國小精品班集體事蹟材料【多篇】

大學優秀班集體申報事蹟材料 篇一

計算機科學與技術學院物聯網工程1801班是一個學風優良、團結向上的班集體。35位同學來自於五湖四海，相聚於唐島灣畔。班級恪守“千里之行，始於足下”的班訓，從小事做起，用行動說話；以“多元措施”爲抓手，樹立優良學風，加強專業素養；以“多元發展”爲目標，提高綜合素質，保持全面發展。

一、不忘初心，厚植愛國主義情懷

物聯網1801班積極響應團中央及學校團委的號召，重視班級思想建設。並認真學習習近平總書記的重要講話。班級全體成員積極參加團課與青年大學習，藉助學習強國等網絡平臺，多方面深入瞭解時事政治。

班級定期開展思想成長類活動，在重大的時間節點開展相應活動，加強成員思想建設。在紀念改革開放40週年、海軍建軍70週年及紀念中國人民志願軍抗美援朝出國作戰70週年等重大事件節點舉辦主題活動，其中“紀念改革開放40週年”活動被評爲“十佳團日活動”。

班級成員積極向黨組織靠攏，重視入黨推優工作，現有1名正式黨員，5名預備黨員，9名入黨積極分子、19名共青團員。兩年以來，班級成員獲“優秀共青團員”榮譽稱號6人次，“優秀共青團幹部”榮譽稱號5人次。班級成員將愛國主義情懷紮根於心底，堅定不移地擁護黨的領導，始終高舉習近平新時代中國特色社會主義思想的偉大旗幟，爲實現中華民族偉大復興的中國夢添磚加瓦！

二、勤思篤學，樹立班級優良學風

在多元化的措施下，班級成員一心向前，勤思篤學，取得了不錯的成績。2018-2019學年，班級及格率98.23%，優良率70.92%；2019-2020學年，班級及格率98.83%，優良率76.80%；兩年均位列全院第一。兩年以來，班級曾獲得校級“先進班集體”、校級“優良學風班”、“免監考誠信班級”等榮譽稱號。累計獲國家獎學金、國家勵志獎學金、綜合優秀獎學金等10餘項獎學金，累計金額7萬餘元，獲得獎學金人數34人次。班級成員獲“優秀學生”榮譽稱號13人次，“優秀學生幹部”榮譽稱號5人次。

1、固強扶弱，建立學習幫扶機制。

大一學年，班級便建立起學習幫扶機制，以“兩個針對”爲出發點，成立“一對一”幫扶、互幫互助學習小組，相互鼓勵，共同進步。針對學習基礎薄弱、學習動力不足、在考試中暴露出問題的同學，採用“一對一”幫扶策略，遵從同學們個人意願結對形成幫扶組合。通過結伴學習、解答課業問題等多種形式對學習方面較爲薄弱的同學進行幫扶，幫助欠學分同學補回學分。針對雙向答疑、多向督促、共享學習資源的需求，採用互幫互助學習小組。每組6人左右，設立小組長作爲學習監督員，建立專門的學習小組QQ羣，小組成員積極在羣內討論課堂遺留問題、知識點困惑，通過在線的方式，達到即時交流、隨時解惑的目的。羣內輔以班長及學習委員進行管理，對各組交流情況進行評估，學期末根據學習成績評選優秀小組，以此進行激勵。

2、恪守誠信，爭做誠實守信班級。

班級成員秉持道德自律和誠實守信的意識，班級連續3學期申請免監考，分別是線性代數、概率論與數理統計、信號分析與處理三門課程。考試過程中，班長認真負責，考場紀律良好，無任何違紀作弊行爲。現已獲得“免監考誠信班級”榮譽稱號。

3、督學促學，培養良好學習習慣。

班級在大一學年嚴格執行早讀晚自習制度，班委製作考勤記錄表，採用簽到制度督促班級成員充分利用課餘時間，不放鬆、不怠慢，養成良好的學習習慣。受益於大一學年養成的習慣，大二、大三學年班級成員自覺外出自習，宿舍成員相互約自習已經成爲常態。

在課堂考勤方面，出勤率達到100%。在每節課前，班級成員普遍都能做到至少提前10分鐘坐到教室，回顧上節課所學，討論遇到的問題，預習下節課的內容。班級同學之間互幫互助，學習熱情極高，學習氛圍極好。班級整體的精神面貌獲得任課老師的一致好評。

4、好問善問，保持求知熱情。

班級不定期邀請班主任、學業導師、學長學姐開展座談會，加強與師長的交流，解答在學習生活、人生目標上的疑問，從而有助於班級成員更好地明確學習上的目標，確定未來發展方向。班級曾在不同階段邀請學業導師王風華針對保研、考研與就業的方向選擇問題給出建議，以目標爲激勵，化壓力爲動力，在一定程度上促進了班級成員在學習上的熱情。

5、重視反思，定期總結經驗教訓。

班級每學期末都會對該學期的班級整體學風、各項建設措施、各成員綜合表現進行評估與反思總結。班委會與班主任積極交流，把握優良學風不動搖的原則，討論各項措施的實施效果並及時取捨，做出修正。

三、多元發展，展現青春蓬勃朝氣

1、服務熱情傾注學生工作。

班級成員秉持爲同學服務的原則，積極參加學生會、校團委各職能部門以及各類科技類、文體類社團。部分成員在各類組織中擔任重要職務，其中，王淑鵬在計算機學院學生會擔任副主席，朱信源曾擔任計算機學院學生會辦公室主任，曾策劃組織“與信仰對話”、宿舍文化節、“以步代筆，奔跑助力舞動青春”主題健身活動、“E起前行”系列座談會、“石光膠囊”、“最是書香能致遠”等學院特色活動，豐富同學們的課餘生活。技術達人潘昊在網絡信息協會擔任技術部副部長，曾多次開展網絡信息安全培訓講座。還有多名同學在大學生記者團、創造太陽新聞網等新聞宣傳組織中執筆述芳華。

2、文體並進展現獨特風采。

班級積極響應校團委號召，全面發展和提升各方面素質。班級成員積極參加學校及學院組織的各類文體活動，在校合唱比賽、青年健身節“百日奔跑”、院合唱比賽、院徵文比賽中都少不了我們的身影。在新生籃球賽中，班級籃球健兒們更是表現不俗，取得了學院第一名的優異成績。“百日奔跑”活動中，班級中涌現出不少運動達人，堅持跑步近百天。

3、科研創新揮灑青春汗水。

鼓勵同學們聽取科創論壇、科創沙龍等創新創業類講座，培養同學們的創新意識，提高創新能力。班內絕大部分同學參與了大學生創新創業計劃，依據創新題目，開展創新實踐。除此之外，班級成員積極參加各類學科競賽，取得不凡成績：王穎琦獲得全國大學生英語競賽二等獎；餘聖坤獲得山東省大學生數學競賽一等獎；李琪獲得山東省大學生物理競賽一等獎；李曉旭，朱信源，董明輝，匡欣舒等多人蔘加全國大學生電工技術基礎知識與創新競賽，包攬一二三等獎；潘志富等3人獲得山東省軟件設計大賽三等獎。

4、踐行腳步遍及祖國大地。

寒暑假期間團支部成員懷揣“躬行實踐出真知”的嚴謹態度，開展社會實踐活動。35名成員中，有人奔赴湖北黃岡開展新農村調研，有人回到母校宣講石大風采，也有人志願去社區幫助居民修理電器，還有人赴濰坊、河南等地進行支教活動，參加格子公益網絡雲教室、愛隨心行支教隊、四葉草支教隊、綠茵協會、院青協等公益組織。另外，班級成員也積極參加各類志願服務工作，14人獲得第43屆ACM大學生程序設計競賽亞洲區域賽（青島）優秀志願者稱號，6人獲得“能源·智慧·未來”全國大學生創新創業大賽決賽優秀志願者稱號，在65週年校慶、青島啤酒節、地鐵試運行中都能看到班級成員作爲志願者忙碌的身影。

