國小工作自查報告2022多篇

國小工作自查報告2022篇1

學校安全工作是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹縣委、政府和教體局落實的各項安全要求，將創建平安、和諧校園工作列爲學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防爲主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將安全工作情況彙報如下：

一、領導高度重視，制定有力措施。

爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長王鬆新同志爲組長；繆淑芳、關金秋同志爲副組長，校委會成員爲組員的安全領導小組和以分管領導爲組長的應急處理工作領導小組和食品衛生工作領導小組、校園消防組織機構、治安保衛工作領導小組，成立了男教工組成的教師護校隊，並按照要求，配備了專職安全保衛人員。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長王鬆新同志直接抓，分管領導具體抓，各負責同志具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實施紮實到位。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由校長王鬆新同志親自負責，將安全保衛工作列入各有關辦公室的目標考覈內容中，並進行嚴格考覈，嚴格執行責任追究制度。

2、簽訂包保責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、結合我校實際情況制定了各種安全事故應急處理預案，消防安全預案、防汛應急安全預案、防震應急預案等。

三、基礎建設方面

校園建設設施基本符合辦學安全標準和要求，學校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門、攝像頭，安全道路暢通無阻，教學樓配備了足夠的應急照明設施。科學探究實驗室、微機室等教育教學活動有安全措施。學校供水、供電、供暖設施符合安全標準。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環境污染。學校配備了衛生保健人員和設備設施，學校的內外通訊聯繫暢通。

四、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，開展各種應急演練是學校安全工作的基礎。

1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，定期開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。今年開學前，我校以縣委、縣政府關於開展安全生產大檢查爲契機，成立了以校長爲組長的安全隱患大檢查和治理工作領導小組，開學前對我校建築物、體育設施、專用教室、用電安全、消防安全進行了全面的排查，發現問題及時治理，爲師生創造一個安全和諧的工作、學習環境。

2、開展豐富多彩的教育活動。聘請專業人士、公安、交警、消防官兵、利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、展板及舉行主題班會、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用週一升旗活動時間，小結安全工作，強調安全事項。通過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。今年開學後要求各班上好安全第一課，對學生進行了食品安全，交通安全、防溺水教育、上下樓梯等方面教育，同時對學生之間矛盾糾紛、管制刀具進行了排查和化解。

3、爲了加強學生上下學乘車和部分同學在小餐桌食宿的有效管理，開學後我校對學生上下學乘車情況進行了統計，與司機簽訂了《安全駕駛承諾書》，將駕駛員的基本情況和學生乘車名單到交警隊備案，並協助交警對學生乘車情況進行檢查，定期對駕駛員進行安全教育。我校正在對小餐桌情況進行調查，將與小餐桌經營者和家長簽訂安全責任書，並與食藥監局、工商局等單位進行密切合作，最大限度的保障學生食宿安全。

總之，學校在安全工作上引起了高度重視，校園政治穩定，從未發生羣體上訪和個人上訪等事件。校園治安穩定無任何事故發生。學校校風正、學風好，校園環境整潔優美，秩序良好，師生對校園安全滿意度高。今後我們將從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。

國小工作自查報告2022篇2

安全工作是保護國家財產和學校財產的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預防爲主”的方針，以對師生負責的高度認識，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質量的關係。

安全工作在學校工作中佔有重要的地位，它關係到學校整體工作的運作，涉及千家萬戶。現就自查情況做如下報告：

1、領導重視，建立建全工作組織，成立了安全工作領導小組。

2、明確職責，建立建全安全制度，學校工作安全第一，師生人人有責。爲了更好地做好安全工作，學校制定了《安全工作制度》、《安全工作事故報告制度》、《安全工作責任》、《安全工作實施方案》明確了學校安全工作的目標和責任，更好地做好安全工作。

