敬業奉獻模範先進事蹟材料（精品多篇）

2022敬業奉獻道德模範主要事蹟 篇一

XX，男，漢族，1962年9月生，中共黨員。

在XX省XX州茫崖石棉礦機修廠工作的32年裏，不管炎熱夏季、還是嚴寒冬日，他始終如一棵迎風傲雪的“白楊樹”，堅守在生產一線。尤其在技術方面，他刻苦鑽研、精益求精，遇到難題不放棄、不服輸，一點一點往下“啃”，直到問題攻克後，才歇一口氣。當年的同事回憶起那段流金歲月時，不僅爲他豎起了大拇指，“在我的記憶裏，丁師傅一直有一股拼勁，各種急、難、險、重任務的執行都有他的身影。”

1991年8月的一天深夜，電廠柴油機轉軸磨損，生產告急，急需人員搶修。由於技術難度大，時間緊迫，公司領導把這一重任交給了XX。已經休息的他接到電話後，以最快速度趕到搶修現場，經過兩天兩夜的奮戰，終於出色地完成了這次搶修任務。像這樣半夜起來去搶修，對XX來說已是家常便飯。他的手機總是24小時開機，只要一接到單位的電話，不管多晚，他總是隨叫隨到。他總說“丟個人的臉是小事，砸了企業的牌子，責任就大了。”

2020年1月疫情爆發的時候，XX主動到社區請纓，擔起了疫情防控工作，認真盤查社區外來人員，統計登記後爲外來人員做好疫情隔離工作，爲疫區返寧人員每天配送生活日用品。同年3月，就在XX爲疫情防控工作貢獻自己一份力的時候，他卻因交通事故，腿被摩托車撞斷了而住院，但他依舊牽掛着社區志願服務工作。住院期間多次關心社區建設、詢問相關工作進度。在傷勢稍好出院後，拄着雙柺便投入工作，在家人勸他好好休息、享享清福的時候，他卻說“住院耽誤了我很多時間，這段時間裏我本來能做很多事情，現在可以動了，我一定要把耽誤的時間補回來。”就這樣，XX一如既往地再次投入社區服務的工作中。

2022敬業奉獻道德模範主要事蹟 篇二

XXX，男，漢族，1974年11月出生，XX縣XX鎮成人文化技術學校教師。“有困難找趙老師”，他執教23年，每年至少有200天以上都在村寨、在田間地頭送技術，跑遍了XX縣15個鄉鎮1個農場，熟悉每一塊田地。他的的微信、電話成爲了羣衆的“110”。2021年，他榮獲第七屆XX州道德模範敬業奉獻道德模範。

“我家的西瓜苗這幾天病懨懨的，這種什麼病呀？”“我家的辣椒葉上有好多蟲眼，要怎麼辦？”……找趙老師呀。“你們比我們還要會種地啊！”村民讚歎起來。“我們是‘職業農民’啊！”XX縣XX鎮成人文化技術學校教師XXX幽默回答。

奉獻從不言苦。XXX走村竄寨、進山下地。具有“耐旱和抗倒伏特性”的他，經常親自下田教村民操作，在田裏一干就是10多個小時，他奉行節令就是命令，播種、移栽、施肥，時間到了，颳風下雨都要頂着幹完。跨國的科技推廣。讓許多緬甸羣衆都熟知了中國這位業務精通、工作勤勤懇懇、如“老孃舅”般的“趙老師”。他把中國農業科技幹部的良好形象永遠的留駐在了異國他鄉。多少年來，他放棄了數不清的雙休日、節假日，欠下了多少對家人的情，把汗水都灑在了他深深眷戀着的農田裏。