5、新媒體宣傳營造班級文化。

班級自主設計班旗與班徽。在班級活動時，我們會充分利用班旗，發揮班旗的作用，爲每一次班級活動留下合影。班徽由物聯網工程的簡稱IOT、物聯網的網絡以及班級名稱組成。班旗和班徽是班級精氣神與凝聚力的象徵。

班級創建有QQ公衆號、微信公衆號，及時地對班級活動進行記錄與宣傳，做好新媒體時代下的班級宣傳工作。班級內部組建宣傳小組，在宣傳委員的帶領下有條不紊地開展班級宣傳工作。

班級成員多元化的發展使得班級第二課堂建設開展順利，成績不凡。班級成員中第二課堂學時平均276個，最高者達540.9個。

四、合理規劃，共創班級美好明天

天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。經過大學前半程的磨練，我們對班級建設與發展都有了更加明確的認識。新時期新徵程，在大學的後半程，我們將會始終保持着那股朝氣，懷揣着憧憬和夢想繼續前行。

1、增強班級成員的集體榮譽感，增強集體凝聚力。

2、力求班級整體成績更上一層樓。

3、增強班級成員的競賽意識，培養班級成員的創新意識與協作能力，促進各類競賽的開展。

4、建立“抱團”機制，依據班級成員不同人生方向進行分組，組內互相鼓勵與督促，資源共享，以便達成各自的目標，共同成就班級更好的未來。

5、千里之行，始於足下。兩年來，我們團結一心、攜手向前，朝着同一個目標出發，每一位同學都努力地在班集體當中發光發熱。我們注重細節，堅持做好班級中的每一件小事，努力成就班級不斷邁步向前的大事。我們相信，只要35位UPCers齊心協力，定能鑄就班級的美好明天。

大學優秀班集體申報事蹟材料 篇二

2018年9月，控制科學與工程學院從自動化專業選拔30名優秀人才，組建自動化（拔尖）1705班，30位青年的夢想交織匯聚在一起。

一、紅心宏志，厚植情懷擔當

班級成員共30名，含中共黨員11名，預備黨員3名，佔班級總人數34%，班級黨員數量佔專業黨員數量的41%，其中付暉同學擔任2017級學生第二黨支部支書一職。自動化（拔尖）1705班本着“博觀約取、厚積薄發”的發展理念，以“自強不息，躍動青春”爲班級口號，本班的建設思路是以“博採衆長，全面發展”爲總思想，從學風建設、科技創新和文體實踐三個方面着手。將學風與班風交融貫通，強調自主自覺。懷揣共同的理想和目標，力爭將自動化（拔尖）1705班建設成爲全院拔尖，全校拔尖甚至全省拔尖的先進班集體。

班級成員共有13人曾擔任校、院各級學生幹部，包括山東省學生聯合會校負責人、校學生會宣傳部部長、校大學生社團聯合會副部長、學院創新創業發展中心項目開發組組長等校、院級重要職務。學生累計獲得“優秀共青團員”等榮譽10餘人次，“優秀學生幹部”等榮譽7人次，“優秀學生”等榮譽41人次。在班級的共同努力下，獲得校級“優良學風標兵班”的榮譽稱號，並曾2次獲得校級“先進班集體”以及“活力團支部”等學校重量級榮譽。這是學校對我們的認可，更是對我們的激勵。

奉獻山村教育，弘揚志願精神，2人次曾赴貧困山區開展支教助學活動，獲山東省志願服務大賽銅獎，共計5人次獲得優秀志願者相關稱號，累積10人曾參加“信基金”募捐儀式，爲貧困家庭籌集善款1000餘元。在今年突發的疫情面前，5班人也展現出了應有的責任與擔當，欒迎新等同學積極主動加入到社區、村委會的志願者行列中，做疫情裏的最美逆行者。

二、篤學慎思，厚積發展潛力

學風建設是發展的基石，優良的學風是班級發展的有力保障，班級始終本着“學海無涯，勤耕不輟”的中心理念。累計組織自習百餘次，嚴格簽到，效果顯著；實行英語打卡制度，積極組織四、六級模擬考試；定期舉行經驗交流會，發揮朋輩引領作用；針對弱勢學科成立學習小組，互幫互助，共同進步；利用QQ、微信公衆號、百度網盤，及時更新課件及複習材料，分享各類期刊鏈接、軟件安裝包，學習資源及時共享。

一分耕耘，一分收穫。建班以來班級成績合格率100%，優良率高達93%。學分績85分以上25人，班內擁有專業前10名8人，班級三年內獲各項獎助學金近30萬元。獎學金班級覆蓋率100%，包攬自動化專業所有高額獎學金，如：國家獎學金、國家勵志獎學金、創新創業卓越之星等，在專業中起拔尖帶頭作用。除此之外，英語四級通過率100%，英語六級通過人數27人，兩項指標均位列學院第一。

潛心學習，更進一步。在剛剛過去的保研與考研中，碩果累累。班級就業率100%，其中升學率高達97%，20位同學獲保研資格，分別保送至浙江大學、中國科學技術大學、北京航空航天大學、東南大學、山東大學、電子科技大學等國內知名高校；8位同學選擇考研，向北京航空航天大學、重慶大學等理想中的高校不斷前進；1位同學衝向國際，赴德國留學。自動化（拔尖）1705班的學子們，承載着祖國的科技夢想繼續前行。

三、學用相長，厚習真知明理。

本着“培養熱愛科研的創新型人才”的宗旨，自動化（拔尖）1705班實行“一帶一路”計劃，求實創新，共譜新篇。王禹翔、童孝偉等多名“科創達人”帶領全體同學在科技創新的路上追夢，不讓任何一個人掉隊。自班級成立以來，班級成員在科技創新、學科競賽中參與度達100%，同時展現出了過硬的基本功和不服輸的毅力，獲得國家級及省級各項獎勵共計72項，包括以全國大學生ROBOMASTER機甲大師賽總決賽一等獎、全國大學生電子設計競賽二等獎、美國大學生數學建模競賽M獎、阿里雲AI開發者創新應用比賽二等獎、全國大學生英語競賽二等獎、全國大學生數學建模競賽二等獎爲代表的國家級獎項31項，以全國電子設計大賽山東賽區一等獎、全國大學生數學建模競賽山東賽區一等獎、山東省物理競賽一等獎、山東省機器人大賽二等獎爲代表的省級獎項41項，校級獎項39項。同時，班級實行“導師制”，爲每位同學配備專業導師，學生主動參與各項科研項目，取得多項科研成果。班級大學生創新創業項目覆蓋率100%，其中6人獲批國家級大創項目。基於項目，申請實用新型專利和軟件著作權共計9項。此外，溫書遠發表1篇EI檢索論文，尹建堯發表1篇中文核心論文，並在“2020年度科技創新表彰大會”上，溫書遠中獲評“科技創新卓越之星”榮譽稱號。自動化（拔尖）1705班科研成果豐碩，在全校範圍內首屈一指。

四、文武張弛，厚展青春風采

自動化（拔尖）1705班在學風建設、科技創新的同時，本着“全面發展，奉獻自我”的班訓，積極開展各類第二課堂活動，促進學生全面發展。自動化1705班的同學積極參與學校各項文體活動。如：青年健身節、一二九校園接力跑、“五四青年健身跑”活動、院籃球賽等體育活動。曾在信息與控制工程學院“團支部風采大賽”中獲得三等獎。在“第四屆思美節女神手工坊”活動中獲得一等獎，並定期聯合自動化專業其他班開展文化研討活動。

