村六五普法中期自查報告多篇

村六五普法中期自查報告篇1

爲認真貫徹實施“六五”普法規劃，促進普法依法治理工作的深入開展，本局根據《關於組織開展全縣“六五”普法中期檢查督導的通知》文件精神，開展了普法中期自查工作。現將有關情況報告如下：

一、加強領導，精心組織

我局高度重視“六五”普法工作，組織全局幹部職工召開了“六五”普法工作動員大會，部署了具體工作任務，併成立了以局長爲組長的普法領導小組，制定了本單位六五普法規劃和年度普法依法治理工作實施方案，做到了有計劃、有落實、有總結。

二、加大力度，繼續抓好學法用法

爲進一步提高全局幹部職工的民主法治觀念、愛國意識和國家安全統一意識，本局每年都組織全體幹部職工學習憲法、《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政複議法》等及相配套的法律、法規，在全局上下形成了遵守法律、崇尚法律、依法辦事的良好風尚;近年來多次開展了典型案件的警示教育活動，通過深刻剖析一些以權謀私、索賄受賄案件產生的主要原因和危害，敲響了反腐倡廉的警鐘，使全體幹部職工深受警示和教育;加強了應急預案培訓與演練工作，提高了行政執法人員的執法能力和業務人員處理突發安全生產事件的實際能力和操作水平。

按要求認真參加領導幹部學法用法考試;組織全體人員參加法律知識競賽。通過開展各類學法活動，提高了全局幹部職工的法治意識和法律素質。

三、積極開展法制宣傳教育

爲了讓社會公衆瞭解、遵守法律法規，本局結合各類主題宣傳教育活動，組織開展安全生產法律法規的宣傳諮詢活動。每年6月份“安全生產月活動”和“12.4”全國法制宣傳日，我局通過現場解答羣衆的相關諮詢、分發安全生產法律法規等宣傳資料，向羣衆普及安全生產法律法規知識。

同時，本局加強了對宣傳形式和手段的創新，在“12·4”全國法制宣傳日期間，充分利用本局網站大力宣傳安全生產法律法規，有效提高了法制宣傳的覆蓋面和影響力。

四、依法行政工作更加規範高效

推進信息公開。本局通過政務公開欄、政府信息公開網站、安全生產監督管理局網站等載體公開了行政許可辦事指南、辦事程序、收費標準、監督投訴電話等信息;將每一件行政許可受理項目輸入行政服務中心網上行政審批管理系統，使審批過程公開、透明、規範、有序。

五、下一步工作思路

1.開拓創新，努力提高幹部職工學法用法的能力和水平;

2.利用現代傳媒，大力開展安全生產法律法規的宣傳教育;

3.加強安全生產工作，做好依法行政，強化執法力度。

村六五普法中期自查報告篇2

根據《關於組織全區“六五”普法中期檢查督導的通知》(xx法治辦[x]5號)精神，我局高度重視，精心組織，周密部署，嚴格按照(xx區“六五”普法中期檢查督導指導標準)，結合統計部門實際，認真開展自查自評工作。總體而言，工作是紮實的，成效是明顯的。現分爲五個方面和存在的問題以及下步工作意見報告如下。

一、加強普法教育工作的組織領導

“六五”普法伊始，我局及時調整充實了普法依法治理工作領導機構，重新調整了領導小組，召開了專題會議，認真研究如何進一步開展好統計部門“六五”普法工作，做到依法行政，依法治統。以xx字[x]5號文件印發了《xx區“六五”統計普法規劃》，在《規劃》的指引下，將普法教育和依法治統工作納入每年度計劃並定期研究。

及時解決工作中遇到的實際問題，切實做到工作年初有部署，年內有檢查，年度有總結。同時，加強內部管理，明確兼職普法工作人員，完善相關工作制度，做到“四有四落實”，即工作開展“有計劃、有重點、有檢查、有創新”;“機構落實、制度落實、經費落實、任務落實”。

二、深入開展普法教育，紮實推進板塊式大普法格?

