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黨員幹部個人四風問題自查報告(精選多篇)

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黨員幹部個人四風問題自查報告(精選多篇)
第一篇:黨員幹部個人四風問題自查報告第二篇:黨員幹部四風問題自查報告第三篇:學生黨員幹部四風問題自查報告第四篇:黨員幹部反四風民主生活會自查報告第五篇:幹部四風問題個人自查報告及整改措施更多相關範文

正文

第一篇:黨員幹部個人四風問題自查報告

根據中央和省市委的要求,這次黨的羣衆路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,並明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源,做到查擺問題準、原因分析透、危害後果明、整改措施實。聯繫自己的思想和工作實際,重點查找自己存在的問題和不足,並對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

在xx開展黨的羣衆路線教育實踐活動以來,我做爲班子成員,一是認真學習理論。先後學習了黨的十八大重要文獻、習總書記關於開展黨的羣衆路線教育實踐活動的重要講話、黨章等理論文章。二是主動參加學教。參觀了xx科技創新城,直觀感受我市的創新成就。觀看了《生命線》和《源泉》兩部電視教育片,進一步提升了自身的責任感、使命感和緊迫感。現將自我反思剖析情況彙報如下,請監督批評指正。

一、存在的主要問題

1、理論功底不高,運用理論指導實踐不夠。

一是學習的自覺性不高。存在以幹代學的現象,特別是當工作與學習發生矛盾時,往往認爲學習是“軟指標”,可以往後推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統性不強,學習效果不佳。

具體表現在,在黨校進行集中學習時,有時會因單位工作忙而請假,導致學習的內容不連貫,影響了學習效果。

二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。

具體表現在,在進行網上學習時,爲了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認爲可有可無的教學視頻的情況,事後又沒有利用閒暇時間補上。

三是學用結合的關係沒有處理好。在理論體系把握上和“xxx”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,"xx"導致理論學習與實際工作脫節,對待理論學習,只滿足於片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

具體表現在,分管xx工作至今,雖然閱讀了一些有關xx的理論書籍,但卻沒有認真思考怎樣將理論與我市的xx有機結合起來,在構建xx工作格局上還缺少行之有效的方法手段。

2、工作作風不實,求真務實的精神不夠。

一是接到工作任務,有時首先想到的是怎樣儘快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在着應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

具體表現在,有時候接到上級安排的工作任務,由於對其工作安排及工作作風不滿意,帶着情緒工作,因此會出現應付的情況,只求完成不求最好。

二是欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,侷限於上級佈置什麼做什麼,有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。

具體表現在,xx主辦的“xxx”活動中,xx是協辦單位,自己曾思考着想將參加此活動的海外學人納入到我市“xx協會”中來,爲我市聚集海歸人才,可是一直都沒有進行深入研究,以至於此項工作現在還停留在想法上。

三是對有關的政策法規研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,深入基層調查研究不夠,對基層的工作指導和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。

具體表現在,指導xx開展生產自救時,考慮更多的是怎麼能讓職工有飯吃,單位能穩定,而對於xx長遠的發展考慮的較少。

3、羣衆意識不強,爲民服務的宗旨不夠。

一是雖然也經常下基層調研,但主動性不強、不夠深入,只注重瞭解自己想要了解的問題,未能做到“從羣衆中來,到羣衆中去”,沒有關心羣衆想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼,沒有真正和羣衆打成一片,缺乏全心全意爲人民服務的宗旨意識。

具體表現在,xx維修改造的工作做了不少,但是研究如何將xx建設成爲我市少年兒童的科技活動樂園,同時又能夠很好地解決xx職工的收入問題,這兩者結合的不夠好。

二是在工作上對基層情況的瞭解主要靠聽彙報和抽查,不夠全面系統,聯繫羣衆不廣泛,與幹部職工談心交流少,直接聽取基層羣衆意見不及時不全面,對幹部思想狀況和基層幹部生活情況瞭解不全面,幫助幹部職工解決實際困難不多。

具體表現在,分管部門和事業單位的領導班子成員都逐一談過話,交流過,但是其他幹部和羣衆卻缺少交流,直接導致接地氣不夠,這些都是宗旨觀念淡薄,羣衆意識差的表現。

4、勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠。

樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固,黨風廉政問題和不正之風時有發生。在堅持學習黨員幹部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入,存在把關不嚴的現象。

