新學期教師表態發言稿(精選多篇)

目錄

第一篇：新學期教師表態發言稿第二篇：教師表態發言稿第三篇：教師表態發言稿第四篇：教師表態發言稿第五篇：教師代表表態發言稿更多相關範文

正文

第一篇：新學期教師表態發言稿

在這裏，我謹代表新教師向學校領導與老教師們保證：在今後的道路上，我們一定不會辜負學校領導和“師傅們”的殷切期望。

在教學上，我們將認真備課，鑽研教材，研究教法與學法，塌實肯幹，虛心向“師傅”請教，充分利用課堂的時間，發揮同學們課堂的主人翁作用，提高課堂教學效果，爭取在最短的時間內讓自己的教學工作步入正軌。

在工作上(請收藏好 範 文，請便下次訪問：)，我們將積極發揚學校“團結、敬業、奉獻、爭先”的教工精神，愛崗敬業，勤懇工作。想學生所想，急學生之所急。多聽課，多思考。同時誠諾：我們一定會向老教師們一樣，真誠、坦誠的關心每一位同學，在學習和生活上盡我們最大的努力去幫助學生們，不僅要成爲學生的老師，也要成爲學生的朋友。

新的學期，新的起點，讓我們新教師們本着勤奮、向上、敬業、樂業的態度，努力工作，爭取早日成爲一名合格教師，成爲一名優秀的教師！

謝謝！

第二篇：教師表態發言稿

尊敬的各位領導，各位老師：

今天，我校召開全體領導及九年級教師參加的教學工作會議，聽了領導的講話和各位同仁的表態發言，深受鼓舞，也倍感壓力。在已經過去的20xx年會考中，我校取得了可喜的成績，現在新一輪的目標、新一輪的考驗又交到了我們的肩上。在此，我代表九年級年級語文教師表態如下：

我們有信心。儘管我們的工作面臨着很多的困難，如這一屆學生本身存在的一些問題，兄弟學校的殘酷競爭，但我們有信心，這信心來自於學校領導的高度重視、來自於結構合理、敬業愛業的語文教師隊伍、也來自於七年級、八年級老師爲學生打下的較爲堅實的基礎。

我們有決心。我們的語文教學有決心做到以下幾點：

1、加強集體備課，努力改進現有的教學方式，提高課堂教學效益。在抓實基礎知識和基本技能教學的同時，努力提高學生的綜合語文素質及應試能力。

2、弘揚團隊精神，發揮集體的力量。老教師的經驗、中年教師的踏實、青年教師的激情是我們的財富，也是我們成功的基礎。

3、拓寬信息渠道，集思廣益，、信息時代，信息的作用越來越重要。我們不能盲目蠻幹、不能年年摸着石頭過河，我們要踩着別人鋪好的石頭過河，這就要求我們多借鑑別人的經驗，特別是教學資料。我們每個老師將利用一切關係協助學校，採集有價值的教學及考試信息爲我所用。

我們力求，通過我們的辛勤工作和學生的刻苦學習，在明年會考中取得新的成績，不辜負校領導的厚望和社會的期盼，爲我校的輝煌再作新的貢獻。

第三篇：教師表態發言稿

六年級教師表態發言稿

滿懷信心迎接挑戰

今年我帶六年級2班，雖已不是第一次帶六年級，但倍感壓力的沉重。因爲本班的底子薄，且還有一個零分生。不過略感欣慰的是，經過我一學期的努力，本班成績有了一定的提高，但與其它班級相比仍有一定的差距，並且存在着弱科現象。但作爲一名年青教師，我有上進心，也有進取心，更有信心——這信心來自於領導的高度重視，來自於我的高度責任感，更來自於全體學生的積極努力。

一、質量目標

本學期的目標是：進一步縮小與其它班級之間的差距，語文爭取考入前3名，英語確保高於鎮水平線。

二、工作措施

1、思想要高度重視，制訂好教學計劃，科學恰當地安排教學任務。全面落實教學目標，確保高質量完成教學任務。

2、虛心向優秀教師學習，工作高標準要求自己。我們校六年級組可謂高手如雲，有市、縣級模範教師，教學能手，我會近水樓臺，學習他們兢兢業業的工作作風，學習他們勤奮實幹的吃苦精神，學習他們不甘落後的進取思想；借鑑他們科學有效的教法和學法，借鑑他們提高學生成績的具體措施，並在自己的教學實踐中科學合理運用。