我局充分發揮部門職能優勢，有針對性地開展好普法學習教育活動。制定了五年普法計劃表，有目的有步驟地學習好公共法《憲法》、《行政訴訟法》、《行政複議法》、《行政處罰法》、《侵權責任法》、《公務員法》和專業法《統計法》、《統計違法違紀行爲處分規定》、《安徽省統計管理監督條例》以及其它法《突發事件應對法》、《物權法》等。

認真開展好“法治機關”、“法律進機關”創建活動，促進統計工作更好地服務經濟社會又好又快發展。充分利用各類大型普查和抽樣調查以及“6.26”“12.4”法制宣傳日的極好時機，以文藝演出、貼標語、發放宣傳資料、出動宣傳車和知識競賽等方式開展豐富多彩的普法活動。

我局還進一步健全完善了相關制度，制定了領導幹部學法用法實施意見，建立健全了(黨組)和黨支部集體學法、辦公會前學法、領導幹部法制講座、法律培訓、考試考覈、學法情況登記等制度。每年組織一次法律知識考試，考紀嚴肅，參學率、參考率和合格率均達到100%，並將學法用法情況作爲幹部職工考覈、晉升和使用的重要依據。

三、努力提高全社會法制化管理水平

我局積極探索依法治理工作的有效實踐形式，總結和推廣依法治統工作經驗，執法責任制、政務公開等得到有效落實。進一步建立健全了法律顧問制度和法律諮詢制度，聘請專家參與統計規範性文件的起草、審定工作，並及時答覆社會公衆對統計法規的諮詢。在每次的統計執法大檢查工作中，邀請專家全過程參與，確保公正執法，文明執法，有力查處統計違法行爲，着力提高統計數據質量。

四、積極推進普法教育形式創新

充分利用廣播、電視、網絡等傳媒的積極作用，大力宣傳統計法律法規，宣傳普查條例，實現統計門戶公開網站有普法欄目和內容。狠抓普法教育隊伍建設，定期組織普法骨幹和法制宣傳員培訓，讓他們更熟練知曉統計法規，更好地宣傳好統計法規。同時，圍繞全區中心工作，向羣衆宣傳好相關政策法規，向羣衆細緻入微地解讀黨的政策，化解矛盾糾紛，確保人民羣衆安居樂業。

五、強化普法教育工作保障

將依法治統工作納入單位目標管理責任制、領導班子和領導幹部目標責任考覈，與創先爭優和年度目標考覈掛鉤，作爲年度工作考評的重要內容，做到工作情況清楚，制度完善，檔案齊全，管理規範。爲保證工作需要，每年都撥出一定的工作經費，按實際支出情況報銷並建帳。

我局非常重視信息工作，及時反映反饋信息，按要求上報各類報表及年度普法依法治理工作總結等。

存在的問題

“六五”普法以來，我局在依法治統工作中做了大量富有成效的工作，取得了顯著的成績，但我們也能清醒地看到還存在着的一些問題和不足：一是領導幹部學法用法做得還不夠好，主要表現在學習時間不夠，學習內容不精，學習領悟不深，讀書筆記記錄不詳細。二是依法治理工作力度不夠，統計違法行爲查處還多數停留在通報上，統計執法還有待進一步加大工作力度。

工作意見

今後，我們將進一步嚴格按照五年規劃以及中期檢查指導標準，繼續做好“六五”普法工作，首先是抓好領導幹部學法用法，特別是對全區各級各部門領導幹部的統計法律法規學習教育，進一步提高領導幹部統計法制意識，從源頭上確保統計數據質量。其次是辦好法制宣傳專欄，圍繞工作重點有目的地宣傳好統計相關法律法規。再次是加大統計執法力度，取得統計違法案件查處新的突破，爲統計工作營造良好的法制環境。

村六五普法中期自查報告篇3

自20xx年 “六五”普法規劃實施以來，我校認真開展普法工作，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，深入貫徹落實普法工作精神，樹立科學發展觀，以促進教育發展爲動力，以貫徹實施教育法律法規和方針政策爲重點，以“法制化、制度化、規範化”管理爲手段，以構建和諧校園和平安校園爲目標，大力推進普法和依法治校進程，創新工作思路，努力開創了學校法制工作的新局面，現將我校“六五”普法中期工作自查自評如下。

一、黨支部高度重視普法依法治理工作，領導幹部帶頭學法遵法守法用法。(共計30分)