具體表現在,接待外地xx考察團時,考慮代表xx的形象,自己作爲地主也很有面子,有時會上一些高檔酒和高檔煙,以顯示接待熱情。有時候去基層調研,基層安排接待超了規格,認爲自己這些年爲基層做了不少實事好事,他們招待好一點也是應該的,就沒有制止。

二、存在問題的主要原因

1、政治理論學習不夠深入,政治理論修養不到家。

一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關係,對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話,"中華勵志網"缺乏系統性、經常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導幹部政治上成熟的基礎,只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅定。

2、改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮鬥的精神。

共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛鍊。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在着重前者輕後者,以事務工作代替政治和黨性鍛鍊,使自己的黨性修養減弱了,對自己要求放鬆了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮羣衆利益和全局利益少了。"中華勵志網"致使工作有時不夠深入,滿足於完成領導交辦的任務,滿足於面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、羣衆工作經驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。

對黨的羣衆路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲人民服務的公僕意識。在工作上羣衆觀念淡薄,看不到羣衆的首創精神,指導工作主觀意志成份多,爲羣衆想的少、做的少,服務羣衆缺乏真功夫。

三、今後改進措施與努力方向

1、要進一步加強理論學習,增強理論功底。

提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題爲出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效爲落腳點,特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。

共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意爲人民服務的思想,樹立爲黨爲人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受。

在工作作風上,要深入實際,聯繫羣衆,傾聽羣衆意見,想羣衆之所想,急羣衆之所急,忙羣衆之所需,同羣衆建立起水乳交融的關係;要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善於從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。

在當前社會還存在腐敗現象的情況下,要有戰勝自我的膽識和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗,做到自重、自警、自省、自勵,做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強道德修養,樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現象作鬥爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。

4、要進一步務實創新,增強工作實效。

要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。"中華勵志網"要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。始終圍繞我市的長遠發展和中心工作,帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署,嚴格執行各項規章制度,盡職盡責做好各項工作。

總之,在這次集中開展的黨的羣衆路線教育實踐活動中,我要緊緊圍繞“學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,落實整改、建章立制”這些個環節深入推進,特別是在反對“四風”問題、今後改進措施與努力方向上作出公開承諾,接受監督,並以實際行動履約踐諾。

今後,我將在xx黨組和幹部職工的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉變工作作風,振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,爲××事業再有大的發展多作貢獻。

第二篇:黨員幹部四風問題自查報告

6月22日到25日,中共中央政治局召開了專門會議,按照中央關於黨的羣衆路線教育實踐活動首先當在中央政治局展開的精神,會議圍繞黨的先進性、純潔性以及黨的廉政性做了相關的探討,分析了“四風”問題,從個人的改善與黨的整體提升高度做了批評與自我批評,對於黨的作風建設提出了具有建設性意義的建議。

在會上,就對照檢查自己落實中央八項規定的情況,與會同志積極獻言獻策,這對我們進一步落實八項規定,反對官僚主義、奢靡之風、形式主義和享樂主義“四風”提供了寶貴的經驗和理論依據。自八項規定發佈以來,我與本部門的同志們同心同德同力,爲落實相關規定與精神作了許多工作,現我就這一工作做一個階段性總結髮言。

一,在思想上,我與黨組織保持高度一致,堅決、嚴厲貫徹八項規定的精神,始終保持作爲黨員的先進性和堅定性。

八項規定要求黨員幹部以身作則,堅持走羣衆路線,向羣衆、向實踐學習。爲了傾聽羣衆的聲音,解決他們迫切需要得到解決的問題,今年以來,在本人的主持下,本部門在網上通過微博、博客等形式聽取了百姓的建議與意見,同時還在線下組織了多場“聽取羣衆意見座談會”,初步瞭解了羣衆們的需求。

接着,根據工作安排深入到基層,走街巷,訪民衆,下農田,對於羣衆尤其是農民的困惑與煩惱有了更深的瞭解,繼續加快走上農民小康路也成了我們在現階段的一個重要工作重點。

二,在工作上,爲了真正貫徹中央的八項規定精神,從辦公設備配置到出行等,我處廉潔從政,精簡了非必要物資,大家充分發揮勤儉節約精神,節省了電腦xx臺,打印機xx臺,打印紙張折價爲xx元,辦公桌椅xx套(自行添加)……

