高職院校優秀大學生事蹟材料

第一篇：高職院校優秀學生事蹟材料

我是12級的學生，名字叫，現於機械與電氣工程學院，讀機械製造與自動化專業。從入學到現在，我一直是機電1203c班的班長。

在工作上，我始終堅持着我做人的宗旨，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。積極的配合老師，努力的完成各項工作。同時，爲了增進同學們之間的關係，舉辦了許多積極向上的活動，如籃球聯賽，‘手牽手，心連心’聯誼晚會，素質拓展。在我的帶領下，班上的同學做到不早退，不曠課，形成了一個良好的班集體。

在學習上，我還是堅持我的學習宗旨，“可以想到成功，可以想到失敗，但不可以想到放棄”。於是，我嚴格的要求自己，憑着對個人的目標和知識的強烈追求，勤奮好學，態度端正，目標明確。在學習和掌握本專業知識和技能的同時，還注意各方面知識的拓展，廣泛地學習其他科學知識，從而提高自身的文化素質。

每個學期，自己能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科，所以，得到了各科老師對我在學習上的認可。通過自己的刻苦努力，在上學期中，考試的科目平均分爲89.5分，考察科目全爲優。

在思想上，我積極的學習理論知識，加強理論思想，關心時事政策，利用課餘的時間，及時的瞭解，學習、領會黨和國家的大政治方針，不斷的學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，並以作爲自己的行動指南。

在生活上我一直認爲自己很幸運，但是和其他吃不飽的人來說，我可餐餐溫飽，已經是人生一件幸事，我勤儉節約但不摳門，同學們需要幫助，我就幫助同學們，我樂觀開朗，樸素大方，關心同學。平時也很善於和同學溝通，在生活中建立了很好的人際關係。在暑假期間，組持了很多大學生到我們的母校去上課，我們不需任何回報，完全是去幫助我們那國中生提高一些知識。在那期間，雖然很苦、也很累，但這畢竟是我人生中最可貴的經歷。自己的將來掌握在自己的手裏，我相信自己的未來一定美好的。

我不會虛度大學生活的光陰，我會爭取利用這來之不易的機會，在學習上不斷進取，在工作上不斷鍛鍊自己，在思想上不斷的充實自己，在生活上不斷的磨練自己。做好自我，做一個合格的、優秀的大學生。

第二篇：高職院校優秀共產黨員典型事蹟材料

優秀共產黨員典型事蹟材料

七來，作爲一名年輕教師，憑着對教育事業的強烈責任感，把自己的願望和抱負都傾注在我所熱愛的事業上；憑着一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的教育事業的忠誠，對本職工作的熱愛，全部默默溶鑄於自己從事的事業中。用自己的實際行動認真踐行“三個代表”。工作中，我曾被評爲“院優秀輔導員、優秀共產黨員、就業工作先進個人、教學質量優秀獎、學生心理健康先進工作者”等多項榮譽稱號。諸多榮譽的取得代表着我對教育事業的熱愛。我用行動詮釋着一名共產黨員全心全意爲人民服務的宗旨，處處以身作則，身先士卒的模範帶頭作用。現將近幾年的主要工作事蹟介紹如下：

一、注重政治理論學習，不斷提高政治思想覺悟和修養

作爲一名黨員幹部，我深深地認識到：只有理論上成熟，政治上才能堅定，要把輔導員和學生的思想政治工作做好，就要不斷學習，更新新觀念，增強新意識，建立新機制，把握新動向，在創新中求得工作的進取和發展。爲此，我在形勢不斷變化的情況下，堅持對時事政治、各項方針政策的學習，勤于思考，勇於創新，努力提高思想政治素質和黨性的修養，在思想上和行動上與黨中央保持一致，與學院保持高度一致，處處以黨員的“八條標準”嚴格要求自己，帶領同事們一起學習黨的十七大精神；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正、認真負責，在黨員和羣衆中起到了黨員的模範帶頭作用。

我積極響應院系領導號召，積極倡導學生走出校門參加社會實踐，瞭解企業的發展情況，學習企業改革創新的精神，把單一的理論學習和豐富的社會實踐相結合，使學生了解十七大重要思想在改革開放中的重大作用。結合本系的工作實際，我在認真學習黨的十七大精神同時，深入落實科學發展觀，努力推進機電系學生工作的“和諧發展”理念，不斷推進系部的學科建設、教學質量、學生工作、文化氛圍的全而發展。

