體育專項督導工作自查整改報告(精選多篇)

目錄

第一篇：體育專項督導工作自查整改報告第二篇：體育工作專項督導檢查自查報告第三篇：體育工作專項督導自查報告第四篇：體育工作專項督導 評估自查報告第五篇：中學體育工作專項督導自查報告更多相關範文

正文

第一篇：體育專項督導工作自查整改報告

二中體育專項督導工作自查整改報告

根據**市教育局關於轉發國務院辦公廳《關於進一步加強學校體育工作若干意見》（國辦發【2014】53號）提出的"從2014年起組織開展中國小體育工作評估"的要求，及**市教育局關於切實做好各校自查整改工作的精神，結合我校實際情況，成立體育工作專項督導檢查自查小組，對照《指標體系》各項指標，認真的自查，現將自查情況彙報如下：

一、學校基本情況：

我校目前在2014-2014學年度：共40班，其中：七年級19個班，八年級22個班，九年級19個班；在校學生人數3068人，無住校生，現有教職工339人，其中專職體育教師12人。

二、加強領導，確保學校體育衛生工作正常開展。

我校一貫重視體育衛生工作，成立了以校長黃鳳超同志任組長，副校長謝才亮、周錦新、鄒新才、汪受文、周從武、張澤喜、謝方祥、劉華同志任副組長，宋華鋒萬小朋費邵兵徐龍胡硯平同志爲成員的體衛工作領導小組。由教務處負責體育工作的日常工作，由學生處負責衛生工作的日常工作。領導小組堅持學習貫徹國家有關體育衛生方面的政策和規定；制定貫徹落實體育衛生工作兩個《條例》的規劃；學校每學期都把體育衛生列爲學校正常工作內容，召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動，總結先進經驗，解決體育工作中的存在的實際問題，使學校體育工作不斷加強和改進；每學期的德育、教學中均對體育作出相應的計劃、總結、考覈、評比、學生獎勵等工作。並列入校行政議事日程，實行目標管理，學校部門之間工作協調，齊心協辦地搞好學校體育衛生工作。

三、指標完成情況：

1、教育管理方面：

（1）我們嚴格按教學計劃開體育課、健康教育課，並列入課表，保證學生每天有一小時體育活動時間。學校嚴格按《體育教學大綱》和課本規定內容制定教學計劃、寫好教案、備好課，認真組織教學，教學效果好。

（2）積極推行《國家體質健康鍛鍊標準》。堅持了每天的兩操，並制定了評分考覈細則，並且嚴格按照細則對學生進行督促、檢查，做好詳細的記載。按照教務處的統一安排，各班在沒有體育課的當天安排課外體育鍛煉，做到了時間、學生、教師、場地器材及鍛鍊內容五落實。同時積極認真實施《學生體質健康標準》，各種體育活動，每位輔導教師都制定了教學輔導計劃，認真組織學生進行活動，培養了他們的各種興趣、特長。

（3）學校每學年都要舉辦春、秋兩季運動會、籃球聯賽、校園集體舞和跑操展演活動。通過這些活動的不斷開展，豐富了學生的課餘生活，既增強了他們的體質，又陶冶了他們的情操，同時也促進了他們對科學文化知識的學習和掌握，對全面提高學生的素質，提高學校的教育教學質量起到一個良好的推動作用。

（4）我們嚴格執行學生體育合格標準，切實抓好達標工作，施行面達100%，達標率確保95%以上，優秀率逐年提高，學校逐步建立健全學生體育檔案等。

（5）每年由德育處、體藝處組織新入學的學生在9月初進行爲期7天的學生軍訓，不但加強了學生的國防意識，培養了學生守時、自律、吃苦等精神，同時加強了學生體質健康。

2、條件保障方面：

（1）我校有專職體育教師12人，平均年齡35歲。其中本科學歷4人。我校已配齊體育教師，達到《條例》規定的體育課教學、課外體育活動、課餘體育訓練和體育競賽的要求。我們十分重視體育衛生師資隊伍建設，通過鼓勵教師參加在職進修培訓，不斷提高這兩支隊伍的素質。

（2）即使學校經費困難，學校仍堅持從公用經費中年年投入體育經費，用於場地、設施的維修改善，器材、教具、掛圖的購置，體育教師業務培訓及勞保待遇的落實等，基本保證了體育教學、課外體育活動和課餘體育訓練的進行。

