升。

高中時期，我定將努力做好一個班長的職責，更加嚴格要求自己，以求有更好的表現，用成績見證青春無悔。

第二篇：優秀學生幹部事蹟材料（高中）

優秀學生幹部事蹟材料（高中）

秦xx是xx市第六中學高三（1）班學生，於2014年10月至2014年9月任學校學生會副主席，被評爲2014年xx市三好學生，2014學年、2014學年校三好學生，2014學年校優秀學生幹部，並獲2014學年、2014學年校級獎學金。

作爲學生，秦xx的可貴之處首先在於學習能力很強，<蓮山~課件 >成績優異。高一、高二學年每一次學期考試，以及高三以來的每一次月考，成績均列年級第一。高中階段的三次四校（廣雅、執信、六中、二中）聯考，他獲得一次第一名，一次第二名、一次第三名的成績。此外，還獲得過一些不同層次、不同學科的競賽獎項，如：第28屆全國中學生物理競賽二等獎，2014年xx高中數學聯賽三等獎，2014年、2014年xx中學生生物學聯賽三等獎、二等獎，第十六屆全國青少年信息學奧林匹克聯賽xx賽區三等獎，因此，秦xx的學習成績突出且十分穩定。

除了學習成績優異，秦xx的優秀還表現在全面發展上，其各學科成績均衡，沒有偏科現象，體育成績也很好，在校運會上獲得高三男子1500米第五名。秦xx在繪畫方面也頗有天分，曾系統學習過五年繪畫，兩次獲得教育部組織的全國中國小生繪畫比賽二等獎，校運會期間爲班級設計過班旗、繪製過班牌，都獲得校一等獎。

秦xx對老師和長者有禮貌，與同學相處融洽。 學校“三感”教育教給了他 “感恩、感動、感激”，這也成爲了他生活的基本準則。各種社會公益活動，秦xx一定積極參與，做到盡心盡力，他曾用壓歲錢爲青海貧困地區孩子購買愛心書包，同學們常常向他請教問題，他也總是盡全力提供幫助。秦xx熱愛、關心集體，積極參加學校、班級的各項活動，曾作爲志願者參加校園開放日活動，到地鐵、老人院作義務勞動，受到了同學們的一致好評。

身爲校學生會副主席，分管團委學生會社團部。在任職期間，他對社團的建設管理，創新發展做出了很大的貢獻。在團委學生組織的各項活動中，秦xx還表現出較強的組織、協調能力，展現了一名優秀學生幹部的素質。

總之，秦xx是一名思想積極向上、全面發展、成績優異、品質高尚的優秀學生。

第三篇：優秀學生幹部先進事蹟材料

優秀學生先進事蹟材料

自入學以來，她一直從事多項學生幹部工作並取得了一定的成績，在同學中有着很高的威信和廣泛的影響。她是一位各方面都全面發展的同學，她不僅在學生幹部工作方面取得了顯著的成績，在政治思想、學習成績、社團工作等多方面都有突出成績。

一．在政治思想方面：

她具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。她迫切要求加入中國共產黨，爲我院努力工作有強烈的使命感。在平日的生活裏認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”，“科學發展觀”等重要我黨的指導理論和思想。她或是通過院黨校學習、或是加入了鄧小平理論研究會、或是通過學校開設的德育課程，或是自己查閱有關文獻書籍，努力提高政治理論修養，並且利用它不斷深刻的剖析自己，修正自己思想認識偏差的地方，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，並帶動周圍同學努力學習掌握專業知識，積極努力工作。她堅信中國共產黨是最偉大、最先進的黨派，不斷增加黨對建設中國特色社會主義的信心，並且將這些理論理解與平日的實踐結合，在思想和行動上嚴格要求自己。早在高中的時候她便積極向黨組織靠攏，進入大學後她再次向黨組織遞交入黨申請，定期向黨組織遞交有質量的思想彙報，並被評爲入黨積極分子。她每學期都積極參加各類黨的理論知識的講座，並定期發表學習心得。在對黨的認識更加深刻的同時，她對自己的要求也越來越高。在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意爲同學服務，並積極朝更高的方向努力，在同學中發揮着重要的模範先鋒作用。

二．在社會工作方面：

她自入學以來從事過多項學生幹部工作，都取得了顯著的成績。主要從班級工作、系級工作等方面做如下綜述：

首先，是班級工作方面：自入學以來，便一直擔任092班生活委員至今。在做好班級的常規工作的同時，能對整個班級的長期發展做長期的規劃，制定長期發展努力的方向和目標，使得班級多次獲得流動紅旗。在平日的工作中，她細心周到，關心顧及她人的感受，能首先站在同學的立場考慮問題，能及時地與同學交流 。

