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大學生道德模範事蹟材料(精選多篇)

第一篇:大學生道德模範事蹟材料

大學生道德模範事蹟材料(精選多篇)

道德模範事蹟材料

我是藝術學院室內設計專業二年級的學生xxx,現在擔任班裏的通聯委員,是藝術學院漆藝協會的副部。入校以來,我嚴格遵守學院的各項規章制度,積極參加學校,班級組織的各類活動,努力完成各項任務,從各個方面嚴格要求自己。

作爲班裏二委會成員,我能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規,對於不文明的行爲敢於及時勸阻。學習上,我深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫,上課認真聽講,積極舉手發言,不懂就問,刻苦鑽研。努力學習每一門功課,不斷提高個人素質。同時,團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學。堅持爲班級同學服務,聽取老師和同學對我的建議並及時改正。

在生活上,與室友、同班同學關係良好,大家互幫互助,團結一致。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關係非常重要,它直接關係到我們四年大學生活能否過的充實。如果孤單的過完四年大學生活,那就是一個失敗的大學生了。我們需要做很多事情去充實這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班裏,還是在整個學院,我都結交了許多朋友,我覺得與朋友溝通,是一件非常開心的事。

其次,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和作風,根據自己的家庭生活水平合理利用自己的生活費,不攀比,不盲目消費。此外,我對時間觀念性也十分重視,合理安排好工作、學習、圖書、鍛鍊身體及娛樂等的時間。

同時,作爲共青團中的一員,我時刻不忘團員的職責,嚴格遵守團員的守則,牢記團員是黨的後備軍,應該繼承黨的先進性,擁有高尚的人品和情操。所以,我參加了“揚州大學藝術學院青年共產主義學校”第十三期培訓學習,努力去提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴於律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進,爭做社會主義事業的合格接班人,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。同時,我也積極參加團委組織的各項紀念活動,在活動中通過認真學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質。並榮獲“優秀團員”稱號。

此外,我也牢記我黨全心全意爲人民服務的宗旨,主動負責我院運動會選拔賽的後勤工作。多次參加綠行社環保活動,其中“揚州單車行”一稿爲揚州電視臺《我爲車狂》節目錄用,並榮獲“綠色騎士”稱號。“不要總是想着這個國家能爲你做些什麼,而是要想想你能爲這個國家做些什麼”。作爲一名優秀團員,我們要努力更好地爲老師分憂,爲同學服務。班務工作要吃苦耐勞走在前面,學習上要勤奮刻苦勇於爭先,活動中要善於做好幕後英雄,與同學發生矛盾時要學會忍讓包容。

但丁曾說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。道德的重要性由此可見。”中華民族也歷來崇尚道德。它比最高的智慧、一切的學識都重要.我們共同生活在社會主義的大家庭中,擁有高尚的道德情操是我們每個大學生成長過程中必修的一課.

在今後學習生活中,我將繼續努力,爭取更大的進步,做一名優秀的道德模範大學生。

xxx

藝術學院藝室1001

第二篇:大學生道德模範事蹟材料

大學生道德模範事蹟材料

我叫xxx,女,中共黨員,是某師範大學化學化工學院10級的一名學生。 現任學院團委辦公室主任兼10級c班學習委員,曾任化學化工學院團委宣傳部部長。在忙碌而又充實的大學生活中我時刻銘記自己是一名師大人,處處嚴格地要求自己。一路走來,我不斷學習,探索,收穫了知識,收穫了友誼,更重要的是收穫了做人的美德與修養。下面將具體介紹一下該我在這些方面的表現。

一、 勤奮刻苦,孜孜不倦

學習上,我勤奮刻苦,孜孜以求,不曾有絲毫的懈怠。清晨用晨讀驅走睡意,課上奮筆疾書汲取知識,課下勤于思考拓展自己的思維。身爲學生幹部,卻能充分利用時間,提高效率,用無限的熱情來支配有限的精力,真正做到了工作、學習兩不誤。在各科的學習中都取得了優異的成績,專業排名名列前茅。英語成績優異,已經順利通過英語四級考試;計算機順利通過了省一級、二級;作爲一名師範生,已經獲得了鋼筆字、毛筆字、粉筆字書寫技能,教師語言技能和書面表達技能五項教師職業技能證書。並且獲得了2014——2014年度及2014——2014年度“國家勵志獎學金” 、“優秀學生幹部”等多種獎項。

二、 關心同學,熱愛集體

2014年,剛剛步入大學的校門的我就被美麗的校園吸引。那時,我就下定決心,要在大學生活學習中好好地武裝自己。班委競選中,他選擇了和班級同學接觸最多的學習委員職務,在衆多的優秀競選同

