考覈類自查報告多篇

考覈類自查報告篇1

一、校園概況

我園現有幼兒620人，開設小班、中班、大班學前班14個班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設施完善，功能齊全，消毒設備等一應俱全。

二、辦學條件方面

辦園場所 有安全、寬敞、明亮、獨立的辦園場所及出入通道，有教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等，房屋通風良好、採光符合健康要求;房屋設施堅固、實用、無危房。

辦園設施 教室內桌凳滿足需要，大小高矮符合要求，配齊各種教學用品。

師資情況 園長具有學前教育專科學歷，並具有幼兒園教師資格證書，接受過幼兒園園長崗位培訓。教師具有中師以上學歷按規定配齊保育、炊事等人員，均接受過培訓，具有上崗資格，勝任崗位要求。

三、保教管理方面

常規管理 保教每學年、每學期、每月有計劃、有總結，保教工作按計劃進行。有保育常規、幼兒接送制度，制度公開並按制度認真執行。嚴格執行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察，做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度以及突發事件應急預案。建立健全各類人員崗位職責、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛生保健制度、聯繫家長制度、考覈獎懲制度等。

依法辦園 遵守辦學規定、經營範圍要求，不擅自設立分支機構，不將本學校的辦學資格、辦學場所擅自轉讓或者承包給其它組織或個人。依法保障教職工的工資、福利待遇。爲教職工繳納了意外傷害保險。園長與教職人員有聘用合同，並認真履行合同內容。

四、安全防患方面

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。爲了使幼兒園安全工作規範化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防範意識和防範能力。杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格遵守門衛值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。

五、存在問題

在自查過程中我們發現我園還存在以下問題：

1、辦學條件還有待改善

2、班額要儘量減少

3、師資力量還有待加強

4、生活設施有待改進，特別是在硬件的添加與投入方面。 時代在進步，教育在發展， 我們將以幼兒教育指南爲導向與時俱進、用發展和創新的思維來發展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級領導的關心指導下，發揮我園優勢，爲幼教事業做出我們的貢獻。

考覈類自查報告篇2

師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作爲教師我們要在日常教學中發揮模範、表率作用，注意自己的行爲舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起着潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂範，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子纔會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

教師的素質直接影響着學校的學風和校風，教師的形象直接關係着學生素質的培養。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。

我作爲一名從教13年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

一、存在的問題

1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事。總認爲這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。

2、有點不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題，不善於思考，對於領導的個別任務，總有拖沓的心理，缺乏上進心。

3、對教育教學新課標新理念的理解不夠深刻，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。

4、課堂教學的方法過於簡單，缺乏新意。傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現代信息時代的素質教育。

5、對於學生的關愛不夠。爲了不影響教學進度，點優生髮言的次數偏多，卻扼殺了部分差生的學習積極性。

6、對學生的評價方式過於單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行爲。

7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發展成爲德、智、體全面發展的優秀人才，必須與家長及時密切地聯繫，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。

8、工作作風不夠紮實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

二、存在問題的原因：

1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。

2、任務付出總希望回報。思想認識不符合教師職業道德規範。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。

3、缺乏一顆寬容的心。現在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而導致有點缺乏耐性。

三、整改措施：

1、認真學習《教師職業道德規範》、《教師法》，忠誠於黨的教育事業，對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求，但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，勇於創新，踏實肯幹。並加強業務學習，不斷充實自己。

3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現自己。善於發現學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。

4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕鬆、自主的環境中快樂地學習。

5、加強與家長的溝通。瞭解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。

6、發揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。

在今後的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成爲一名紀律嚴、業務精、業績創一流的教師!

考覈類自查報告篇3

20xx年，我縣水務工作在縣委、縣政府的領導下，在省、市水利部門的關心支持下，緊扣縣委“三個示範縣”發展定位、“一中心、五基地”產業定位和“145”戰略，以全面深化改革爲動力，以服務民生爲宗旨，以依法治水爲主線，以項目推進爲重點，以水資源保護和可持續利用爲核心，以嚴格管理爲手段，加快實施《江安縣水利發展規劃》，全力推進“民生水利、平安水利、和諧水利、生態水利、可持續水利”建設，爲實現江安“三大奮鬥目標”提供堅強的水利支撐。經過全系統幹部職工的共同努力，圓滿完成了各項目標績效考覈工作任務，現將有關情況報告如下。