（3）學校落實專人負責衛生管理，學校衛生組織、工作計劃（包括宣傳教育工作計劃）及管理制度齊全，職責明確。定期檢查環境衛生、教學衛生、飲食衛生、宿舍衛生。檢查及時到位，確保學生健康成長。但學校目前校醫還未專職，有望在新校區配專職校醫。

（4）學校體育體育設施、設備較差：現租用體育局250米田徑場、足球場1、籃球場4、小型室內運動場1，體育器材較少。

3、評價機制和體質狀況

（1）實施《學生體質健康標準》及學生體質監測情況。學校對全體體育教師進行了《學生體質健康標準》的實施培訓，使他們明確了此項工作的意義，掌握了測試方法，學會了表格的填寫和統計。建立有學生體質健康卡，掌握了學生身體素質、發育和體能情況。

（2）學校準備自2014年開始每年對全校學生進行一次體質健康檢查，對檢查結果進行了統計測查，寫出分析專項報告，及時與病例學生家長聯繫，保證學生健康成長。

（3）學校每年對全校學生進行愛眼、護眼活動月的宣傳活動，組織對學生視力專項檢查，宣傳愛眼、護眼的方法和相關知識，使學生的近視率得到一定的緩解。

四、存在問題和整改措施

（一）存在問題：

1、學校體育場地狹小，體育設施相對較少，體育器材不足。由於學校經費緊張，致使體育教學受到一定的影響，學生的活動受到限制，有些運動項目不能正常開展。

2、體育教師待遇差，特別在基礎年級代課的教師，除工資、每年的服裝費外，基本無其他津貼。

（二）整改措施：

（1）加強與上級的聯繫，搞好新學校擴建工程，儘快改變學校硬件不足的現狀。

（2）進一步籌積資金，加大體衛工作的投入。總之，學校體育工作在各級領導的重視和關心下，通過全校師生的共同努力、特別是體育教師們的勤奮工作和無私奉獻，取得了一些成績。儘管我們工作中還存在着這樣或那樣的不足和缺點，但我們要珍惜所取得的成績，並在此基礎上，踏實的工作，不斷進步來回報關心和支持我們工作的領導、同行和同學，爲努力開創學校體育工作的新局面而作出自己的貢獻。

**二中

2014年9月

第二篇：體育工作專項督導檢查自查報告

體育工作專項督導檢查自查報告

根據上級文件精神，我們以加強青少年體育 ，增強青少年體質爲宗旨和並以學校體育工作條例爲依據，按照學校體育工作檢查評估指標體系的標準和要求，對學校體育工作進行了認真自查，並對自查中發現的問題進行了認真整改。現將自查情況彙報如下：

一、高度重視，加強領導

學校高度重視體育工作，以“健康第一”、“身體是人生之本”爲指導思想，從增強學生體質，促進學生健康成長，全面實施素質教育的高度，加強學校體育工作重要性的認識。

爲了全面推進素質教育，進一步加強學校體育工作，我校成立了體育工作領導小組，校長任組長，負責學校體育工作，教務主任任副組長，主管學校體育，學校體育教師爲成員，由教務處負責組織實施。爲了不斷強化學校領導班子對體育工作重要性的認識，爲了形成班子集體齊抓共管體育工作的良好局面，每學期，學校都要組織全體班子成員集中學習有關體育工作的政策文件；召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好一年一度的冬季田徑運動會等活動，肯定體育工作取得的成績，總結先進經驗，解決體育工作中的存在的實際問題，使學校體育工作不斷加強和改進。體育工作在學校管理工作中的地位日益凸顯：我校每年學年初擬定了體育工作的長遠規劃；把體育工作納入學校年度工作計劃；每學年、每學期都有體育工作的專項計劃和總結；在教務處、和班級的常規工作中，都有體育工作的內容和要求。

二、加強教育管理

學校把“全面性、經常性、有序性和長效性”作爲體育工作的出發點和落腳點。要實現這“四性”，制度是保障。爲此，學校建立健全了以下體育工作職責制度：體育工作領導分工職責；體育工作安全防範制度；把體育工作列入先進班集體和先進個人評先條件之一制度；體育教師業務學習培訓制度；配備了專職體育教師，體育教師享受其它學科教師同等待遇。