3、加大投入，落實學校安全工作措施。

4、注重學校的用電安全，每天對各班級的用電情況進行檢查。

5、注重對學生進行人身安全教育。主要包括道路交通安全教育；課外活動安全教育；課堂安全知識教育；遇到危急情況逃生自救教育和自我防範知識的教育。

6、注重對安全工作的日常管理，每天都安排值日老師及時檢查，並作好記錄。

7、明確責任，各司其職。學校從校長到班主任制定責任制，層層簽定安全責任狀，並進行有針對性的訓練，做到危險來時，按時到位，人人能戰，戰時能勝。

通過自檢自查，我們認爲，我校的安全工作做的比較好，出現的問題已及時處理或上報。

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國小工作自查報告2022篇3

安全關係着每一個人的生命安危，安全維繫着每一個家庭的美滿幸福，沿湖路國小安全工作自查報告。關愛生命、關注安全是學校工作的神聖職責。歷年來我們學校十分重視安全保衛和學生的安全教育工作，時刻關心少年兒童的健康成長，特別是新一屆班子到位後，把安全工作作爲重中之重提到議事日程，摸清學校安全存在的隱患，採取切實可行的重大措施，使學校的安全事故爲零，保持了教育教學正常秩序，保證了全體師生人身安全，保障了學校財產免受損失。

1、加強安全教育只有樹立“安全工作無小事”的理念，纔會出現“安全工作無大事”的現實。所以我們十分注重加強全體師生的安全教育，大會講、小會講、天天講、時時講、發現隱患講、遇到問題講，在全國安全教育日的活動中大講而特講，在防治非典的非常日子裏請市衛生監督中心的專家爲師生講衛生安全，我們還請交警警官爲學生講交通安全，安全已成爲學校教育工作中使用頻率較高的一個詞彙，注意安全已成爲師生聽後爲之一驚的詞語，一說起安全大家就想到危險與威脅，一提起安全大家就想到財產和生命。在管理上，我們成立了安全工作領導機構及相關工作小組，由一名副校長親自抓，並與各處室、各辦公室、各班主任層層簽訂責任書，整改報告《沿湖路國小安全工作自查報告》。在制度上，我們制訂了門衛、保衛、治安等制度，對學生制訂了安全教育十不準，每學期開學初要求各班組織學習，對學生進行一次收心教育、安全教育、紀律教育、衛生教育和行爲習慣方面的教育。

2、加強安全防範·做好安全防範，消除安全隱患已成爲我們經常性的工作，開學初，我們組織專班對每個教室和辦公室、活動室以及走廊的鋁合金窗和電視、電腦、電燈、電扇的開關、插座、線路進行全面檢查維護，對食堂衛生進行全面徹底打掃消毒，在非典時期堅持做好全體師生的晨檢和全面消毒工作（包括家屬區）。平時，我們組織行政人員值班，提前半小時到校維護學生的安全秩序，並且長期設有門衛，從今年八月份起請了保安公司的保安來維護校園治安和周邊環境，確保24小時有人值班。同時還對每個教室和有貴重物品的辦公室、專用室做了安全防護網，對消防器材進行定期檢查，切實做到防患於未然。

3、加強綜合治理·加強綜合治理，確保一方平安。我們學校近年來十分注重內強素質外樹形象工程，一方面加強教師職業道德建設、加強教師業務素質提高，樹立教師個人形象；一方面加強教育教學管理、提高教育教學質量，樹立學校內部形象；在學校經費十分困難的情況下，籌措十萬餘元資金實施了校區分離工程，將校園、幼兒園、家屬區分區管理，同時在區政府、陳家灣街道辦及相關部門的大力支持下，加大校門口飲食攤點的佔道經營和小攤小販的亂擺亂佔的整治力度，樹立學校的外部形象。我們還將籌措部分資金進行用電整改，理順用電線路，家屬區實行一戶一表脫鉤管理，力求使學校安全穩定，秩序井然。