一、目標任務完成情況(計劃分100分，自查分107.4分)

(一)政務目標完成情況(計劃分75分，自查分80分)

1.完成江安縣五礦鎮長寧河支流新田河防洪治理工程建設任務;加強對在建骨幹水利工程施工質量監督管理，已完工程質量合格率100%。(計劃分10分，自查分10分)

2.繼續抓好農村飲水安全工作，解決1.4萬人農村飲水安全，完成市上下達任務的127%;實施小農水重點縣建設，新增有效灌面1.116萬畝，新增節水灌面1.92萬畝，完成市上下達任務的120%;繼續實施“清水工程”;抓好小型水利工程的確權，增加農民財產性收益。(計劃分15分，自查分16.5分)

3、加快特色水產業發展，完成水產品產量1.23萬噸，完成漁業經濟總產值2.25億元，完成市上下達任務的110%。(計劃分5分，自查分5.5分)

4.以國土整治和農業綜合開發及造林建設重點項目等爲依託，在桐梓鎮、陽春鎮、怡樂鎮、留耕鎮等大力開展以新建蓄水池、新建及整治山平塘、建設排水溝、坡改梯土臺建設、造林綠化等爲主要措施的水土保持綜合治理，治理水土流失面積15平方公里，完成市上下達任務的214%。。(計劃分10分，自查分11分)

5.通過加強預案管理、嚴格24小時值班和強化監督檢查整改等措施，全面加強防汛、工程建設、農村飲水、漁業船舶和水產品等領域安全管理，確保水庫、堤防、水電站和在建水利水電工程安全，全年未出現安全生產事故;全面完成山洪災害防治縣級非工程措施項目建設的竣工驗收，實現境內15個鄉鎮雨情、成災雨量等級或成災水位等級實時預警，充分發揮在防汛減災工作中作用。(計劃分10分，自查分11分)

6.加強地方電力行業管理，完成農村小水電發電量630萬度，實現利稅157.5完成計劃105%。(計劃分5分，自查分5分)

7. 嚴格落實水資源管理“三條紅線”制度。以落實部門執法責任制和最嚴格的水資源管理制度爲重點，以“還一湖清水”、飲用水水源地保護、自來水廠水質管理爲核心，全面加強依法治水和水資源管理，不斷提高“以水養水、以水興水、以水惠民”水平，保障水利事業健康持續發展。(計劃分5分，自查分5分)

8.加強水利資金執行進度和監督管理，確保資金安全。一是所有水利工程均嚴格實行項目法人制、項目合同制、工程監督制、竣工驗收制、縣級報帳制和領導責任追究制，由局紀委牽頭，實行全程跟蹤專項督查。二是嚴格按照國家對水利基本建設工程項目和專項資金的管理要求，建立、健全了水利資金內部管理制度，做到專戶儲存、專款覈算，依法合理安排資金，及時辦理工程驗收、審計和工程決算;全面完成支農資金和中央水利資金自查自糾，未發生違規違紀現象。三是嚴格執行“中央八項規定”系列規定和“站財局管站用”制度，全面加強機關和基層水務站財務管理。資金管理工作被省水利廳表彰先進集體。(計劃分5分，自查分5.5分)

9.認真貫徹落實中、省、市決策部署，優質高效完成上級交辦工作任務，主動作爲，敢於擔當，提高行政效能。其中較突出的是縣城長江防洪堤建設前期工作取得重大突破、圓滿完成市縣重點工作(民生工程)、防汛抗旱維穩工作和黨的羣衆路線教育工作(計劃分5分，自查分5.5分)

10.圍繞轉型升級開展招商引資活動，按照簡政放權、環境興市要求優化項目審批和行政審批。一是規範行政權力運行公開平臺，優化行政審批(許可)程序。二是嚴格執行行政處罰、行政調解、行政強制程序及相關規定。全年未出現水務系統幹部職工被投訴、舉報情況。(計劃分5分，自查分5分)

(二)人事目標完成情況。

1.職工教育培訓。一是局黨政將職工教育培訓工作列入年度工作計劃。二是採取會議、專題講座、集中培訓、送出去請進來等方式，強化幹部職工教育培訓,實現職工教育培訓培訓常態化、全方位、全員化，系統幹部職工思想意境、紀律觀念、廉政意識和業務培訓明顯提高。成功舉辦了50人蔘加爲期3天半全封閉準軍事化的綜合培訓班1期，組織全系統職工參加爲期半天的專題廉政教育講座3次，組織由系統中層以上幹部、重點崗位人員、檢察院有關領導參加的防職務犯罪專題座談會1次，組織了近30名職工參加部、省、市業務技術培訓。(計劃分3分，自查分3.3分)