我們堅持開展多姿多彩的課外體育活動，豐富學生的課餘生活，增強學生的鍛鍊意識和體質。在課外體育活動的開展中，我們堅持做到了“全面性、經常性、長效性、有序性”。

保證學生每天一小時的體育活動時間。爲了確保學生每天活動時間不少於1小時，我們採取了以下措施：

一是學校堅持開展了冬季田徑運動會等體育競賽活動。

二是要讓學生走出教室，參加籃球、乒乓、羽毛球、跳繩等各類體育活動。爲此，學校加大資金投入，添購了齊全的體育器材。 三是確保學生的課間活動和住讀生的課餘活動時間。我們在規範教師的教學行爲中作出了這樣的要求：每一堂課不準拖堂，到了下課時間必須準時下課，以保證學生的課間活動時間。落實了體育大課間活動，上午第二節課後的課間廣播操，讓學生在輕鬆的音樂中，在優美的舞姿中，愉悅了身心，陶冶了情操。每二節課間休息10分鐘，多年堅持讓學生做眼保健操。住讀生，堅持了每天早上做早操。

體育課堂教學是抓好體育工作的主渠道。規範體育教師的課堂教學行爲。每學期，學校領導都要通過檢查教案、聽體育課、召開學生座談會等形式，瞭解每位體育教師的課堂教學情況，以督促每位體育教師認真上好每一堂體育課，規範全體體育教師的教學行爲。

三、條件保障

體育經費、場地、設施及器材。每學期，學校都從公用經費中列支了一定的體育經費，並做到專款專用，用於場地、設施的維修改善，器材、教具、掛圖的購置，體育教師業務培訓及勞保待遇的落實等，保證了體育工作的正常運行。目前，學校有運動場地，標準籃球場兩個，有50米短跑道、環形200米長跑道、1副乒乓臺，有山羊、海綿墊、跑表、實心球、壘球、長短跳繩等體育器材。學校的體育場地、設施、器材基本達到國家規定標準，基本保證了體育教學、課外體育活動和課餘體育訓練的安全進行。

四、增強體質

實施《學生體質健康標準》及學生體質監測情況。學校對全體體育教師進行了《學生體質健康標準》的實施培訓，使他們明確了此項工作的意義。每一學年，都對全校學生進行了身高、體重、跑跳、坐位體前屈、仰臥起坐、肺活量等的測試，並作好記載和統計，建立了《學生體質健康標準》檔案，掌握了學生身體素質、發育和體能情況。學校還建立了學生體質健康卡，由斑竹園鎮衛生院每年組織一次學生體質健康檢查，學校對檢查結果進行了統計測查，保證了學生身體健康。

在學校領導的高度重視下，在體育教師的辛勤努力下，在全體教師的協同配合下，在規範有效的體育課堂裏，在豐富多彩的體育活動和競賽活動中，每個學生都學會了1—2項較熟悉的體育運動項目和鍛鍊身體的方法，提高了運動技能，養成了良好的鍛鍊習慣，增強了體質，保證了學生身體的健康成長。在校學生《國家學生體質健康標準》測試的平均達標率達到95%以上，學生近視率得到有效控制，並逐年下降。

五、存在的問題

1、專職體育教師的數量不足，兼職教師的素質不高，影響了體育教學和全校體育工作的開展。

2、由於體育經費緊張，使體育場地和體育設施受限、體育器材不能按需添購，使體育教學受到影響，學生的活動受到限制，有些運動項目不能正常開展。

在以後的體育工作中,我們將繼續堅持做到“全面性、經常性、長效性、有序性”,揚長避短,不斷增強學生體質、促進學生身心健康成長。

第三篇：體育工作專項督導自查報告

體育工作專項督導自查報告

崑山市石牌中心校

爲了深入貫徹落實國務院頒發的《學校體育工作條例》，及市教育局的關於開展學校體育工作與提高學生體質健康的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校自檢自查情況報告如下：

一、統一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。體育教育是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。

１、 提高認識，加強領導。

校長、教導主任、體育教研組長在制定學期計劃時，都把體育工作列爲重中之重，並有明確的內容和要求，還在行政會議、教研組長會議及教師會議上學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育教育工作領導小組，由校長擔任組長，教導助理具體負責工作，做到專項管理，專人負責，規範體育工作。

