對照“五帶頭”的基本要求 找差距、明方向、定措施--個人黨性分析(精選多篇)

第一篇：對照“五帶頭”的基本要求 找差距、明方向、定措施--個人黨性分析

對照“五帶頭”的基本要求 找差距、明方向、定措施--個人黨性分析

我是1987年加入中國共產黨的，20多年來，是黨的培養教育，使我從一名稚嫩的青年教師逐漸走向成熟。無論在哪個工作崗位上，我時刻銘記入黨時的誓詞、黨的宗旨、黨員的責任，按照黨員標準正正派派做人，盡職盡責地做好本職工作。

今天，在中國共產黨成立89週年之際，全國掀起創先爭優的高潮。通過學習我認識到，黨員幹部創先爭優貴在踐行。要做到“五帶頭” （即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務羣衆、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣）首先要加強學習。學習使人通向真理，通向知識，通向光明。學習是文明傳承之途，人生成長之梯，政黨鞏固之基，國家興盛之要。學習不是一朝一夕的事，不可能一蹴而就，必須堅持不懈。黨員必須把學習作爲一種習慣、一種風氣、一種精神，一步一步推進，一點一點積累。學就要學出真知，學出真效。學習的目的是提升素質、增強能力，推進工作。學習是一個黨員幹部的看家本領，黨性由學而強，才能由學而得，事業由學而進。向書本學，提升理論素養；向實踐學，推動工作創新；向他人學，力求借鑑提高。

第二要愛崗敬業、爭創佳績。黨員幹部應立足本職，“幹一行，愛一行，幹好一行”。黨員幹部無論處在哪個崗位、哪種職務上，都要立足本職工作，盡心、盡力、盡責地做好工作中的每一個細節。要傾注自己的熱情和心血在工作上，並愛上自己所幹的行業，從而提升自己的適應能力和工作能力，化被動爲主動，在每個崗位上取得成績。

第三要樹立形象、服務羣衆、尊紀守法、弘揚正氣。一是樹立爲民形象。黨員特別是黨員幹部要堅持原則，公正處事，一切以人民羣衆的利益爲出發點，想問題，辦事情。二是樹立務實形象。幹工作腳踏實地，紮紮實實。三是樹立清廉形象。廉潔自律，拒腐防變，挺直腰桿。人的一生，貴在立德，難在養德，只有克己自律，才能本色做人。

在此基礎上，我對照爭當優秀共產黨員“五帶頭”的基本要求；對照優秀共產黨員的先進事蹟，對照領導、羣衆提出的意見和建議，自己身上確實存在：黨員先進性作用發揮不夠，與時俱進的創新能力不強等問題，爲找準原因，明確整改方向，今後更好地開展工作，自己查找問題如下：

一、存在的主要問題

1、先進性作用發揮不夠

作爲一名老黨員，先進性作用發揮不夠，主要表現在對黨的思想路線、方針政策的貫徹執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，缺乏使命感和危機感，不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝頭腦指導工作。從政治角度觀察、分析問題的能力不強，認識事物看表面難以看清本質，對事物的理解不深刻、不全面。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及時事政治，但思想上並未對學習高度重視，學習目的不夠明確，學習缺乏思考，只停留在字面上的理解，沒有意識到其思想精髓，使學習變得形式化、教條化。沒有真正讓學習到的理論指導實踐、指導日常工作。 以致於在工作中只注重自己的苦幹實幹，而不注意發揮職工羣衆的智慧和能力。在長期的革命鬥爭中，我們黨之所以能從小到大、從弱到強，就是密切聯繫羣衆，充分發揮人民羣衆力量的結果。密切聯繫羣衆是我們黨的優良作風和政治優勢， 要保持共產黨員的先進性，就要虛心學習人民羣衆的高尚品格和聰明才智，在各項工作中，堅持科學發展觀，尊重社會發展規律，堅持爲實現共產主義崇高理想奮鬥和爲人民羣衆謀利益的一致性，以自己的模範帶頭作用，影響身邊的教職工，把正在做的事做好。