志之所趨，無弗遠屆。拔尖，不止於學，團結奮進的自動化1705（拔尖）班定將不忘初心、砥礪前行，承載學校、學院的豐厚底蘊，帶着三年共同奮鬥的濃厚情誼，讓青春的夢想再度起航！

國小優秀班集體事蹟材料 篇三

班級是學校教育和管理的基本單位，一個良好的班集體對每個同學的健康發展有着巨大的教育作用，爲此我在管理班集體方面努力做到：

一、走進學生的心靈深處。

班主任作爲一個班集體的組織者、領導者，具有核心的作用。古語：“親其師、信其道。”班主任以真摯誠懇的熱情和愛學生的心才能取得學生的信任。葉聖陶先生曾說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生。”教師在與學生交往的過程中所表現出來的情感必須是真摯誠懇的，樹立自己的威望，必須做到以情動人。只有這樣，才能建立民主、平等和互相理解的新型師生關係，學生才能真正感受到班主任的可親、可敬、可信，纔會在心理上接受你，願意與你親近，願意將心靈的窗口向你敞開。師生間感情愈真切，教育就效果愈佳。我班的李吉星同學母親離世，每學期我都第一個到他家去家訪。與他的爸爸多溝通教育孩子的得力措施，避免了單親家庭的孩子形成孤僻的性格。對待好學生如此，後進生我更是不敢有絲毫的怠慢。我深知後進生雖然只是少數，但往往會給班主任工作帶來很多麻煩。

他們的後進行爲不僅對本人進步不利，而且常常給班級造成不良影響。因此使後進生進步，重新確立起自信心是轉化工作的關鍵，是重要而艱鉅的任務。我班李佳樂同學不和父母生活在一起，平時生活和學習全靠年邁的爺爺照顧，而爺爺的文化程度又很低，根本無法輔導他學習，使得他與同學之間存在着很大的。差距。每次課堂上他都精力無法集中。看到這種情況，我看在眼裏，急在心上，由於他家情況特殊，我沒有給過他難堪，而是每次和言悅色地給他講道理，鼓勵他，幫他分析原因，想辦法，經常與他的家人聯繫，共同關注他的成長。學習上，每發現他的一點進步，我都會特意提出表揚，讓他自己發現自己的閃光點，相信他也能做一個好學生。對於他做得不對的地方，便找他個別談話，循循善誘，告訴他要如何做纔是一個好學生，好孩子，給他信心，給他鼓勵。

二、發揮班委會和骨幹的核心力量。

一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，一個班集體中，必須有一部分熱愛集體工作又有較強工作能力、自身素質較好、在集體中有一定威信和影響力的學生組成班幹部隊伍，形成集體的核心，通過他們團結、帶動其他集體成員，溝通信息，協調動作，開展集體工作。我班由班長、副班長、學習委員、紀律委員、衛生委員、文體委員、安全委員組成，班級管理，制度先行，爲了選出有較高思想素質，品德高尚真心爲同學服務的委員，班裏嚴格執行定期改選班委制度（一學期一次），改選的整個過程完全也是按民主集中制的原則來操作。另一方面，爲了增加工作的透明度和公開性，自覺接受同學的監督，爲了能及時解決班裏短期內出現的問題，班裏每週召開一次全體同學參加的班會，而後就存在的問題進行討論研究。

總之，建立起的班級管理制度使各項班級工作有章可循，有法可依。在此之下委員們纔會明確職責範圍，團結一致，工作協調，圓滿完成了各項任務。如今在我班中，已形成了一支優秀的班幹部隊伍，他們樂於奉獻，注重工作方法，管理水平高，尤其是他們在學習、思想、各類活動中都是骨幹和典範，帶領全班同學獲得了若干個第一。

三、以科學的班級管理規範人

“不以規矩，不成方圓”。一個集體要維護自己的統一，必須有一定的行爲準則與判斷標準，這就是集體規範。在班級管理中，一方面要引導學生學習和遵守中國小生守則和行爲規範，同時還要以此爲依據，根據班級實際情況，在全體成員的參與下，制訂若干合理而且可行的具體條例與規定，如班級公約、課堂常規、學習紀律、衛生公約等，以引導和規範集體成員的日常道德和學習等行爲習慣。培養平等、友愛、團結、互助、共同進步的人際關係，造就每個同學尊重人、關心人、愛護人，做到心中有他人、有集體。現在的家長對子女過分疼愛，一些孩子養成了不少壞習慣。讓他們養成良好的行爲習慣，就得從一點一滴的小事入手。首先我充分利用班隊會時間讓學生學習《國小生日常行爲規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

我在班級設立“值日班長”，專門負責監督檢查同學的日常行爲，並在每週五下午進行一週總結，通過值日班長的彙報，對錶現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。其次充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。前蘇聯教育家馬卡連柯指出："真正的集體並不是單單聚起來的一羣人，而是在自己前面具有一定共同奮鬥目標的那樣集體。"這充分說明有集體奮鬥目標是集體形成的重要標誌之一。集體共同的奮鬥目標使全班學生心往一處想、勁往一處使，因此我在平時充分利用校園各種競賽、各種活動和流動紅旗的評比，對學生進行思想教育。再次，我充分發揮教室內版面的教育作用，我採用“文明之星”、“我的成長足跡”等欄目進一步規範學生的行爲習慣。爲了爭取優秀，孩子們都暗暗較勁，發揚自己的優點，改正缺點，處處以高標準來要求自己。看到同學們開始懂得自己教育自己了，我彷彿覺得他們一下子長大了不少。

四、開展豐富多彩的活動

在班級的集體生活方面，我堅持以少先隊爲核心精心設計和開展豐富多彩的活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛鍊，發揮自己的才能。儘量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟着不斷完善。學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。

我們班在這一年來取得了可喜的成績，被評爲校級優秀班集體、優秀中隊、衛生先進班集體。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮鬥的心血。共同的奮鬥目標是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標的實現中逐步形成和發展的。不斷提出新的共同的奮鬥目標，尋找鼓舞學生前進的力量，激勵和指導全班學生朝着共同的方向前進。爲了配合學校文明教育活動，我們班進行了“做文明學生，向不良行爲告別”的行爲比賽活動，使學生提高了文明素質，自覺培養自己的良好行爲；爲了抓好清潔衛生，我們班進行了《只有一個地球》和《學校是我家，精心愛護她》的主題班隊會，使學生認識到——學校是我家，精心愛護她——幫助學生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛生變成一種自覺的行動。

進步無止境，我仍需努力。團結的思想讓我認爲自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收穫，相信我們全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。

大學優秀班集體申報事蹟材料 篇四

新聞傳播學系新聞xx班鄭重向學校提出申請，加入優秀班級的評選活動中，希望領導們能認真考覈我們班的真實情況，驗證我們是否具有獲得“先進班集體”榮譽稱號的條件。

回首這一年我們所走過的日子，我們新聞xx班在班主任、團支部、班委會的領導下，在全班52名同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。廣大同學積極樂觀，銳意進取，團結友愛，班級凝聚力不斷增強，形成了一個和諧溫暖的大家庭。

烈日炎炎的九月，來自五湖四海的我們相識了。接下來近二十天的軍訓生活，大家頂着烈日站軍姿，走正步，練軍體拳，一起走過那對當時的我們來說難熬的歲月。儘管很累，訓練很苦，我們還是會通過各種方式尋求心情的愉悅。休息之時，同學們自告奮勇站起來或高歌一曲，或翩翩起舞，給單調的軍訓生活增添了許多樂趣。班主任徐勇老師，每兩天要來看望我們一次，鼓舞士氣。他有時會來一段激情洋溢的演說，抑或唱幾支輕鬆的小曲，爲我們那段苦澀的生活平添了許多歡聲笑語。