2022敬業奉獻道德模範主要事蹟 篇三

XXX，1992年生，中共黨員，官渡區官渡街道世紀城社區大學生村官副書記。

2015年，XXX通過選拔考試成了世紀城社區大學生村官，在平凡的崗位上做好‘勤務兵’，綻放不一樣的青春。

世紀城社區佔地3800畝，總建築面積480萬平方米，共分爲26個區塊，常住居民接近10萬，是雲南乃至西南地區最大的社區。社區太大園區名字記不住，工作“摸不着頭腦”，住宿、吃飯也要克服困難，第一天報到，XXX就“怕”了：“剛來就怕自己幹不好，但正是因爲這種‘怕’，所以時時提醒自己要更用心。”每天天矇矇亮，他就騎着單車到社區，一上班就忙得像陀螺，三年多來，他不懂就問、不會就學，苦活累活搶着幹，憑着一股不服輸的勁頭，從“一問三不知”的職場菜鳥，成長爲社區工作的“行家裏手”。昆明市“創文”期間，XXX全情投入社區的文明城市創建工作中，他積極參與入戶宣傳，通過雲嶺先鋒羣發短信，在公共場所發放宣傳資料、開展志願服務等多種形式，廣泛宣傳動員，激發居民參與創建的積極性。

XXX充分發揮參謀助手作用，深入世紀城各苑區、樓幢、居民家中，廣泛調研、認真收集，爲全國文明城市創建活動廣泛徵求居民的意見和建議，提煉總結好的經驗做法，協助社區做好全國文明城市創建實施方案的落實工作。通過深入走訪民衆、宣傳社會主義核心價值觀等，鼓勵居民共建共享，共謀社區文明創建。他及時傾聽社區居民的合理訴求，充分發揮自身特長，切實爲社區居民做好各項便民利民服務；做好聯絡、協調、組織工作，協助任職社區幹部調解鄰里糾紛，維護社會穩定，爲全國文明城市創建營造良好的環境。他積極協助社區迅速行動，當好創建全國文明城市的志願者，爲全國文明城市創建增添活力。積極開展以踐行社會主義核心價值觀爲抓手的文明勸導活動；開展文明志願者衛生維護活動；組織開展各類“創文明城市，做文明市民”宣傳活動。XXX熱心認真幫助其他社區解決問題的作風，獲得了社區幹部羣衆的一致好評。

2022全國敬業奉獻道德模範事蹟 篇四

XXX鎮社會事務綜合服務中心有一位身材瘦弱的“鐵人”，她就是該中心的主任XX。在基層工作30年來，她一直都恪守着“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言，一心撲在工作上，特別是對殘疾人、五保戶、低保戶這些弱勢羣體，更是關心倍至，千方百計地爲她們排憂解難。

洪市村村民張紹海，下肢癱瘓，受了半輩子磨難，XX多方聯繫，爲他改廚改廁，安裝了洗臉盆、洗菜盆、抽油煙機、坐便器和扶手等，讓他的生活更加便捷，享受到了正常人的生活。

勝利村脫貧戶吳雙鳳，丈夫是殘疾人，兩個孩子的四口之家主要靠她一人支撐。XX經常上門看望，每逢春節期間，她都會把自家的一些年貨和多餘的衣物無償送給她。XX還找到鎮衛生院領導協商，安排吳雙鳳到衛生院從事保潔工作，每月有近2000元固定收入。

在基層工作了多年，XX的身體有多處不適，但她從不吱聲，時常帶病堅持工作。2020年初，新冠肺炎爆發，負責摸排、信息登記工作的她經常要到深夜3—4點才能回家，她患有鼻炎、鼻息肉，醫生叫她住院手術，但她一直拖到五月份纔去住院。

爲了做好服務中心工作，XX經常加班加點到深夜，有時碰到省裏考覈，她幾乎以辦公室爲家，累了就不知不覺趴在桌子上進入夢鄉，連續幾天不回家是常事。

多年的同事王美英說起XX就豎起大拇指。XX在XXX基層工作30年，對工作兢兢業業，而鐵人凡姐這個稱呼也都爲大家熟知。

2022全國敬業奉獻道德模範事蹟 篇五

在三十多年的教育教學工作中，XXX同志始終熱愛黨的教育事業，爲人師表、愛崗敬業、樂於奉獻。在工作中，他認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責，嚴格服從上級領導的工作安排，團結同志，關心學生，工作勤奮，樂於奮獻，嚴於律己，受到了學生的喜愛，家長的尊重；得到了同事的讚許，領導的信任。

以身作則，言傳身教

從事教育工作三十多年來，基本上每年都擔任校長兼數學教師工作。他以一種敬業、樂業、奉獻的精神，默默耕耘，始終把培養下一代作爲至高無上的事。“言傳身教”是我作爲引導者，領路人而一貫奉行的工作作風。作爲一名教師，他時時以教師職業道德規範爲標準來衡量自我，做學生的表率。人們常說，學校無小事，事事皆教育，教師無小節，處處是楷模。XXX同志用實際行動詮釋了上面這句話。