2、與時俱進的創新能力不強

在當今日趨激烈的競爭社會，知識、觀念的更新日新月異。要使自己的思想行爲符合社會發展的需要，要保持共產黨員的先進性，增強自己在員工羣衆中的影響力、帶動力，就必須不斷加強學習，不斷更新思想觀念。近兩年來，隨着年齡的增長，工作崗位變化，難免產生放鬆了與時俱進的素質提高、和創新能力的學習培養。總覺得自己已經幹不了什麼大事，工作中缺乏主動性和創造性，缺少學習新知識、新理念的動力，立足實際多，勇於創新少，敢想敢幹的創新精神不足。通過通過學習實踐科學發展觀的活動，使我認識到：作爲黨的一分子，要代表先進生產力的發展要求，代表先進文化的前進方向，、 代表廣大人民的根本利益，不加強學習，不解放思想，怎麼能順應時代進步潮流，適應新的工作崗位的實踐要求？新的工作環境要求我：必須進一步加強學習，始終站在時代的前列和實踐的前沿，以高度的事業心、責任感，以飽滿的工作熱情，保持清醒的頭腦，要以羣衆滿意不滿意作爲自己工作業績的衡量標準，樹立黨員一面旗的良好形象。

二、整改提高措施：

1、帶頭加強政治理論學習，發揮黨員先鋒模範作用

帶頭加強政治理論學習，不斷用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝頭腦，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，在平凡的崗位上，按照黨員先進性標準，實踐入黨時的誓言，時刻關注教師羣衆對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的模範行爲去影響身邊的人和事，真正體現出共產黨員的先進性。

2、 帶頭增強創新意識，提高綜合素質

創新是社會發展的象徵，是個人進步的動力，是知識積累和素養提高的具體表現。針對這方面的不足，今後要刻苦學習科學文化知識和相關專業、知識，逐漸使自己成爲工作中的內行和專家。只有狠下決心，提高對學習知識重要性和迫切性的認識，纔有可能做到思想上創新；虛心好學，幹一行愛一行，創造性地開展工作，纔有可能做到行動上創新。遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，培養想象力和創造力，纔有可能堅持科學發展觀，持續正確地創新。

不斷增強個人的主觀能動性，增強協作溝通能力作爲一名黨員，無論在什麼崗位上都要胸懷全局，自強不息，愛崗敬業，積極主動、盡心盡責地做好本、 職工作，這是黨員先進性的要求，也是做人做事的基礎。針對這兩年思想上存在的問題，在以後的工作中，我要繼續發揚奉獻在前，名利在後的思想，求真務實，開拓創新，克服消極情緒，理性思考問題，兢兢業業地做好各項工作。

通過這次個人黨性分析我嚴於剖析自己，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。正確地評價認識自己，從羣衆意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受羣衆的意見和建議，求真務實地解決存在的問題，只有這樣，才能使自己永葆共產黨員的先進性，科學高效地做好各項工作。

第二篇：對照“五帶頭”、找差距，爭做優秀黨員

對照“五帶頭”、找差距，爭做優秀黨員

在建黨89週年前夕，我校結合區教育系統黨委的工作部署，在全體黨員中，開展創先爭優活動。我結合自身實際，通過和黨員、羣衆談心、徵求意見，更全面地瞭解到自己的不足之處，我對同志們提出的意見進行了梳理和總結，結合新時期保持共產黨員先進性教育的基本要求和學校保持共產黨員先進性的具體要求，結合“五帶頭”，全面總結自己近年來的思想、工作和作風等方面的情況。

近年來，我主要負責學校的值周工作和心理健康教育工作。在徵求同志們的意見和建議後，自己又重新進行了認真的學習和反思，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。同時，嚴格對照“五帶頭”，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

一是理想信念還不夠堅定。覺得共產主義社會離現實生活實在太遠了，還沒有牢固樹立中國特色社會主義信念，爲教育事業貢獻終身，有時還只是喊喊口號，並沒有完全落實到實際行動中去，反思自己的所作所爲與建設和諧教育的要求還有很大差距。

二是宗旨意識還不夠強。反思自己的工作與羣衆的期望還有很大的差距。如：在值周工作中，對學生的要求有時還不夠嚴格，過於同情學生，害怕學生被班主任老師批評，結果，使有些學生得過且過，不能很好地約束自己的不良行爲，延緩了整體學生良好行爲習慣的形成。