也許是因爲剛剛遠離父母遠離家鄉，許多同學都很不適應。“每逢佳節倍思親”，中秋節那天，有些女生想家甚至都哭了起來，但是同學之間會互相安慰。慢慢地大家就都適應了大學生活。記得那次，我們班陳玉峯同學凌晨突發尿路結石，劇痛難忍。同寢室同學龔超、尹曉軍、胡僮、王興亮四個人揹他火速趕到校醫院治療。但由於情況比較嚴重，校醫院建議轉院治療。這可急壞了大家，同學們又不顧勞累的急忙把他送到了最近的醫院。之後的幾天，大家輪流看護照顧，不分晝夜。或許，有些事情看起來都是微不足道的，但是在給予者與被給予者的心目中，那份愛與關心將會伴其一生。從那時候開始，我們就已經成爲了相親相愛的兄弟姐妹。

班委自成立以來，始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想作爲強實後盾，以“團結友愛，相互協作，求真務實”作爲工作作風，秉承“厚德博學，經世濟民”的校訓，響應院校號召，積極完成各項任務，以時刻爲班級成員着想爲宗旨。班委每月都開一次會議來討論每月工作，定期開展班級特色活動。團支部成員對班級團員不時進行思想素質教育，從而使班委有較高的威信以及較強的戰鬥力和凝聚力。作爲班級 的領頭人，思想上，他們嚴格要求自己，作風端正，並積極向黨組織靠攏，向政治生活的第二條紅線邁進；學習上，他們成績優秀，自身進步的同時也不忘幫助後進的同學；生活上，他們勤儉節約，艱苦樸素。生活上低要求，學習上爭上游，思想上高標準，全心全意爲班集體服務，涌現出了像羅曼、嚴麗、杜磊等等一些全心全意爲人民服務的優秀學生幹部。這就是我們班委及班級所有成員的本色。

爲幫助同學們學習先進的科學理論，我班還通過組織團組織生活、集體觀看紀錄片、知識問答競賽、辯論會等同學們喜聞樂見的形式，充實理論學習。這樣一來，同學們的思想覺悟得到了很大的提高，70%的同學向黨組織遞交了入黨申請書。在班主任和班團幹部的努力下，全班樹立了良好的班風，全班同學擰成一股繩，形成了一個堅強的班集體。

學生以學爲本。在班主任的指導之下，我班積極創建學習型班集體。面對日益嚴峻的就業壓力，我們唯有認真學習科學文化知識和專業技能，才能在激烈的社會競爭中立於不敗之地。全班同學認真學習專業知識，同學之間互相幫助，共同進步。我班通過評選優秀學生、學習成績獎、評定獎學金等活動，激勵和促進同學們努力學習。同時，我班還經常組織同學們互相交流學習方法和經驗，認真地改進學習方法。在每學期考試考查中，我班同學學習成績優秀率、及格率良好，排在全系前列。

面對社會中激烈的競爭，我班同學們從沒退縮，而是迎難而上，積極做好知識積累和能力儲備，迎接競爭。在學好專業知識的同時，我班積極組織同學參加各種素質教育活動。我班同學遍佈經院各大社團，校學生會、大學生記者團、湯遜湖等學生組織都可以看見本班同學的風采。學校開展的各項活動中我班同學也得到了可喜的成績。羅曼，龔書琴、洪富江三位同學更是被武漢藏龍集團有限公司聘爲《藏龍風采》特邀記者。在暑期社會實踐中，主要由我們班同學組成的隨隊記者實踐小分隊被學校初評爲二等獎，我們用自己的專業知識和努力去幫助他人，同時也提升了自己。很多的同學利用假期做家教或者進行自主實踐，這些都說明了我班同學拼勁十足、不甘落後的決心。

即使來自四面八方，同學們仍把班集體看作一個大家庭去關心、愛護她。本着學習與生活兩不誤的觀念，班集體積極組織同學們參加各種課外活動，培養班團乾和同學們的組織能力，拓展綜合素質。在班團乾的分配下，各個人在這個家庭裏都發揮着重要的作用，展現了自己豐富多彩的一面。即使班集體的舞臺再小，同學們還是積極融入大家庭，爲班集體爭榮譽。利用這個小小的舞臺。我班還經常組織些文娛活動班級演講比賽、辯論會、宿舍球賽、元旦文藝晚會、學習交流會等活動。通過鍛鍊，不但可以增長知識，還可以增強班集體的凝聚力。很特別的一點是，在我們班每一位同學過生日時，全班同學都會共同爲他慶祝生日，並送上一份飽含52份祝福的禮物。那種濃濃的情誼將我們緊緊的連在一起。以上成績，都是靠全體同學的不懈努力和拼搏換來的。而這些來之不易的鮮花和掌聲更是離不開校領導和系領導、老師的悉心指導。面對這些，我們班的全體成員不會滿足，也不會駐足不前，而會更努力拼搏，以建設更優秀的班集體來回報領導和老師的關懷，爲校爲系增添更美好的一筆！

大一下學期時，我們聽到了項投xx班潘奎同學的不幸遭遇，在班委的帶動下組織了對潘奎同學的捐款。作爲惟一一個以班級名譽獻愛心的集體，經濟學系商守衛書記代表潘奎同學對我們表示了真誠的感謝。而與此同時我們也與項投xx班結下了深厚的友誼。我們一起開展了一系列的聯誼活動。兩班一起組織了包餃子大賽，大家自己動手，團隊合作來比賽包餃子，在一片歡聲笑語中兩個班級的同學彼此熟悉。之後進行的兩班之間的男女籃球友誼賽更是加深了兩班同學的友誼。大二一開學，我們就與人力資源xx班一起合作，合辦報紙，初步定名爲《經院評論》，由我們班杜溪同學擔任主編。雙方各展所長親密合作，兩班關係十分融洽。我們還與電嵌xx班等班級結爲兄弟班級，我們相互交流共同合作，爲了經院和我們的未來一起努力。

52顆純潔而上進的心，共同築起了新聞xx班這個先進的大熔爐，集體的進步影響着每位成員，大家在各自崗位上發光發熱，亦爲集體的進步添磚加瓦，使得這個集體不斷前進。回首往事，我們爲我們取得的成績而感到驕傲；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背後凝結着全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力、開拓創新，用我們飛揚的青春，迎接明天新的挑戰！

大學優秀班集體申報事蹟材料 篇五

2011年九月，來自全國各地的66名同學，帶着親人的囑託，來到河北省的省會石家莊，懷着對未來的美好憧憬，開始了我們團結拼搏，開拓進取的大學生活。

一年多來，我們班同學在導員魏叢老師和班委會的領導下，團結拼搏，與時俱進，取得了優異的成績。不僅多次受到領導的好評，而且榮獲院級“優秀班集體”的榮譽稱號。開創了班風，學風建設與個人發展協調並進的發展模式。我們一直有這樣一個共同的理想和目標，那就是：把我們班建設成爲院裏第一的班級，我們66個兄弟姐妹就是這麼想這麼做，並不斷爲此努力拼搏奮鬥。在過去這一年當中，我們班在政治思想，學習，道德品質，工作效果，班級形象等各個方面塑造自己，完善自己，以下我就將這幾點逐一陳述：

