國小學校工作自查報告(精選多篇)

第一篇：2014年國小學校工作自查報告

2014年—2014學年度第一學期

潘莊國小學校工作自查報告

首先我代表潘莊國小全體師生對各位領導對我校工作的檢查和指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我對近一年多的學校工作向各位領導做如下彙報：

一、學校基本情況：

潘莊國小佔地面積4500平方米，校舍建築面積1400平方米。

學校現有6個教學班，在校學生360人，本學年適齡生入學率爲100%，上學年度畢業率爲100%，15週歲完成率爲100%，鞏固率爲99%，輟學率爲1%。學校現有教職工11人，教師合格率達100%，2014年學校通過上級“兩基”複查“普九”驗收。如今，學校配備設施完善，有儀器室、圖書室。學校積極籌措資金，努力加強校園“四化”建設，先後硬化路面1500㎡，爲提高學校的教育教學質量提供更加有利的條件，爲學生的學習創造出了更加和諧的環境。

近年來，學校積極推行素質教育，本着“以人爲本，和諧發展”的教育理念，在工作中堅持求真務實，實事求是的態度，努力打造具有先鋒特色的精品教育。相信在上級主管部門的的正確領導和社會各界的大力支持下，中營國小各項工作一定會取得更加輝煌的成績。

二、學生表現：

全校360名學生，大多數學生都能積極向上，思想健康，熱愛學校、團結同學、尊敬師長，能按照《中國小生日常行爲規範》嚴格要求自己，能按時上學，嚴格遵守學校作息制度，能按時交作業，自覺遵守學校紀律，上課發言積極大膽，能積極參與各項課外興趣活動，充分發揚了個性。近年來各年級學生考試成績正在穩步提高。但是也存在一些缺點和不足，如部分學生上進性不強，學習不認真，作業粗心，作業中錯別字較多；還有個別學生紀律性不強，不能嚴格要求自己，在課堂中不能積極主動的融入到學習中來。

三、教與學

（一）採取的措施和取得的成效

1、學校領導高度重視日常的課堂教學工作，大多數教師教學態度端正，教學認真，能充分發揮出教師的主導作用，能引導學生積極主動的學習，在課堂教學

中能很好的調動學生的學習積極性，大膽嘗試參與式教學，使學生在一個愉快輕鬆的環境中快樂的學習。

2、根據國小義務教育階段開設的科目，要求各科任教師備全課程、備足課時、備詳環節。不但要備好語、數、英三課教案，還要根據要求按計劃備好音、美、體等其它課的教案。在備課時完全做到了超周備課，並結合學生實際，備全、備細各項環節，按照不同程度弱智學生的實際情況，分層次備課。從教學目標、教學內容、教(請繼續關注好 範文網)學時間、教學步驟、教學方法上都要與學生的實際相適應。備課要強調針對性，既保證落實大綱要求，又要照顧智力缺損的弱智學生，爲其提供輔助性的學習，以達到全體學生共同進步的目的，堅決不讓一個學生掉隊。

3、學校高度重視師資培訓和校本教研。加大對教師的培訓力度，截至目前爲止已經有8名教師參加了培訓，並收到了很好的效果。在今後的三年中計劃全體教師都要接受相關的培訓，接受先進的教育教學理念，並不斷應用到日常教學工作中來。

（二）存在的問題和不足

1、課堂教學方法不夠新穎，教學改革力度還不夠大。

2、對骨幹教師的培養工作還不到位，教師的師德建設還需加強。

3、教學資源還沒有得到充分利用，課堂教學還缺少多美的教學手段。

四、學校管理

（一）採取的措施和取得的成效

1、狠抓教師的思想政治工作，及學校的德育工作。根據縣教育局的有關安排，並結合我校的實際制定了政治學習計劃及安排，充分利用週一的政治學習及業務學時間認真學習有關的法律法規和文件精神，通過深入紮實的學習，極大的提高了全體教師的思想道德素質，有效的促進了師德建設。同時週一早會和班會可加大對學生的思想教育和養成教育，促使其身心全面健康的成長。

2、對安全工作羣防羣控，常抓不懈。學校先後制定了《安全管理制度》、《安全應急預案》，並且充分利用一切時間對學生進行安全教育，提高安全意識和自我防護意識，對學生進行食品安全教育，講授飲食衛生常識，並且教給學生安全自救方法，加強學生自我保護能力。