２、齊抓共管，健章立制。

爲了使體育教育開展的紮實有效，我們制定了相應的常

規體育管理制度《體育器材管理制度》，《體操房管理制度》等，還制定出有利於學校體育教育改革創新的管理制度，如《學生健康和體質評價與班主任崗位制度》，《廣播操、眼保健操評比制度》。將體育、衛生教師、班主任統一納入體育專項考評管理中，統一評比成績，統一實施評定考覈。 ３、重抓教師能力，提高體育教師業務水平。

我校現有專職體育教師5人，其中本科學歷4人。爲了提高體育教師的專業理論水平，學校充分利用政治、業務學習時間，組織體育教師學習現代教育理論，學習新課程標準等有關二期課改方面的資料。組織教師參加市、區的教科研活動。同時關注體育教師道德修養，嚴禁體罰學生。學期結束，通過學生問卷及根據《學生體質健康標準》對學生體育進行測試，實行體育教師師德修養、教學業務水平、學生體質健康測試情況三位一體的獎勵機制。

二、增加投入，創造條件，創設良好的體育環境。

一年來，學校不斷加強對體育設施的建設，建立200米塑膠操場，籃球場地3個，配置2副新籃球架。足球場2塊。學校另外還有滑滑梯、單槓、爬杆等，體育基礎設施較齊全，給學生創設了良好的體育環境。

三、深化改革，陽光體育，營造快樂的體育氛圍。

體育改革創新的唯一宗旨，就是以增強學生體質爲主，就是要營造寓教於樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。

１、體育器械讓學生快樂起來。

我們把現有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用上這些體育器材所能發揮的作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、高蹺、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身，保證學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材，每學期都有所投資，還落實體育器材管理員一名並做好記錄。

２、課堂教學讓學生身心愉悅。

學校嚴格執行市教委印發的《關於進一步加強學校體育工作的若干意見》，在課表上落實“兩課兩操兩活動”，並嚴格要求專課專用，不許占課，教導處隨機抽查。每星期三節體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念，實施“快樂教育”爲突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育教研組老師深入鑽研教材、精心備課、以加強教材建設爲着眼點，使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式爲基本途徑，不斷優化課堂教學。

大課間活動是這學期體育改革的大舉措，班主任老師負責管理的全校性大活動課，內容主要有跳繩、踢踺子、籃球、乒乓、足球、等。還有一節體育活動課大多由其他老師執教，活動內容、活動器材由體育組安排提供。體育組設計一系列

活動內容，製成表格，並設計一個大轉盤，只要學生轉動大轉盤，指針轉向什麼內容，該班級就開展此項活動。此舉措既激發學生興趣，又減少了非體育老師上活動課的後顧之憂。還有在開學初教導處安排一名體育教師上了一節體育活動示範課，讓非體育老師對活動課有更多地認識。

每天眼保健操由衛生老師帶領小督察進行檢查評比，廣播操有體育老師、大隊輔導員及小督察成立的檢查小組進行檢查評比。每週評選班級周冠軍，再每月評選月冠軍，發放獎牌。兩操的檢查結果與每學期的優秀班級評選掛鉤。 ３、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。

（１）創設寬鬆、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、踢踺子、短繩、長繩等體育興趣活動小組，主要以培養學生體育運動的興趣，增強學生體質爲主要宗旨，喜歡體育運動的學生都能參加。

（２）隨時隨地開展小型競賽活動。５月份學校開展了以“我運動、我健康、我快樂”爲主題的體育月活動，活動器材以自制爲主，項目有丟沙包、花樣跳橡筋。每週五中午體育大擂臺，有轉呼拉圈、沙包投擲、足球射門。９月底學校結合奧運年，舉行了陽光體育遊戲大聯賽，開展了趕小豬、跳袋鼠、千足蟲、兩人三足、拔河等以班級爲單位的集體性體育遊戲項目。讓學生體味了快樂、合作、和諧， 同時也豐富了校園文化。我校還將於１２月底開展“小松鼠踢跳比賽”，