總之，安全是一個沉重的話題，安全是一個永恆的主題，我們將堅持不懈地把安全工作抓緊抓好。

國小工作自查報告2022篇4

根據教育局的安排佈置，我校組織力量對學校安全現狀、安全隱患、安全排查等各個方面進行了全面認真的檢查，總的看問題不大，下面分別彙報一下：

一、電的方面

由於學校是新建學校，用電設計合理，因此，在用電設施上、線路老化上，不存在安全隱患。今後需要注意的是在電化教學設施使用上要注意安全操作、合理操作，用後斷掉電源，總之在電的方面，安全隱患不大。

二、暖的安全

學校要用集體供暖的形式，供暖設施經過一個採暖期的運行考驗，運轉正常。機器設備完好。今年採暖期前，我們又對熱交換戰進行了全面保養，使設備處在完好的狀態中，可以保證整個冬季的供暖需要。樓內暖器有時肯能出現局部漏水現象，我們會及時發現及時處理，不會造成安全隱患。

三、食堂的安全

我校嚴格執行購物索證制度，飯菜留樣制度，採買定點制度，及教育局、衛生局的有關操作流程制度，確保師生的飲食安全。

1、糧油肉使用品牌產品

油使用的是匯福色拉油，米、面是五得利產品，肉則用雙匯冷切肉，基本保證了原料的安全可靠。

2、副食調料也是到定點的副食品專賣店去購買。

3、在食品加工上也是嚴格把關，按操作規範操作。綜上，我校食堂的安全狀況令人放心、令人滿意，不存在安全隱患。

四、學校財產的安全

我校重點部位如微機室、多媒體教室、語音室等都安裝了防護網何防護門，安全有保障，除此，我校還嚴格執行值班制度，重點部位旁邊都有人值班，這樣就能最大限度地保證學校財產的安全。

五、學生的安全

我校學生人數較多，並且全在樓房內，這就爲安全帶來了隱患，主要是上下樓的安全，如果發生擁擠現象，很容易造成羣傷事故，對此我們採取瞭如下的措施：

1、在樓梯上明顯的標出了左右行的標誌，無論上下樓都靠右行駛，讓學生養成良好的行爲習慣，防止擠壓，跑跳等現象。

2、在上學、放學、上操等集體上下樓高峯時各班由班主任帶隊，全班排隊上下樓，以保持良好的秩序。

3、在頂層扶手處，粘貼了危險提示語，使學生保持警惕，不要靠近。

總之，通過自查，感覺我校的安全隱患不明顯，安全有保證。我校將繼續努力，保證學校安全無事故。

國小工作自查報告2022篇5

安全工作，重於泰山，爲切實學校安全工作，維護正常教育教學秩序，根據《教育法》、《安全生產法》等有關安全工作的法律法規和銅陵市教育局銅教宣31號文件精神，學校嚴格執行安全教育落實，嚴格注重安全管理過程，嚴格追究安全責任事故，營造“安全第一，人人有責”的良好氛圍。學校爲創建一個安全的教學環境，樹立師生安全意識，於20xx年12月份對學校全面進行安全工作檢查，現將檢查工作報告如下：

一、全面開展工作

1、加強領導，健全組織機構

學校首先研究治安安全校園綜合治理工作，加強學校治安安全工作領導，成立了學校安全自查工作領導小組：

組長：鍾海華

副組長：沈守貴

成員：周慧明、韓永勝、陳永青

2、明確要害，確定目標，責任到人

學校安全自查工作領導小組，會同各器材室、專用教室負責人及各班主任，通過認真分析研究，確定學校大門、教學樓、低年級平房教室、爲學校安全檢查的重點目標；確定教學樓的樓道及鋼門窗、低年級平房教室、校大門前道路爲治安保衛要害部位。對重點目標，要害部位，全面進行安全檢查，以消除隱患，杜絕安全事故的發生。

爲確保安全自查工作具體落實，將學校安全自查工作落實到人。陳永青負責教學樓安全檢查工作，組織各班主任及各器材室、專用教室負責人進行檢查，韓永勝負責檢查低年級平房教室，校大門口及門口道路由周慧明負責。