再者，是系級工作方面： 她的工作成績是突出顯著的。大二第一學期她擔任生物系分團委宣傳部副部長一職，那段時間她便已留心分團委工作的細則，做學生幹部的要求等。她有很強的組織策劃工作能力，辦事有效率，有創新意識，並善於營造良好的工作氛圍，通過這一年多擔任學生幹部的實踐，也更深刻地瞭解了管理的諸多方面，並培養了自己較強的責任感和工作能力。

三．學習成績方面： 在學習上，她始終持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。早早的爲自己做好了職業生涯規劃，她勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，她系統地學習掌握了較爲紮實的專業知識，嚴格要求自己學好生物的各項專業知識及與生物相關基礎知識，並不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績。 最難能可貴的是， 她雖然自入學以來，身兼數職，從事多項學生幹部工作。但是卻一直能做到學習工作兩不誤， 在09—10學年第二學期她獲得太原師範學院三等獎學金。

此外，爲拓展自己的知識面，她還堅持參加了全國計算機二級文憑的自學考試，她還掌握了英語聽、說、讀、寫的基本技能，順利通過全國英語四級考試。

四．在生活方面：

作爲學生幹部她積極幫助有困難的同學，所在寢室關係融洽，互相關心，共同努力。在

生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。她平時生活簡樸，養成良好的生活習慣，富有規律性。常在寢室帶頭打掃衛生，擦擦窗戶，清除各個死角，使得寢室能有個良好的環境，也利於身體健康。

五．體育方面：

自入學以來， 她是一個各方面都全面發展的學生。她自入學以來積極參加校運會並獲獎。在第十屆田徑校運會中，獲得學生女子4*400m全校第八名。在第一屆健身杯體育競技活動中，獲得女子400米第三名。

六． 社會實踐及志願者方面：

她利用寒暑假積極參加社會實踐，將所學知識運用到實際，實踐期間得到用人單位的一致好評。在不同的實踐工作中，使得她各方面都得到了鍛鍊，培養了她實踐動手能力及社交能力，使她從幻想到實幹、從生澀到嫺熟、從慌亂到從容。 每學期她都積極參與接新生的志願者活動，並以志願者的身份到盲校進行獻愛心活動。

七．綜合獎項：她是一個全面發展的學生。入學以來她於2014-2014學年4月獲得校“優秀共青團員”稱號。

以上便是她在各方面表現的綜述。她是一名全面發展的優秀的學生幹部。在大學入學的一年多來，她的大學生活裏有艱辛和苦楚，但更多的是汗水和歡笑，她在不斷挖掘着自己的潛能，在使自己的每個細胞都得到鍛鍊，她在不斷充實、完善自己，她在用青春描繪着夢想，她在用努力和拼搏續寫着人生的華美篇章。

一年多的大學生活鍛造了她堅毅的品格，讓她愈發沉穩堅強。雖然以後的人生道路還會充滿荊棘，但她仍會一路高歌，劈荊斬棘，譜寫屬於自己的美麗人生。今後，她會加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽爲動力，繼續拼搏，再創佳績，用實際行動來回報領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去，“實力和自信”纔是她進步的源動力，她對自己的未來充滿希望。她堅信：只要自己不放棄，就一定能獲得更加輝煌的成績。

世界在變，人不改變；時間在走，奮鬥不停！ 她會更加努力地學習和工作，爲同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上她都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生！

第四篇：“優秀學生幹部”先進事蹟材料

“優秀學生幹部”先進事蹟材料

敬愛的領導：

您好！

我是機電工程學院機械工程及自動化專業01班的一名學生。目前在機電學院院學生會擔任學生會主席一職，通過在這一年半任職期間的學習生活過程中，我在思想、學習和工作方面都取得了較大的進展，因此我志願申請“優秀學生幹部”的稱號。現將我主要事蹟匯綜如下：

在思想政治方面上,我端正思想，努力提高思想覺悟水平，積極向黨組織靠攏。我一直嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹。自覺遵守學校、學院以及學生會組織的各項規章制度。同時，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，“科學發展觀”等重要指導理論和思想，踐行於自己的生活、工作和學習之中；關注時勢變化，社會發展和黨的方針政策；及時掌握社會動態。先進的思想猶如海上的指航燈，爲我樹立了正確的人生方向。通過不懈的努力，於今年七月正式加入了中國共產黨。

學習方面， 從進校以來學習一直未鬆懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，在大一第一學期就獲得二等獎學金。到了大二，一方面由於參與學生活動過多，另一方面由於課程的增多，學習成績略有下滑，但我及時做出調整，迎頭趕上。如今已是大三的我認真鑽研專業知識，刻苦學習，樂於幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考並回答老師提出的問題。