1、法制宣傳教育工作是提高全民素質、推進學校民主法制建設的重要保障。自20xx年“六五”普法工作啓動以來，學校黨支部高度重視“六五”普法工作，把普法工作納入重要議事日程，專題研究普法依法治理工作，列入各年度工作目標管理，統一安排部署，做到依法治校工作與學校各項工作同步計劃、同步實施。實行普法責任制，成立了“六五”普法依法治校領導小組，由校長擔任組長，黨支部書記任副組長，中層領導爲成員的普法依法治理領導小組，領導小組下設辦事機構，由學校黨支部具體負責學校“六五”普法工作。

學校領導率先垂範，帶頭學法用法和守法，不斷提高法治化管理水平，並利用教職工開會學習時間，穿插法律法規的學習和教育，主要學習了《憲法》、《消費者權益保護法》、《擔保法》、《中華人民共和國保險法》、《反不正當競爭法》、《勞動法》、《工會法》、《道路交通安全法》、《義務教育法》、《教師法》、《傳染病防治法》、《行政訴訟法》、《信訪條例》、《文物保護法》、《婦女權益保障法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，並結合現實生活，進行個案教育，使學校法制教育工作更加規範、更加系統、更具效果。同時積極參加普法考試，組織教職工徵文比賽，觀看警示教育片等多種形式來增強教師的法律意識，提高教職工的法律素質。此項應得分5分，自評分5分。

2、自20xx年“六五”普法啓動以來，學校普法依法治理領導小組根據《縣委宣傳部、縣司法局關於在全縣公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃》和縣普法領導小組有關“六五”普法工作精神，制定了《景東教師進修學校“六五”普法工作五年規劃》，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同步計劃、同步實施，使學校普法和依法治理工作做到了長遠有規劃，年初有計劃，階段有檢查，年終有總結。此項應得分5分，自評分5分。

3、學校深入貫徹落實普法工作精神，樹立科學發展觀，以促進教育發展爲動力，以貫徹實施教育法律法規和方針政策爲重點，以“法制化、制度化、規範化”管理爲手段，樹立典型、表彰先進、從嚴管理、從嚴治校、依法施教、依法育人，沒有發生因不依法治校、違法決策造成重大損失或重大負面影響的行爲或現象。此項應得分5分，自評分5分。

4、學校領導班子注重自身建設，以身作則、率先垂範，勤政、廉潔、務實、高效，奉公守法，團結協作，作風民主。始終堅持德育爲首位，教學爲中心，安全爲第一。把全面完成各級各類的培訓任務和實現“兩個文明”雙豐收爲己任，解放思想，與時俱進，大膽探索，勇於創新。領導幹部沒有因違法決策被追究行政或紀律責任的現象發生，也沒有發生因違法亂紀被追究紀律或刑事責任的行爲。此項應得分5分，自評分5分。

5、根據學校工作性質和工作特點，目前學校沒有聘請法律顧問，但是學校堅持在重大決策之前，有什麼不清楚、不明白的問題，都向有關部門諮詢，向專家請教，包括法律法規諮詢，聽取法律意見，最後作出科學的決策。此項應得分5分，因學校重大決策之前雖然堅持聽取專家和法律意見的程序，但是，制度還需進一步完善和補充，扣1分，自評分4分。

6、校長既是學校法人代表，又是普法依法治理領導小組組長，在普法過程中需要購買《公民法律知識讀本》，重要宣傳日、周、月開展法律教育活動，不論在人力物力，還是在財力上都給予積極支持，並及時撥付到位。此項應得分5分，自評分5分。

合計應得分30分，自評分29分。

二、認真抓好教職工的學法用法工作，以教職工的模範帶頭作用帶動並促進學校普法依法治理工作的開展。(25分)

1、通過現行法律法規的集中學習和安排自學、參加一年一度的法律考試、聽法制講座、觀看法制教育片、警示教育片等形式，認真抓好教職員工的基本法律知識的學習宣傳工作，切實提高教職工的法律意識、法律素質和法制觀念。此項應得分5分，自評分5分。