學中,全票通過成功競選。

剛剛步入大學的時候,很多同學不適應這種獨立性強的大學生活以及大學學習。我作爲班級的學習委員,主管同學們的學習方面,看見某些同學的學習情緒不高漲,心裏特別難受,自己班級的同學被點名逃課,他會認爲是自己沒有做好。在一段時間的觀察和思考,我決定讓同學們互相有個交心的談論,讓有經驗的同學幫助一下適應能力稍弱的同學,讓整個班級都能有一個很大的進步。經過全班同學的積極配合,我們班的學習氛圍有了一定的改善,雖然是點點的進步,但是這讓自己很開心,也很欣慰,覺得自己的付出是值得的。

三、 勤於工作,任勞任怨

從大一上學期開始我一直擔任班內學習委員,在這個平凡而又重要的崗位上認真負責,盡心盡力的做好每項工作,既爲同學服務又與老師溝通,既嚴抓學習過程中的每個細節又重視整個班級學習氛圍的營造。在我的任職期間我班的整體學風以及各項學習指標都有了較大提高。不管在什麼時間,只要同學來找我講題,我都會細心地爲他們講解,只要是學校和老師安排的工作,不管時間多緊,我都能井井有條的按時完成。即使通宵達旦,也絕不拖延工作。我一直堅持在考試前幾周組織全班同學集體自習,爲貪玩的同學做思想工作,保證出勤率,各項工作取得了顯著的效果。在我和其他班委的共同努力下,我班獲得校級“優秀班集體”榮譽稱號。我在收穫老師的讚賞和同學們愛戴的同時,也光榮當選了大一、大二年度校級“優秀幹部”。

我還在學院擔任了團委辦公室主任,主要負責協助學院老師開展

學生活動。在各種活動中我都堅持認真負責,任勞任怨。只要能讓同學們有一個豐富多彩的大學課外生活,不管工作有多少,我都不會覺得累。因爲作爲一個當代的中國黨員,我們應該儘量做到爲打擊服務。獲得了學院的肯定,多次被評爲“先進幹部”。

四、 先人後己,服務他人

作爲一名學生黨員,我覺得,真正的快樂是發自內心的,別人快樂,我就快樂。我總是有求必應,而且把別人的事當作自己的事情去做,竭盡全力去完成。我認爲,作爲一名在校大學生並且還是一名中共黨員,爲黨和人民服務是義不容辭;我是師大的一份子,爲學校工作是職責所在,我是學院的學生幹部,爲學院奉獻是本職工作;我是c班的同學,爲同學付出是理所當然。能爲別人多做點,就多做點。我不及雷鋒,但我要努力靠近,能幫助別人,哪怕只是小小的幫助也是種快樂。

五、 心存感恩,孝悌父母

百善孝爲先。由於家庭條件不是很好,母親多病,我深深體會到父母的艱辛。每花一分錢,我都衡量一下價值,從不奢侈、浪費,一直過着簡樸、簡單的生活。簡單的生活造就了我勤勞踏實的品質,也磨練了我堅強的意志。

我知道年近半百的父母是因爲自己上大學才這麼勞累,所以每次回家都盡最大努力去幫父母幹些體力活,以減輕父母的負擔。爲了緩解家庭的壓力,平時課餘時間我都去校外做一些兼職、家教之類的。 不僅是對父母,凡是長輩,他都心存感恩。每次回家他都去看望

自己的爺爺奶奶,外婆,幫他們做一些家務活,陪他們聊聊天,也許一件事講了不知有多少遍,但是我每次都能饒有興趣地聽完。也經常和國小、中學的老師聯繫,告訴他們自己在大學的發展情況,感謝他們平時的照顧和鼓勵。

六、 擁有愛心,服務社會

如今我們當代人趕上了好時機,遇上了改革開放,這是黨給予我們的幸福,這也是社會給與我們的福利。我們應該心存感激,回報社會。雖然我擁有雄心壯志,但是我能力有限只能做一些小事情,但我不覺得我無能,因爲積少成多,小愛都能彙集成大愛。我是在盡我的力量來回報這個愛我並且我愛的社會。

利用假期,我參加了社會愛心人士組織的幫助一些父母工作忙,顧不上照顧孩子的家庭,爲他們提供一個孩子們的學習環境,我就利用自己的專業優勢,給予孩子們一些課後輔導,看着孩子們臉上的微笑,我覺得這個社會是充滿愛的。我能盡我自己微薄的力量幫助他們,我也感到很開心。