爲了提高各部門的工作效率,我們對過去的工作方式做了果斷而堅決的調整,與時俱進,綠色執政、效率執政、公平執政。我進一步細分了工作內容,將其分配到位,制定責任制,絕不容許出現辜負黨與羣衆期望的事情。我處精簡了會議,對於必須要研討的問題,在會前都會比過去更上心地準備,力求在一次會議與交流中能夠解決好問題。自從該制度發佈以來,我處辦公效率有了明顯的提高,不僅提高了同志們工作的熱情,而且辦事得到了本地羣衆的讚揚和認可。

三,在作風上,開展“學習八項規定”的活動,定期交流,純潔內部思想,淨化不良風氣,揚起和諧新風。同時,對於腐蝕同志思想、帶來歪風邪氣的“四風”,我們一旦發現絕不姑息,絕不縱容,必須嚴懲。半年下來,我處同志們的工作態度有了顯著的改善,同志們之間的關係更加和諧、協調,促進了工作的及時交流與有效解決,形成了良性循環。

八項規定是針對黨內出現的某些不良習氣而發佈的,我們作爲人民的代表,(請關注)作爲黨的一員,應該將八項規定的精神及時傳達,並且作出榜樣,起到帶頭作用。請黨組織監督我、鞭策我,讓我更好地領悟並落實好八項規定精神!

第三篇:學生黨員幹部四風問題自查報告

學生黨員班幹四風問題自查報告

黨的羣衆路線教育實踐活動工作會議6月18日在北京召開,習近平強調要切實解決四風問題。具體地講,四風問題指的是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。這“四風”是違揹我們黨的性質和宗旨的,是當前羣衆深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨羣幹羣關係的重要根源。“四風”問題解決好了,黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。

一、自我對照與剖析

1、形式主義方面

一是理論學習不夠深入。在政治理論學習中,浮在上面,做一般理解,深入學習思考少,往往把學習文件瀏覽一下,沒有真正研讀文件,分析文件,掌握文件的內涵,理論與實踐有存在“兩張皮”的現象;

二是有時接到班級和學院工作任務,首先想到的是怎樣儘快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在着應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己;

三是工作欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,侷限於老師佈置什麼做什麼,有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態,例如在學院就業工作考評、學生會學年工作考評以及學院積分條例制定等各方面都侷限於往年模式,明顯缺乏創新。

2、官僚主義方面

一是擔任班級班長期間在班級工作上缺乏與班級同學的交流。學院下發的通知僅僅是強硬的轉發給班級同學,缺乏對通知內容的解釋以及各方面工作的具體安排。同時,在班級工作上召開班委會和班會次數過少,很多時候都是自行決定,很少徵求其他班委和班級同學的意見和建議,工作方式有些簡單粗暴;二是在擔任學院學生會祕書長期間缺乏與副部幹事以及其他各部成員的交流溝通。

3、享樂主義方面

在這一方面我自認做的還算可以,因平時多數時間都是忙於學習或者班級和學生會工作,因此很少有遊玩享受的時間。

4、奢靡之風方面

這一點主要表現在平時的班級和學生會聚餐中,雖然注意節約,但和“光盤”的要求還有一定距離,存在浪費現象。

二、主要原因

1、思想上放鬆了理論學習和世界觀改造。主要是世界觀的主觀改造意識不強,導致在學習上不夠主動,沒有強烈的求知慾望和嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度,缺乏持之以恆的學習自覺性,更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場,觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢,解決新問題。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點,佔據了頭腦,從而想問題、辦事情、幹工作難免有主觀性、侷限性、片面性,想得不遠,站的不高,思想境界沒有提到更高的層次。

2、以事務工作代替政治和黨性鍛鍊,使自己的黨性修養減弱了,對自己要求放鬆了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮羣衆同學利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足於完成老師交辦的任務,滿足於面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、對黨的羣衆路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲人民服務的公僕意識。

4、思想上對自己的要求和標準降低了。認爲自己各方面還是做得不錯的,滿足於現狀,沒有以先進模範爲榜樣,沒有把百分百的時間和精力都投入到學習和工作中去,奉獻精神和敬業精神不夠。