2、早在20xx年底，教師進修學校就已經完成了民代教師轉前培訓的歷史任務，完成民代教師轉前培訓任務之後，學校中心工作逐漸轉軌到對縣內中國小教師的繼續教育工作上來。從這個時候開始，學校不辦長班，只是假期集中進行履職晉級短期培訓或平時送教下鄉培訓，校內就沒有食堂經營、日常生活用品銷售等各種生產經營項目和經營人員。學校普法宣傳教育工作也隨着學校中心工作的變化而變化，對教職工重點進行《憲法》、《教師法》、《義務教育法》、《工會法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《消費者權益保護法》、《擔保法》、《中華人民共和國保險法》、《勞動法》、《傳染病防治法》、《行政訴訟法》、《信訪條例》、《文物保護法》、《婦女權益保障法》等學習宣傳教育。鑑於進入學校這段路坡陡、路窄、彎多的特點和學員之間好久不見，相聚難免盡情狂歡的心理，學校特別重視《道路交通安全法》的宣傳和教育，逢會必講，逢培訓必講。到目前爲止，這段特殊路段內，學校教職工和學員還沒有發生任何交通安全事故。此項應得分5分，自評分5分。

3、制定“法律進學校”實施方案，開展“法律進學校”系列活動。按照“法律進學校”的總體要求，進一步修改完善學校各項規章制度，使學校各項工作邁入法制化、制度化、規範化軌道。此項應得分5分，“法律進學校”有實施方案，但工學矛盾的原因，未能及時召開動員會，扣1分，自評分4分。

4、教職工無重大學術腐敗和嚴重違反職業道德的現象發生，沒有被追究刑事責任的人員，沒有被曝光或被有關機關查處的嚴重違法違紀事件或案件。此項應得分5分，自評分5分。

5、大力加強學校普法宣傳陣地建設。在學校申請的博客、網校上開闢普法園地，在校園文化建設長欄內設立普法宣傳欄，增強教師學法、用法、守法意識，提高用法律維護權益的能力，促進學校普法依法治理工作的深入開展。此項應得分5分，自評分5分。

合計應得分25分，自評分24分。

三、大力提升廣大學生的法律意識和法治觀念，在校學生成爲學法、用法、護法、普法的生力軍。(25分)

1、10年來，學校沒有長班，只有履職晉級培訓、骨幹教師培訓、校長培訓和每年新教師崗前培訓等短訓班。但是，學校根據工作實際，因地制宜地開展“法律進課堂”活動。在履職晉級培訓中開設《教育政策法規》、《師德讀本》等課程，幫助廣大教師學法、用法;在校長培訓班和新教師崗前培訓班中，長期設置《教育法律法規》課程，建立經常性的普法教育機制，開展法律法規的學習宣傳教育，努力提升廣大學員的法律意識和法治觀念，使培訓班成爲學法、用法、護法、普法的主陣地，培訓班的學員成爲學法、用法、護法、普法的生力軍。此項應得分5分，自評分5分。

2、學校積極拓展普法教育的形式，努力提高法律意識和法制觀念。一是暑假期間請雲師大教授給教職工和骨幹班學員進行教育法律法規講座、師德師風講座以及涉及法律法規的教師心理健康教育，達到了很好的效果，深受廣大教師的喜愛。二是學習法律法規，特別是新交通法規中有關扣分的規定，並進行討論和交流。三是在學校博客和網校裏開設法制園地，普及法律知識。四是在學校校園文化建設長欄內設普法專欄，開展法律宣傳和教育。五是觀看違法違紀警示教育片，增強教職工拒腐防變意識和能力。總之，通過拓展普法教育的形式，提高教職工學法、用法、守法、護法的積極性，學校普法教育工作取得了良好成績。近10年來，學校教職工沒有違紀、違規、違法現象發生。此項應得分5分，自評分5分。

3、通過安排本校兼職教師、聘任社區民警、聘請雲師大教授等形式，成立了由本校教師、社區民警、師大教授組成的校園法制宣傳教育隊伍，一是給一線教師進行有關教育法律法規履職晉級培訓;二是給骨幹教師、校長進行法律法規、師德師風、心理健康講座;三是給本校教職工進行法制教育。此項應得分5分，由於法制講座不能按計劃完成，扣2分，自評分3分。

4、學校按照上級要求，抽取本校最年輕的7位教師組成志願者隊伍，有的參加創建市級文明縣城志願服務，有的參加社會普法教育活動，爲建設美麗景東、和諧景東盡一分力，發一分光。由於沒有學生，未開展法制實踐活動，沒有開展法律知識競賽，扣3分，自評分2分。