在平日的生活中,見到周圍有需要幫們的老人或者孩子,我都會主動的上前幫忙。雖然只是小小的一個讓座,只是幫助他們找到了回家的路,也許只是幫助他們在車站無助時給予點點的問候,但我都覺得自己很開心,有一種被需要的感覺,這是幸福的。我還能堅持做到拾金不昧,尊老愛幼,熱愛社會。雖然自己身體不算太健康,還是堅持做到“無償獻血”,因爲我能真正意識到自己獻的這點血,雖然只是微不足道的一點,但或許能挽救一個人的生命。

對於募捐的活動,我積極參與。雖不能從根本上幫助需要幫助的人,但是我相信這個社會上有愛心的人還是佔大多數的,通過我們的積極努力,我們能讓他們的困難得到一定的緩解。通過這一件件事,我進一步堅定了參加公益活動的決心。我想,不管我今後身在哪裏,上學或工作,我都會堅持把公益之路走下去!

這次能榮幸的被大家推選爲班級道德模範,我很感動,更覺得這是老師和同學們對我以前工作和行爲的鼓勵和肯定,我會再接再厲,更(轉載需註明來源)加嚴格要求自己,不斷提升自己。不會辜負自己的原則和大家的信任。爭取做一名優秀的大學生,優秀的師大人!

第三篇:大學生道德模範事蹟材料

大學生道德模範事蹟材料

走在大學校園裏,20歲的孟佩傑和別的大學生沒什麼兩樣,一樣的裝扮,一樣青澀的臉龐,但這個女孩卻承受了遠超過這個年齡的東西。5歲生父去世,生母重病將她送人領養,8歲養母重病,養父離家出走。她承擔起照顧養母的重任。考到山西師範大學臨汾學院後,她背起養母去讀書,她的至孝不僅感動了養母,也感動了中國。

爲了照顧母親,她向學校申請了走讀,爲方便照顧養母她在學校附近租了房子。如果不是經過報道,人們不知道這樣的生活孟佩傑已經堅持了12年。12年來,生火、買菜、做飯、洗衣服,給失去自理能力的養母洗臉、梳頭、餵飯、擦洗身子、端屎端尿,敷藥按摩已經成了她生活的全部。

“這麼多年,女兒的樂觀,讓我找到了生活下去的勇氣。剛癱瘓那幾年我心情不好,常發脾氣,但她從來沒和我爭過吵過,而是笑着給我講故事、出醜變怪逗我樂。再苦再累,她都沒在我面前流過一次淚。她還常鼓勵我:‘媽媽,別擔心,有我呢!只要精神不滑坡,辦法總比困難多。’”養母劉方英每次說起女兒孟佩傑都會淚流滿面,正是養女孟佩傑的堅持,讓她找到了生活下去的勇氣。

孟佩傑帶母上學的感人事蹟傳開後,在高校和社會各界引起強烈反響,受到媒體廣泛關注,各種問候在網絡上鋪天蓋地,被網友們稱爲臨汾“最美女孩”,甚至一些在國外居住的人都會給她寫去問候信。2014年,臨汾市委授予孟佩傑母女文明和諧家庭榮譽稱號;2014年,孟佩傑成爲臨汾市年齡最小的十佳道德模範;2014年9月,她被推薦爲第三屆全國孝老愛親道德模範。面對榮譽,孟佩傑很淡然。“我只不過是做了每個女兒都會做的事。”孟佩傑說。

記者手記

高貴的靈魂,註定會在磨難中熠熠閃光。

在孟佩傑看來,她所做的事情,只是身爲子女者應該做的事情,然而,媒體過多的關注卻令這個還在爲改變自身命運不懈努力的女孩高高掛起了“免戰牌”——當記者提出採訪要求時,學校轉達了她早已不再接受媒體採訪的願望。

於是,我們知道,所有的榮譽都未能改變這個普通女孩內心最純樸的情懷。因此,對於她的願望,我們選擇了絕對的尊重,並以此文高度禮讚這個擁有高貴靈魂的年輕女孩。

我們希望通過孟佩傑的事蹟告訴所有人:當一個平凡人將平凡事做到極致的時候,人生必會因這“極致”而綻放奪目的光芒。

第四篇:道德模範事蹟材料

haoword是xx學校班級學習委員他是一個善良、有愛心的孩子,是一個樂於助人的孩子,是一個誠實守信的孩子。無論在家裏還是在學校裏,他都能夠按照一個少先隊員的準則來要求自己,做一些自己力所能及的事情,儘自己最大的努力來幫助周圍需要幫助的人。