二、認真完成教學任務

在教育教學工作中，我始終恪守教師的職業道德，時刻提醒自己是一名黨員，要爲教師們起好示範和帶頭作用，堅持備好課，上好課，努力提高教學質量。我

認真研究高職教育、教學和教法，對所承擔的每門新課都認真地進一步研究、搜

集素材，根據技術的發展和高職教育特點，開發新的教學內容，特別是在實踐教

學內容上進行充實和豐富。我善於利用現代教學手段提高教學效果。從學生的實

際出發，靈活運用教學方法，有較強的組織教學能力。對學生熱心輔導，管教管

導，有較強的質量意識。

通過多年的教學實踐和總結，我摸索出一套實用教學的課程講授方法，對學

生不易學通、弄懂的課程，在講授內容、方法、順序和多媒體與實驗設備的使用

及實踐環節安排上，有一套易於學生接受的方法和措施。對數控專業學生講授課

程時，能根據學科發展的前沿動態和現代科學技術發展的特點和學生實際情況，

製作了本課程要點的電子課件，並不斷改革、充實、更新教學內容，蒐集了大量

數控加工應用實例案件，極大地方便了學生的學習，並注重學生的實驗、實訓環

節，加強了對學生的動手能力的培養，取得了較好的教學效果，受到學生和同行

的一致好評。

在教學、管理任務十分繁重的情況下，本人十分注重業務進修和業務能力的

提高，除積極參與院教學改革、課程建設活動外，還積極參與教材編寫，不怕吃

苦，努力鑽研，參編了等教材。

三、踏實完成各項工作

1、輔導員隊伍建設

爲了適應高職院校發展的需要，我從建章立制着手完善系部的輔導規範管理,

先後制定或擬寫了適合系部的近20條規章制度，部分管理制度如輔導員入住學

生公寓的管理制度被學院採納並在全院推廣。並通過設計和組織製作系部網頁，

加強了輔導員工作的信息化。平時工作中，我一直倡導“敬業、高效、和諧、服

務”的工作理念，不斷加強對輔導員的考覈工作，制定了量化考覈評估標準。從

德、勤、能、績進行科學、公正的按月考覈。考覈結果既與本人見面又公佈與衆。

通過考覈增強輔導員的競爭意識和激勵意識。

努力提高專職輔導員自身素質，重視輔導員意志品質、開拓精神、合作精神

以及性格氣質的培養。切實加強輔導員的思想政治，理想信念的教育。塑造無私

奉獻的師魂，熱愛學生的師德，以正確的態度和飽滿的熱情從事學生管理工作。

每年組織舉辦輔導員工作研討會二次，經過認真研討，對輔導員工作有了清晰的

思路：1、感情管理是根本的管理，學生管理要以人爲本，其中心就是關心學生、

愛護學生，向學生捧真心，獻真情。由此，才能實現平等的溝通，有效的溝通。

2、強化以“法”治班的管理原則。按照學生手冊違紀處罰條例，對違紀學生絕

不手軟，該開除的就開除。多次研討會取得一致性意見：即教室上課出勤率和公

寓管理是學生管理工作的重點和難點。系學生管理工作領導和輔導員應該把主要

精力投入到這兩項上來，這就是治本。

2、學生支部工作

我作爲學生支部委員，本着對黨的事業認真負責的態度，協助支部書記踏踏

實實努力把工作做好。幾年來學生支部共發展了300餘名學生黨員，對積極分子

定期組織學習交流，學生黨員定期組織召開民主生活會，在組織生活上能夠積極

貫徹學院黨委的精神，近幾年通過保持共產黨員先進性教育、學習黨章、社會主

義榮辱觀教育、學習科學發展觀、創先爭優等一系列黨組織教育活動，努力使學

生支部黨員通過組織生活在思想上有新的進步。

在積極穩妥地做好學生黨員的發展工作同時，我注重加強黨員學生的理論修

養，鼓勵黨員大學生進行理論研究和探討，積極參加學院院報、學報的投稿活動。

組織學生以班爲單位成立黨章學習小組，定期舉辦學習研討活動。通過主題教育

活動、青年志願者活動、大學生“三下鄉”社會實踐活動等形式，教育引導青年

學生積極向黨組織靠攏。堅持通過座談會、個別學生談話等形式及時掌握學生思

想動態，形成學生思想狀況彙報材料，及時向領導反映。每逢建黨週年，組織開