5、教職工沒有被追究刑事責任的人員，學校沒有發生嚴重治安案件。此項應得分5分，自評分5分。

合計應得分25分，自評分20分。

四、認真貫徹落實“誰主管誰普法，誰執法誰普法”的原則，依法積極推進現代學校制度建設。(20分)

1、“五五”普法期間，在 20xx年學校利用晉升省級示範性教師進修學校之際，依法積極推進現代學校制度建設，對原有的規章制度進行刪減、增補、修改和完善，初步建立起現代學校管理制度。近兩年來，隨着教育改革和發展不斷深入，學校每年都通過教代會依法建立健全各項規章制度，很好地促進了教師培訓質量的提高，有力的推動了學校穩步、健康、和諧的發展。這些都說明了學校認真貫徹執行《教育法》、《教師法》等國家教育法律法規，校領導和教職工的依法治校、依法施教、依法育人、依法辦事、依法維權意識和能力明顯提高。此項應得分5分，自評分5分。

2、利用重要宣傳日、周、月開展主題宣傳活動。如：“ 3.15”消費者權益保障日學習宣傳《消費者權益保護法》;“6.26”國際禁毒日宣傳《禁毒法》，學習禁毒資料;“12、1”世界預防艾滋病日進行預防艾滋病知識宣傳;“12.4”法制宣傳日學習身邊的法律法規。由於學校在普法中自身的人財物沒有優勢，不能很好地支持社區開展普法活動，成爲法制建設的骨幹力量。此項應得分5分，由於工學矛盾突出，有些活動不能按計劃完成，活動的形式較爲單一，扣2分，自評分3分。

3、學校在沒有專職保衛，學校在職教職工無一人住在校內的情況下(學校沒有住宿樓)，晚上請專人看護學校，節假日學校領導輪流值班，辦公樓、辦公室安裝了防盜門，加固安裝了防盜條，加強了人防、物防和校內外環境整治，校內教學與管理秩序嚴謹、有序，校園周邊環境明顯改善，校園周邊治安狀況良好，學校無重大案件發生。此項應得分5分，自評分5分。

4、積極參加普法主管機關、上級部門組織開展的普法會議、普法考試以及普法材料的徵訂等各項活動，認真完成普法主管機關、上級部門交辦的各項任務。此項應得分5分，自評分5分。

合計應得分20分，自評分18分。

總之，我們本着實事求是的原則，與縣屬學校“六五”普法中期檢查標準逐條對照、逐條檢查，通過學校普法依法治理領導小組討論，客觀、公正的作出自評總結，自評分爲91分。望普法主管機關檢查指導。

通過“六五”普法中期檢查，既看到了學校普法工作所取得的成績，又發現了普法工作中存在的問題，同時，也明確了今後努力的方向。今後，我們將按照普法領導小組的要求，認真對照縣屬學校“六五”普法檢查標準進行查缺補漏，進一步推動“六五”普法規劃的深入貫徹落實。

★ 彙報檢查社區材料

★ 七五普法工作計劃

★ 企業七五普法工作計劃範本

★ 六五普法中期自查報告

★ 畢業論文中期檢查範文

★ 項目中期檢查材料

★ 社區普法工作總結

★ 畢業論文中期檢查報告範文

★ 少先隊檢查彙報材料

★ 大氣污染檢查彙報材料

文檔爲doc格式

村六五普法中期自查報告篇4

根據市依法治市工作領導小組的統一安排和部署，市科協黨組周密部署，合理安排，制定措施，組建工作專班，認真做好本單位“六五”普法依法治市工作，現將有關情況總結如下。

一、領導重視，健全機制。

一是領導重視，抓好落實。科協黨組明確了主要領導是普法和依法治理工作的第一責任人。成立了以黨組書記、主席爲組長，各黨組成員爲副組長，辦公室負責人爲成員的“六五”普法依法治理工作領導小組。領導小組下設辦公室，具體負責“六五”普法依法治理的日常工作。形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，辦公室明確專人常年抓，形成上下同心，齊抓共管的良好局面。把普法和依法治理工作擺在各項工作同等重要的位置。每年年初，市科協黨組按照市依法治市的總體規劃要求，對普法和依法治理工作進行具體安排，納入年度工作目標，寫進年度工作要點，年終進行考覈和總結。