此項比賽是學校的傳統比賽，深受學生的歡迎。

每年學校還召開一次運動會和多次單項比賽，邀請學生家長參加，讓家長關心孩子的體質，支持學校體育工作。通過以上體育競賽，使學生不斷增強體質，不斷產生競爭意識，培養了學生的進取精神。

３、牽一髮而動全身。

學校中一些學生在學習上本來是一般化，平凡得很。但由於開發了他們的運動領域，使他們在體育方面成爲姣姣者，這就自然帶動了他們學習的勇氣，使他們智、體同步發展。這些學生在學習上的進步，是由體育上的興趣愛好得以充分的發展所帶來的，因此，是體育教育開發了他們的智力。

四、存在問題與對策

一年來我校注重體育常規工作方面的管理並做到有效落實，體育工作得到有效發展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂於參與的體育項目。並能根據特色制定出抓普及——出特色的學校體育發展規劃。

同時學校在體育硬設施有待今後不斷補充與完善。

二○○八年十月二十二日

第四篇：體育工作專項督導 評估自查報告

體育工作專項督導 評估自查報告尊敬的各位領導：爲了深入貫徹落實國務院頒發的《學校體育工作條例》，及科教局關於開展學校體育工作與提高學生體質健康的精神，全面推進學校的體育工作，切實加強體衛工作領導班子建設，建立健全各項規章制度和管理辦法，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，紮紮實實開展各類體育活動。現將我校自檢自查情況報告如下： 一、建章立制，強化體衛管理。學校成立了由校長爲主管，教導主任、體育教師共同參與的體衛工作領導班子，將體衛工作納入學校工作整體計劃，尤其將田徑、乒乓球傳統項目放在重中之重的位置，定期召開會議研究落實體育工作，並把體育工作業績列入年終考覈內容，使之步入良性循環、持續發展之路。確保了日常體育教學工作和各項體育活動及訓練落實到位，取得了積極的成效。二、創造條件，完善體育設施。我校活動場地一直是制約體育活動開展的瓶頸。近幾年學校一直不遺餘力、千方百計地開拓建設體育場地，加強體育器材設施的配置。學校購置了籃球架、籃球、羽毛球、乒乓球案、球拍等達到體育資源共享。從而方便了我校師生開展田徑、乒乓球訓練、召開運動會、冬季長跑等體育活動，解決了我校體育設施不足的問題，有效地保證了各項體育訓練活動的開展。與此同時，所有教室、辦公室均按要求優化配置桌凳和日光燈。學校食堂均有衛生許可證，從業人員有健康證，經常接受上級主管部門的食品衛生監督。三、全面開展體質健康運動，促進學生身心發展。1、堅持“健康第一”，創新體育理念。 我們堅持以“健康第一”爲指導，認真落實新“課標”的教育理念。在實施體育教學過程中，依據“新課標”精神，結合我校的具體實際，要求教師制定出切實可行的教學和工作計劃，並重點突出學生的體育素質和基本能力的培養，同時結合體育教學的特點，有意識地培養學生熱愛祖國，拼搏向上，團結協作和勇往直前的良好品質和作風。爲他們將來的生活、工作和學習都打下了良好的基礎，在教學實際中，我們重點抓好課堂教學這一環節，教師按教學計劃備好課，設計出最佳的教學方案，充分利用場地和現有的器材，調動學生的學習和鍛鍊的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理，特別是對四年級新生加強了課堂常規的教育，在教學方法上也在不斷地探索創新，改變以往那種以講爲主的一人練，多人看的作法，實行講練結合，在學中練，練中學，合理利用場地和器材，以多練多動爲主。通過教學實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習慣逐漸養成。2、強化學生體質健康標準測試。