展系列紀念活動，如徵文活動、出板報、組織參觀圖片展、召開座談會等，增強

黨員的黨性觀念與責任意識，激發他們立足本職，腳踏實地，使學生黨員在日常

生活與學習中發揮黨員的模範帶頭作用。 通過努力，機電系學生支部在黨建思想政治工作方面，開展了卓有成效的工

作。支部的組織活動內容充實，不流於形式，工作規範，學生黨員個人素質不斷

提高。

3、學生管理工作 在學生管理工作中，我始終把學生思想的教育放在首位，加強理想信念教育，

加強評估理念的教育，增強學生的愛校榮校意識，積極開展學生心理健康教育，

對各項工作精心組織，積極開展。在學生管理工作上堅持以學生爲主體,以學生

的成長成才爲目標;服務學生,培養學生.關心學生的學習和生活,從正面教育和

引導廣大學生,培養學生的自我管理意識,獨立自強精神;進一步增強學生的社會

責任感,歷史使命感,更好的發揮他們的聰明才智,爲學院的建設,爲社會的發展

做出貢獻。

始終把安全工作作爲學生管理工作的重點。爲了將安全工作落到實處，確保

學生的生命和財產安全，在系部成立了安全領導小組，制定防火安全預案，學生

管理辦公室與各輔導員簽定了安全責任書，並通過板報、組織考試、主題班會等

多種形式，對學生開展安全教育，使學生了解、掌握安全常識，增強安全責任感

和自我保護意識。爲了使安全工作常抓不懈，在隨時抽查的基礎上，規定各輔導

員每週對所帶班級學生宿舍至少普查一次，每月學生管理辦公室對全系學生宿舍

普查一次。本學期，在檢查寢室期間查出違章熱得快3個，處分學生3人。

積極引導學生參與各種健康向上的校園文化活動，開展不同層次、不同形式、

不同規模的文體活動和專業知識大賽，滿足學生好奇、求知、發展等各種心理需

求。使學生成爲活動的學生，系部成爲活動的系部。

我十分關注各班級的後進生,對他們進行引導教育。我多次找他們談心,幫他

們樹立學習的目標,建立學習的信心,消除其心理障礙與自卑感;抓住各種機會,

激發他們的興趣;堅持正面激勵爲主,表揚與批評合結合,做好後進生的教育轉化

工作.

在貧困生幫扶方面，健全貧困生資助體系,完善運行機制。逐步形成了以生

源地助學貸款、勤工助學爲主，以獎學金、助學金、困難補助、學費減免、“綠

色通道”爲重點，全方位助困育人的服務體系，有效地幫助了貧困學生順利完成

學業，推動了和諧校園建設。

在國家獎助學金評定方面，堅持公開,公平,公正原則。組織輔導員全程參與

綜合測評計算、覈查，做好最後把關工作；評優評先嚴格依照條件要求，結合學

生實際表現，推出的同學都是最具代表性和榜樣作用的。

在學生心理健康工作方面，以心理健康教育爲突破口,進一步瞭解、關心學

生。現在的學生心理成熟早,知識面廣,但是心理障礙的發生率高,各類心理異常

問題的比例日趨上升。對於心理有問題的學生,我根據不同的情況從不同的側面

指導,平時多給其進行心理疏導,幫助他們分析暫時失利的原因,堅定其意志,挖掘他們的優點並及時給以鼓勵。

在系部各班級學風建設方面，我組織制定了科學的學風建設目標，抓落實，積極引導學生勤奮學習、刻苦鑽研，養成良好的學習習慣，培養創新精神，形成了學生自身主動要求學習的良好風氣。

四、注重業務知識學習，不斷提高業務水平

我在工作之餘，認真學習專業知識，不斷拓展知識面。在2014年剛進校時，就申請參加了南京數控中心的高級培訓班，獲得了培養“加工中心高級工”的師資證書。我平時注重知識和內涵的提升，不斷改進自己、提高和完善自己。

近幾年由於管理工作量加大，雖然課時工作量不是非常多，但也嚴格按照學院的教學管理規範的要求做好教學工作，教學中與學生多溝通交流，特別注重學生的身心素質的培養。

多年來，作爲學院一名基層幹部，我嚴格按照共產黨員的標準要求自己，恪盡職守，勤奮工作，熱心爲廣大師生服務，嚴格遵守崗位的紀律，積極配合院、系領導開展工作，在工作中得到了院、系領導的一致好評，在平凡的工作崗位上充分發揮了一名共產黨員的先鋒模範作用。