3、廣泛開展冬季安全宣傳教育，增強安全防範意識

學校十分重視對師生進行冬季安全宣傳，組織教師學習《安全生產法》等有關法律法規，組織學生觀看“防火、交通安全教育光碟”。還利用一切宣傳工具，如在宣傳櫥窗張貼防火安全兒歌，在各班級黑板報和校“晨帆”紅領巾廣播站對全校師生進行冬季安全知識宣傳，並做好傳染病的防治工作，在各班進行預防“腮腺炎”、“血吸蟲病”知識宣傳，營造冬季安全防範氛圍。由於宣傳教育開展地深入、到位，全校師生的冬季安全防範意識明顯得到加強。

二、檢查結果彙報

1、紮實有效地開展學校安全自查工作。

檢查消防器材。學校對校內消防器材進行全面檢修，發現問題，及時解決。組織人員檢修了教學樓及教師辦公室的滅火器，發現無損壞情況。檢查了學校教學樓的樓道、鋼門窗。冬季來臨，用電量增加，容易引起火災，學校對線路、插座、開關及各種用電器材進行了檢修，以免線路及用電器由於老化引起火災。同時對低年級平房教室進行檢查、評測。並針對濱江大道的修建，對校大門及門口道路進行了檢查。由於校園內的體育設施年舊老化，存在安全隱患，已於20xx年暑期拆除。學校還組織專人對倉庫進行了安全隱患排查工作。後勤部要求門衛對平時來客來訪嚴格執行來客登記制度。經檢查統計發現，學校無一例治安、刑事案件發生，無一起火災、爆炸等災害性事故發生。

2、通過自查發現的問題。

⑴低年級平房教室經檢查確定爲危房，建議拆除重新興建。

⑵教學樓鋼門窗鏽蝕嚴重，有脫落或劃傷學生的可能。建議教育局考慮將更換塑鋼門窗列入明年暑期維修計劃。

⑶由於濱江大道的修建，導致校門口路面不平整，施工材料堆放，學生有摔倒受傷的可能。由於道路修建，車輛擁擠，且無交通警示牌，存在交通安全隱患。

⑷學校教學樓的樓道狹窄，容易造成學生擁擠。學校加強學生行爲規範教育，上下樓輕聲慢行，進出教學樓要有序，以免發生擁擠。

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二0xx年十二月二十四日

國小工作自查報告2022篇6

爲了認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學生體質健康標準》等文件精神，全面推進學生陽光體育運動的深入開展，增進學生的身心健康，促進學生的全面、健康、和諧發展。總結我校近幾年在體育工作取得的經驗，尋找存在的問題和不足。根據縣教育局[2010]17號《關於貫徹落實湖北省中國小體育工作檢查評估細則（試行）的通知》要求，我校於3月中旬對全校體育開展工作做了全面自查。現就自查情況做如下總結：

一、領導重視，思想領先，認識統一，目標明確，機構健全，制度完善。

建始縣紅巖民族國小歷來十分重視學校體育工作，把它作爲學校工作的一件大事來抓。並把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在校行政會議上聽取體育工作計劃，並予以審議；學期結束聽取總結匯報。對於學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。

1、學校成立了以向校長爲組長、各科室主任爲副組長、體育教研組成員和各班主任爲委員的學校體育衛生工作領導小組。定期組織有關人員認真學習《體育法》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《全民健身條例》和中央7號文件精神，研究討論學校體育工作，認真制定學校體育工作計劃，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。充分發揮學校各部門的職能作用，定期召開學校體育工作會議，做到議而有決，決而必行。在師資力量非常有限的情況下，仍然嚴格按國家有關規定配備體育教師，按照教體藝[20xx]10號和鄂發[2008]10號文件精神開足開齊體育課、體育活動課；學校體衛工作領導小組主持和指導體育教師做好學校的體育工作，關心體育教師的思想進步，業務學習和生活。