3、在複習中，努力激發學生的學習興趣。加強學習與生活的密切聯繫，並通過遊戲、比賽等豐富多彩的活動，讓學生在樂中學，學中用。

4、紮實開展教學活動。針對班情、學情實際，找差距，訂目標，訂措施，努力做到循序漸進，查漏補缺。

5、加強對優等生的教育和培養，在優生培養上，要腳踏實地開展優生學習競賽活動，調動他們的積極性。造就一批優生、形成一個優生羣體優勢。在日常教學活動中，根據優生的特點，查漏補缺，精心輔導，當堂檢測確保培優補缺落到實處，不走過場。

6、最大限度提高中等生和後進生的成績。分層教學，組織一幫一、一拉

一、一對一幫扶，幫助他們重拾信心。

7、繼續搞好月檢測和單元檢測，並注重檢測的講評和分析，從中找出差距，分析原因，與任科教師研究補救措施，不留漏洞，不欠陳帳並以此指導下一步的教學。其次，要合理劃分複習階段，一輪複習抓基礎，二輪複習重提高，三輪複習查漏缺。

8、狠抓學生養成教育，着力培養學生良好的學習習慣。指導學生掌握科學的學習方法，同時搞好課外學習和節假日的學習，並且養成積極動口、動手、動腦的良好習慣，從而增強學生自主學習能力，培養學生良好的學習習慣。

9、爲促進學科整體平衡，針對薄弱的英語學科，我將深入鑽研教材，積極制定補救措施，適時調整教學策略，努力迎頭趕上。

總之，我決心在今後的工作中做到有的放矢，絕不盲目蠻幹；決心創造性地開展工作，做到方法新，效果好，全身心地投入，爲我校的質量提升做出自己應有的貢獻。我相信有領導的大力支持，通過我和全班學生的共同努

力，一定能夠達到預定的目標。收穫的季節不只在自然界，讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，讓成功、幸福和快樂永遠相伴。

各位領導，各位老師：

今天，我校召開全體領導及九年級教師參加的教學工作會議，聽了領導的講話和各位同仁的表態發言，深受鼓舞，也倍感壓力。在已經過去的２００９年會考中，我校取得了可喜的成績，現在新一輪的目標、新一輪的考驗又交到了我們的肩上。在此，我代表九年級年級語文教師表態如下：

我們有信心。儘管我們的工作面臨着很多的困難，如這一屆學生本身存在的一些問題，兄弟學校的殘酷競爭，但我們有信心，這信心來自於學校領導的高度重視、來自於結構合理、敬業愛業的語文教師隊伍、也來自於七年級、八年級老師爲學生打下的較爲堅實的基礎。

我們有決心。我們的語文教學有決心做到以下幾點：

1、加強集體備課，努力改進現有的教學方式，提高課堂教學效益。在抓實基礎知識和基本技能教學的同時，努力提高學生的綜合語文素質及應試能力。

2、弘揚團隊精神，發揮集體的力量。老教師的經驗、中年教師的踏實、青年教師的激情是我們的財富，也是我們成功的基礎。

3、拓寬信息渠道，集思廣益，、信息時代，信息的作用越來越重要。我們不能盲目蠻幹、不能年年摸着石頭過河，我們要踩着別人鋪好的石頭過河，這就要求我們多借鑑別人的經驗，特別是教學資料。我們每個老師將利用一切關係協助學校，採集有價值的教學及考試信息爲我所用。

我們力求，通過我們的辛勤工作和學生的刻苦學習，在明年會考中取得新的成績，不辜負校領導的厚望和社會的期盼，爲我校的輝煌再作新的貢獻。

在這裏，我謹代表新教師向學校領導與老教師們保證：在今後的道路上，我們一定不會辜負學校領導和“師傅們”的殷切期望。

在教學上，我們將認真備課，鑽研教材，研究教法與學法，塌實肯幹，虛心向“師傅”請教，充分利用課堂的時間，發揮同學們課堂的主人翁作用，提高課堂教學效果，爭取在最短的時間內讓自己的教學工作步入正軌。

在工作上，我們將積極發揚學校“團結、敬業、奉獻、爭先”的教工精神，愛崗敬業，勤懇工作。想學生所想，急學生之所急。多聽課，多思考。同時誠諾：我們一定會向老教師們一樣，真誠、坦誠的關心每一位同學，在學習和生活上盡我們最大的努力去幫助學生們，不僅要成爲學生的老師，也要成爲學生的朋友。