潘莊國小

2014年12月10日

第二篇：2014年國小學校工作自查報告

2014年—2014學年度第一學期

塘房國小學校工作自查報告

首先我代表塘房國小全體師生對各位領導對我校工作的檢查和指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我對近一年多的學校工作向各位領導做如下彙報：

一、學校基本情況：

塘房國小佔地面積5000平方米，校舍建築面積580平方米，服務於塘房、海豐村。

學校現有10個教學班，在校學生648人，本學年適齡生入學率爲100%，上學年度畢業率爲100%，15週歲完成率爲100%，鞏固率爲99%，輟學率爲1%。學校現有教職工23人，專任教師23人，具有大專以上學歷22人，中師學歷1人。教師合格率達100%，2014年學校通過上級“兩基”複查“普實”驗收。如今，學校配備設施完善，有儀器室、圖書室。學校積極籌措資金投資近10多萬元，努力加強校園“四化”建設，先後硬化路面1500㎡，配備了一套多媒體音響設備，爲提高學校的教育教學質量提供更加有利的條件，爲學生的學習創造出了更加和諧的環境。

近年來，學校積極推行素質教育，本着“以人爲本，和諧發展”的教育理念，在工作中堅持求真務實，實事求是的態度，努力打造具有先鋒特色的精品教育。相信在上級主管部門的的正確領導和社會各界的大力支持下，塘房國小各項工作一定會取得更加輝煌的成績。

二、學生表現：

全校648名學生，大多數學生都能積極向上，思想健康，熱愛學校、團結同學、尊敬師長，能按照《中國小生日常行爲規範》嚴格要求自己，能按時上學，嚴格遵守學校作息制度，能按時交作業，自覺遵守學校紀律，上課發言積極大膽，能積極參與各項課外興趣活動，充分發揚了個性。近年來各年級學生考試成績正在穩步提高。但是也存在一些缺點和不足，如部分學生上進性不強，學習不認真，作業粗心，作業中錯別字較多；還有個別學生紀律性不強，不能嚴格要求自己，在課堂中不能積極主動的融入到學習中來。

三、教與學

（一）採取的措施和取得的成效

1、學校領導高度重視日常的課堂教學工作，大多數教師教學態度端正，教學認真，能充分發揮出教師的主導作用，能引導學生積極主動的學習，在課堂教學中能很好的調動學生的學習積極性，大膽嘗試參與式教學，使學生在一個愉快輕鬆的環境中快樂的學習。

2、根據國小義務教育階段開設的科目，要求各科任教師備全課程、備足課時、備詳環節。不但要備好語、數、英三課教案，還要根據要求按計劃備好音、美、體等其它課的教案。在備課時完全做到了超周備課，並結合學生實際，備全、備細各項環節，按照不同程度弱智學生的實際情況，分層次備課。從教學目標、教學內容、教學時間、教學步驟、教學方法上都要與學生的實際相適應。備課要強調針對性，既保證落實大綱要求，又要照顧智力缺損的弱智學生，爲其提供輔助性的學習，以達到全體學生共同進步的目的，堅決不讓一個學生掉隊。

3、學校高度重視師資培訓和校本教研。充分利用中英項目這一東風，加大對教師的培訓力度，截至目前爲止已經有20名教師參加了專項培訓，並收到了很好的效果。在今後的三年中計劃全體教師都要接受相關的培訓，接受先進的教育教學理念，並不斷應用到日常教學工作中來。

（二）存在的問題和不足

1、課堂教學方法不夠新穎，教學改革力度還不夠大。

2、對骨幹教師的培養工作還不到位，教師的師德建設還需加強。

3、教學資源還沒有得到充分利用，課堂教學還缺少多美的教學手段。

四、學校管理

（一）採取的措施和取得的成效

1、狠抓教師的思想政治工作，及學校的德育工作。根據縣教育局的有關安排，並結合我校的實際制定了《觀風海鎮塘房國小學科教學滲透法制教育工作實施方案》政治學習計劃及安排，充分利用週一的政治學習及業務學時間認真學習有關的法律法規和文件精神，通過深入紮實的學習，極大的提高了全體教師的思想道德素質，有效的促進了師德建設。同時週一早會和班會可加大對學生的思想教育和養成教育，促使其身心全面健康的成長。