一、家庭裏的他是一個聽話、懂事的乖寶寶。當每天放學以後,回家的第一任務就是寫作業,完成老師佈置的相關任務,養成了一個很好的學習習慣。在日常生活中,能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子、整理自己的牀鋪、書桌......養成了比較好的生活習慣。每週還不定期的幫媽媽刷碗、洗菜、做飯等。在媽媽不舒服的時候,還能給媽媽捶捶背、按按腰;在媽媽生病的時候,還會摸摸媽媽的額頭問是不是發燒?提醒媽媽早點休息。這時的媽媽是一個幸福的媽媽,也是一個開心的媽媽。每天晚上的“good night” 和每天早的上“good morning”也是爸爸、媽媽耳邊最動聽的音樂。

二、學校裏他是一個關心集體、樂於助人的好學生。2014年暑假,響應學校號召,組織假日陽光小隊,做一個清潔小使者,和大家一起到雙龍湖廣場打衛生、擦洗凳子等。“說文明話、辦文明事、做文明人、創文明城”,爲許昌市創全國文明城市增光添彩。參觀許昌恆源發製品股份有限公司、河南歐利優乳業公司,深深感受到了現代化企業的發展的規模和狀況。在學習中,有學生遇到不會做的題時,y會耐心的爲他們講解,直到同學明白爲止,從不顯出不耐煩的情緒。

三、生活中的他是一個誠實守信的小夥伴。曾有一個週末,他雙龍湖廣場玩時碰到了他班裏的一位同學,他們玩的很高興,但很不盡興,於是他和同學約好第二天下午3:30再雙龍湖廣場中心見面,一起再玩。本來第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的,可是y說他已經和同學約好了,不能失約。於是,爸爸媽媽兩個人回了奶奶家。當爸爸媽媽5點鐘回到家時,孩子不在家,想孩子一定和他同學在廣場上玩。當媽媽正在做飯的時候,孩子回來了。“玩的怎麼樣,很高興吧!”媽媽連忙問孩子。“從3:30我一直在等他,也沒找到他,他根本沒來。”孩子如是說。當第二天到學校問了那個同學才知道原來是那個同學有事沒去成,可他們又無法聯繫。通過這件事,y也知道了,朋友沒來是有原因,至少自己遵守了諾言,任何時候都要做一個誠信的人。

四、生活中的他也是一個很有愛心的人。與人爲善,快樂成長。當你給別人帶來快樂的時候,你自己也是一個快樂的人;當你把自己的那份愛分享給別人的時候,你就擁有兩份愛。因爲愛與快樂會越分越多。爸爸媽媽時常這樣對孩子說。

在公交車上,他爲老人讓座位時,他是幸福的,也是快樂的。在同學需要幫助的時候,他伸出援助之手,他是快樂的。當他和媽媽帶着很多的食物去社會福利院看望那些孤兒時,看到到那些可憐的孩子,他說他們需要愛,需要關心。他在看《孔子》第22集《閔損》這集時,在看到閔損說冷,父親打他,無意間把他的衣服給打破,蘆花飄出。父親知道真相後大怒,回家後,父親無論如何都要休了妻子,而閔損卻跪下來要求父親別休了繼母時,孩子的眼淚“嗖”的一下就掉下來了。閔損的那顆愛心、孝心也在這一刻傳給了y。

y在學習上不但是我們學習的榜樣,生活中也是我們學習的榜樣,以上就是haoword同學的事蹟材料。

第五篇:道德模範事蹟材料

他叫孟凡興,今年21歲,現就讀於渤海大學並擔任經法學院國貿五班的班長一職,在職的一年期間他不辭辛苦的忙碌着,班裏大大小小的事他都要過問一下,生怕班委在有些地方會出錯,影響了班級的正常活動。同學有什麼問題都願意來問他,他都是不厭其煩得給他(她)們解答,雖然會耽誤他自己的時間,但是他總說沒什麼。

記得剛到渤海大學報到的時候,我班有一位同學在乘火車的時候被小偷將學費偷走了。當時那個學生十分着急,因爲他家裏非常貧困在短期時間裏根本湊不齊這麼多的錢。就在這時,孟凡興毫不猶豫暫借這位學生學費,幫助他先度過難關,之後再從長計議。孟凡興的舉動感動了在場的每個人,其實他的家裏也並不富裕,但是他並沒有考慮這些,毅然決定幫助了那位學生。這是多麼可貴啊。