三是工作作風還不夠紮實。作風上有時比較散漫、鬆懈、不夠嚴謹；在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。如：教育學生時，有時還不夠耐心；爲家長服務時，有時態度還比較生硬；與其他老師有衝突時，有時還不能夠站在他人角度考慮問題；自己情緒不好時，有時還把不良情緒帶到工作中。我還沒有真正做到立足崗位無私奉獻，覺得自己的追求與共產黨人應有的世界觀、人生觀、價值觀還有很大的差距，需要進一步加強學習和提高認識。

四是組織紀律性還不夠強。不能完全自覺遵守黨的紀律，有時還需要其他黨員的提醒。工作上，在處理個人與組織、自由與紀律等方面還有很大的差距。如：有時工作忙了、累了，愛發牢騷、鬧情緒，影響黨員形象。

五是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。日常工作生活中，在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同於一般羣衆，降低了對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安於現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，在利益面前，有時還不能做到爲黨分憂，開拓進取意識較差，事業心和責任感還需進一步加強。

六是素質能力還不強。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。學習有不平衡、不深入的現象。由於工作性質，對學習方面抓的有時緊、有時鬆。偏重於自己業務知識的學習，對政治學習感到枯燥，學的較少。首先是學習理論不夠，其次是業務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對“三個代表”的學習理解和把握上就只限於知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少。忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，，不願擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵，不善於研究思考問題，不善於理論聯繫實際。

產生這些問題的原因主要就是隨着市場經濟發展、社會處於特殊的轉型時期，自己逐漸放鬆了對自己的要求，不求有功，但求無過。這次黨員“五帶頭”活動，使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今後的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。針對自身的問題和不足，在以後的學習、工作中，制定如下整改措施：

一是加強學習，提高素質。按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恆、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想，對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改。

二是轉變作風，積極工作。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好本職工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一週能辦的事不拖到下一週，用最短的時間完成任務

三是嚴格要求，自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好本職工作。在爭先創優“服務羣衆”活動中，積極參與學校“121”工程，發揮好黨員先鋒模範作用，幫助羣衆解決實際問題。

四是增強宗旨意識。個人利益永遠服從於黨和人民的利益。在具體工作中，堅決克服對學生、家長態度生冷的現象，努力爲學校排憂解難，使自己的一言一行都要從提高文化路國小的良好形象出發。

五是增強大局觀念。在工作中自覺地服從、服務於大局，自覺地把自己的工作同全局聯繫起來，認真做好本職工作。

六是培養良好的作風。在今後的工作中，增強工作責任心，逐漸養成嚴謹、細緻的工作作風，自覺遵守政治紀律、工作紀律。

總之，在整改階段，我一定要持之以恆、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質，在提高理論素養上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及“三個代表”重要思想的理解。學業務，在心理學知識方面下工夫，努力提高自己的服務能力和服務水平。其次，抓住這次黨員“五帶頭”活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變。自覺遵守各項規章制度，規範自己的行爲。向先進典型和先模人物看齊。時時刻刻記住自己是一個共產黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發揮模範帶頭作用，爭做優秀共產黨員。

第三篇：找差距、定措施

在工作中找差距在問題中定措施

記學精神、剖根源、找差距、查問題、定措施

2014年x月x日在xx市局xx局長的帶領下組織全體員工共同對五位領導的工作報告進行了細心研讀，要求對報告中的工作精神深入領悟。學習結束後，全體員工在圓桌形式的輕鬆氛圍中結合自身以學精神、剖根源、查問題、找差距、定措施進行座談。活動中我們每位員工都謙虛的指出個人在工作中，人際交往中存在的不足以及個人性格缺點等一一做了剖析。明確下步改進的方法及今後前進努力方向。聽着市局領導班子和四位組長對每一位同事誠懇的點評以及今後努力方向的鼓舞支持，我們倍感激動，同時也讓我們對今後工作充滿激情。在此，我也針對自己的情況，談下自身存在的不足和今後努力的方向。