一，思想政治教育爲先導，建立良好班風

1，思想政治方面。在班委的組織下，我班積極開展班級黨團建設工作，參加院校內組織的各項政治活動，在學習中重視互動重視實踐，堅持理論與實際相結合，使我們定期受到黨的純正氛圍的影響。在這種氛圍的影響下我們班已有90%以上的同學遞交了入黨申請書。

我們班全體同學都已加入中國共青團。其中趙建同學已發展成爲預備黨員，另其他同學也逐步向黨員發展，這大大調動了我們各項政治活動的積極性。

2，制度建設與班風建設方面。我班同學在導員魏叢的正確帶領下，不斷學習《石家莊法商職業學院學生管理規定》，並嚴格按照要求遵守《學生手冊》中的有關規定，做到按時上課不無故遲到早退，不曠課，不抄襲作業，考試中無舞弊行爲；遵守社會公德，嚴格遵守校紀校規，不酗酒不打架鬥毆；全班同學自覺愛護國家財產和校園環境，不在公共場合有不文明舉止，主動維護公共秩序；尊師重教，尊老愛幼，團結互助。

我們班還爲“迎評估”做了大量的工作，受到了院領導，老師及同學的高度評價。同時也使我們同學的思想得到了昇華。

二，端正學習態度，樹立優良學風

1，從入校那一刻起，我班66名同學便一直有這樣一個共同的理想和目標：把09國際經濟與貿易2班建設成爲院裏第一的班級。在各位老師，輔導員及班委的積極帶領下，每學期全班均能保證有充足的學習時間，大一學年無留，降，退現象。

2，通過宣傳資料和文體活動，我班同學能夠明確學習目的性，端正學習態度；在學習中努力做到勤奮刻苦，認真嚴謹地對待每一個教學環節，班長，學習委員，科代表經常主動與任課教師取得聯繫，積極向任課老師反映同學對教學的意見，配合教師一道完成各項教學任務。班級整體學習狀況良好，第一學期學習成績平均80分以上，成績優異。

3，通過系裏開展的各種與專業相關的講座，同學們穩定了專業思想，而且積極參加各類社團組織的活動。

4，爲了鞏固課堂上老師講的知識，我班每週上兩節晚自習，起到了極好的效果，班級的學習氣氛大大提高。

三，學生幹部各顯神通，學生活動豐富多彩

默契的班團建設奠定團結的基礎，豐富多彩的文體活動展現同學活力，在班委的帶動下，我班積極響應學院號召，制定班規，細則，開展有聲有色的班團活動。班級同學積極進步，團結向上，能主動踊躍參加學校和學院組織的各項實踐活動，並獲得較好成績。

1，在每週一次的班會上，導員都能及時傳達學校及院內製定的各項制度，並深入探討同學們在學習和生活中存在的各種問題，並提出有效的辦法，及時糾正這些錯誤。

2，年末組織的“元旦晚會”，同學們踊躍準備節目，全體班團幹部爲同學們創造條件，效果很好，不僅增進了同學間的感情，還展示了大家的才藝，內容豐富多彩，主題積極向上，得到一致好評。

3，在院組織的比賽中，我們班同學積極參加，認真對待，這使同學們對學習，生活等問題有了進一步瞭解；

4，在校及院內學生工作方面，我班也是人才濟濟，工作表現能力突出，如趙建同學任院學生會主席，張小青同學任學生會副主席，周新任團委副書記，另外還有很多同學在社團任職，爲我班級及我係做出了重大貢獻，還有許多同學分別在各社團任職，他們都是學生工作的骨幹精英。

5，在院或系組織的宿舍檢查中，我們一直保持良好的宿舍衛生，得到了領導的'好評，爲我們營造了良好的生活環境。

四，加強班級形象建設，學生幹部隊伍素質快速提高

好的學風好的班風，首先決定於班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結奮發。個人的進步固然重要，作爲班集體來說，要形成一個優良的學習氛圍，共同進步更爲重要，更具意義。我班班幹部正是在同學們的努力配合下以此爲中心開展工作的。

我班極具凝聚力，有一支團結精幹高效的幹部隊伍，這些幹部都是經過學生會嚴格的考覈和同學們集體投票才挑選出來的，因此在同學中有較高的威信，影響力和號召力，能充分調動同學的積極性和創造性，組織各種活動並出色完成各項任務。我班同學具有強烈的集體榮譽感，關心集體，自覺維護集體利益，積極參加集體活動。

法商學院的天空是明淨的，在法商生活的學子蓬勃向上。

法商學院的天空是廣闊的，在法商生活的學子大展宏圖。

法商學院的學生團結一致，國際經濟與貿易2班獨佔鰲頭，國際經濟與貿易2班是一個充滿青春活力的集體，也是66名同學永遠爲之驕傲的團隊，我們覺得一個班級的進步和學院的發展一樣，優良的學風，班風必定會給學院創造更好的大環境。作爲本次參評的一個集體，我們有信心在學院中樹立優良學風，更有信心在社會中做一流人才，我們會用最絢爛的青春來點亮美麗的人生！爲法商學院的發展與進步書寫輝煌的篇章。

大學優秀班集體申報事蹟材料 篇六

英語1803班共有22名成員，10人已經發展成爲預備黨員，班級必修課及格率100%，課程優良率88.96%，各學年內均無欠學分記錄，英語四級通過率100%，班級先後獲評校級“優良學風班”“活力團支部”“先進班集體”等榮譽稱號，並且已通過全校“紅旗團支部”中期答辯。

英語1803班同學積極參與學科建設，承辦首期“石大外語角”活動，順利完成千餘人的組織工作。班級全體成員均爲註冊志願者，積極參與志願服務，總時長達3572小時，人均162小時。英語1803班開展“青島社區多彩線上趣味課堂項目”公益授課活動，大幅提高30名農村國小生的英語成績。2021年班級與學校志願服務隊伍“滴泉”行動隊展開合作，繼續進行公益授課活動，爲山東省鄉村教育事業助力。全班同學註冊爲2022年北京冬季奧運會志願者，利用專業優勢繼續做出自己的貢獻。

英語1803班積極踐行黨團班一體化建設，開展系列主題教育，疫情初期向湖北省慈善總會捐款1182元，並通過視頻、文字、書法繪畫作品等爲武漢加油，爲抗擊疫情做出自己的貢獻。

申報材料：

全球視野 家國情懷

——外國語學院英語1803班申報山東省先進班集體材料

中國石油大學（華東）外國語學院英語1803班共有22名團員，10人已經發展成爲了預備黨員。全班同學懷揣着“惟真惟實”信念不斷成長，必修課及格率100%，課程優良率年級第一，各學年內均無欠學分記錄，班級先後獲評校級“優良學風班”“活力團支部”“先進班集體”等榮譽稱號，並已通過校“紅旗團支部”中期答辯。

全球視野，一流班級創輝煌

英語1803班用端正的學習態度、明確的學習目標和嚴明的學習紀律書寫自己的青春學涯。學生幹部積極培植班級特色，制定學習方案，有針對性地舉辦聽力打卡闖關、英語演講比賽、排演外語話劇等集思廣益的活動提高同學們的英語水平，英語四級通過率100%。

在立足專業學習的同時，英語1803班也積極參與英語學科的建設。3年從不間斷地爲學校英語角的建設添磚加瓦，大三學年更是承辦了首期“石大外語角”，從前期的策劃宣傳到現場的主持承辦，整場活動因英語1803班的同心戮力而順利舉辦，不僅受到學校各部門領導及廣大師生的一致認可和高度讚揚，更是爲廣大學子提供了講好中國故事的國際化舞臺。