第三篇：高職院校優秀學生先進事蹟

xx職業技術學院，醫學院高職11級中醫05班學生xx同學，是一名品學兼優、虛心好學的好學生。該生於2014年通過單招考試進入我院學習三年制高職中醫學專業。

一、 思想政治發麪：

xx同學入學以來，堅持擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，加強黨性修養，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。不斷加強黨性修養，積極向黨組織靠攏。不但平時認真學習研讀黨章，而且密切並關注國家大事。通過學習，加強了對黨的基本路線，方針、政策的認識和理解。並形成自己堅定的立場，從提交入黨申請書至今，該生時刻以一名優秀黨員標準嚴格要求自己，不但思想上實事求是，而且行動中努力幫助他人。該生並積極主動參加學院開展“學團幹部培訓班”認真聽取黨的教育，不斷宣傳黨的先進思想，提高黨性覺悟，同時帶動本學年其他同學向黨組織靠攏，服務同學，鍛鍊自己。通過鍛鍊她成爲一名品學兼優的學生幹部。

二、學習生活方面：

從入學至今，該生嚴格要求自己，她將“勤能補拙”做爲自己人生的座右銘。該生堅持每天晨讀，充分利用課餘時間，努力學習中醫藥專業各門基本課程，爲了打牢中醫基本功，每天都可以看見她手不離書，返復詠讀。對於某些疑難問題她會打破沙鍋問到底。她以學而不厭的態度對於新知識、新技術、新方法如飢似渴。除了掌握書本內容，她更加重視自我思維方式的培養，不但注重知識的融會貫通，而且爲了將理法方藥融爲一體，她孜孜不倦、勤學好問。

爲了不辜負家長期待、老師的希望，畢業後能順利走上工作崗位 。貧寒的家境阻擋不住奮進的步伐，失敗的苦痛讓她越挫越勇，不斷成長。在她堅定的信仰和不斷的努力下，入學以來她的成績在全年級名列前茅。對於學習落後和家庭困難的同學，她主動伸出援助之手，用愛來溫暖他人。授人以魚的同時更願意分享自己打魚的經驗和心得。

三、 工作實踐方面：

她銘記“服務同學，鍛鍊自己”的宗旨，各方面嚴格要求自己，在學生會組織的演講比賽中，榮獲優秀獎。工作中積極配合老師的工作，虛心向別人學習，身爲是學生會學習部學習幹部，努力工作、嚴於律己，能夠起到很好的帶頭作用，多次被評爲優秀成員。

作爲中醫高職1105班之長，她始終以身作則，團結同學，配合班主任加強管理，督促同學認真學好專業知識。多次利用班會和晚自習的時間，組織同學開展豐富多彩的班集體活動，並且於大一新生主動分享學習方法。於此同時她還組織同學開張學術討論會，讓同學相互學習《中醫診斷學》,將理論與實踐融爲一體，實踐中醫學基礎知識。大二以來，她不斷勤於門診學習，將理法方藥中醫知識一脈貫通，更能將中醫藥文化知識推廣開來，在全院師生中產生強烈的反響。她對中醫藥的執著和深厚的感情，踐行着一名中醫學子的歷史使命。

第四篇：高職優秀中學生事蹟材料

xx，女，共青團員，現爲xx市第一中等職業學校高職xx班學生。xx學習認真、刻苦，尊敬師長，團結同學，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣、生活的好夥伴。高中三年她擔任過團支書和學習委員，在工作中積極主動、認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師的指導下獨立完成學校、班級佈置的各項工作，在同學中有較大的影響力。

在校期間，xx不斷的向德才兼備、全面發展這個目標努力前進。不斷的在學習中增長知識，全面認識自己、提高自己，不斷的在生活中陶冶情操，不斷的在社會實踐中磨練意志。在xx年中等職業學校“文明風采”競賽活動中獲得全國二等獎；於xx學年被評爲珠海市“三好學生”；從xx年至xx年連續3年被評爲校級“三好學生”，現將她的事蹟總結如下：

一、思想方面

xx認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想。模範遵守國家法律、法規以及學校的各項規章制度。爲人誠實守信、積極帶領同學開展團日活動和校內外志願者工作，具備優秀的道德品質和良好的文明行爲。