2、根據上級主管部門和相關文件精神，學校還根據實際工作需要臨時或長期組建有體育教研組、紅巖民族國小學生陽光體育運動領導小組、學生體質健康測試工作領導小組等；爲使學校體育工作紮實有效開展，學校制定了一系列常規體育管理制度，如《體育器材管理制度》、《學生課外活動管理制度》、《學生業餘訓練隊管理制度》、《早操、課間操管理制度》等，力爭使學校體育工作規範化、效率化、人性化。

3、嚴格按照有關規定合理使用體育經費，滿足教學和競賽工作的需要。認真制定嚴格的體衛工作管理制度，確保《體育與健康課程標準》的貫徹和執行，把貫徹體育工作條例與評先相結合，把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，定期舉辦籃球、田徑、民族傳統體育項目等專項及綜合體育運動會，開展校園陽光體育運動，通過開展冬季長跑活動，磨練學生的意識品質，培養良好的鍛鍊習慣，有效提高學生體質，並把學生健康水平的提高，作爲評選先進班集體的重要條件。主管領導，以身作則，經常聽取和廣泛徵求各方面的意見和反映，指導和監督學校的體育衛生工作，充分調動體育教師的積極性。

4、根據鄂教體藝[20xx]7號和鄂教體藝[20xx]24號文件精神，面向國小生開展國防教育，並在相關學科中滲透國防教育，如在體育教學中，運用體操隊列隊形練習、設計具有軍事色彩的主題式遊戲讓學生在“玩中學，在學中玩”，這樣即體驗到了體育帶來的快樂，又學到了國防知識，這種趣味學習法，深受國小生的喜愛。同時，我校結合寄宿制學校特色，創辦了少年軍校。利用晚餐後的休息時間，指派專業教師對住校學生開展隊列隊形、武術、體操等項目的教學，並在生活上對宿舍文化建設提出五點一線的軍事化管理要求，對學生就寢、起牀也都提出了嚴格要求，讓學生從小養成良好的行爲習慣。

5、根據鄂教體藝[20xx]8號和鄂教體藝[20xx]9號文件精神，建立新生入學測試製度。每年按期進行《學生體質健康標準》進行測試，對於特殊原因不能進行測試的同學，我們嚴格按照文件精神執行免測。每次測驗完畢後，都會及時、認真、準確的將測試成績輸入上報軟件，一方面向國家、省規範報送測試數據，另一方面我們會及時進行統計分析，建立測試表報告書，並向學生及學生家長公示測試結果。對於不及格的同學，我們會會同家長，一同給學生制定運動處方，助其健康成長；同時我們給每個學生都建立《學生體質測試登記卡》，將其放入學生檔案，作爲國小生成長記錄和素質報告書。

二、嚴格執行《體育與健康特稱標準》，規範合理安排體育課程；統籌兼顧，確保體育課堂教學質量

體育課堂教學時學校體育工作的重要組成部分，體育課程是學校體育內容和主題價值觀的體現，是培養學生身心健康的重要保證，是促進學生身體素質，心理素質、社會適應能力等全面提高的主陣地。爲此，我們要認真貫徹落實有關文件精神，重視學校體育教育教學工作。

1、嚴格執行國家教育局課程管理計劃，開齊各類課程，開足體育課

近年來，我校嚴格執行國家教育部課程管理計劃，按要求開齊開足各類課程，並按《體育與健康課程標準》的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地地作用；眼覺執行《體育與健康課程標註》，堅決杜絕沒有經過國家和省級中國小教材審查委員會審定的教材流入我校體育課堂；開足體育課：一、二年級每週4節體育課，三、四、五、六年級每週3節體育課，並嚴格要求專課專用，不許以任何理由擠佔、挪用體育課時間，同時開展大課間活動，保證了學生每天一小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。轉變觀念，實施“快樂教育”爲突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。我校每天早自習後和第四課後分別開展早操與課間操活動，第三節課和第六節課的前五分鐘爲眼保健操時間，都由學校統一播放音樂，教導處隨時檢查通報，在六一節時我們還將組織廣播體操比賽。