同心家國，志願服務揚風貌

英語1803班從入學就制定了以志願服務爲核心的家國計劃，肩負起時代賦予青少年的使命，以專業之力爲學校、社會以及國家凝聚力量。全員註冊爲志願者，志願服務總時長3572小時，人均162小時。郭涵涵、李逢玉、崔奇睿、劉紅東等同學的實踐隊獲評“三星級社會實踐隊”，李玉珂同學帶領“藍絲帶海洋保護協會”爲海洋環保事業發光發熱。

英語1803班同學們也活躍於各類志願服務活動中，前往青島市各區尋找英文標語進行翻譯糾錯，幫助地方政府部門有效提高英文標語的準確性；加入人人視頻“自由譯者”，志願翻譯英文視頻，鍛鍊翻譯能力；與志願服務社團展開合作，進行“格子公益樹懶電臺——青島社區多彩線上趣味課堂項目”的公益授課活動，大幅提高了30名農村國小生的英語成績。2021年與學校志願服務隊伍“滴泉”行動隊展開合作，繼續進行公益授課活動，大力推動山東省鄉村教育事業。爲助力2022年北京冬奧會，英語1803班全體同學註冊爲冬奧會志願者。

不忘初心，全面發展爭先鋒

英語1803班積極踐行黨團班一體化建設，爲共產主義理想奮鬥的初心激勵着班級每一位同學。爲加強思想建設，班級緊跟時事開展“青春告白祖國”“同樣的答卷，不同的答案”等系列主題教育，弘揚主旋律，傳播正能量。2020年初疫情肆虐，英語1803班帶頭向湖北省慈善總會捐款1182元，並通過視頻、文字、書法繪畫作品等爲武漢加油，爲抗擊疫情做出自己的貢獻。

班級針對學業困難學生，建立了小組、班級、專業、院部四位一體的幫扶機制。同時，班級還定期舉行知識點總結大會及英語百科知識分享活動，供大家交流分享所學所記，共學習齊進步。班級同學也在校院各類學生組織創造價值，2人任院學生會主席團成員，2人任學校新聞網、記者團編輯，1人獲山東高校校報新聞一等獎。

苔花如米小，也學牡丹開。英語1803班用勤奮堅持，換春華秋實，始終秉承“全球視野，家國情懷”，讓青春年華在奉獻中煥發出絢麗光彩。

國小優秀班集體事蹟材料 篇七

我們二(1)班雖然是低年級段的一個班集體，大家入學才一年多，但已經形成了良好的班風和學風，成爲一個團結向上、文明守紀的集體。

一、常規方面。

我們在班主任、科任老師的指導下，努力遵守學校的一日常規和《國小生行爲規範》，用“人人優秀”的高標準嚴格要求自己。我們班有正確的集體輿論，班主任和輔導員會利用晨會、隊日等時間引導大家對班級生活中、學習中的一些現象進行討論、評價，形成“好人好事有人誇，不良現象有人抓”的風氣。

每天清晨，衛生委員會帶領值日生打掃教室和走廊。只要走進我們班，展現在你面前的就會是乾淨、整齊、美觀的教室，讓人感到安詳舒適、爽心悅目，有一種“家”的感覺。從第一天上學開始，範老師就教會我們如何整理自己的小課桌，並努力培養我們的“彎腰精神”，告訴我們，教室就是我們的家，整潔、美觀靠大家。晨讀課，紀律委員會帶領大家井然有序地讀書、背書，同學們在朗朗的書聲中，領略到了書海的博大和遨遊書海的無限樂趣。中午，我們能自覺午休，或看課外書，或寫作業，老師告訴過我們，教室是學習的地方，需要保持安靜，只要進了教室，我們都會自覺遵守“安靜”這條準則。

我們班堅持“值日班長”制度。每天，老師會輪流選四名同學擔任值日班長，負責班級打掃衛生、晨讀、做操、上課、課間活動、放學、勞動等各方面事務，老師的做法充分體現民主、平等，我們感覺每個人都是班級的主人，每個同學都有了鍛鍊的機會。

二、學習方面。

我們在學習上有你追我趕的良好學風，盡心盡力學好每門功課，“沒有一個同學掉隊”是我們共同追求的目標。從一年級到現在，我班的各科成績及格率都是100%，優秀率在本年級中也是名列前茅。我們在學好語文、數學等功課的同時，還喜歡課外閱讀，《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等經典讀物是同學們的最愛，還有些學生讀起了《西遊記》這樣的古典名著。在書籍中，我們的心靈得到了淨化，辨別是非的能力得到了增強，並逐步形成了良好的世界觀和人生觀。

三、活動方面。

我班的同學不光能學好文化知識，也積極參加校內外的各項活動，鍛鍊自己的能力。比如在學校的運動會、愛國主義讀書活動、慶“六一” 歌詠比賽、規範漢字書寫大賽中，我們都踊躍參加，並有不俗的表現。特別是姚雯蕾同學，平時刻苦練習電子琴，已過了六級考試，她在慶“六一”歌詠比賽中的表現給全校師生留下了深刻印象；她的書法曾獲市二等獎；她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂同學，是個膽大心細的男生，他不但學習成績優秀，而且能說會道、敢作敢當，是個稱職的好班長，在他的帶領下，我們班肯定會越來越團結。

我們現在還小，要走的路還很長，相信在學校老師的教育下，在同學們的共同努力下，我班一定能取得更大的進步，成爲一個更爲優秀的班集體。

大學優秀班集體申報事蹟材料 篇八

07級市場(1)班是一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結友愛、自強自信的集體！在班主任肖老師的帶領下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，一年多來，在領導的關懷、同學們的共同努力下，無論是思想政治修養，班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了較好的成績

一、班風建設，構建優秀團隊

良好的班風是一個集體優秀的體現，我們在班主任肖老師的帶領下，以班幹部爲基礎，帶頭做好各項班風建設，例如班幹部及課代表模範遵守課堂紀律，班級各科作業及時上交，保證出勤，保持各教室衛生，積極參加各項學校組織的公益活動等，帶動全班同學將班級的班風建設放在各項工作的首位，因爲我們始終相信只有在良好的班風下學習才能教育出更優秀的學生。一直以來，我們既看到自己的優勢，也發現了自己的一些不足；去粗取精，去僞存真，繼續保持我們做得比較好的方面，改善做得不足的方面，力爭達到先進班集體的評比要求。

在班委會和團支部的正確領導下，經過同學們的努力，我們班在學校的各項評比中也都取得了不錯的成績：

07年入學軍訓中被評爲先進班集體； 07年秋季運動會取得團體第二； 07年秋節跳繩比賽第三名； 07年校足球聯賽第三名；

B樓2個宿舍406、408被品位十佳優秀宿舍 一名十佳優秀團員：喬燕紅 一名十佳公益標兵：馬九陽

二、學風建設，勤奮嚴謹求實

我們班每個同學都以誠信爲信條來提升自己的道德觀，都以“作弊是可恥的”來警戒自己，首先在思想上杜絕了作弊，其次在實際行動中杜絕作弊。在學習委員的促進下，學期初，我們反思得失，自定新目標，端正學習態度；學期中，我們及時總結，調整方向，注入新動力；學期末，我們相互督促學習，加強紀律教育。正是在這樣的潛移默化下，我們營造了濃厚的學風，形成了端正的班風，至今我們班沒有考試作弊現象，無一人留降級。班裏有着濃厚的優良學風，秩序儼然。我班學年平均成績75分。班級內已有一半學生考下助理營銷師證書，今年還有一大部分學生報考英語口語中高級考試。其中班級內還有部分自考的學生。

三、黨團組織建設，提高思想覺悟

民主是07市場(1)班團支部的力量源泉，無論是推優或是綜合測評，還是舉辦活動，都廣泛徵求大家的意見，認真考慮每位團員的建議。同時，團支部委員也集會考慮，綜合考慮，因此，“民主與集中相結合”是我班團支部工作的重要原則。對於學校指定的各種組織活動，支部均能主動及時地完成，開展規範，形式多樣，參與面廣。