《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準。爲順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，每學年期初即制定學校《健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由年級組牽頭，以四到六年級班主任爲組織者，以任課體育教師爲指導，體育教師協同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踊躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。3、搞活體育傳統項目訓練。田徑是我校傳統項目，在加強日常體育教學工作的同時，我們十分重視傳統項目的課餘訓練。從科學選材到梯隊建設和訓練，分工到人，層層落實。從興趣出發，激發隊員訓練積極性。興趣是最好的老師，興趣是學生積極參與運動訓練的源泉。從特長入手，充分挖掘學生運動潛能。田徑運動項目較多，每個學生興趣特長不一，因此，在訓練中必須採用針對性原則，在激發學生運動興趣的同時，努力使學生的專項身體素質得到發展，培養學生終身體育意識。在訓練中，遵循少年兒童生長髮育規律，進行科學化規範化系統訓練。在訓練中，能抓住學生的特點，認真制定訓練計劃，在訓練過程中，針對每個人的特點進行適當調整，使他們的訓練水平得到很大程度的提高。近年來，我校開展了豐富多彩的課餘活動和(本站)體育小比賽。學生喜聞樂見的拔河比賽、跳繩踢毽比賽、廣播操比賽、乒乓球比賽等，尤爲注重的是把學生冬鍛三項作爲我校特色項目來抓，每年進行學生冬鍛比賽的同時，也進行教職工冬鍛比賽。這極大地豐富了師生業餘生活，提高師生練習的積極性，實現了師生同臺競技，極大濃厚了師生參與鍛鍊的熱情。由此，學生的身體素質以及競技水平逐年提高。近幾年，在全體師生積極努力下，我校田徑代表隊在鄉級國小生田徑運動會上屢創佳績，團體總分名列前茅。07年08年我校參加科教局組織的國小生運動會，取得了男子400米接力第五名、女子團體第六名，男女運動員也獲得了好名次。4、加強衛生教育，提高學生健康水平。學校全面貫徹衛生工作《條例》，積極開展健康教育活動，全面加強對學生健康狀況的監測。同時切實改善衛生環境和教學衛生條件，着力提高師生的健康水平。近年來，學校投入相當的資金維修和改善了學生食堂，對教室、辦公室全面粉刷，改善教室採光，更新課桌凳，併購置了高低牀，投資18萬圓新建環保廁所一座。加強食堂衛生管理和食品、飲用水安全保障工作，及時對學生進行預防接種查證驗收。積極組織全體學生參加一年一度的鎮衛生院體檢工作,體檢經費從公用經費中列支。制定防近措施，定期檢查學生眼操、讀寫姿勢，並組織教師學習教學衛生要求，關心學生的生長髮育和身心健康，使學生的視力不良發病率得到有效控制，目前我校學生近視率爲5%。四、存在的問題與下一步打算（一）學校活動場地偏小、體育器材設備不足，沒有專職體育教師，體育教學與活動的開展受到限制，對學生體質健康水平的提高產生一定的影響。爲此，我們將積極爭取政府的大力支持，加大投入，加強學生運動場地的擴建與體育器材設備的添置，確保體育教學與活動的正常秩序，爲全面實施素質教育，增加學生體質奠定堅實的基礎。（二）教室、宿舍均沒有達到規定標準，光線不足，宿舍擁擠，學校將在今年投入資金，逐步進行改建。下學年爭取特崗教師，確實把體育課開好，學校也有生活老師，爲學生創造良好的環境氛圍。雖然我校的體育工作取得了一定的成績，但與上級的要求相比還有許多工作要做。我們決心在今後的工作中進一步加大貫徹學校體衛工作兩個《條例》的力度，積極開創體育工作新局面，爲使我校體育工作取得更好的成績而努力奮鬥。