孟凡興每天忙碌的同時並沒有忘記和身邊同學進行溝通,瞭解大家的生活情況,我們寢室有一位室友家裏非常貧苦,每次快到月末的時候他的生活費總是不夠。孟凡興每到月末吃飯的時候就帶上他,幫他渡過難關,雖然他家裏並不是非常富裕。他經常說:“幫助別人就等於幫助了自己,我幫助的人能好好學習,不會因爲其它原因而影響學業,就是對我最大的滿足”。他就是這樣一位樂觀的人。學院每一年都要統計班裏的貧困生人數,其實這也是他最頭疼的事,因爲每到這個時候總會有學生到他那訴苦,說家裏這個貧困那個貧困,其實是掛着羊頭賣狗肉,有些還是和他比較要好的朋友,但孟凡興並沒有因爲這樣就假公濟私,而是公正分明,他深知班長是一個班級的靈魂人物,要帶好一個班級,如果做班長的都不能以身作責,那還怎麼

樹立威信。如果這些錢不發給那些需要它的人,不光老天爺饒不他,就

連他自己也無法原諒他。通過他平時和同學的溝通和調查,得知班級裏

有兩個學生是父母離異的和爺爺奶奶住在一起的;還有一個學生父親去

世了,只有母親供她上學,家裏十分貧困;還有一位學生的父親受了工

傷已經失去了工作能力,家裏只有母親一人打點,十分的艱苦。當了解

到這些的時候,孟凡興心中酸楚,更加堅定他要公正無私,經過整理後

他將班級準確的貧困狀況上報給了導員,讓真正需要它的人得到了補

助。事情還沒有完全結束。 在前不久,他得知院裏有一名學生家裏十

分貧困,連生活費都拿不起的時候,將自己的國家助學金轉讓給了那個

學生,當時那個學生很受感動,很感謝他,但他說這是應該的,雖然他

的家裏也很貧困,但是還有比他跟需要這份錢的人,“我將它捐出來,

那個學生就可以不再爲生計發愁了,就可以專心讀書了,這不是更好嗎!

從小我的父親就告訴過我,‘別人有恩與自己就要加倍償還,別人有困

難了就要盡一切可能去幫助’,讓我銘記在心。一方有難,就應該八方

支援。這樣社會纔會有愛存在。可以造福社會,何樂而不爲呢!”多麼

樸實的話語,但孟凡興卻用實際行動印證了它。其實孟凡興家也很貧困,

母親因爲工作得了一身的病,家裏爲了給母親看病就花去了不少的錢,

家裏主要靠父親支撐,很不容易,但家裏也受過好心人的支持,因此他

感恩於心,一定要回報社會。有位同學對他說:“你就算再幫,全天下

的人你能幫的過來嗎?”而孟凡興卻說:“如果全天下的人都像你這麼

想那才幫不顧來呢,人不能總是隻想着從社會得到什麼,也要知道回報

社會。誰還能保證這輩子不遇到難事呢。多做些好事並不難,只求一個

心安理得。”

孟凡興在平時生活中十分的節儉。雖然他對別人很大方,但對自

己卻很苛刻,他吃飯的時候,很少吃肉,總是給別人夾菜吃。不捨得給

自己買新衣服,將錢都攢了起來。他還利用課餘時間出去做兼職,補貼

自己的生活費,同時也給正在上大學的哥哥郵去一些,減輕一下父母的

壓力。孟凡興在父母眼是一個很懂事的孩子,每到假期回家的時候,他

總是幫父母幹一些力所能及的事情,白天給父母做飯,晚上給父母按摩

以減輕一天的壓力。按摩雖小,但父母卻心感安慰。孟凡興不但對父母

孝順,而且還對老師十分的尊敬,每次回家,他都是先去看一看老師,

和她聊一聊一年的變化,和自己想法。每一次都特別的開心,特別的珍

惜。 說出了這些,我想到了禮貌的美德。毛澤東是上個世紀影響最大

的人物之一,他從小養成了對長輩有禮貌的美德,後來當了國家主席,

仍然能以禮待人.一九五九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人

吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主

席回答:“敬老尊賢,應當應當!”由此可見,文明禮貌是多麼重要.可

以毫不誇張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切

的學識都重要。孟凡興所經歷的事情在他看來都是那麼的平常。但是常

人確實很難做到的。

但丁曾說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道

德不全的人卻難以用知識去彌補。道德的重要性由此可見。”中華民族

也歷來崇尚道德。它比最高的智慧、一切的學識都重要.我們共同生活

在社會主義的大家庭中,擁有高尚的道德情操是我們每個大學生成長過

程中必修的一課.

在今後學習生活中,我將努力向孟凡興學習,學習他的無私和能

吃苦的精神,爭取更大的進步,他也會是我在以後的楷模,我會把它當

做一座方向標,時刻提醒我應該做什麼,督促我進步。我想我們每個人

都應該向他學習,做一名優秀的道德模範大學生,做一名對社會和對國

家有用的人才。