在07年12月份我支部還舉辦了“情繫奧運，文明禮儀伴我行”主題班會，班會中我們通過奧運與禮儀知識講演、倡導大學生做文明人及奧運知識競賽等多種學生喜聞樂見的形式，對學生進行在校的文明禮儀言行教育，班會中我們還有請到了校學生處的老師參加，通過與老師的互動，我們受到了不錯的好評。

而今年3月5日學雷鋒日期間，我們支部一行13人，在3月2日下午到宋莊敬老院義務做好事，爲敬老院清潔健身器材，陪伴老人聊天使老人感到生活的溫暖。同時教育了學生什麼叫社會責任感， 從現在起就樹立正確的人生觀，價值觀，和貼切實際的人生目標。當我們完成此次義務勞動後與院領導及老人親切合影，也接受了他們的高度表揚。

在今年5.12四川汶川大地震義務捐款活動中，我們班同學也積極伸出援助之手，在學校緊急通知情況下，我們在還上着課就開始積極踊躍的捐款，有的同學甚至將身上的所有錢全部捐出，幫助災區重建家園。在那次捐款中我們班閆帥同學捐款225元。

四、課外文體及社會實踐活動，盡顯個人魅力

當代大學生的實踐能力、綜合素質極爲重要，把校內學習的知識運用到校外實際工作中，在實踐中開發自身潛能，鍛鍊自身是獲益匪淺的學習過程。在班委的倡導下，將這種認識、理念變成班級成員都能始終遵循的追求，積極參加社會實踐並取得優異的實踐成果已經成了本班又一重要的特色。

在07學年第一學期我們班參加了學校組織的各類公益項目，例如：足球聯賽，校級運動會，跳繩比賽，趣味運動會，拔河比賽等諸多集體活動，並且我們還都取得了不錯的成績。通過這些課外活動，大大增加了我們班的集體凝聚力和自信心。還有一部分學生參加了學校組織的各類文藝比賽，並且獲得了驕人的成績：其中馬九陽獲得校書法大賽軟筆冠軍，花盆DIY亞軍，五子棋比賽亞軍。

李小龍參加了07年卡拉OK大賽，08年校園歌手大賽，12.9演出等大型歌唱活動均取得不錯的成績及好評。

除了集體活動我們還有許多同學是校學生會和團委的成員，他們積極地參加學生會的實踐鍛鍊，在工作中的優異表現，鍛鍊了他們出色的口才和應變能力，爲今後的就業打下良好的基礎。其中有文體部馬九陽，體育部劉陽，紀檢部杜成龍，團委辦公室張靜。另外在社團活動中，我們班的閆帥同學還是本科乒乓球社社長，並且他本人的球藝也非常出色。

在社會實踐方面，我們班也非常重視，今年是奧運之年，在學校的各項志願者服務中都能看到我們同學的影子，他們不論是在哪一項的志願者服務中都能做到克服自身困難，堅持不懈的做好自己崗位的工作，用自己的實際行動爲北京奧運會出一分力量。在學校開學初評定的志願者中我們班共有10名同學獲得星級志願者榮譽稱號，他們分別是1星志願者：拉拉隊馬九陽，喬燕紅，劉陽，劉津彤。奧運會交通協管員佘陽陽，張麗娟。二星志願者：奧運會交通協管員杜成龍，開閉幕式志願者張靜。

以上是我們07市場(1)班一直以來所取得成績，這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮鬥的心血，更離不開校領導對我們的支持與幫助。是怎樣的毅力支持着我們，才讓我們能在逆境中爬起來，站直了，衝向前；是怎樣的信念引領着我們，才讓我們在艱難的跋涉中肩並肩，同奮鬥，共扶攜？那是源於我們07級市場營銷(1)班每一個成員心底裏的對我們這個集體的愛，那是一種讓我們每個人刻骨銘心的動人情感！我們堅信，我們的市場(1)班永遠是最好的，不只是因爲我們取得的成績，更是因爲我們所有人能在前進的道路上披荊斬棘，共闖難關，這樣的班集體，怎麼會落後？汗水與笑容交織的明天，一定更加燦爛！

大學優秀班集體申報事蹟材料 篇九

2018年秋，五湖四海的繁星相聚唐島灣畔。“立德樹人、育才造世、經世濟民、可堪大任”一直是經濟1802秉持的精神信條。從2018-2019年度先進班集體、2019年度“活力團支部”，到2020年度“紅旗團支部”立項支部並通過中期考覈，再到經濟管理學院唯一一個同時獲得2019-2020年度“先進班集體”和“優良學風班”榮譽稱號的班級，經濟1802厚積薄發、奮勇當先，引領年級思想，爭當學院表率，一次又一次踐行着“把優秀變爲習慣”的人才培養理念。

提升人才素質，培養理想信念

在經世濟民理念的引領下，經濟1802的班級成員中，2/3人次在校院各級學生組織任職；在第25期“青年馬克思主義者培養工程”骨幹培訓班來自全校300名優秀學生中，經濟學專業本科1802團支部獨佔7人。經濟1802始終堅定馬克思主義的思想不動搖，緊緊圍繞在黨的周圍，朝着黨所指的方向前進。用使命明確出發點，強化班級思想建設。每學期班級都會結合時政熱點，定期開展自上而下有針對性的主題教育，加強對班級成員的意識教育。

2020年初在學院團委的指導與幫助下，經濟1802組織了《奔跑吧，青年！》主創團隊交流活動，與會人數200餘人，讓廣大青年更加深入地瞭解了《奔跑吧，青年！》MV的所蘊含的對當代青年的情感與寄託，鼓勵青年人在新時代建功立業，扛起新時代青年的使命。邀請中國石油大學（華東）團委書記張展老師參加班級“石大兒女學楷模，同心共築家國夢”主題教育，會上同學們紛紛發表對祖國的希望與祝福，同學們始終牢記張展書記“將個人成長與偉大祖國的發展同頻共振，真正成爲實現中華民族偉大復興中國夢的建設者和貢獻者”的囑託，將青春之我融入到祖國的建設的偉大實踐當中去，爭做時代弄潮兒，建功偉大新時代。

增加學識經驗，強化專業素養

班級開展系列培養講堂——“經英計劃”，班委主推，建立班主任、學業導師聯繫班級同學制度，定期對班級同學的學業規劃、生涯規劃進行指導。在重大時間節點進行人生目標引航，多次邀請16、17級具備成功保研、考研、就業的學長、學姐進行經驗分享。

書中自有黃金屋，不侷限於課堂內容。在班主任楊堅老師的幫助下，經濟1802班建立起了班級圖書庫，進行流動傳閱，圖書與專業相關，充分做好理論與實際相結合，在實際例子中探尋經濟的魅力。在融匯貫通中，打造班級文化氛圍。

天道酬勤，大二學年班級37人共有30人次獲得獎學金，國家獎學金獲獎1人；國家勵志獎學金獲獎2人；勝利石油成才獎學金獲獎1人；社會工作獎學金獲獎8人；文體獎學金獲獎4人；科技創新獎學金獲獎1人；綜合優秀獎學金獲獎9人；學習優秀獎學金獲獎3人，獎學金總額高達54000元。全面發展，經濟1802班碩果累累。

據統計，截至目前三個學期班級總欠學分爲1學分，必修課及格率約爲99%，優良率80%。在第一課堂穩步推進的同時，第二課堂發展也不落後，班級第二課堂學時總數9681.75個，相比去年增長54.60%。班級利用學院二課中心資源和團支部部落積極開展二課活動，牢牢抓好青年思想引領主線，以第二課堂活動爲抓手，助力青年成長成才。