2、對安全工作羣防羣控，常抓不懈。學校先後制定了《塘房國小安全管理制

度》、《塘房國小安全應急預案》，並且充分利用一切時間對學生進行安全教育，提高安全意識和自我防護意識，對學生進行食品安全教育，講授飲食衛生常識，並且教給學生安全自救方法，加強學生自我保護能力。

觀風海鎮塘房國小

2014年12月10日

第三篇：2014年國小學校工作自查報告

尊敬的督導組各位領導：首先在這裏我代表先鋒學區全體是師生對各位領導對我校工作的檢查和指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我對近一年多的學校工作向各位領導做如下彙報：一、 學校基本情況：

先鋒學區盧馬中心國小佔地面積5000平方米，校舍建築面積1160平方米，服務於先鋒鄉盧馬村2147人，現任校長郭愛林。

學校現有10個教學班，在校學生310人，其中女生129人，本學年適齡生入學率爲100%，上學年度畢業率爲100%，15週歲完成率爲100%，鞏固率爲100%，輟學率爲0。學校現有教職工24人，女教師14，專任教師22人，具有大專以上學歷18人，中師學歷1人，高中學歷5人。其中國小高級教師5人，國小一級教師14人，國小二級教師1人，未評級教師4人，教師合格率達100%，xx年學校通過省上“普九”驗收。如今，學校配備設施完善，現有一間45㎡的儀器室，10個儀器櫃，可擺放各種教學儀器，語文、數學、自然、電教儀器及掛圖等設備共102種1643件。另外學校還有一間圖書室、總面積43㎡，學校藏書3229冊，生均10.3冊，一間實驗室面積45㎡，6組學生可進行分組實驗。學校還配備有一個45㎡微機室，裝備電腦25臺，可供50人的班級進行信息技術的授課。同時，學校積極籌措資金投資近4萬元，努力加強校園“四化”建設，先後硬化路面150㎡，配備了一套多媒體音響設備，爲提高學校的教育教學質量提供更加有利的條件，爲學生的學習創造出了更加和諧的環境。

近兩年來，學校積極推行素質教育，本着“以人爲本，和諧發展”的教育理念，在工作中堅持求真務實，實事求是的態度，努力打造具有先鋒特色的精品教育。相信在上級主管部門的的正確領導和社會各界的大力支持下，盧馬中心國小各項工作一定會取得更加輝煌的成績。

二、 學生表現：全校310名學生，大多數學生都能積極向上，思想健康，熱愛學校、團結同學、尊敬師長，能按照《中國小生日常行爲規範》嚴格要求自己，能按時上學，嚴格遵守學校作息制度，能按時交作業，自覺遵守學校紀律，上課發言積極大膽，能積極參與各項課外興趣活動，充分發揚了個性。近年來各年級學生考試成績正在穩步提高，尤其是xx年年六年級升學檢測考試中，我校英語取得了全縣第五名的好成績。但是也存在一些缺點和不足，如部分學生上進性不強，學習不認真，作業粗心，作業中錯別字較多；還有個別學生紀律性不強，不能嚴格要求自己，在課堂中不能積極主動的融入到學習中來。三、 教與學（一）採取的措施和取得的成效1、學校領導高度重視日常的課堂教學工作，大多數教師教學態度端正，教學認真，能充分發揮出教師的主導作用，能引導學生積極主動的學習，在課堂教學中能很好的調動學生的學習積極性，大膽嘗試參與式教學，使學生在一個愉快輕鬆的環境中快樂的學習。2、根據國小義務教育階段開設的科目，要求各科任教師備全課程、備足課時、備詳環節。不但要備好語、數、英三課教案，還要根據要求按計劃備好音、美、體等其它課的教案。在備課時完全做到了超周備課，並結合學生實際，備全、備細各項環節，按照不同程度弱智學生的實際情況，分層次備課。從教學目標、教學內容、教學時間、教學步驟、教學方法上都要與學生的實際相適應。備課要強調針對性，既保證落實大綱要求，又要照顧智力缺損的弱智學生，爲其提供輔助性的學習，以達到全體學生共同進步的目的，堅決不讓一個學生掉隊。3、學校高度重視師資培訓和校本教研。充分利用中英項目這一東風，加大對教師的培訓力度，截至目前爲止已經有4名教師參加了專項培訓，並收到了很好的效果。在今後的三年中計劃全體教師都要接受相關的培訓，接受先進的教育教學理念，並不斷應用到日常教學工作中來。4、學校爲了拓寬教師的視野，掌握好的教學方法和經驗，加大了校際間的交流活動，曾與臨夏市逸夫國小結成對子，兩校先後開展有價值的教研活動2次，交流了思想，經驗、找出了不足和差距，爲今後進一步提高教育教學質量打下了良好的基礎。（二）存在的問題和不足1、課堂教學方法不夠新穎，教學改革力度還不夠大。2、對骨幹教師的培養工作還不到位，教師的師德建設還需加強。3、教學資源還沒有得到充分利用，課堂教學還缺少多美的教學手段。四、 學校管理（一）採取的措施和取得的成效1、 狠抓教師的思想政治工作，及學校的德育工作。根據縣文教體局的有關安排，並結合本學區的實際制定了《先鋒學區師德教育活動實施方案》政治學習計劃及安排，充分利用週一的政治學習及業務學時間認真學習有關的法律法規和文件精神，通過深入紮實的學習，極大的提高了全體教師的思想道德素質，有效的促進了師德建設。同時週一早會和班會可加大對學生的思想教育和養成教育，促使其身心全面健康的成長。2、 對安全工作羣防羣控，常抓不懈。學校先後制定了《盧馬中心國小安全管理制度》、《盧馬中心國小安全應急預案》，並且充分利用一切時間對學生進行安全教育，提高安全意識和自我防護意識，對學生進行食品安全教育，講授飲食衛生常識，並且教給學生安全自救方法，加強學生自我保護能力。