第五篇：中學體育工作專項督導自查報告

學校體育工作是全面貫徹落實黨的素質教育方針不可或缺的重要組成部分。體育是鍛造青少年健康身心和促進整個民族素質提高的重要工作。自xx年建校以來，我校以貫徹落實體衛工作兩個《條例》爲抓手，切實加強體衛工作領導班子建設，建立健全各項規章制度和管理辦法，紮紮實實開展各類體育活動。爲了更好的貫徹落實中央7號文件、省委12號文件及教育廳1號文件的精神，結合此次教育部對中國小體育工作專項督導評估，認真組織相關人員進行自查工作，形成了此自查報告。我校將以此次督導評估爲契機，更好、更快地發展學校體育工作，從而增強我校學生的體質。

一、組織領導

組 長：王xx

副組長：儲xx 郭xx

成 員：石xx等人

領導組下設辦公室，辦公室設在藝體教研組，負責自查和迎查工作日常事務。

二、建章立制 強化體衛管理

學校成立了由分管校長爲主管，教務主任、總務主任、體育教師共同參與的體衛工作領導班子，將體衛工作納入學校工作整體計劃，定期召開會議落實體育工作，並把體育工作業績列入年終考覈內容，使之步入良性循環，可持續發展之路。

三、學校體育衛生設施簡介及三年來的補充與投入

⒈體育方面

廬陽中學是xx年建成投入使用，學校擁有室外300米(6道)環形跑道及風雨操場(875平方米)各一座，室外籃球場3塊，排球場兩塊，器械體操、遊戲區的面積大於200平方米，體育場地和體育器材均達到教育部頒佈的ⅰ類配備標準。由於體育器材有部分屬於低值易耗產品，學校每年都投入一筆資金添置體育器材，以保證體育課和課外活動的正常開展。2014年，爲了使我校學生在體育會考中取得優異成績，學校投入了近萬元，添置了實心球、訓練用排球、考試用排球等器材，爲我校在首屆會考體育加試中取得區第一、市第九的優異成績提供了物質保障。

⒉衛生方面

廬陽中學擁有標準教室40個,單間面積85平方米,目前使用的教室爲26個,教室的採光率和課桌椅的配置均按照《國家體育衛生條件基本標準》配製，達標率100%;學校擁有標準化廁所30 個,男女蹲位配備率達到國家配備標準;學生飲用水由合肥邵氏飲用水公司有償提供,其水質完全達標,學校要求其定期將水質的監測報告送一份到學校備案;爲了保證部分中午留校師生的就餐問題,學校經考查,與春雨快餐店簽訂送餐協議,該快餐店三證齊全,從業人員均有健康證.

四、學校體育教師簡介

我校現有體育專業教師5人(4男1女)，其中一名教師兼職保健教師，根據教育部中國小體育教師配備基本標準的要求，我校體育教師的配備率爲100%，每位教師均接受了體育教學崗位培訓並取得培訓合格證書。

汪小寶，男，xx年7月畢業於阜陽師範學院，同年進入廬陽中學從事體育教師工作，擔任藝體教研組長，中學二級教師，多篇論文在省、市、區論文評比中獲獎，xx年年9月在區體育教師基本功考覈中取得第一名的好成績，所帶廬陽中學首屆畢業班在會考體育加試中取得區第一名、市第九名的優異成績。

陳鬆，男，xx年7月調入廬陽中學從事體育教育工作，擔任校工會副主席，中學一級教師，從教15年來，多篇論文在省、市、區論文評比中獲獎，區級骨幹教師，參與首屆畢業班的體育日常訓練工作。

羅春光，男，xx年7月畢業於安慶師範學院，xx年年7月進入廬陽中學從事體育教育工作，兼職保健教師，擔任校團委組織委員，中學二級教師，參加首屆畢業班的體育日常訓練工作。

王雙燕，女，xx年畢業於阜陽師範學院，xx年年7月進入廬陽中學從事體育教育工作，中學二級教師，所帶廬陽中學首屆畢業班在體育加試會考中取得區第一名、市第九名的好成績，創編的《舞動青春》在區創編操比賽中獲得一等獎，並在2014年國慶節代表合肥市參加《安徽省體育工作條例》的頒佈儀式。

五、全面開展體質健康運動，促進學生身心發展

⒈堅持“健康第一”的指導思想，貫徹落實新課標的基本理念。

在實施體育教學過程中，依據新課標的精神，結合我校的實際，要求教研組制定工作計劃，教師制定出切實可行的教學和工作計劃，同時結合體育教學的特點，有意識的培養學生熱愛祖國、拼搏向上、團結協作和勇往直前的良好品質和作風;在教學實際中，重點抓好課堂教學環節，教師按照教學計劃備好課，設計出最佳的教學方案，充分利用場地和現有器材調動學生的學習和鍛鍊的積極性、自主性;嚴密課堂的組織和管理，要求每位教師新學期的第一節課在室內進行課堂常規教育。爲了提高教師的教學水平及教研能力，定期組織教研組內教師互相觀摩課堂教學，並要求每位教師積極撰寫課堂反思，每學年度要上交一篇論文參加上級主管部門組織的論文評比;爲了杜絕體育課堂的安全隱患，學校爲每一個體育教師配備了一個塑料儲物籃(用於收取學生隨身所帶的鑰匙、公交卡等硬物)和一個便籤本(用於記錄課堂中所發生的事情及教師的突發教學靈感)。

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