2022全國敬業奉獻道德模範事蹟 篇六

XXX，女，漢族，1976年1月生，XX區自然資源局一名普通幹部。始終以水利工作者的特有方式踐行着“兩個維護”，在新時代“人民對美好生活的嚮往”中奮力追夢。

她，擔任XX區水利科科長，承擔河湖長制工作。面對嶄新的工作，無任何經驗可借鑑，她憑着對黨的忠誠和對水利事業的熱愛，憑着一股鑽勁、闖進和韌勁，經常下河找感覺，加班加點翻閱資料找思路，終於在2017年8月擬定了《XX區全面推行河湖長制實施方案》，並在多次修改完善後，在全區得以實施，迎來了河流治理的春天。同時，針對水域岸線長、人員少的實際，她積極建言獻策，引進無人機、志願者、警城聯勤巡河方式，開啓了“空地結合、人機結合、立體交叉”的巡河新模式，爲湟水河、南川河（城西段）找到了專職“管家”。

“我的崗位我負責，我的崗位你放心。”XXX同志常常對自己科室的同事說。她是這樣說的，也是這樣做的。2016年12月底，在XX市創建全國文明城市期間，天寒地凍、河面結冰，她在巡查河道環境衛生時，由於視線不好，在她要靠近河邊時，不慎從1米高的河岸上摔倒，雙膝重重地杵在地面，在她被人從地面扶起後，她沒有立刻回家休息，強忍着疼痛，從文匯橋一瘸一拐的挪着步子，與保潔人員一同清理着河面漂浮的垃圾，不知不覺就到了晚上12點，終於完成了當天目標任務，她才前往醫院接受治療。經醫院診斷，右腿內髕骨骨折，經過3個月的治療，她又回到了工作崗位。直到現在，每逢天氣變化就會發生腿痠腿疼現象，她戲稱“我的腿就是天氣預報”。2017年6月，爲了促使區域水生態文明建設工作取得成效，她主動擔負起水域岸線排污口、水環境排查工作，無論嚴寒酷暑她總是在忙完辦公室業務後，沿着河道邊走邊巡查，不放過任何一個排污口，不放過一點蛛絲馬跡；在她的積極協調下，解決基礎設施破損維護7次，偷排、漏排污水整治4次，及時打擊偷排污水行爲1次，相對提升了水域環境面貌，爲河道巡查工作樹立了典範。

她，就是這樣一個人，以紮紮實實的工作闡釋着勞動美、生活美、時代美的文明之歌……

2022全國敬業奉獻道德模範事蹟 篇七

XXX，男，54歲，中共黨員，在XXXX供電分局工作，先後榮獲公司先進個人、優秀共產黨員等榮譽稱號。

XXX從事電網工作已經35年。多年來，XXX一直在電網線下奔波。做線路時，XXX扛着設備跑遍了每一根電線杆；做抄表、表計工作時，他的抄表準確率100%，電費回收率100%，電費差錯率爲零。如今所從事的裝表接電工作，XXX已經幹了13年。13年中，從春寒料峭的早春到凜冬已至的深寒，XXX年復一年穿梭於XXXX市各個小區的樓梯口、車庫旁，衚衕巷弄的高牆上、拆遷地點的廢墟里，挎着放有驗電筆和螺絲刀的工具包，爲的便是一件事——更換故障電能表。

在一次檢查中，患有糖尿病、肝硬化等一系列綜合疾病的XXX被告知又患上了尿毒症必須要進行透析治療，但他依然沒有停止工作。雖然同事和領導紛紛勸他多休息，待身體好轉些後，他便第一時間返回了工作崗位，做一些力所能及的工作。無法外出進行裝表工作，他就在辦公室旁的倉庫對互感器和電能表進行歸類整理。外出的同事傳回工作票，平時不懂電腦的他也開始學習傳票系統的操作流程，最大限度的盡己之能。