二是制定規劃，明確目標。結合普法目標任務和科協工作實際，學習《憲法》、《公務員法》等應普及掌握的法律及《湖北省科學技術協會條例》、《科普法》等各種涉及到科普工作的法律法規，制定具體實施方案，將普法和依法治理工作的責任目標任務細化和分解，明確崗位職責，實行目標管理，做到有部署、有落實、有檢查、有考覈。

三是機構健全，運轉規範。普法辦公室負責對普法、依法治理工作具體實施，組織協調、督促、檢查、落實，健全相關工作臺帳，做好發文登記和年度歸檔工作，並及時做好工作總結和經驗交流。

二、細化措施，認真學習。

一是認認真真、紮紮實實地完成學習任務。採取集中導學與分散自學相結合的方法，堅持普法學習。科協機關制定了每週四集中學習制度，按照“六五”普法幹部讀本規定的學習內容，領導帶頭講學，幹職工互動促學，做到學以致用，學用結合，提高全體工作人員的法律知識和業務水平。

二是紮實開展“法律六進”活動。按照市裏統一要求，制定了《市科協開展“法律六進”活動實施方案》，明確了指導思想和總體要求。重點開展法律進機關活動，不斷提高機關依法管理和服務社會的能力和水平；在豐坪巷、熊家窖等社區進行《科普法》的宣傳，開展“法律進社區”活動，促進和諧平安和文明社區創建；在聯繫點村安福寺鎮徐家嘴村開展“法律進鄉村”活動，加快社會主義新農村建設；在機關開展“法律進家庭”活動，營造幸福美滿文明家庭。

三是定期組織機關工作人員參加法律培訓學習。以《憲法》、《公務員法》、《科普法》和各種法規爲重點，組織幹部職工開展法律知識培訓和考試。黨組成員帶頭學法講法，聯繫工作實際，自覺學法，從而進一步提高了全體工作人員的自身素質和工作能力。全體人員還積極參與全市統一組織的“六五”普法知識競賽，營造了學法用法講法的良好環境。

三、規範管理，確保落實。

一是完善科普工作責任制。根據“六五”普法要求，結合科普工作條例，進一步完善制度建設和監督機制建設，嚴格履行依法辦事程序，着力提升服務質量，工作成效明顯。

二是完善政務公開制度。通過電視、網上公開信息；辦公場所公示欄、開闢科普網等多種方式，向社會及時公開相關法律法規知識和政策、政務信息及辦事依據、辦事職責、辦事程序、辦事標準、辦事時限和辦事結果，方便公衆對公開信息的獲取、查閱，保護公衆的知情權，制定了科協工作公開承諾制度。

三是堅持普法與科普工作相結合。努力提高自身素質是普法活動的重要內容。根據有關要求，我們在全體幹職工中開展了普法教育活動，提倡文明行政、禮儀行政、做文明有禮枝江人活動，堅持以人爲本和爲全市經濟發展服務的理念，努力促進了科普工作與經濟工作的有機結合。

村六五普法中期自查報告篇5

是自治區“六五”普法檢查驗收年。自“六五”普法工作開展以來，克州教育局緊緊圍繞“教育強縣”的戰略目標，堅持法制教育與依法執教、依法治校相結合，深入推進《全面推進依法行政實施綱要》的貫徹落實。根據自治區教育廳《關於做好自治區教育系統“六五”普法總結驗收自查工作的通知》(新教傳〔〕148號)文件要求，克州教育局對全州教育系統“六五”普法工作開展了全面自查自糾工作。現將自查情況報告如下：

一、“六五”普法開展情況

(一)加強組織領導，健全工作機制

1.健全並落實由“一把手”任組長的“六五”普法工作領導小組。克州教育局成立並及時調整了以局黨政主要領導任組長和副組長、局機關各相關科室負責人爲成員的 “六五”普法工作領導小組，明確了分管領導和工作人員及其職責，建立健全了一把手負總責、分管領導具體負責、班子成員聯繫分管科室及幹部職工的工作機制，領導小組辦公室設在局紀檢監察室，具體做好計劃、調查研究、協調和督促工作。各級各類學校也成立了相應的法制教育領導小組，由校長(書記)任組長，成員由教導主任、團委書記、少先隊總輔導員、年級組長和班主任代表、家長委員會的家長代表組成;近年來，各學校還陸續聘請了校外法制輔導員和校外法制副校長。