三、整改措施和努力方向

1、糾正形式主義方面存在的問題。一是加強理論學習和專業知識學習,提高自身全面素質,強化進取意識,大力發揚奮發有爲的工作作風。二要不斷解放思想,創新工作方法,不拘泥於傳統的工作形式。三是在工作中嚴格要求自己,注重工作質量,不流於形式。

2、糾正官僚主義方面存在的問題 。一是要加強與班級同學以及學生會各部成員的交流,認真聽取他人的意見和建議,不斷完善和改進工作方法。二是做出決策和決定之前要反覆思考,避免獨斷專行、簡單粗暴的工作方法。

3、糾正享樂主義和奢靡之風方面存在的問題。一是組織班級和學院活動時不講排場,力求節儉,減少活動的花銷。二是杜絕,公款吃喝現象,做好“光盤行動”。學院學生會和班級聚餐時注重節儉。

總之,在今後的學習、工作和生活中一定做到查擺問題準、原因分析透、整改措施實。聯繫自己的思想和工作實際,重點查找自己存在的問題和不足,並及時對個人存在問題的原因進行深層次的剖析,達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

第四篇:黨員幹部反四風民主生活會自查報告

我市開展了“正風肅紀”活動,有着重大的現實意義。通過學習,增強了廉潔從政的意識,提高了工作的主動性和自覺性,促進了作風轉變,振奮了精神,促進了工作效率的提高。

“四風”是違背黨的性質和宗旨的,是當前羣衆深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨羣幹羣關係的重要根源。要對作風之弊、行爲之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。針對查擺對照,通過自己查、同志幫,就工作、學習、生活存在的問題及其成因,通過深查細究、達到改正缺點、教育自我,更好工作的目的。現對照要求自查存在問題。現在對照工作實際,作如下剖析:

一、存在的主要問題

1、在“正風肅紀”活動初期,片面地自我滿足,自認爲工作好、表現好,既無參與賭博,又無××,更無××××,沒有什麼問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面,反映出我對“正風肅紀”認識存有偏差,態度不夠端正。

2、開拓創新的精神不強。雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯,但爲大局的工作做得較少,未有很好地爲領導出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。總是認爲自己工作基礎差,業務知識弱,工作難度大,以致曾出現畏難情緒,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒有大的起色。

3、業務知識不夠鑽研。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足於完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。

不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情,有時會採取逃避的方法,認爲“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鑽研的精神。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足於讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對科學發展觀沒有深刻地領會,鑽研不夠,聯繫實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是爲了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

2、業務水平不高,不夠鑽研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鑽研,而自己在業務方面存有依賴性,認爲領導會有指示,我不用先急着幹,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡單,只安於表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠紮實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作爲負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今後的整改措施

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。今後更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。

進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、紮紮實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛鍊,努力提高自己辦案的本領;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言,最大的問題是要加強業務知識的學習,以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握,特別是在市場經濟大潮中,一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,幹一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真辦案,努力做到“ 向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性”,對國家對人民負責與對法律負責的一致性。

第五篇:幹部四風問題個人自查報告及整改措施

根據中央、省委《關於深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署,自6月啓動以來,通過專題輔導、集中培訓、個人自學、撰寫體會、小組討論等多種方式,近期重點學習了習總書記系列講話精神,學習《中共中央關於加強和改進黨和作風問題的決定》、《論羣衆路線——重要論述摘編》、《黨的羣衆路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等。在認真學習的基礎上,重點圍繞爲民務實清廉要求,通過羣衆提、自己找、上級點、互相幫,深入查擺、認真梳理“四風”方面的突出問題。

一、“四風”存在的主要問題

1、形式主義表現突出。業務工作方面深入不夠,習慣於對上級佈置的任務當“中轉站”、當“二傳手”,滿足於開會發文了事,說過就算幹過了,對基層真實情況不瞭解,只重表面文章,不求解決實際問題,缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志,缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。再如開大型會議、活動不爲議事,而爲轟動效應,只注重活動的形式,不追求活動的真正效果,對工作中的問題避重就輕,出現事故多強調客觀原因不講自身問題等。