差距一：工作中

1.繼續加強和零售戶的溝通能力。

2.繼續加強業務水平的提升。

定措施：

1.多閱讀有助溝通的書籍，結合各個會員的性格特點，針對性的開展拜訪工作。同時增進客我感情。

2.對業務軟件的操作要少問，多操作多練習，客服依賴性。 差距二：寫作水平

1.寫作能力較差

定措施：

1.利用業餘時間多閱讀意林文匯、學習博覽等有助寫作的書籍。

2.堅持養成每天寫日記的好習慣。

第四篇：對照黨章找差距,強黨性

對照黨章找差距，強黨性

xxx

黨章是政黨的立黨之本，是黨員言行的規範。學習黨章、對照黨章找差距，做合格的共產黨員，嚴格按照黨章的規定辦事，是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證，認真學習、嚴格遵守黨章，是每個共產黨員的義務。黨章是最根本的黨規，是每個黨員的最高行爲準則。遵守和維護黨章是一名合格黨員的必備條件，也是黨員幹部的基本素質。通過學習要全面把握黨章對黨員權利、義務和發揮先鋒模範作用的規定，牢記黨員身分，銘記黨員標準，自覺對照檢查，克服缺點錯誤，認真履行義務，正確行使權利，時時處處發揮先鋒作用。

通過溫習黨章，覺得自己在開展批評與自我批評的勇氣和力度仍有差距，批評與自我批評是我們黨的三大優良傳統之一，也是我們黨和其他政黨相互區別的顯著標志之一，任何時候都不能丟，而自己在民主生活或日常生活中經常和深入的批評與自我批評尚有欠缺。

今後，我將經常帶着熱情、帶着責任、帶着思考與羣衆交(來源好範 文網：)心，工作中始終把黨和人民的利益方針第一位。認真紮實地做好各項工作，在自己的崗位上做出讓組織放心，讓羣衆滿意的業績來。具體做到以下幾方面：一是學黨章。全面把握黨章的各項內容和規定，增強黨章意識，把思想和行動統一到黨章上來，做到自重，從維護改革、發展、穩定的大局出發，以維護黨的形象出發，錯話不說，錯事不做；工作上向高標準看齊，學先進、找差距；生活向低標準看齊，艱苦樸素，

勤儉節約。二是講黨性。做到自覺遵守黨的原則和紀律，黨組織和黨員的政治行爲、組織行爲、工作行爲以及生活行爲都要符合黨章的要求，切實維護黨的團結和統一。加強黨性鍛鍊，養成“吾日三省吾身”的習慣，一旦發現自己的言行有悖於黨章的要求，就要立即反省自己，並要有容人、容言、容事的胸懷，寬宏大度，任勞任怨。三是自律，要經常告誡自己不要做違反紀律和原則的事，嚴於律已，寬以待人，堅持原則，與人爲善。四是自勵，要樹立遠大理想，激勵自己勤奮工作，學習新知識，正正派派做人，踏踏實實幹事，在自己的工作崗位上默默地奉獻，把黨的全心全意爲人民服務的宗旨落實到實際的工作中去，作一名合格的黨員。

第五篇：個人黨性分析及整改措施

通過這段時間的學習教育，我在思想上更加成熟，政治頭腦更加清醒。在這期學習中，我們學習了“xxxx”的重要思想、鄧小平理論的科學體系和歷史地位、馬克思的勞動價值論和我國當前的分配製度改革、“xx大”精神，並且瞭解了“三農”問題、行政許可法、訴訟法、當代世界科技發展特點及趨勢、當代西方政治思潮等方面的內容。通過這些內容的學習，使我進一步增強了作爲共產黨員的自信，使我能夠更好地發揮黨員的先鋒作用，能夠更加靈活地貫徹xx大精神，更好地宣傳、發揚“xxxx”重要思想。 

作爲一名共產黨員，我能夠認真學習黨的“xx大”精神、鄧小平理論和xx的xxxx重要思想，學習黨的路線方針政策，學習保持黨的先進性教育讀本，同時認真學習專業知識，使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升。我們的黨是偉大、光榮、正確的黨，每當緊要關頭都能力挽狂瀾。通過這次學習保持共產黨員先進性教育，使自己更加熱愛中國共產黨，堅定黨的信念，因而我決不會在任何時候說有損於黨形象的話，維護黨的形象是我神聖的職責。