2.研究制定了教育系統“六五”普法工作規劃。，克州教育局結合教育系統實際，研究制定了《關於印發的通知》(克教發〔〕58號)，對“六五”普法工作進行安排部署。，克州教育局印發《關於進一步加強普法工作的通知》(克教發〔〕138號)和《轉發的通知》(克教發〔2013〕135號)，組織開展“六五”普法中期檢查工作。“六五”普法期間，克州教育局每年年初都對普法工作進行了進一步安排，年終對工作落實情況進行了檢查和總結，並及時將工作開展情況向自治區教育廳政策法規處和自治州依法治州領導小組辦公室彙報。3.堅持黨委研究部署“六五”普法工作。克州教育局高度重視普法工作，把普法依法治理工作作爲教育系統的重要工作來抓，並將其列入了重要的議事日程;局黨委堅持每年研究普法工作不少於1次，主要領導聽取普法工作彙報不少於2次。

4.將普法依法治理工作納入年度工作目標。克州教育局制定了普法依法治理工作的目標、任務以及年度工作重點，將此項工作列入年度目標考覈體系，與其他工作同部署、同檢查、同考覈。

(二)積極開展法制學習和系列主題活動

1.開展重要節點法治宣傳教育活動。克州教育局積極開展重要節點法治宣傳教育活動。在每年四月自治區“憲法法律宣傳月”期間，克州教育局都做出安排，要求各學校結合宣傳主題，開展多種形式的法律法規宣傳教育活動;在每年“12.4”全國法制宣傳日期間，克州教育局結合活動主題，做出安排部署，並設立諮詢臺，印製併發放法制宣傳單，出動法制宣傳車，張貼宣傳橫幅等，大力進行法治宣傳。

2.開展與維護社會穩定相關的主題活動。20以來，克州教育局開展了依法治理非法宗教活動、遏制宗教極端思想滲透“講、學、宣、治”活動;以來，開展了“課前三分鐘”活動;20，開展了“用具體行動做以現代文化爲引領的表率”承諾活動。

3.開展年度主題教育。，開展了“認真貫徹憲法精神，全面服務民生建設”宣傳教育活動;20，開展了“弘揚憲法精神、建設法治新疆”宣傳教育活動;2013年，開展了“法治文化和廉政文化進校園”、“3.15”教育消費維權等活動;20，開展了“安全消費進校園，維護權益靠大家”、“弘揚憲法法律精神，推進社會和諧穩定”等活動;2015年，開展了“學習憲法尊法守法”主題暨自治區第十二個“憲法法律宣傳月”活動。

(三)加大對重點對象法制宣傳教育

1.領導幹部學法用法情況。一是堅持黨委理論學習中心組學法制度。克州教育局認真貫徹落實《關於進一步加強領導幹部學法用法工作的實施意見》，制訂了理論學習中心組學法制度;局領導班子每季度法制學習不少於1次，並做好了專門的記錄。主要學習《憲法》基本知識;自治區、自治州六五普法規劃;《宗教事務條例》、《反暴力講法治講秩序普法讀本》、《自治區法制宣傳教育條例》、《自治區民族團結教育條例》等法律法規;中央、自治區、自治州各項重大會議、重要文件和各級領導重要講話精神;與教育本職工作相關的法律法規知識。二是堅持重大決策學法制度。局領導班子在涉及做重大決策、重要幹部任免、重大項目安排、大額度資金使用等問題上，堅持做決策前學法，並嚴格落實黨政正職“四個不直接分管”、研究“三重一大”決策事項末位表態發言制度。凡是“三重一大”事項，都嚴格落實“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”原則。三是開展“與法同行”萬人宣講活動。2013年12月25日開展了以“弘揚社會主義法治精神，維護社會和諧穩定”爲主題的宣講活動;年11月19日，局黨委書記做了題爲《學習貫徹黨的十八屆四中全會精神加快法治克州建設進程》的宣講。四是做好公職人員學法考試工作。克州教育局積極組織全體幹部職工參加自治區公職人員學法考試，參與率100%，合格率100%。縣(處)級領導幹部試卷交由州普法辦審閱，其他人員試卷由局普法辦閱;局普法辦對考試成績予以彙總、公示，並報送州普法辦。