課後及時完成作業，做到認真複習，預習一起抓，並經常去圖書館看各類報刊雜誌，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。同學之間互相交流學習體會，探討問題，加深了同學的深厚友情和師生感情，在同學之間形成了相互支持、相互鼓勵、相互促進、共同上進的良好學習氛圍。我今後將更加的努力，爭取取得更加優異的成績。 在學生會工作上，我始終以“服務同學，提高自我”爲宗旨，真正做到爲同學服務。縱觀在我擔任學生會主席的這近一年半期間，各個方面在老師的指導和同學們的監督下都有序的發展和進行着。在活動方面，除了在我們學生會傳承下來的精品活動和應對校級常規活動上，我們積極準備，一方面總結以往的不足，另一方面大膽的創新和發展活動的質量，並且最終都取得了不錯的成績，如運動會，辯論賽等。我們還努力爲創建我們機電學院自己的精品活動而不斷嘗試和努力着，如今年舉行的首屆院內田徑運動會和關愛女生活動，都有着不錯的反響。在組織建設方面，我們結合實際，不斷完善學生會制度和管理章程，爲實現組織的正規和執行力的嚴謹而努力。另一方面，更注重組織人性化、溫馨化的發展和建設。從主席團的緊密團結，到所有常委的和諧氛圍，再擴大到所有學生會成員即我們是一家人，學生會的每一個人都是我們這個大家庭的不可或缺的一份子，而我們彼此之間就是相親相伴的兄弟姐妹。事實證明，溫馨的組織氛圍，爲我們成功組織活動、發展組織建設提供了巨大的幫助。此外我還虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就

改。我始終覺得作爲學生幹部就是要做好榜樣，做到以人影響人。同時，作爲一名大學生，我深知光有優異的成績是不夠的，需要把自己所學適度與社會實踐結合起來，在社會這個大熔爐中不斷磨礪自己，激勵自己，更好彌補不足，學以貫用。在課餘期間，不斷尋找合適機會參加社會實踐。

在生活上，我樂觀、樸素節儉、作風優良、性格開朗、嚴以律己寬以待人。平時善於跟同學交流，樂於幫助同學，努力用自己積極心態去影響周圍同學，因此在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重與支持。

以上是我在一年半任職期間的學習，在思想、工作能力學習等方面的表現。敬請各位領導加以評判審覈！同時，我明白要成爲一名不斷爲大家做好事，做實事的學生幹部，這還遠遠不夠，我還需要繼續努力，全面學習政治思想和科學文化知識，並不斷積累實踐經驗，提高專業技能水平，努力開創工作的新境界。這樣才能更好地爲大家服務，才能使自己的工作能力繼續提高以適應社會的發展，爲將來就業打下更加堅實的基礎。

此致

敬禮

申請人：xx

2014年12月1日

第五篇：優秀學生幹部個人先進事蹟材料

我叫章珂，來自池州貴池城區，良好的家庭教育環境培養了我吃苦耐勞的精神，2014年我以優異的會考成績被貴池中學錄取。入校後，在高中學習階段我無論在學習上還是班級工作管理中都取得了很好的成績。

高一入學之初，我以個人良好的氣質和班主任朱老師的信任，擔任了全校軍訓時班級方隊的指導員。在軍訓生活中，我表現非常出色，受到了軍訓教官和班主任朱老師的表揚。軍訓生活結束之後，在全班同學的信任和肯定下我擔任班長一職。我自國小上學到現在長期擔任班長、學習委員等班幹職務的經歷使我深刻意識到一個優秀的班幹對一個班級發展的重要性，爲此我始終嚴格的要求自己，不斷的完善自己。

政治思想方面：

我在思想政治方面要求進步，自覺學習黨的理論。堅持黨的四項基本原則，堅持黨的基本路線，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真學習“八榮八恥”，擁護黨的方針政策。我堅持以一名優秀學生幹部的標準來要求自己，來規範自己的言行，時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養。我對自己嚴格要求，遵紀守法，遵守學校各項規章制度，尊敬師長，團結同學。爲人正直，誠實守信是我最大的特點。

班級工作方面：

作爲學生幹部，我熱愛學校，熱愛班集體，模範遵守學校的各項規章制度。上課從不遲到早退，課堂上認真聽講，嚴格遵守課堂紀律，充分起到了班級的表率作用。在班級中擔任班長工作期間，我始終不忘班幹部的工作職責，積極協助班主任朱老師開展班級管理工作，主動地處理班級各項事務，熱心爲同學們做好服務。我將同學視爲自己的兄弟姐妹，特別關注特困生、貧困生的學習生活情況以及心理狀況，帶領全班同學一起關心和照顧班級中家庭困難的農村同學，努力去幫助貧困生，爲他們排憂解難。