3、 全力搞好兩基鞏固提高工作，確保適齡兒童全部入學。一方面加強兩基宣傳工作，另一方面進一步完善兩基檔案管理，健全軟件資料，加強學校的硬件建設和教學設備的配備，爲全面普及九年義務教育打下良好的基礎。

4、 根據上級有關規定，及時制定並着手實施了績效工資制。爲實行績效工資制，學校根據本校實際情況計時制定出了《盧馬中心國小績效工資分配方案》、《盧馬中心國小績效量化考覈細則》等，爲切實執行績效工資制提供了科學依據和理論基礎。

（二）存在的問題和不足

1、缺少一套科學、有效的管理體系，有些制度缺乏操作性和可行性，還需進一步完善和加強，同時學校管理改革力度還不夠大，缺乏探索意識。

2、教研活動形式不夠新穎，內容單調，還停留在聽課、評課階段，同時教研活動開展次數有限金費不足，教研活動力度還需加大。

3、班務管理工作還不夠到位，個別班級班務管理還比較鬆散，出現機率比較渙散的情況。

四、學校環境

（一）、採取的措施和取得的成效

1、盧馬中心國小自xx年重建以來，校容校貌煥然一新，學校校舍及教室都比較整潔，校園乾淨，近一年多來學校又加大了校園四化建設力度，先後硬化路面及加固地基近700平方米，栽種各類風景樹100多棵，並且利用有限的教學資金修建了一座車庫，累計共投入資金3萬多元。

2、高度重視三室的佈置工作，特別是會議室和兩基展室，強調佈置突出主題，形式新穎，教室佈置要求充分發揮學生想象力，每個教室都有各自不同的特色，並且要求每個學習園地中必須要有2014奧運角，讓每個學生了解奧運，關注奧運。還有每個教室都張貼了統一的《中國小生日常行爲規範》、《國小生守則》和《學校安全制度》等掛圖。在實驗室和圖書室裏張貼了多幅科學家畫像和名人名言，對學生起到了很好的激勵作用。

3、加大投入力度，改善辦學條件。爲了順利通過省上“普實”驗收，大力普及實驗教學進一步提高教育教學質量，學校在開展實驗教學的同時投資xx元專門購置了4個“普實’檔案櫃,爲“普實”檔案的規範科學管理起到了很好的作用。同時爲了適應現代多媒體教學的需要，學校又購置了一套價值6000多元的多媒體教學音響設備，極大的方便了多媒體教學和電子備課。爲日後多媒體教學的進一步普及打下了很好的基礎。