2.機關幹部、公職人員、學校教師學法用法情況。克州教育局高度重視公職人員法律法規的學習和培訓工作，研究制定了《“六五”普法培訓工作制度》、《單位工作人員(學校教師)學法制度》、《行政執法人員學法制度》等，對公職人員，特別是行政執法人員的學習培訓內容、形式、時間等都做了明確要求。公職人員每月至少學法1次，每次2課時，全年不少於2天;行政執法人員每月至少學法2次，每次2課時，全年不少於3天。

3.學生學法用法情況。嚴格落實“誰執法、誰普法，誰主管、誰負責”的原則，積極開展法制宣傳教育工作。每年，克州教育局都組織工作組深入學校、對口扶貧點大力開展法制宣傳教育工作。主要宣傳：相關教育類法律法規;黨的民族宗教政策;教育類惠民惠農政策;內初班、內高班、內職班招生政策;大學聯考招生政策等。

(四)法治六進建設情況

村六五普法中期自查報告篇6

xx年“六五”普法工作啓動以來，區食藥監局在區委、區政府的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，緊緊圍繞食品藥品監管工作大局，持續深入開展法制宣傳教育和依法治理工作，大力實踐科學監管理念，初步形成行爲規範、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政執法體系，順利通過省級藥品安全示範創建，率先創建省級依法行政示範單位。

一、加強組織領導，落實完善工作責任。

局黨組高度重視普法工作，始終強調要以普法爲契機促進隊伍建設、推動執法工作。成立“六五普法”領導小組，由局黨組書記、局長任組長，分管副局長爲副組長，各科室、稽查大隊負責人爲成員，形成了一把手負總責、分管領導具體抓、中層負責人積極落實的齊抓共管的良好領導機制。

結合實際出臺了《xx區食品藥品監管局法制宣傳教育第六個五年工作實施方案》，全面部署法制宣傳教育的指導、協調、監督、考覈等工作。落實食品藥品宣傳專項經費，每年制定全局普法依法治理學習計劃，年內開展自查自糾，年末深刻總結，檢查和分析存在的問題，促進工作進一步開展。

二、突出工作重點，加強普法隊伍建設。

一是加強機關幹部法制教育。結合中心組、支部理論學習，將全年學法重點貫穿其中。建立了“幹部講壇”學習制度，全局同志輪流上講臺開展宣講，成爲方針政策的“解讀人”和業務知識的“解惑人”。 科室負責人帶頭，全局人員集中進行研討，答疑解難，通過講解、研討、分析，學習好、宣傳好、貫徹好黨的各項方針政策，並結合自身的監管實際，加強業務知識學習，直面熱點難點，提高處理問題和解決問題的實際能力。

進一步健全並落實了有關學法制度，採取集中學習與自學相結合的方式，重點學習了《食品安全法》、《浙江省食品安全法實施條例》、《藥品流通監督管理辦法》、《賠償法》、《行政複議法》等相關的法律法規。針對機構改革後執法範圍擴大、新進人員對藥品醫療器械法律不夠了解等特點，專門邀請市局法規處處長全面系統講解行政執法相關法律法規，組織局內業務處室同志講解與本職工作相關的《藥品管理法》、《醫療器械管理條例》等法律法規。

今年最高人民法院、最高人民檢察院頒佈了《關於辦理危害食品安全刑事案件適用法律若干問題的解釋》，區食安辦及時組織召開會議學習討論會，形成案件移送的共識和機制，局內各個科室、監管所也相應地開展科室(所)小組討論學習。

x年派3人到國家局培訓中心學習藥械法律法規業務知識;2人到x大學參加法律審覈、紀檢監察等專題培訓，x年派2人蔘加省局培訓中心組織的法律法規業務知識學習，1人蔘加國家局培訓中心組織的法律法規業務知識培訓，1人赴x市局、x省局參加依法行政專題培訓，1人赴重慶參加紀檢監察專題培訓，另有多名同志參加了執法證考試。

不斷完善學法用法考試考覈制度，嚴格落實區普法辦下發的公務員學法用法考試要求，對學習成績進行嚴格考覈，每次考覈的成績予以統計和公佈，並記入檔案，對考試成績突出的給予通報表揚，對不合格的進行嚴厲批評。以來領導幹部學法用法參考率、公務員學法用法參考率、合格率均爲100%，公務員人均學法45學時以上。