批評年終會議發言稿(精選多篇)

第一篇：開展批評與自我批評是不斷完善自我的最好方式(會議發言稿)

開展批評與自我批評是不斷完善自我的最好方式

——擬在民主生活會上的發言

開展批評與自我批評是我黨的優良傳統和作風，是黨內每位黨員不斷完善自我，增強黨內團結，保持黨組織的純潔性和戰鬥力，充分發揮黨員先鋒模範作用和基層黨組織戰鬥堡壘作用的有效途徑，這就要求我們每位黨員時刻都要進行批評與自我批評，黨組織在適當的時候以民主生活會的方式在黨員之間開展批評與自我批評，今天我們在這裏舉行民主生活會，開展批評與自我批評，爲了達到目的，充分利用好這個時機開展好批評與自我批評，現本人着重從自我批評入手講以下幾點：

一、本人存在的主要問題和不足：

（一） 對法律的學習不夠，表現在對法律法規的學習不全面、不深入；理解不深刻、不透徹；運用不準確、不熟練。工作中要求別人學的多，自己卻學得少，運用起來不是吃老本，就是採取臨時抱佛腳的方式學一點、用一點，而不是有計劃、有安排、有系統地進行全面的學習掌握、理解應用。

（二） 不能正確對待一些問題，一是抱怨工資太低，認爲自己所付出的與所得到的不成比例；二是幹公安責任大，框框套套多，有想跳槽的想法；三是有船到碼頭車到站以及自我滿足不求進取的思想。

（三） 對自己的要求有所放鬆，有時頂不住壓力，搞變通、講關係、講勾兌、不講政策，講風格、不講原則等，具體表現在有向下“打招呼”，向上搞“通容”，左右求平衡；協調單位和鄉鎮工作期間有飲酒的現象。

（四） 有時擺不正位置，考慮分管的工作多，思索全局性的東西少，對別人分管的工作中出現的一些問題，不聞不問，怕別人說手伸長了的思想嚴重。

（五） 工作的執行力不夠，一是有時不能夠不折不扣地執行黨委

的規定和上級的指示。二是不能強力推進自己的一些好的想法和意見。三是不同意見容易表露出來，有時既要說，同時又在幹，以致在領導心目中造成不服從安排的印象，幹也幹了，人也得罪了。算得上是一種濫德性，同時也吃了不少虧。

二、存在以上主要問題和不足的原因

（一） 法治意識不強，對依法治國理念的認識不足，忙於日常事務和應酬，重領導、重管理，沒有很好地把自己擺在一個基層執法單位的領導是學法、執法的表率的位置上，從而放鬆忽視了學習。

（二） 全心全意爲人民服務的宗旨觀念有所淡化，對執法爲民是社會主義法治理念的本質要求理解不透徹。爲了家庭、子女、個人着想的思想嚴重，沒有嚴格按照一身交給黨安排，一切爲了人民着想的要求來要求自己。

（三） 原則性不強，對法律面前人人平等執行得不好，總是在原則性與靈活性之間去尋求做人情的作法，認爲只要沒有超出大原則，既不違紀違法，也不得罪人。

（四） 進取心不強，工作中只求過得去，不出問題，沒有很好地去考慮有所作爲，瞻前顧後的思想嚴重，行動起來畏手畏腳，所以就造成執行力和推進迫力大打折扣。嚴重地影響了自己能力的發揮。

三、改正的方案

（一） 加強學習，特別是要加強社會主義法治理念教育的學習，通過學習，增強進一步加強學習的意識，把學習作爲改正自己不足和解決存在問題的重要手段。堅持學習學習再學習，努力提高自己的政治理論水平和業務水平，不斷給自己充電。

（二） 努力調整好自己的心態，糾正一些錯誤的想法，守得住清貧、耐得住寂寞，不要去跟別人比，要比就比能力、比水平，要講就講奉獻、講貢獻，只要組織上相信一天就幹好一天。

（三） 加強黨性原則學習和公平正義的法治理念學習，嚴格執行

“五條禁令”和“八條嚴禁”，嚴格按照黨的紀律和黨員標準要求自己，嚴於律已、克己奉公、追求公平正義的最高法制精神。

（四） 打破工作的界限，一切從維護大局服務大局出發，克服官本位主義，充分發揮好一名黨委成員助手的作用，只要有利於敘永公安工作，有利於促進敘永治安管理，均應大膽地建議並參與搞好工作。