（二）、面臨的問題和不足

1、校園四化建設還需加強，校園文化氛圍還不夠濃厚。

2、校園周邊環境還需進一步清理，特別是校門口農戶廢棄的危房，極大的影響了學校的面貌，同時也對學生安全構成現實的威脅。

3、要繼續擴大硬化面積，特別是教室門前路面的硬化問題急需解決。

回顧一年多的工作，有得有失，成績已成歷史,今後尚須努力。由於各方面條件的限制，雖然各項工作已全面步入軌道，教育教學質量也在穩步提高，但學校特色還未能形成，距離我們奮鬥的目標還有還有相當大的距離。在今後的工作中，將揚長避短，開拓創新，迎難而上，不斷開創我校教育教學新局面。

先鋒學區賈懷輝

xx年年12月3日

第四篇：2014年國小學校工作自查報告

尊敬的督導組各位領導：首先在這裏我代表先鋒學區全體是師生對各位領導對我校工作的檢查和指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我對近一年多的學校工作向各位領導做如下彙報：一、

學校基本情況：

近兩年來，學校積極推行素質教育，本着“以人爲本，和諧發展”的教育理念，在工作中堅持求真務實，實事求是的態度，努力打造具有先鋒特色的精品教育。相信在上級主管部門的的正確領導和社會各界的大力支持下，盧馬中心國小各項工作一定會取得更加輝煌的成績。

二、

學生表現：全校310名學生，大多數學生都能積極向上，思想健康，熱愛學校、團結同學、尊敬師長，能按照《中國小生日常行爲規範》嚴格要求自己，能按時上學，嚴格遵守學校作息制度，能按時交作業，自覺遵守學校紀律，上課發言積極大膽，能積極參與各項課外興趣活動，充分發揚了個性。近年來各年級學生考試成績正在穩步提高，尤其是xx年年六年級升學檢測考試中，我校英語取得了全縣第五名的好成績。但是也存在一些缺點和不足，如部分學生上進性不強，學習不認真，作業粗心，作業中錯別字較多；還有個別學生紀律性不強，不能嚴格要求自己，在課堂中不能積極主動的融入到學習中來。三、

教與學（一）採取的措施和取得的成效1、學校領導高度重視日常的課堂教學工作，大多數教師教學態度端正，教學認真，能充分發揮出教師的主導作用，能引導學生積極主動的學習，在課堂教學中能很好的調動學生的學習積極性，大膽嘗試參與式教學，使學生在一個愉快輕鬆的環境中快樂的學習。2、根據國小義務教育階段開設的科目，要求各科任教師備全課程、備足課時、備詳環節。不但要備好語、數、英三課教案，還要根據要求按計劃備好音、美、體等其它課的教案。在備課時完全做到了超周備課，並結合學生實際，備全、備細各項環節，按照不同程度弱智學生的實際情況，分層次備課。從教學目標、教學內容、教學時間、教學步驟、教學方法上都要與學生的實際相適應。備課要強調針對性，既保證落實大綱要求，又要照顧智力缺損的弱智學生，爲其提供輔助性的學習，以達到全體學生共同進步的目的，堅決不讓一個學生掉隊。3、學校高度重視師資培訓和校本教研。充分利用中英項目這一東風，加大對教師的培訓力度，截至目前爲止已經有4名教師參加了專項培訓，並收到了很好的效果。在今後的三年中計劃全體教師都要接受相關的培訓，接受先進的教育教學理念，並不斷應用到日常教學工作中來。4、學校爲了拓寬教師的視野，掌握好的教學方法和經驗，加大了校際間的交流活動，曾與臨夏市逸夫國小結成對子，兩校先後開展有價值的教研活動2次，交流了思想，經驗、找出了不足和差距，爲今後進一步提高教育教學質量打下了良好的基礎。（二）存在的問題和不足1、課堂教學方法不夠新穎，教學改革力度還不夠大。2、對骨幹教師的培養工作還不到位，教師的師德建設還需加強。3、教學資源還沒有得到充分利用，課堂教學還缺少多美的教學手段。四、

學校管理（一）採取的措施和取得的成效1、

狠抓教師的思想政治工作，及學校的德育工作。根據縣文教體局的有關安排，並結合本學區的實際制定了《先鋒學區師德教育活動實施方案》政治學習計劃及安排，充分利用週一的政治學習及業務學時間認真學習有關的法律法規和文件精神，通過深入紮實的學習，極大的提高了全體教師的思想道德素質，有效的促進了師德建設。同時週一早會和班會可加大對學生的思想教育和養成教育，促使其身心全面健康的成長。2、