在各項紀律上，能遵紀守法，決不做違軌之事。遵守單位的各項規章制度，堅守勞動紀律。同時在生活上能嚴格要求自己，能對自己負責，對家庭負責和對單位負責。在廉潔自律方面，做到清清白白，不假公濟私，不以公謀私，淡薄物質生活，注重精神生活。另外能團結同志、理解別人，同志間能相互幫助、相互關心，在背後不議論人，寬以待人，嚴以律己。

本人還存在一些問題，政治學習和專業知識學習沒有計劃，沒有系統性，抓得不夠緊;回顧這麼多年的學習和工作，從現象上看自己對學習還是比較重視，但學習的深度不夠，尤其是對深層次的理論學習，研究不夠。日常工作覺得太繁重，有點厭煩心態。由於單位缺乏人手以及工作任務總是來的急，趕的緊，加班加點是家常便飯，所以導致自己心態疲憊，產生惰性。另外是服務意識還待加強。因爲外來單位的事情有時太多，造成部分拖延，對外來單位的服務意識也沒有完全到位，有時不夠細緻，也存在應付爲工作上要求的多，生活上關心的少。 根據存在的問題和不足，仔細分析原因，還是要繼續加強政治理論學習不斷提高自身的各方面的綜合素質，特別是要在政治理論學習的同時，加強專業方面知識的學習，更多地瞭解專業新技術、新動態，努力提高設計水平和設計質量。具體地說在以下幾個方面：

加強政治理論學習，努力做到政治思想上的高素質。作爲共產黨員，必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xx同志的xxxx的重要思想，樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。堅定對社會主義的信念，堅定對改革開放的信心。掌握科學的認識論和方法論，正確認識評價客觀事物。不斷提高政治鑑別力和敏銳性，立場堅定，堅持原則，做一個政治堅定、目光遠大，頭腦清醒的高素質共產黨員。

一、自身存在的問題分析

在開展保持共產黨員先進性教育活動中，通過認真學習黨的xx大報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：開展保持共產黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要。黨性分析、民主評議會議以後，根據同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見後，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。作爲一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、幹工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此爲鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點： 一是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。 二是服務意識還有待於進一步增強。對“爲人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把企業和羣衆對我們的滿意程度作爲檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那麼令人滿意，小成即滿，今後還要繼續把工作做深做細，因爲服務是永無止境的，羣衆對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業和羣衆的根本利益。 三是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安於現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。 四是工作作風還不夠紮實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到受理、諮詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，幹部、羣衆一樣尊重，忙時、閒時一樣耐心。如對待對國家安全生產法規政策不理解的羣衆存有急躁思想，不能以平和的心態做循循善誘的工作，有時態度生硬，不能盡最大可能爲羣衆提供方便。 五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙於事務應酬，不願擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、瞭解大局不深不透，還不善於研究思考問題，不善於理論聯繫實際。 六是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善於創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。

通過保持共產黨員先進性教育的學習與活動，作爲一名黨員應該真誠地向黨組織進行認真地彙報，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不斷地去打掃思想上的灰塵，改進工作中的不足，使自己的各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，努力使自己真正成爲一個新時期優秀公務員。應當認清楚自己的工作就是服務，爲社會服務，爲人民服務是我們應盡的職責。同時要不斷更新知識結構，通過學習保持共產黨員先進性教育的學習，更好的服務於社會，這樣我們也才能更好的生存，服務意識是任何時候都不可缺少的。 同時必須發揚與時俱進精神，努力做到工作創新上的高素質。一個民族沒有創新，就看不到希望，一個國家沒有創新就不可能強大，唯有兢兢業業，腳踏實地的工作，才能不負黨和人民的重託，才能不斷提高我們的業務水平，更好的爲人民服務。

作爲新世紀的國家機關工作人員，由於我國正處於高速發展變革階段，城市發展日新月異，註定在這個時期裏會任務繁重，但要以正確的觀點來看待。要清楚這正是我們樹形象求發展的良好機遇，我將以飽滿的熱情投入到公安工作中去。通過這次黨性分析的教育，努力使自己成爲一名名副其實的黨員，時時處處用高標準、嚴要求對照自己，站在隊伍的前列，勇往直前，爲**事業而鞠躬盡瘁。