2、官僚主義思想嚴重。個人本位主義思想嚴重,缺乏大局觀念,只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜,工作中溝通協調少,協作共事難,遇事不敢擔當,推諉扯皮現象仍有發生。精神有些倦怠,拼勁、闖勁不夠,幹工作推推動動、不推不動,只求“過得去”、不求“過得硬”。 民主意識淡化,家長作風、長官意志擡頭,下屬、同事的意見聽不進去, “官”越做越大,脾氣越來越壞,生活要求越來越高,發言稿很少自己寫,文件也不仔細看,不思進取、安享太平。

3、享樂主義有所擡頭。各種公務往來用公款請客吃飯,客人少主人多。利用各種理由出遊,到旅遊勝地開會、考察、參觀。有時用公款用公款送禮。(中華勵志網)工作事業心不強,責任心不足,存在艱苦的崗位最好不要去,艱鉅的工作最好別人乾的思想。受社會上的歪風邪氣影響較大,工作不講奉獻、講回報,處事不講原則、講人情,生活不講節儉、講排場,熱衷於“小圈子”、結交“小朋友”,吃吃喝喝、迎迎送送,貪圖享樂。

4、奢靡之風時有存在。有講排場,比闊氣的想法,樂於接受高規格接待,覺得這樣纔有面子,像領導。不追求健康的生活情趣,不愛學習愛比穿戴、比汽車、比住房,各種慾望似乎永遠無法滿足。開展工作不講究節儉辦事,講究鋪張浪費,有時甚至假借工作之名,搞迎來送往,超規格接待等等。

二、分析其存在的主要原因

1、理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現。理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關係,對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統性、經常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。

2、理想信念不夠堅定。共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛鍊。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在着重前者輕後者,以事務工作代替政治和黨性鍛鍊,使自己的黨性修養減弱了,對自己要求放鬆了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮羣衆利益和全局利益少了,缺乏堅定的共產主義理想信念。

3、宗旨觀念不夠強化。對黨的羣衆路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲人民服務的公僕意識。在工作上羣衆觀念淡薄,看不到羣衆的首創精神,指導工作主觀意志成份多,爲羣衆想的少、做的少,服務羣衆,缺乏真功夫。

三、下一步整改措施

1、進一步加強理論學習。堅定理想信念,堅決反對“四風”,自覺改正自身在“四風”方面存在的問題。要進一步加強學習,要以教育實踐活動爲契機,學政治理論、學業務知識、學工作方法,把學習作爲提升素養和提高工作能力的重要手段,加強自身理論修養,提高對黨的黨章、黨規、黨紀、黨性認識,從思想上改變自己,從行動上改變自己,做一名優秀的共產黨員,做一名爲人民服務的好乾部。

2、進一步樹立羣衆觀點。堅持把羣衆工作理念貫穿工作全過程,用羣衆工作統攬工作。充分發揮工作聯繫人民羣衆重要渠道的作用,把堅持以人爲本、執政爲民的理念貫穿於全部工作中,(中華勵志網)始終站在最廣大人民羣衆的立場上說話辦事,把實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益作爲開展工作的出發點和落腳點,做到思路上向惠民富民彙集,工作上向爲民利民凝聚,作風上向親民愛民轉變,實實在在幫助羣衆解決生產生活困難、打開工作局面。

3、進一步轉變工作作風。認真貫徹落實中央八項規定的要求,對文山會海、辦事效率低下、損害羣衆利益以及超規格接待、人情消費等具體問題,逐一提出整改措施,切實轉變工作作風。要圍繞貫徹落實中央八項規定,進一步解放思想,求真務實,開拓進取,曾強自身的社會責任感和愛崗敬業的精神,牢固樹立大局意識,想細想全,變被動爲主動,做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時,還要時刻記住羣衆,做羣衆的貼心人,真正做到羣衆問題無小事,羣衆利益最大事,切實讓羣衆感受到政府的溫暖和黨的關懷,真心實意的做人們的好公僕。切實做到從羣衆中來、到羣衆中去,善於求智於民、問計於民、取德於民,深入基層、深入一線、深入羣衆,廣泛聽取羣衆的意見和建議,關心羣衆疾苦,用情、用心、用力去解決羣衆的困難和問題,以實際行動取信於民。

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