新的學期，新的起點，讓我們新教師們本着勤奮、向上、敬業、樂業的態度，努力工作，爭取早日成爲一名合格教師，成爲一名優秀的教師！

謝謝

第四篇：教師表態發言稿

外出學習教師表態發言稿

尊重的各位領導、各位老師：

大家好！

在這充滿希望的五月，我們即將前往張家港參加培訓學習，首先我要感謝同事們多年來對我的關心和幫助，感謝領導對我工作的認可和鼓勵，也感謝爲我們搭建這次學習近平臺的縣委、教育局領導。其實我知道，在我縣教育戰線上有很多師德高尚、工作能力強的優秀教師，是他們日復一日，年復一年，默默地在平凡的崗位上耕耘着，奉獻着，我要向他們學習,既然選擇了教師這個職業。就要竭盡全力、無怨無悔地做好工作，把作爲一名人民滿意的教師作爲自己不懈的追求。

回顧十四年的工作歷程，說不上有什麼突出的成績，只是腳踏實地、勤勤懇懇地完成了自己的本職工作，十四年來，我先後擔任過語文、數學、體育等9個科目的教學工作，兼任過大隊輔導員、團支部書記及德育主任等工作。在工作中，我堅持以勤強師能，用愛心立師德。我將業餘時間都用在了學習上，取得了大專學歷，目前正在攻讀本科。不僅在學歷學習上嚴格要求上進，同時還積極參加各級各類的專業培訓，不斷提高自己的知識水平和業務能力。我一直都嚴格要求自己，恪守教師職業道德規範及上級頒佈的各項規章制度，不斷提高自己的師德修養。

1999年起，我先後兼任過提克阿熱克鄉團委副書記、學校的大隊輔導員、團支部書記及德育主任等工作，工作零碎、繁重，我沒有叫苦畏難，我放棄了多少個節假日，加班加點的把我分管的各項工作做的井井有條。我常常想，既然領導把工作分給了我。我就要扮演好自己的角色，就有責任把工作做好。

國運興衰，繫於教育，三尺講臺，關係未來，近年來，我縣強抓教育教學質量，我更加強烈的意識到教師所肩負的重大歷史責任。今天我又有幸能參加這次培訓，我很激動，但同時也感到肩上有壓力，我會十分珍惜這次難得的學習機會。在此，我謹代表個人向領導保證，我一定不會辜負您的殷切期望，在學習期間和以後我堅決做到：

1、堅決服從組織安排，不私自外出；

2、在課堂上，認真傾聽，積極互動，並做好筆記；在課後，書寫心得總結，轉變自己的思想觀念。要把這次培訓中學到的先進理念與先進方法在教學實踐中去反思，要向廣大同仁去傳播，讓更多的人能受益。

十年樹木，百年樹人。讓我們牢記各級領導的關心和厚愛，牢記社會各界的重託，抓住機遇，開拓創新，團結協作。

謝謝！

發言人：提克阿熱克國小 劉霞

2014年4月25日

第五篇：教師代表表態發言稿

教師代表表態發言稿

尊敬的各位領導、親愛的各位同仁：

大家下午好！

轉眼間，三年過去了，2014年大學聯考如約而至，大家的目光再次聚焦到了我們高三全體師生的身上。雖說我們都不是第一次面對大學聯考，但是我們每位老師都感到責任重大、不敢有絲毫的懈怠。如果要問我們2014屆高三老師最大的心願是什麼，那就是：成功、一定要成功！

2014年的大學聯考意義非凡，這是我省參加全國新課程改革後的第一次大學聯考，也是實現我校：河西頂尖、全省著名、全國知名辦學目標的關鍵一年，從市區領導、學校領導到廣大學生和家長，都給予高度的重視和關注。而對於高三的每一位任課教師來說，壓力不言而喻。

有人說，大學聯考體現的就是理想和現實之間的差距，而我們二中的每一位老師，都在用自己汗水和努力將這個距離消除。要實現學生和我們的理想，唯一的選擇就是勇於超越，超越過去；超越前者，超越自我。實現超越，不能靠豪言壯語，靠的是更多瑣碎的紮紮實實的工作，靠的是課堂是真功夫，成績是硬道理的信念。十年寒窗磨一劍，六月沙場試鋒芒，這不僅是對學生們的勉勵，更是對我們高三教師的鞭策。

在距離大學聯考73天的時候，我謹代表2014大學聯考第一線的全體教師師鄭重承諾：充滿信心，精誠合作，瞄準目標，埋頭苦幹，再創我們二中的輝煌！爲了2014，加油！

謝謝大家！

二〇一四年三月二十五日

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