沒有轟轟烈烈的豐功偉業，沒有驚天動地的赫赫戰功，只有樸實無華地默默奉獻，堅定不移地駐守崗位。他身體力行踐行着一名共產黨員率先垂範、勇於擔當的奉獻精神，在工作中指引着一批又一批青年工作者走向更加廣闊的舞臺。而他卻秉承着生命不息，戰鬥不止的人生信念在幕後默默耕耘。

2022全國敬業奉獻道德模範事蹟 篇八

2020年新冠肺炎疫情爆發後，1月26日，XX作爲XX市首批援鄂醫療救治隊臨時黨總支書記、隊長，率領138名醫療隊員奔赴武漢抗疫一線，援助武漢市青山區武鋼二院。抵達武漢後，他顧不上休整，快速調整狀態，連夜組織成立XX醫療救治隊醫療救治專家組，明確防控救治總原則，強化個人防控具體措施，確定工作任務總目標。次日實地勘察武鋼二院專科住院部，帶隊瞭解醫院整體佈局條件。擺在他們面前的是一座廢棄多年的樓房、窗戶沒有玻璃的病房、沒有基本醫療設施和藥物，只有亟待救治的60多名新冠肺炎確診病人……

1月28日，他緊急召開會議，堅持“沒有條件，創造條件也要上”，在他的帶領下，醫療救治隊隊員迅速有序地開展各項工作，當天10：30準時接管病人。他率先進入病區，主動安撫病人，幫助樹立起戰勝疾病的信心。他以豐富的經驗，提出了實行分區管理、規範防護、人盯人的“感控三原則”，確保全體隊員“零感染”，主動與其它醫療隊、當地醫護人員以及後勤、保安分享交流，受衆4700餘人次。

面對感染患者多、羣衆情緒悲觀、醫護人員信心不足的情況，他率先提出儘快使輕症患者痊癒出院、儘快使重症患者轉爲輕症、盡最大可能救治危重症患者的“救治三原則”。他帶領團隊日夜奮戰、精心救治，經過33天不懈努力，累計收治新冠肺炎患者277人，治癒出院201人。同時作爲臨時黨總支書記，他積極做好隊員們的思想工作，使其始終保持旺盛的鬥志。他身先士卒，以自己的模範言行時刻鼓舞着身邊的每一位隊員，廣大黨員紛紛請戰到最艱苦的第一線，救治病情危重患者。他帶領救治隊隊員用實際行動踐行了“敬佑生命、救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆”的職業精神，爲打贏疫情防控阻擊戰貢獻出了XX力量和智慧。

他提出的“感控三原則”和“救治三原則”，得到了國家疫情防控指揮部的肯定與推廣，先後在四期《支援湖北醫療隊工作簡報》中分享了XX醫療救治隊的經驗。

17年前，在抗擊非典一線，他是處於風暴中心的武警XX總隊醫院“紅區”黨總支書記，帶領醫護人員取得了全面勝利；17年後，他再次不辱使命，帶領救治隊隊員從武漢一線凱旋，“零感染、零掉隊、零心理問題”。

XX先後榮獲全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人、全國優秀共產黨員等榮譽稱號。

2022全國敬業奉獻道德模範事蹟 篇九

XXX，女，中學語文教師，本科學歷，自工作以來，該同志一直奮戰在教學工作第一線，除兩個班的語文課外，還承擔班主任工作10多個年頭，始終堅持做到對工作一絲不苛，對學生關懷備至，對事業孜孜以求；以愛崗敬業、無私奉獻的精神，傾情關愛、精心育人的情懷，任勞任怨的態度，工作卓異、成績優秀的業績，獲得領導、同事、家長的好評和讚許。

“有一種人生最爲美麗，那就是教師；有一首歌曲最爲動人，那就是師德，有一道風景最爲亮麗，那就是師魂。不要說我們一無所有，我們擁有無數顆熾熱的心！”這就是XXX老師在教案中的一段題記，也是她奉獻教育事業的最高追求，十餘年的辛勤耕耘，十餘年的默默守望，使她深深的喜愛着教師這一平凡而充實的職業，她始終認爲，爲了她所熱衷的事業和那些可愛的孩子們，付出了多少艱辛和汗水都是值得的。