2、認真學習學校工作計劃和教學工作計劃，制定相應體育教學文件、計劃

每學年和學期初，體音美教研組便組織全組教師認真學習學校工作計劃、教學工作安排，制定音體美教研組工作計劃；結合《體育與健康課程標準》和本校實際制定學年體育工作計劃、學期體育工作計劃、體育課程單元教學計劃和課時計劃並上交學校存檔。堅決杜絕體育課堂上出現“鄉村放羊式教學”，確保每一堂體育課都是有計劃、有組織、有重點地開展實施；保證每位學生都能學到一點體育知識、掌握一種鍛鍊技巧、得到科學有效的鍛鍊。

按照課程設置要求，我校各班體育課都按計劃每週開足3—4課時，並通過各種措施保證了課程計劃的實施：因我校班額大，學生人數多，每學期初，我們都優先考慮體育場地及體育教師的運動負荷，對體育課進行提前編排；爲了保證體育課的正常開展和學生運動安全，克服校園活動場地及器材緊張的制約，在編排課程時就採取平均分散的辦法將體育課平均分配到各個節次，盡最大限度保證每節體育課內學生都有室外活動場地。

3、打造特色體育學科，開發校本課程，定期開展體育教研活動，建立體育教學評價制度

我校地區鄂西山區，屬民族地區，擁有豐富的民族傳統體育資源，近年來，我校體育教師致力於“以民族傳統體育興校，用民族精神育人”的治學理念，打造具有地方民族特色的體育學科。廣泛深入農村，深入民族學校，走訪從事民族傳統體育研究的專家學者、一線體育教師、民間藝人，挖掘整理開發少數民族傳統體育資源，篩選改造適合國小生開展的遊戲或者運動項目，優化學校各類體育資源，合理利用廢棄物自制器材，用於國小體育教學。這些舉措實施深受國小生喜愛和學生家長的好評；爲提高教學質量，共享研究成果，有音體美教研組組織，定期在校內開展優質課競賽、說課評比、課間、案例評比及積極參加校外教研活動，現今在校內基本上形成每週一課的教研模式；科研方面：我校去年有三位體育老師獲批州級課題立項，目前正在以民族傳統體育爲突破口，打造《國小民族傳統體育小本課程的理論與實踐研究》的省級課題路線。

4、重抓教師能力建設，定期開展體育教學研究成果與交流活動，提高體育教師業務水平

爲了共同提高我校體育教師專業理論水平，學校充分利用政治、業務學習時間，組織教師學習現代教育理論、學習新課程標準、學習專業前沿知識及新課程改革方面的資料，定期開展教學研究和學術交流活動（如即將舉辦的首屆教科研節），鼓勵和支持教師外出學習，組織教師參加校外的體育教科研活動。今年元月，我校就有一名體育教師赴咸寧參加湖北省教育廳體衛藝處和湖北省教育學會體育專業委員會主辦，咸寧市教育局承辦的2010年科學論文報告會，並在這次科報會獲一、二等獎；同時學校還關注體育教師師德修養，嚴禁體罰學生。

5、轉變思想觀念，革新教學方法、建立新的體育教學評價制度

隨着新一輪課程改革，傳統的機械化灌輸式教學方法已不適應現代教學，爲此，在課堂教學中，我校體育教師需要以轉變思想觀念、實施“以生爲本，健康第一，快樂教育”爲突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。從實效上看，我校體育教研組老師都能做到精心備課，使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式爲基本途徑，不斷優化課堂教學，努力提高體育教學質量。爲科學化評價學生身體素質和健康協調發展，教師綜合素質的提高，推進課程建設與改革發展評價體系，根據教基[2001]17號文件精神，我校建立了通過問卷及根據《學生體質健康標準》對學生體育成績進行測試，試行體育教師師德修養、教學業務水平、學生體質健康測試情況三位一體的獎勵機制。