在高一下學期，班上楊劍生同學父親不幸病故，我主動和班主任朱老師一起去看望，並帶頭向楊劍生同學捐款。通過此類工作的開展，使班集體氛圍更爲團結、友愛，使班集體凝聚力進一步的得到鞏固與提高。

我作爲一名班幹部，具有鮮明的是非觀和正義感，遇事總愛弄個來龍去脈、是非曲直。在學習和生活上樂於幫助他人，與同學們形成了和諧、融洽、互助的關係。

我對自己所擔任的班長工作認真負責，不斷給同學們介紹一些好的學習方法，協助各科代表圓滿完成各位老師交給的任務，使我班在短時間內形成了良好的學習習慣、濃厚的學習氛圍，同學們的競爭意識不斷增強。

對待班級中成績落後的同學，我積極維護班內榮譽，從大局出發，主動找班內後進同學談心，通過大量的思想工作，使同學的集體觀念到提高，班級團結友愛的良好風貌得到提升，班級同學整體成績得到快速提高。

作爲一名共青團員和一名班幹部，我積極參加各項公益活動，包括到福利院照顧老人、爲災區捐款、清除污染物保護環境、學雷鋒捐資助學等活動，在各項活動中我都能盡最大努力幫助他人，爲同學做出表率和榜樣。

在5.12汶川大地震中，我同全國人民的心情一樣，心繫汶川人民，在抗震救災中，多次在班級中籌劃組織了向災區人民捐款獻愛心活動，本人也多次向災區捐款，受到了老師以及學校領導的讚許與表揚。

前不久，班上有一位同學癲癇病突發，當時這位同學口吐白沫，生命危在當夕，倒在班上。當時班上許多同學被嚇呆了，我作爲一班之長，臨危不亂，及時在班上叫了兩位同學將這位同學送往醫院，在去醫院的途中，這位同學癲癇病又發，我冷靜地利用平時在書中所學到的急救醫護知識，對這位同學進行施救，使他轉危爲安。

我求真務實、認真負責、大膽創新的工作作風也帶動了身邊的其他學生幹部，同時，在同學中樹立了較高的威信。作爲班長，不僅個人要求進步，還團結帶領全班同學共同進步。我還利用課餘時間組織班裏同學進行籃球比賽等課外活動，藉此加強同學間的交流，使班級像一個大家庭一樣團結和睦、積極向上。“急老師之所急，想同學之所想”，我在班級中發揮了良好的紐帶作用，得到了老師和同學的一致認可。

由於班級工作表現突出，在2014-2014學年度中，我被評爲校級“優秀學生幹部”。

學習成績方面：

作爲學生，學習也是十分重要的，在學習上，我已經養成了良好的學習習慣，有極強的自覺性，善於在學習中發現問題並對其進行深入細緻的思考，總要弄個清楚明白，逐漸形成了嚴謹、敏捷的思維習慣，這對我的學習有很大幫助。在對學習的不斷思考中我逐漸摸索、總結了一些好的學習方法，形成了規律性的認識，不但提高了我的學習效率和學習成績，還把一些高效、有益的方法在廣大同學中加以推廣，幫助同學共同進步，使我個人在同學中的威信不斷提高。

二年的高中學習生活磨練了我頑強的學習意志和刻苦學習的精神，能夠坦然面對學習中的困難和挫折並迎刃而解。二年來，我的學習成績一直名列年級前列並不斷提高。我認爲學習是一件非常有樂趣的事，學習中最大的樂趣是在勇於拼搏、戰勝困難之後獲得知識並取優異的成績，使我的思維能力和水平得到很大提高。

體育活動方面：

我特別喜歡體育運動，在繁忙的學習之餘，積極參加各項體育活動。我酷愛籃球，在班級中成立了籃球隊，帶領同學們積極參加體育鍛煉。我也從各項體育活動中得到了鍛鍊，提高了我的體育運動和組織管理能力。在學校各類體育比賽中都能找到我的影子，在2014年秋季田徑運動會比賽中，我榮獲男丙組鉛球比賽第二名，爲班級贏得了榮譽。

綜上所述，我是一名積極進取，不斷追求更大進步;學習上刻苦鑽研，勤奮踏實;工作上積極負責，注重團隊合作;生活上作風簡樸，嚴於律己的全面發展的優秀學生幹部。

最後，我特別感謝學校領導和老師們對我的親切關懷教導，同時感謝全班同學在班級工作中給予我的大力支持和幫助。今後，我將會更加嚴格的要求自己，用優異的成績見證自己青春的無悔。