對安全工作羣防羣控，常抓不懈。學校先後制定了《盧馬中心國小安全管理制度》、《盧馬中心國小安全應急預案》，並且充分利用一切時間對學生進行安全教育，提高安全意識和自我防護意識，對學生進行食品安全教育，講授飲食衛生常識，並且教給學生安全自救方法，加強學生自我保護能力。

第五篇：希望國小學校工作自查報告

希望國小學校工作自查報告

各位領導、同志們：

我校在縣教育局的正確領導下，認真貫徹執行黨的各項方針、政策，不斷深化教育改革，努力提高教育教學質量。經過全體教職工的辛勤努力，圓滿地完成了各項教育教學任務。通過徵求廣大教職工的意見建議，我們對學校一年來所做的工作做了梳理、自查，現簡要彙報如下，敬請各位領導批評指正：

一、狠抓師生的思想政治工作

隨着教育改革的不斷深化，爲全面提高教育教學質量，圓滿完成上級下達的各項工作任務，我們一如既往的把思想政治工作放在首位。充分發揮黨支部、少先隊、班集體的主渠道作用，形成師生的思想政治工作網絡。利用每週生活會的時間，認真學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《臨夏州教育條例》、《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》、《積石山縣教育人事制度改革實施方案》等法律法規。同時利用團隊活動課、品德課、班會課、校園廣播等，對學生進行了愛國主義、集體主義教育，法制安全、交通安全、公共食品衛生安全教育，並把品德與安全引入學校值周評分的重要一項。

二、大力開展教研活動，努力提高教學水平和教育質量每學期開學初，我們就組織教師廣泛討論，制定出切實可行的教研行動計劃。特別是“五課”教研活動的開展極大地提升了教師課堂教學水平和教育教學研究水平。同時加強教師培訓，以 1

培訓促教研。我校選派青年骨幹教師陳錫軍、樊正統、胡仲國等7名同志先後赴蘭州、臨夏等地參加培訓學習。他們在學習期間，細心觀察、虛心請教、認真記錄、積極思考、收穫頗豐。回校後，將各自在學習期間的所見所聞、所思所感向全校教師做了精彩的彙報，使我校教師瞭解了更多先進經驗，學校還要求他們在教研組內舉辦一次專題講座，上一節公開課，將培訓所學融入到這堂課中，供大家分享。學校還鼓勵教師參加各種競賽，鼓勵大家改善課堂教學質量，提高水平、積極爭優。陳錫軍被評爲省級骨幹教師，張瑩、王有花被評爲州級青年教學能手，毛豔榮被評爲縣級優秀教師。學校還在校內召開了各種研討會，如六年級的教學工作研討會、班主任工作研討會等。

三、大力開展校園文化活動，豐富學生的課餘生活。

一是學校舉辦了師生普通話比賽、校園集體舞比賽、教職工乒乓球比賽等各種競賽活動，設置了不同獎項，給與了物質獎勵；二是在六一期間，舉行了大型的慶祝活動。在本次慶“六一”活動中，舉行入場式，入隊儀式和學生文藝表演，並請專業攝影師全程錄像，製作了光盤一套。其中六個班級被評爲優秀組織獎，《大家一起來》等6個舞蹈節目獲優秀舞蹈獎。小品《換位思考》等2個節目獲優秀曲藝獎，《母親》等2個歌唱節目獲優秀歌唱獎。同時給30名品學兼優的少先隊員頒發了優秀少先隊員獎。此次六一活動還引來周圍許多羣衆觀看，即豐富了校園文化建設，又獲得了家長的好評。

四、加強學校管理和教師隊伍建設，積極執行績效工資制首先加強教師紀律，實行上、下午上班簽到制度，要求廣大教師嚴於律己，認真履行職責，取得了實效；其次加強班級管理工作，一是通過召開班主任工作會議，使各班班主任明確了工作職責，進一步強化了班級管理；二是改進了值周制度，每週安排3名值周教師，按高、中、低年級分工各自值周，詳細記錄，每天總結公佈得分，使學生中出現的不良風氣及時得到改正；同時學校按每學期高、中、低三個年級段綜合得分評出優秀班主任。我校每學期共評出7名優秀班主任，每人獎勵現金50元；三是爲了激勵各班班主任工作熱情，學校按每生每月0.4元標準給各班主任發放了班主任津貼。每學期給每班還發放了200元的班費，用於學生獎勵，衛生工具購買等，由班主任支配；四是在每學期期末考試中進入年級前十名的同學，按15、10、5元的標準給予現金獎勵。