三、克服困難、突破瓶頸，組織開展校園陽光體育活動

體育改革創新的唯一宗旨，就是以增強學生體質爲主，就是要營造寓教於樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。近幾年來，在各級各部門的領導和支持下，我校體育教學質量方面有了很大提高。但是學校場地不足的困難一直是制約着學校發展的瓶頸。我們在相應落實陽光體育號召、加強兩操、創新校園體育活動形式也做了如下努力：

1、認真落實學校大課間體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間

根據鄂教體藝[20xx]28號文件對走讀制學校每天上網第二、第三節課之間安排30分鐘課間操，寄宿制學校每天早晨安排15至20分鐘早操及25分鐘課間操的要求，我校積極開展豐富多彩的校園體育特色活動，促進學生健康成長。安排每天早自習下後跑步及做第三套國小生廣播體操《七彩陽光》，第四次課上課前5分鐘做《眼保健操》，下午第五次課後跳具有地方民族特色的《土家擺手舞》，打造特色大課間體育活動。

2、開展形式多樣的“課外文體活動工程”，掀起校園陽光體育高潮

爲了培養體育人才、健全身體機能、豐富課餘生活，我校廣泛開展了豐富多彩、形式多樣的“課外文體活動工程”。在年級體育活動課安排中，音體美教研組組根據學校場地、器材實際，結合學生興趣愛好，精心選擇活動內容，確定學生文體活動器材、編排內容輪流表認真組織和輔導課外活動，形成了有佈置、有檢查、有學校分管體衛工作的領導、體藝教師、帶班老師和體藝育委員等專人負責的管理體系，落實年級體育活動課的目標管理，着重抓好師生的安全意識，切實保證學生每天有充足的活動時間，不斷提高學生基本活動能力。經過學校精心的組織策劃，各年級學生都自願報名參加了由朱平旭老師負責的田徑隊和跳繩興趣活動隊、由肖安堂老師負責的籃球隊、由劉宏安老師負責的乒乓球隊、由熊鳳娟老師負責的呼拉圈興趣活動隊、由徐娜老師負責的健美操隊、由王歡老師負責的美術興趣小組、由朱飛燕老師負責的音樂興趣小組等7個興趣小組。各小組成員在指導教師的帶領下利用下午的課外活動時間進行培訓。一個學期以來，在興趣活動隊的感染下全校師生掀起了校園運動熱潮，廣大教師也組建了體育舞蹈隊、排球隊、籃球隊、太極拳隊。

3、推行“體育藝術2+1項目”實驗工作，積極組建課餘體育運動訓練隊，有定期舉辦不同規模的體育運動會。

根據教體藝廳函[20xx]33號、鄂發[2008]10號、鄂政發[20xx]31號、鄂青少[20xx]14號及教體藝[2001]4號文件精神，結合我校實際，首先進學校體衛藝工作領導小組研究決定，任命徐娜老師擔任“體育藝術2+1項目”實驗工作，力爭把恩施民族地區的舞蹈與健美操相結合教學，組建形成體藝結合的，適應國小生身心發展的需要的一個特殊活動。第二，以建設恩施州傳統體育項目學校爲契機，以我校民族傳統體育特色教學爲基石，面向三至六年級學生組建毽球、三人板鞋、陀螺、高腳競速、蹺旱船、押加等六個業餘運動訓練隊，利用每天課外活動時間，由專業體育教師負責日常管理與訓練工作。第三，定期舉辦不同規模的體育運動會。進學校行政會議研究決定在每年春季學期舉行球類運動會，秋季學期舉行民族傳統體育運動會。然後在一學年裏，根據情況舉辦不同規模的文體活動8次左右，這樣既推動了我校競賽活動和羣體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。