2.職稱評審和考工定級工作。按省、市、縣要求，全面完成系統職稱評審和考工定級工作，完成11人中級技術職稱申報、1人助工申報、1人技師申報，完成9人職稱聘用和5人崗位晉升，完成直屬事業單位和鄉鎮水務站崗位設置調整。(計劃分3分，自查分3.3分)

3.綜合統計工作。全面完成人事、勞資、年度考覈等統計工作。(計劃分4分，自查分4.4分)

(三)作風建設情況。

1.落實中央“八項規定”，認真解決“四風”問題。認真學習貫徹中央“八項規定”和省委政府“十項規定”，以羣衆路線教育實踐活動爲重點，以整治“四風”、正風肅紀爲核心，以禁止亂髮錢物、整治庸懶散浮拖爲切入點，不斷加強思想作風、工作作風、生活作風建設，規範機關管理，全年未發生違反規定被處理、通報情況。(計劃分2分，自查分2.2分)

2.落實“兩個責任”。將黨風廉政建設和反腐化工作納入黨委的重要議事日程，在全面推進懲防體系建設中落實一崗雙責。堅持“黨政一把手”親自抓黨風廉政建設和反腐化工作，是第一責任人，分管領導紀委書記具體抓，承擔監督責任，形成黨政齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。局黨政與機關站股、鄉鎮水務站簽訂黨風廉政建設“一崗雙責”責任書，並工程招投標、工程質量安全、資金使用、行政權力運行等重點領域和重點崗位進行監督，全年未發生幹部職工違法違紀行爲。(計劃分2分，自查分2.2分)

3.行風政風建設工作和社會評價。據縣上組織的“兩代表一委員”行風政風測評，我局滿意率在80%以上。(計劃分1分，自查分1分)

(四)共同目標和單項目標完成情況。

以保機關高效規範運行和目標任務完成爲重點，全面加強機關建設，圓滿完成政務管理相關工作。一是完成人大代表建議和政協委員提案15件。二是完成目標管理和政務督辦工作。三是完成宣傳、信息、調研、政務公開、信訪、網絡輿情、應急、普法工作。四是完成公文處理、檔案管理、電子政務、保密、政務接待、統計、人事勞資、財務管理等工作。六是完成工會、退管、婦兒、統一戰線、雙擁、幫扶、計生“三結合”、城鄉環境綜合治理、愛國衛生等工作。(計劃分10分，自查分11分)

二、獲獎加分(15.7分)

20xx年，我局共獲縣級以上表彰12項，按照宜水發[2019]20號共加分8.9分，加分明細表見附表。

綜上，我局在20xx年度目標管理工作中，緊緊圍繞市、縣下達的各項目標任務，做到了領導重視、措施有力、工作到位，圓滿完成了上級下達的各項任務，自查合計得分116.3分。

考覈類自查報告篇4

自我們學校開展黨員先進性教育活動以來，我按規定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內容，並展開討論。我圍繞“保持*員先進性教育”具體內容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、爲人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，並對此進行認真剖析，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題：

1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、*思想和*理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停於形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、*思想及*理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解*思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握*同志強有力的理論武器，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己爲學生服務、爲同事服務的公僕意識淡化，沒切實做到爲羣衆所想，爲羣衆所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也幹不了什麼大事,沒有深刻理解"全心全意爲人民服務”的宗旨.以至於爲羣衆服務意識的淡薄.“一切爲了羣衆，一切依靠羣衆，從羣衆中來到羣衆中去”的實質表明堅持任何時候都要以羣衆滿意不滿意作爲自己得失的衡量標準，而我卻忽略了羣衆的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切爲了羣衆”是要求我們真正做到全心全意爲人民服務，拿出的熱情對待每一個學生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.