學校在本學年通過討論——修改——再討論——再修改,修訂完成了《希望國小專業技術人員考覈辦法》、《希望國小教職工績效工資制實施方案》、《希望國小教職工考勤制度及獎罰辦法》、《希望國小優秀教師、先進教育工作者評選辦法》等規章制度，積極實行績效工資制，對全體教師從師德、業務、出勤、教學研究、班級管理、加分項等方面進行詳細的量化考覈，學校還專門設計印製了教師業務檔案，對考覈情況進行了詳細的記載，並讓教師審閱後簽字。本學期考覈中，共有22名教師受獎，有11名

教師沒有得到績效績效工資，這些工作體現了優教優酬的原則，調動了廣大教職工的積極性，對受獎的教師以現金形式進行了績效工資再分配。由於《希望國小專業技術人員考覈辦法》、《希望國小教職工績效工資制實施方案》是廣大教師民主討論制定，考覈組由工作責任心強的班子成員和四名教師代表組成，因此工作非常順利，由於考覈成績拉開了不小的檔次，起到了激勵先進、鞭策後進的作用。

五、重視師生的法制安全教育，確保學校、師生安全

爲了加強法制、安全工作，我校成立了安全教育領導小組，通過召開教師、學生、家長會，利用國旗下的講話，班隊活動課等形式大力宣傳安全知識，同時斥資在校門東西各設置了減速帶、宣傳牌，每天早上、中午都安排教師在校門口值班，每天中午、下午放學都有教師護送路隊等制度，極大地提高了師生的安全意識和法制觀念。

六、以“四化”建設促進環境育人

在上級部門的關心支持下，新建成的希望國小環境優美，佈局合理，在校園硬化、綠化、美化、淨化等“四項工程”建設工作中，我校本着“超前規劃、分步實施、加大投入，積極改善育人環境”的思想，籌措資金32.2萬元，硬化校園4300平方米，栽植花木225株，培育草坪5107平方米，綠化總面積5554平方米，綠化覆蓋面達31.3%。同時大力加強校園文化建設，斥資2萬餘元在教學樓頂設立校訓大字，教學樓正面牆上鑲嵌校徽圖

案，佈置了校園文化牆，繪製簡筆畫31副、彩色壁畫15副，對教室、辦公室、樓道做了美化裝飾和溫馨佈置，營造了良好的育人氛圍。並積極爭取項目支持，學校配套資金8萬餘元，裝備了圖書閱覽室、多媒體教室、微機室、儀器實驗室，每室各佔104平方米。其中圖書室擁有圖書11000多冊，配有可供50人同時閱讀的閱覽桌；多媒體教室裝有電子白板，可容納100多人同時學習；微機室配有51臺液晶電腦，並連通了寬帶網，供學生學習，教師備課；實驗室裝有六組實驗桌凳，配齊了教學實驗儀器。

七、存在的不足和今後的打算

1、學校教學質量不高，在縣城三所國小中排名最後。雖然從管理、生源、條件、教學等諸多方面有許多主、客觀原因，但我們決心克服困難，力爭趕上甚至超過他們。

2、教師課堂教學水平不高。今後我們將通過大力開展教研活動，多派教師培訓學習，崗位練兵等措施努力提高教師教育教學水平。

3、學生養成教育不夠，還沒有養成良好的衛生習慣，有亂扔垃圾的行爲。學校今後將狠抓學生養成教育，培養學生的良好的公共衛生和個人衛生習慣，努力做一個文明人。

4、學校操場雖大，但還沒有硬化，學生在操場活動晴天一身土，雨天一身泥，操場利用率不高。學校將積極向上級反映，爭取資金硬化操場。

5、學校冬季取暖困難，雖有火爐但與高標準建設的學校不

符，並對衛生工作帶來了一定的難度。在縣城東部供熱中心修建完成後，學校將盡快接通暖氣。

6、學校校門面臨銀川路，車輛多，道路窄，安全隱患大，這一年中已有5次小的交通事故發生。請上級部門協調，嚴格管理車輛，拓寬道路，設立人行道。學校也將進一步加大安全教育力度，避免交通事故，確保師生安全。

希望國小

2014.7.18