（五） 樹立與時俱進的良好思想狀態與積極創新的精神，提高執行力，強力推進自己的一些好的想法和作法，努力爲促進敘永公安工作作出應有的貢獻。

四、對組織上提兩點建議

本人認爲目前本屆黨委所有成員都是識大體顧大局的，黨委是團結的，是有戰鬥力的，但應克服以下問題，才能保持這種良好勢頭。

（一） 要解決坦誠相待的問題，不應互相猜疑，如果發現哪個同志有問題，希望不時地提醒或直接指正，如果你覺得問題嚴重就通過組織的形式進行查證，對號入座該怎麼處理就怎麼處理，不要撿到樹皮就是信，疑神疑鬼，好象得到好大一個把柄，當面不說，背後亂說，這樣久而久之就會出現鬧不團結，影響工作。大家應相互溝通，增進理解，相互支持，相互合作，不斷增進團結和友誼，共同爲促進敘永的公安工作而努力。

（二）力戒以人劃線，不要人爲地把這個人劃成哪個人的人，xx縣公安局多年來在這個問題上出了不少的問題，就是有個別同志在這個方面不注意，以人劃線。這個問題，應一分爲二地去看，不能單方面地去看，不要人爲地去劃，最關鍵是要看本質，我認爲應客觀公正地去對待每一位同志，每一個人，有能力就用，有問題就處理，這樣才能形成一和良好的風氣。

二○○六年八月二十四日

第二篇：批評與自我批評發言稿

自我批評發言稿

作爲應屆畢業生，真正的接觸社會、投入工作應該說是從我進入***這個大家庭開始的。三個月的時間，我所獲得的工作經驗和生活閱歷雖然算不上豐富，但也的確是開啓了人生新的旅程，學到很多東西，也有了不少體會。

作爲新手，首先是很慶幸能夠進***這麼好的公司，有這麼好的平臺，還有關照、幫助我的領導和同事們。其次，我確實感覺到在工作中自身有很多的困惑和不足，這樣不僅僅是自身工作完成的不到位，而且還可能影響到同事工作的展開，總的來說分爲以下幾點：

一、思想意識方面

思想上存在一定的問題，經常會以我是新手、剛接觸工作爲由爲自己減輕壓力。這樣一方面導致了工作不積極主動，沒有創新意識，這樣下去就很難對公司、對自身的工作有一個透徹的認識，對工作和自身都是不利的；另一方面也導致了某種程度的推卸責任的想法，而且同事也往往很關照我，覺得我是新人，有的東西不會或者沒做好是情有可原的。可實際上要是工作更加主動，瞭解的更加深入，考慮更全面的話，一些工作失誤也是可以減少甚至是可以避免的。

二、工作實際方面

（一）作爲辦公室文員，對於公司的相關規章制度、管理流程應該是相當熟悉，可是在這一塊兒自己做的就明顯不夠。以前可能是不知道哪裏有具體的資料可以參考，但現在在網絡信息平臺上面所有更新的文件都有，做個有心人，始終抱着一顆學習的心態，以理論、原

則來指導實際工作纔是最正確的做法。

（二）在公文寫作、公文處理等方面還需提高，責任心、細緻程度、工作程序等方面需進一步加強和規範。文章是寫出來的，不是空想出來的，所以要多加練習纔能有所長進，提高寫作水平。對於處理公文這一塊兒，以後任何公文都要先自己認真看一遍，務必要分輕重緩急來處理，不能有任何的延誤。

（三）對公司、項目部、各個部門的瞭解遠遠不夠。公司規模比較龐大，涉及的範疇比較廣泛，各個部門的工作職責也很多。可是自己對這些方面的瞭解相當模糊，甚至從何問起、何處着手都覺得有些困難。這雖然與自己涉世未深，閱歷淺顯有關，但最主要的還是沒有用心去了解，去學習。所以此次到項目部蹲點也是一個很好的機會，從基層深入瞭解，好好學起。

（四）工作中與其他部門或相關人員的銜接、交流依舊存在些問題。辦公室工作不可能說不涉及到其他部門，所以良好的交流、溝通是非常必要的。日後在這些工作事宜中儘量溝通到位，該自己做好的工作一定好好完成，不能有絲毫馬虎，對於交接中容易出錯的環節也儘量注意，並雙方進行覈對，促使工作順利開展。

針對以上問題和原因，既然已經意識到了自身工作中的種種不足，就可以對症下藥，從以下幾個方面狠下功夫。

一、加強學習，提高自己。

認真學習公司的各類文件，不僅僅是與工作相關的制度流程，對於公司的各類通知、各種調研、各種決定等一系列傳達公司思想的

文件更應該好好學習，同時做到邊學邊用，(請收藏本站)活學活用，理論知識聯繫實際。此外，還要向各位同事學習，在座的各位都比我經驗豐富，必須虛心學習各位的長處和工作方法，只有這樣，才能不斷提高自己的理論素質和工作水平，提高自己的工作質量和工作效率。