3、業務知識不夠鑽研。對待工作不夠主動、積極，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認爲自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題採取逃避的方法，認爲“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認爲是專業院校畢業，又唸了這麼多年的本專業，用起專業知識來會措措有餘，一種自傲的情緒，不願更深入地去鑽研;另一方面,缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過,在業務方面存有依賴性，認爲領導會有具體的示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面，缺乏創新精神。對已經成爲一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

4、工作作風不夠紮實。。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安於表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作爲負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、改進措施：

1、進一步加強政治思想觀念，增強公僕意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、*關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在於認清職責，立足本職，老老實實、本本分分爲羣衆做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如*同志說的那樣："人民，是看實踐。"我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民羣衆對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現出*員的先進性。

2、加強自我改造，提高綜合素質。文化修養是人們爲掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成爲工作中的內行專家.目前對我而言，的問題是要加強業務學習，學習有利於提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。爲廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作.

3、剖析自己，虛心接受，更快進步。我知道嚴於剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如*所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是誇大自己好的一面，對於自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留於現狀，我要做到真正剖析自己，要爲自己定好位。我不能把自己降低爲普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待羣衆提出的各種意見，從羣衆意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受羣衆的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。

考覈類自查報告篇5

根據上級通知精神，我園對照清理整頓內容進行了認真自查，現將自查情況報告如下：

一、基本情況

(一)場地園舍和配置設備設施

我園是經乳源縣科技教育局批准的全日制幼兒園。幼兒園佔地面積1300m2，建築面積1000m2，戶外活動面積450平方米。建築場地獨立完整，由一座兩層樓及一座二層樓的建築爲教學樓和操場、配有電子監控攝像電視，電腦、數碼相機、音響、電子琴等一套較齊全的現代教學設備，幼兒活動室、臥室、保健室、辦公室、舞蹈室等。

每班教學用具齊全，配有錄音機、電視、電鋼琴、vcd等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書閱覽室、並有50種以上讀物、作品展示園地等，併爲孩子配備了適合於幼兒年齡特點的室內玩具、大型室外組合玩具，每年爲園添置新的大小型玩具，廚房整套設施均不鏽鋼材料先進、衛生。這些設備設施很好的爲教學服務，並確保全園安全工作，給孩子一個自由想象的空間，使孩子的個性、潛能、藝術天賦得到充分的發揮，是幼兒學習玩耍的理想樂園。

幼兒園不但重視硬件的建設，更注重對軟件的開發與管理，力爭做到管理工作規範，隊伍建設專業化，教學設施現代化，教育模式多樣化，教育手段科學化，幼兒全面發展化。交通便利，家長方便接送，園內環境優美，設施齊全，辦學條件優越。

(二)幼兒園規模及師資隊伍情況

在短短3年的時間，我園隊伍不斷地發展壯大，如今現有教職工32人，幼兒約363名，設有大大、大、中、小班共10個班。其中園長2人，教師20人，保育員8人，司機1人，廚工2人，中專學歷20人。

二、建立健全內部管理制度

爲規範管理幼兒園，我園建立了科學民主的園務制度，不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在6月20日舉行的家長會中，我園以班爲單位，詳細向家長彙報了幼兒的進步和存在問題，彙報了幼兒園工作的成績和不足，並請家長提出意見和建議。

又如在學期末舉行的“家長問卷調查”中，大範圍地瞭解了家長對教師和幼兒園的評價，並根據家長的意見作出了相應的整改措施。這些民主制度的建立和落實，使家園聯繫的緊密度更強、信任度更高。

三、加大安全工作管理力度

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。爲了使幼兒園安全工作規範化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。

我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防範意識和防範能力。杜絕惡性事故和責任事故的發生。

嚴格遵守門衛值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。

四、開展自律與誠信建設活動

爲樹立誠信意識，強化誠信觀念，我園對家長的承諾一向做到言出必行，使家長更信任和支持我園的工作。如，我園在開學初承諾爲幼兒贈送書包、毛巾、手冊、vcd和相片等，不管物價有否提高，我園一直遵守我們的承諾，家長對我園的誠信度感到滿意。另外，我園在日常活動中也注重對幼兒進行誠信教育，教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等，使班級知誠信、講誠信的新風尚逐漸形成。

五、師資隊伍建設

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導一講奉獻，二講創造性開展工作，三講團隊協作的三講精神，並始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與交流。首先領導從自身做起，並帶動全體班子成員積極參加各類進修學習，在政治修養、專業理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，認真學習教育管理理論，實施科學工作方法，努力做好教職工的思想工作，成爲幼教改革發展的領航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學改革的步前陣地，定期深入班級，瞭解教師教育教學現狀，及時將先進的教育理念教改前沿信息動態傳送到每一位教師積極地進行教學改革，特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