二、學習方面

xx擁有良好的學習習慣。在上課前，能夠做到提前預習，瞭解掌握課程的重點。在課堂上，積極發言。在課後，自己刻苦學習的同時，還能主動幫助其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步；協助老師完成教學任務，對班上良好學習氛圍的形成也起到了積極的促進作用。xx在各科的學習中都能夠做到均衡發展，從不偏科。在各學期末考試中都能取得年級前三名的好成績，其中多門單科成績班級排名第一。體育方面積極參加校內鍛鍊，身體素質良好，在運動會上頑強拼搏，爲班級爭得榮譽。

三、工作方面

xx擔任過團支書和學習委員，堅持嚴格要求自己，積極爲同學們服務，主動了解班級團員思想動態，幫扶思想後進的同學積極加入團組織，壯大團員隊伍，獲得同學的一致好評。同時，她還是班主任的得力助手，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋樑作用，贏得老師的讚許和信賴。

四、生活方面

xx雖然家庭經濟狀況欠佳，但爲了能讓自己完成高中學業，順利考上理想大學，利用寒、暑假在外面打工，爲自己解決生活費和部分學費問題。在參加社會實踐的過程中，鍛鍊了自己的社會適應能力，爲今後的工作經驗奠定良好基礎。

總之，xx思想上積極要求上進；學習勤奮刻苦，努力鑽研；工作認真細緻，腳踏實地；生活勤儉節約，樂於助人，實踐能力強，是一名德、智、體全面發展的當代優秀中學生。

第五篇：部隊院校優秀教員先進事蹟材料

部隊院校優秀教員先進事蹟材料

***，男，遼寧省朝陽市建平縣人，1963年4月出生，1985年復旦大學歷史系畢業，同年7月入伍，1992年12月入黨，歷史學學士、法學碩士、軍事學博士，現爲海軍大連艦艇學院政治系中國特色社會主義理論教研室教授、碩士研究生導師，專業技術7級。20多年來，他一直從事政治理論教學和研究工作，爲發展軍隊教育事業和宣傳黨的創新理論作出了優異成績，多次被海軍大連艦艇學院評爲優秀教員、青年教員成才標兵。他的事蹟突出表現在四個方面：

一、刻苦鑽研、與時俱進，自覺做黨的創新理論的深入學習者

他幾乎把業餘時間全都用在刻苦學習黨的創新理論上，並及時把學習研究成果運用到教學實踐中，先後主編了16部黨的創新理論研究專著，發表學術論文100多篇，其中在國家和軍隊核心期刊上發表40多篇，榮獲“全軍政治理論研究優秀成果”一等獎等28個獎項，完成了國家社科基金項目軍隊重點理論研究課題7項。

1997年5月8日，一場車禍造成他的頸椎嚴重骨折。在做牽引治療的情況下，他仍然堅持看書學習。住院108天，他一連看了43本書，並完成一部30萬字的專著《亞大戰略格局與中國海軍》。黨的創新理論每前進-步，他的學習就跟

進一步，研究就深化一步。2014年7月，胡錦濤主席提出要堅持協調發展、全面發展、可持續發展的發展觀。他從電視新聞中看到這個消息後，連夜調整了第二天的講課稿，讓這一新思想第一時間進入了課堂，在學員中引起強烈反響。去年暑假，他放棄休息，編寫了科學發展觀教學讀本，初步形成了黨的創新理論教學體系，爲黨的創新理論進入教材、進入課堂、進入學員思想作出了貢獻。去年10月份，他參加國防大學全軍首屆政治理論骨幹研修班，正趕上紀念紅軍長征勝利70週年。期間，他帶病連熬3個通宵撰寫了1萬多字的文章《論長征精神的時代價值》，發表在《光明日報》上。結業時，所做的《以科學發展觀指導軍隊政治理論人才建設》的發言，就軍隊如何招才、引才、用才、留才問題提出了自己的見解，受到與會領導和專家的好評。

二、追求真理、矢志不渝，自覺做黨的創新理論的堅定信仰者

他出生在一個貧窮的農民家庭，是黨改革開放的好政策使他有機會上大學，參軍入伍，光榮入黨，成爲一名軍隊政治理論教員。他經常對別人講，自已是在黨的創新理論哺育下成長成才的，是黨的創新理論的直接受益者，對黨有着發自內心的深厚感情。