一、嚴以律己，德育爲先

在多年的教育教學中，她時刻以一個優秀教師的標準要求自己，爲了不斷提高自己的政治業務素養，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中從不錯過任何一個可以提升自身業務素質的機會，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向優秀教師、先進教育工作者學習，並認真寫心得體會。工作期間，她既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，爲人正直；在學習上要積極進取，開拓創新，待人要寬厚，做事要有責任心；在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。

二、認真教學，潛心教研

作爲一名教師，她不斷地刻苦鑽研業務，認真研究教材教法，對工作講求實效，對學生因材施教。備課時，精心設計環節，努力鑽研教材，瞭解學生特點，做大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，向40分鐘課堂要質量、要效率。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而自己則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。

通過自己的勇於探索，大膽實踐，逐步形成了一套自己的教學特色，教學質量不斷提高，所帶語文學科成績優秀，所帶的班級班風正、學風濃，並指導學生參加各級各類作文競賽、演講比賽、讀書活動等屢屢斬獲獎項，她也曾於2013年在第十二屆、第十三屆全國中國小生“創新杯”作文競賽中，榮獲“指導教師一等獎”等榮譽稱號。

在認真做好教學工作的同時，她還積極探索，勤於教研實踐，積極撰寫教育教學論文。曾於2013年參加中央教育科學研究所重點科研課題《傳統文化與語文教學》的研究，並完成國家級課題《開放性閱讀與寫作的研究》的研究和試驗工作，結合研究內容撰寫論文《淺談國中語文寫作教學》，發表在國家核心期刊《讀書文摘》雜誌中。她設計的課例，曾多次於全國教育教學“十二五”規劃教育部規劃課題“少教多學”在中國小語文教學中的策略與方法研究科研成果評審中，榮獲一等獎的好成績。

三、關愛學生，無私忘我

愛心是教育的靈魂，沒有了愛，教育就蕩然無存。XXX老師便是一位時刻關愛學生、無私忘我的優秀教師，在平凡的崗位上書寫着多彩的人生。她每天早早的來到學校，開始一天的班主任工作。她對待班裏的每個孩子都很好，尤其是特別關注那些家長長期在外工作的學生，她陪他們一起讀書，留心他們日常的飲食、上下學，保持電話聯繫，隨時幫助他們處理生活和學習中遇到的困難。

記得，有了孩子後的沈老師患了嚴重的甲狀腺功能方面的疾病，但即便如此，她仍舊在未休滿產假的時候提前回校爲有事外出的老師代課，並在學校的緊急時刻，毅然決然的承擔了一個班的班主任和兩個班的語文教育教學工作，在此期間，卻未給襁褓中的幼子送過一次奶，並導致誘發多次因乳腺炎高燒不退的症狀，她克服重重困難，爲的是給剛更換完班主任班級的孩子以安全感，這一切全源於她對學生的愛。她，就是這樣，在每天平凡的班主任工作中思考和探索着，以學生髮展爲己任，做好班主任的職責。所以，她每天都忙碌又充滿快樂。

四、以身作則，敬業奉獻

一位好老師就是一堂有趣的課，沈老師在班級管理中以身作則，要求學生做到她首先做到，十多年來，她從未請過一天假，不僅如此，但凡是語文課，這節課前她都會早早的守候在教室外，耐心的等待鈴聲的響起，午後昏黃的課間走廊，除了學生外，還會經常看到沈老師穿梭其間爲學生培優補差的忙碌身影，晚上直到送走最後一個補差的學生後，再離校。她的無私奉獻、以校爲家、艱苦奮鬥、爲人師表、開拓創新精神和品質在學校同志中產生出很強的向心力和凝聚力，分別榮獲2012—2013年度XXX市“優秀中隊輔導員”的榮譽稱號；2012—2013年度XXX市“優秀教師”的榮譽稱號；2018—2019年XXX市“優秀教師”的榮譽稱號。

愛是一個永恆的話題，教師對學生的愛、對工作的敬業與辛勤付出，更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的、獻給教育事業的真誠。這種愛是無私的，是毫無保留地，這種愛是深沉的，它蘊涵在爲所有學生做的每一件事當中，這種愛是神聖的，它能凝成水乳交融的情誼，沈老師用她的愛心贏得了學生的尊敬、家長的信任。她慶幸自己選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業，將繼續無怨無悔、義無反顧地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓自己的生命之花永遠綻放在這希望的田野上！