我們還進一步加強對青年幹部隊伍的培養與建設，努力挖掘一些優秀的青年充實到幹部隊伍，並民主地下放有關職權，使其在部門中逐步擔當起部分責任，獨當一面，不斷增強他們的組織、協調能力。目前，我園一個敢於負責、紮實工作、講究實效、團結協作的班子集體已逐步形成。

六、依法辦學

我園按照國家教委頒發的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動幼兒素質。加強幼兒園的科學管理，對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發展。我們認真做好對幼兒的保教工作，不存在超業務範圍經營活動的情況，也不存在違法違規或亂評比、亂表彰的情況，請上級部門指導、審查。我們清楚知道還有很多不足之處，如：環境場所偏小、班級班額配備問題，某些老師專業水平不足等等、但我們有信心，通過我們的努力獲得社會的認可，在有限的條件下堅持用先進的管理模式規範辦園的思想。發揮我的優勢，教育教學設備不足，我們可以動腦筋想辦法來補充，經常帶領老師進行專業訓練，培養老師專業水平。活動環境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章……

總之只要我們用心，就一定會獲得認可，對我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不斷的努力，在今後的工作中不斷自找問題並進行完善。

考覈類自查報告篇6

目前，我省2016年度糧食安全責任制考覈工作即將進入市級自評階段，請各市按照省政府辦公廳《關於印發河北省糧食安全責任制考覈辦法的通知》(冀政辦字〔2015〕167號)和省發展改革委、省農業廳、省糧食局等17個部門(單位)《關於開展2016年度河北省糧食安全責任制考覈工作的通知》(冀糧檢〔2016〕78號)要求，認真組織開展自評打分，客觀真實地反映糧食安全責任制目標任務完成情況。爲統一自評報告格式，規範打分依據材料，現將有關事項通知如下：

一、關於自評報告的式樣和要求

爲便於各市撰寫自評報告，我們制定了自評報告的參考式樣(見附件)，供各地參考。自評報告由文件正文和附件2部分組成。

(一)自評報告主要內容。包括：2016年度落實糧食安全責任制考覈工作開展情況(經驗做法和成效)、自查評分情況、定性考覈指標任務完成情況、落實糧食安全責任制存在的問題及原因、有關整改措施、對考覈工作的意見和建議等六個方面。

(二)自查評分表。根據《2016年度河北省糧食安全責任制考覈評分表》，我們制定了《××市2016年度落實糧食安全責任制自查評分表》。各市在自查評分時，要如實填寫自查評分表，杜絕弄虛作假、瞞報虛報。對於減分事項要認真分析原因，提出整改措施;整改措施要有具體舉措，明確整改時限。各市的自查評分表要用a3紙打印，並作爲自評報告的附件附後。

(三)自評打分依據材料。自評打分的依據全部作爲自評報告附件，單獨彙編成冊，包括封面、目錄、正文3部分。按照自查評分表中的55項年度考覈目標任務，逐項提供自評打分依據材料。每項打分依據材料需設置文件資料清單，如“(1)耕地保有量文件資料清單”，清單需註明“編號、文件名稱、文號、發文單位”等信息。

定性考覈指標的相關工作資料要單獨裝訂，彙編成冊。

二、關於定性指標考覈

近期，一些市在開展2016年度糧食安全責任制預考覈工作時，對冀糧檢78號文件附件1《2016年度河北省糧食安全責任制考覈評分細則》中的考覈計分方法存在疑問，集中反映在市級自查評分中是否要對定性考覈指標進行打分。

現明確，市級政府在開展自評時，只對定量考覈指標打分，不對定性考覈指標打分。由省農業廳、河北出入境檢驗檢疫局、省糧食局分別對相關定性考覈指標進行評估打分。各市對定性考覈指標的工作情況在自評報告中要單獨反映，並附相關資料，作爲省有關部門定性考覈評價的依據。

三、關於文件資料的報送

各市的自評報告要以市政府正式文件形式報送。自評報告及其附件等全部文件資料需提供電子版(可以是掃描件pdf格式)，存儲光盤隨正式文件、紙質材料一併於2017年1月底前，報送省發展改革委、省農業廳、省糧食局，同時抄送省糧食安全責任制考覈工作組其他成員單位。涉密文件資料的報送按照保密工作相關規定執行。