四、尋求政策支持，加大經費投入，完善硬件設施建設，落實體育教師待遇

1、體育教師方面：

a、師資配備方面：建始縣紅巖民族國小現有專職體育教師4人（含2名特崗教師），兼職教師3人，其中本科學歷3人，專科學歷4人，目前在崗從事教學工作教師5人，從事教學管理工作教師2人；

b、落實教師業務培訓方面：隨着湖北省農村教師培訓計劃及國家西部學校教師培訓計劃實施，教師培訓力度逐漸加大，我校根據《學校體育工作條例》，制定了體育教師培訓工作計劃，每年定期安排體育教師參加培訓和進修，教師參加各類培訓率達到了85%；

c、落實體育教師待遇方面：根據《學校體育工作條例》和鄂政發[2008]10號文件精神，我校制定了相應的規章制度，保證了體育教師的職務聘任、工資福利待遇與其他任課教師同等，組織兩操、課餘活動、運動訓練、體育競賽、實施《健康標準》測試計入教師工作量及體育教師每年的工作服裝、教學器材的保障和落實；

d、提高體育教師道德素養方面：根據中發[1999]9號文件，我校也對體育在教師職業道德，教師整體素質、愛生敬崗，不發生教學事故、綜合素質、教學能力、文化知識水平、掌握現代科技和信息技術應用等方面提出了相應的要求，確保體育教師在人民眼中不在是“四隻發達，頭腦簡單”的人，而是新時期的體育文化人。

2、體育經費保障方面：我校嚴格執行鄂發[2008]10號文件，將學校體育經費納入年度辦學經費預算內，並與學校經費同步增長，體育經費在所有公用經費中佔2%。這一措施的出來，確保了學生健康體檢、學生日常體育活動器材、學校基礎體育設施建設得到了落實。

3、體育場地設施方面：由於我校地區鄂西山區，經濟條件與發達城市相比還有很大差距，根據教育部[教體藝]2號文件和鄂教體藝[2003]23號文件中關於中國小體育場館設施、器材目錄所規定的500人以上，1000人以下的國小體育場地面積、體育器材設施，我校與之相差甚遠。

五、輝煌的過去，現實的問題，今後的方向

1、輝煌的過去（取得的成績）：在各級主管部門的領導與幫助下，我校在體育工作上取得了不少成績：建立的健全的組織機構和體制，教學水平不斷提高，教師科研能力在各級教研活動中得到較好的體現，學生體育成績在全縣首屆民族傳統體育運動會中奪得多項金牌，最終以團體總分第二的成績完美謝幕。

2、現實的問題（存在的問題）：儘管我校一直注重體育常規工作方面的管理並做到有效落實，體育工作得到了有效發展，但是制約學校體育工作深入開展的困難還是很艱鉅：

a、學校場地設施嚴重匱乏；

b、專職體育教師依然匱乏（4名專職老師有2人爲特崗生，還有2人處於領導崗位）；

c、學生健康檢查不夠嚴謹；

d、常規管理仍有待加強；

e、體育教師福利待遇和教師在教育地位待提高；

f、課餘體育文化和學校特色教育缺乏輿論宣傳力度；

g、工作績效和綜合成效不明顯，學生參加大賽機會太少。

3、今後的方向（努力的方向）：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”——在成績與問題猶在、機遇與挑戰並存的學校體育工作發展的道路上，我們要結合上級主管部門的規劃與發展大計，以創建恩施州示範學校爲契機，在未來幾年裏招收加大學校體育工作力度：

a、需求政策支持，加大對體育工作經費的投入，完善學校體育硬件設施，提高體育教師的福利待遇及地位；

b、更新思想觀念，認真貫徹新課程改革精神，繼續開展國小民族傳統體育校本課程開發的理論與實踐研究，打造學校特色學科教學；

c、加強師資建設，堅持“請進來，走出去”戰略，走科研強校之路；

d、注重課餘體育訓練工作，植根深厚民族傳統體育文化，培養高素質強各級體育人才；

e、加大輿論宣傳力度，堅持以生爲本，走民族傳統體育特色之路，打造民族教育品牌；

f、繼續開展陽光體育活動，保證學生每天一小時的鍛鍊時間；

g、加強與兄弟學校的交流與合作，尋求體育工作績效和綜合成效實現質的飛躍。