學習、研究、宣傳黨的創新理論，使他深深地體會到：在當代中國，只有黨的創新理論才能解決面臨的發展問題，

纔是指引中國走向繁榮富強之路、人民過上和諧富裕生活的唯一正確的理論；黨的創新理論是建設中國特色社會主義的科學指南，是實現國家發展、民族復興的偉大真理。正是靠着這種堅定的信仰，他一直把學習、研究、傳播黨的創新理論作爲自己最神聖的職責，看作是太陽底下最神聖的事業，當成自己生命中最重要的一部分。每當黨中央提出新的思想理論觀點，他都及時學習研究，很快就有論文發表或專著出版。

20多年來，他遇有理論困惑不動搖，碰到現實困難不迴避，面對錯誤思潮敢鬥爭，在對真理的執著追求和堅決捍衛中，不斷堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對改革開放和現代化建設的信心，對以胡錦濤同志爲總書記的黨中央的信賴。他始終認爲，如果他的宣講可以使廣大官兵和人民羣衆對黨的信任更堅定一點、對黨的創新理論的理解更深入一步、對建設中國特色社會主義的信心更充足一些，那麼，研究和傳播黨的創新理論就是他人生的最大價值和全部意義！

三、不辱使命、甘願奉獻，自覺做黨的創新理論的積極傳播者

他認真履行一名思想理論工作者的神聖職責，近6年來累計完成1000多課時的教學任務，年均超額完成200%的教學工作量，連續多年教學質量被學院評爲a等。同時，他還

利用課餘時間爲學院教職員工和學員舉辦了200多場學術講座。1998年以來，他作爲遼寧省國防教育講師團成員、瀋陽軍區聯勤部客座教授、大連市講師團成員，先後爲部隊和地方黨政機關、社區、企事業、幹休所、學校等單位作輔導報告1000多場，從軍隊到地方、從城市到鄉村，從北國的漠河邊防到南疆的海防哨卡，都留下過他傳播創新理論的足跡。1998年10月，他去長山要塞函授輔導，給部隊講課，從晚上9點一直講到11點，掌聲不斷，許多家屬都抱着孩子站在走廊裏聽他的報告。

一次，他到北海艦隊搞專題調研，潛艇某基地請他去講軍人使命與戰鬥精神。由於講得好，駐青島地區的部隊接二連三地請他講，不到一週連續講了15場。爲了把老百姓關心的下崗失業、三農問題、老工業基地振興問題講透徹，他經常利用寒暑假和節假日深入到羣衆當中，與大家拉家常，把生活當課堂，讓老百姓給自己出題目。有一次，他到旅順口區鐵山鎮給黨員幹部講課，三個多小時的講課結束後，一位8o多歲的老黨員拉着他的手說：“你講的都是咱老百姓想知道的，聽你講半天，我這輩子都沒白活。”還有一次，一個鎮請他圍繞農村問題講講致富之策。他利用五一長假，跑了許多村鎮，諮詢了許多專家，圍繞科技致富、科技興農等問題給大家上了一堂課，並提議通過小額貸款扶持農民上項。報告結束後，一位大嫂激動地說：“你把黨的好政策講

到咱的心坎上，你把黨的溫暖送到咱這偏僻小山村。”

四、師德高尚、知行統一，自覺做黨的創新理論的模範踐行者

他把本職崗位作爲踐行黨的創新理論的平臺，不知疲倦地爲黨工作。早在去年3月，他的病情就已露出了端倪，但是由於工作太忙，一直沒有做系統檢查。當時學院正承擔着海軍基層政工班4期1500名學員的培訓任務，他主動請纓承擔了開班的第一課《新世紀新階段我軍歷史使命對海軍基層建設提出的新要求》。爲了講好這堂課，他精心準備，看了上百萬字的資料，到基層部隊進行調研，找老海軍瞭解情況，向隨艦出訪的同志瞭解事例，十二易其稿，試講了10多次。正式講課時，不停地冒虛汗，四節課下來，內衣全都溼透了。課間，他不得不到休息室的沙發上躺一會。

在被確診爲結腸癌晚期的情況下，他一方面以樂觀主義精神和頑強毅力與病魔作鬥爭，一方面爭分奪秒地抓緊工作。他表示：“不管癌症是中期是晚期，研究黨的創新理論沒有限期。我能捨棄我的生命，但不能捨棄我的事業；我不懼怕癌症，但害怕離開最鍾愛的三尺講臺。只要不倒下，就要不停地學、不停地寫、不停地講，以實際行動踐行黨的創新理論。”