助力脫貧攻堅，請戰疫情防控

經濟1802積極助力打贏脫貧攻堅戰，班級12人蔘與科左後旗扶貧營銷專項賽，用實際行動支持祖國的扶貧事業；在中國石油大學（華東）設立的石大希望小屋捐助平臺中，經濟1802以班級名義捐款403元，更有衆多同學以個人名義進行捐款。

智慧班級建設走在前列，利用團學幹部建立網格化管理小分隊，形成班委對普通同學的對應機制，在疫情的特殊期間，堅持每日聯繫同學按時填寫疫情防控通，智慧網格建設走在年級前列。在疫情期間，保證班級同學人人不失聯。

人無精神則不立，在偉大時代進程中，經濟學1802的團員青年們堅持經世濟民、可堪大任的支部理念，加入到抗擊新冠肺炎的鬥爭中，彰顯了中華民族堅不可摧的精神力量，見證着支部由校內思想教育到校外實踐的光輝篇章。疫情期間有人擔當志願服務站測溫志願者，有人在家鄉勸返點執勤，多名同學獲得疫情防控優秀志願者的榮譽稱號，經濟1802班的每位同學都其心灼灼，志向星漢。

經濟1802班始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，以思想政治引領爲工作主線，貫穿於班級建設的各個維度，指導班級各項工作的開展，着力提升人才綜合素質和理想信念，注重增加班級同學的學識經驗，強化專業素養，積極助力脫貧攻堅、投身疫情防控，展現優良班風與青年一代的擔當。

馳而不息，久久爲功。經濟1802定將乘風破浪，再續輝煌，以更好的成績獻禮建黨一百週年！

國小優秀班集體事蹟材料 篇十

動聽的音樂使人妙不可言；美麗的山水使人心曠神怡；文明的班級，能夠促進班風、學風的形成，能夠提高學生的學業成績，能夠健全學生人格，能夠讓學生健康成長。我們三(4)班就是這樣一個朝氣蓬勃、團結向上、奮發進取的文明班級。三年來，我們共同學習、共同生活、共同進步，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。

一、健康向上的班風

“班風正才能學風正，學風正才能使每個孩子都有長足的發展”。良好的班風來自於嚴格、民主的班級制度。俗話說：沒有規矩，無以成方圓。班級管理必須有一套行之有效的規章制度。經過班隊幹部和同學們的共同討論，最後制定了班級量化管理的條例，從學習、紀律、衛生等方面，對全班學生進行量化管理。學生積極性高，效果比較明顯，所以班級工作開展地井井有條。

二、樸實濃厚的學風

學習興趣高，學風濃厚是我們班級建設的突出成果。有的同學語文好，有的同學數學好，有的學生英語出色，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。這樣使得優秀的學生更奮發，中等學生不再安居中游，後進學生也激勵得要不斷進步。學習中還開展了“培優補差”、“一幫一”等活動，班內的每次測試，我都以小組的平均成績爲準，如果哪個小組裏有差生，那麼其他同學都會傾其所能，竭力幫助他。

學生的主人翁作用發揮出來了，還要激發他們的積極性。本學期學校開展了“爭當四好少年”、“文明禮儀小標兵”、“文明班集體”等評比活動，學生的積極性空前高漲，不僅學生個人爭先，班級也要爭先，同學之間形成了積極競爭之勢，這樣班上的風氣濃了，學風正了，學生的集體榮譽感更強了，有時學生不小心扣分了，自己都非常自責，根本不用老師去批評，我想這種觸及心靈的教育才是真正的教育。

三、強大的班級凝聚力

我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心。班幹部起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務有條不紊。每當開學初，我們班都讓學生推薦自己信任的班幹部，通過學生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養班幹部自己學會管理班級。定期召開班會，由學生對班幹部進行評議，給幹部們提出合理的建議。我趁機抓住典型來教育大家，這樣來調動班幹部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們能主動去幫助一個差生，爲班級多做一點實事，如班級有勞動任務，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的佈置、具有特色；出現一些偶發事件，他們能反饋、制止。

這樣，班幹部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，主題班會、各類活動、比賽，無一不體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強大的凝聚力，是因爲同學們有着強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協力地完成它。校每週衛生紀律評比就是一個很好的例子，爲了集體的榮譽，班長彭思宇、衛生委員劉萱和幾名同學，每天中午到校後，都主動自覺的將班級室內外的衛生再重新檢查和整理一番。

四、別具一格的班級特色

“班級特色”是一個班級的臉面，做爲文明班級更應有自己別具一格的班級特色。在提高學生學業成績的同時，我認爲提高學生的動手能力、思維能力也是至關重要的。於是在徵求了同學們集體意見的基礎上，把本班的特色定爲“摺紙”。學生的興致很高，紛紛買來了摺紙書和彩紙，以小組爲單位動起手來，原來我還擔心學生學不會，結果學生比我學得還快，折出來的作品一個頂一個的出色，不僅令我嘖嘖稱讚，就連校領導也讚不絕口，還打算在校內推廣呢！這都是集體智慧的結晶。學生的作品不僅賞心悅目，還可以用來裝點我們的教室，更是打響我們三(4)班知名度的一枚響炮！

五、豐富多彩的班隊活動

課外活動有着廣泛的天地。靈活多樣的活動對學生有着很大的吸引力。在愉悅中受到教育，學生更易接受，體會更深。我班充分利用了綜合實踐課，帶領學生進行調查採訪活動，如：參觀學校附近被污染的一條小河，讓學生感受到了環境保護的重要性，“一日家長”讓孩子們受到了尊敬父母的教育，還帶領學生走進社區進行勞動體驗等。針對班級中獨生子女多，以自我爲中心、自私自利現象嚴重的情況，我班組織開展了“假如我是你”的活動，使他們認識到生活在集體之中，要有強烈的集體主義觀念，要有主人公意識，要多一些換位思維，多替別人考慮。活動之後，班級裏相互理解、相互幫助的多了，斤斤計較的少了。一系列活動得到了家長的一致好評。

我班還積極響應學校號召，結合重大節日開展豐富多彩的活動，如教師節“尊師愛生活動”，國慶節“演講、文藝匯演活動”，“慶元旦匯演”、“小雷鋒在行動”，“繼承先烈的遺志”等。讓每位學生在實踐中多鍛鍊，發揮自己的才能。儘量使整個班集體團結起來像一個大家庭，每個人都在不斷的進步，整個集體也跟着不斷完善，學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，這增強了他們的集體榮譽感。學生積極參加各種比賽，其中彭思羽同學獲省硬筆書法金獎；校“慶國慶文藝匯演”中本班獲一等獎；校元旦長跑年級總分第二名；上學期班級考覈一等獎。

當今社會是個競爭社會，我還注重滲透競爭意識，鼓勵學生“要做就做最好，要爭就爭第一”，並在班級中舉行各種競賽活動，訓練他們的技能，磨鍊他們的意志，讓他們學會勝不驕，敗不餒。

六、永無止境的進取心

我們班幾乎週週都能得到紀律、衛生流動紅旗，在學校舉辦的集體活動中每次都取得驕人的成績。在歷次考試當中，我班學生總是名列前茅。班級整體穩定，成績優秀。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤付出和不懈的奮鬥。共同的奮鬥目標是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標的實現中逐步形成和發展的。不斷提出新的共同的奮鬥目標，尋找鼓舞學生前進的力量，激勵和指導全班學生朝着共同的方向前進。

進步無止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認爲自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。風雨同舟，共創美好！相信我們全體師生會更加努力，結出更加豐碩的果實！