高中班主任教師黨員先進事蹟材料

高中班主任教師黨員先進事蹟材料

教師是太陽底下最光輝的職業，是人類靈魂的工程師。教師本已神聖，在其前面再加上“黨員”二字，更是倍增了幾分光榮和責任。我於2010年7月畢業於xx師範大學，畢業後從祖國最北的黑龍江省來到祖國最南的海南省並在xx中學工作，一工作就是11年。我從小的夢想就是成爲一名人民教師，真正走上講臺我更覺得這份職業的神聖與偉大，我誓言要無愧於這份神聖的職業。2013年8月18日光榮入黨至今我更是無怨無悔踐行着我的誓言。

從教11年我一直擔任着高中生物教師的工作並當了5年班主任、帶過3屆畢業班。我忠誠黨的教育事業，始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，先後被評爲優秀班主任、功勳班主任、優秀教師、功勳教師、縣“雙學雙比”先進工作者、縣優秀教師、縣骨幹教師、全國生物學聯賽優秀指導教師等。2013年5月獲得海南省生物課堂評比一等獎，2013年11月獲得中國生物學會中南六省生物教學研討會課堂評比一等獎，2015年11月獲得中國生物學會中南六省生物教學研討會論文評比一等獎。2018年“一師一優課，一課一名師”活動中我報送的課例先後獲評2018年度省優課、中國教育部優課。

作爲一名黨員，我時刻堅定共產主義信念，積極參加黨員活動，緊密團結在校支部的周圍，讓自己的思想行動和組織保持一致，處處起模範作用。

一、愛崗敬業，心繫學生

任2019屆高三（3）班班主任時，2018年11月份班級內有不少同學患上了腮腺炎—一種傳染性疾病，病情初發和感冒無異，由於同學們密切接觸很快就有四、五個同學發病。我果斷向學校報告，學校請疾控中心的工作人員給班級、宿舍消毒，而我每天和學生一起用消毒水拖洗地面、擦洗桌面、監測體溫、佩戴口罩，及時與患病同學及家長溝通情況，給因病誤課怕成績落下的學生做心理疏導病並把班級內教師講課的PPT、學習資料第一時間分享給學生，安排學生在家自學，一發現有疑似病例馬上隔離，經醫生診斷痊癒後方可返校。班內從最多的15個病例到病例清零我們用了不到一個月的時間。這期間同學們一起與病魔戰鬥但也不忘學習，疾病不但沒有把同學們打垮，反而增加了班級凝聚力和戰鬥力，我們班在第一學期的聯考中成績達到同層次班級的第一名，在大學聯考中也是平行班中本科率最高的班級。

二、真情投入，溫暖學生

我會記住班級每個學生的生日，在學生生日當天組織全班同學唱生日歌並送上小禮物，讓學生感受到來自班級大家庭的溫暖。我還通過“親寶寶”app師生共建班級資源平臺，上傳班集體活動中的照片、視頻，記錄班級生活的點點滴滴，記錄親情、友情、同學情，讓同學們感受到班級體的溫暖。

三、管理細緻，全面培養學生

（一）培養學生自律，加強學生的時間管理

1、假期制定假期學習時間表，通過“釘釘”上線學習打卡，上傳作業，開學針對寒假學習任務進行開學考試。

2、要求學生制定每日學習計劃，檢查每日計劃的落實情況。

（二）豐富課餘活動，鼓勵學生全面發展

1、參加研學活動。通過親近大自然陶冶情操、拓展視野，使學生增加了課外知識。。

2、佈置有意義的課外作業。比如：爲父母做家務、拍照記錄家裏的“年味”、做生物模型、清明節的作詩比賽等，以此增強學生的動手能力，團隊合作能力以及社會責任感。

3、在班級晚會中增加學生節目，通過表演節目鍛鍊學生的膽量、培養學生才藝。班級的主持人從1人培養到6人，跳舞、唱歌、樂器演奏也有文藝骨幹，他們都能拿出較成熟作品。

（三）獎勵進步，加強競爭，合作共贏

1、師徒結對幫扶，促進合作共贏。

2、舉行挑戰賽。

包括個人挑戰，小組挑戰，自我挑戰。賽後舉辦敬茶儀式，形成班內競爭氛圍。

（四）通過操行分制度，多維度的評價學生。

（五）注重安全教育

1、確定班級安全員，發現異常及隱患第一時彙報。

2、利用班會課進行防溺水、交通安全教育，學習地震、消防知識。

3、請家長在學生放假到家的第一時間在微信羣接龍報平安。

我是一名普普通通的教師，一名普普通通的黨員，我所做的這一切都是每個教師應盡的職責，每個黨員應盡的義務，算不上先進事蹟。作爲黨員教師，我會繼續在平凡的工作崗位上盡職盡責、率先垂範，努力完成立徳樹人根本任務，培養可堪大任的時代新人。