二、轉變思想，積極主動。

思想上隨時做到自警、自省、自勵、自強。不能在潛意識裏爲自己工作失誤、工作不主動找任何藉口。記得在新老員工座談會上談到傳幫帶制度時，有老員工明確指出，很多時候都是他們願意教而新員工不主動學。所以要想學到實實在在的東西，必須得自己主動請教，不然同事也不知道我哪裏不會、哪裏不懂，想教也無從下手。

三、深入基層，瞭解實際。

切實轉變工作作風，深入瞭解公司的方方面面，包括公司的運營、各部門的工作、基層員工的思想情況等等，只有深入實際搞好調查研究，才能寫出貼切公司實情的文字。

四、堅定信心，積極向上。

儘管總的來說自己的工作都比較輕鬆，但是也有忙碌、繁雜的時候。在今後的工作中，一定要克服消極，倡導積極的健康的工作思路，創造良好的工作環境。在具體工作中還將做到但求有功，亦求無過，使自己的職責發揮得更好，爲公司真正做出貢獻。

我今天的發言完畢，歡迎各位提出寶貴意見！謝謝大家！

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第三篇：批評與自我批評發言稿

批評與自我批評發言稿

自羣衆路線教育實踐活動開展以來，我能夠積極參加各個環節教育活動，認真學習有關文件和領導講話精神，並認真對照《黨章》，通過自己找、同志幫、領導點、大家議等形式，查找自身存在的不足和問題。現將查找到的自身存在的不足和問題彙報如下。

1.理論學習不積極、不主動。理論學習往往流於形式，停在表面，不求甚解。對一些理論觀點，總是現用現學，不用不學，領導和組織讓學什麼，就學什麼，學習缺乏主動性。沒有在這次教育活動真正的和領導、同志們深入交流談心，找不足找差距。

2、平時細節做得不夠。例如：走在校園裏，看到地上有垃圾，沒有及時地去撿起來，而是匆匆走過。看到不是自己本班的學生違反紀律時，沒有做到及時教育等。

3、事業心、開拓進取精神不足。

缺乏迎難而上開創新局面的幹勁和勇氣 ，工作作風上有時緊時鬆，工作標準上有時不夠嚴格。由於經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

二、今後努力方向及整改措施

1.加強學習

我深知自己在教學及管理學生方面存在着諸多的不足，對高效課堂模式的研究還很膚淺，因此在教學中，我深知堅持不懈的學習是必要的。在實踐工作中，我深深體會到教師業務素質的重要性。學習時雖然很苦，但掌握知識後心中也會有一種無比的快樂。如果教學工作幹不好，不是自己可幹可不幹的問題，是必須幹好的問題。因爲你佔着位置，別人想幹也不能幹，你如果不幹，影響的不是你的事，而是整個教育的事業。因此，我們必須堅持不懈地抓學習，圓滿地去完成學校的各項工作任務。

2、轉變作風

通過學習，我充分認識了轉變作風的必要性和重要性。二十一世紀，在教育事業飛速發展，全民素質整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育 的新任務中，對我們教師提出了更高的要求。作爲一名人民教師，我們必須熱愛教育事業和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意爲人師表，廉潔從表，模範地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標準要求自己，身爲全面推進素質教育的主力軍中的一員，只有轉變作風，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能爲人師表，才能做學生的良師益友。

3、提高質量

在提升教學質量上，在有限的四十分內，我充分做到讓一讓，把教室變成學生學習的學堂，老師只是管理者、組織者、策劃者、幫助者、引導者，實現學生的主體地位，發揮老師的主導地位，提高教學的有效性。爲全面提高工作水平，進一步解放思想，轉變觀念，做到與時俱進，開拓創新，所以我認真做好自己手上的每一項工作，使自己真正成爲創新型、學習型、高效型教師 。

第四篇：批評與自我批評發言稿

批評與自我批評發言稿

通過我黨開展第二次批評與自我批評以來，我自己感覺有很多做得不夠好的，以及在工作和生活中的缺點，總結如下：

1 ，對黨的教育書籍閱讀太少，黨的政策不夠了解，工作中的理論知識沒經常學習。致使公司的發展受到了相應的阻擋。

2 ，在生活和工作中，只知道做事，說話也只有直，沒有曲。這樣使有的同事難以接受。

3 ，工作中做事有時候很馬虎，經常丟三捺四。

4 ，對現實中的是是非非不願去管，沒有去幫助需要幫助的同志。

5 ，在工作中，沒有向同事講解有關黨的方針政策。

以上是我自己總結找出的我自身存在的缺點，我會盡快改掉這些不良習慣，爭取做爲合格的黨員，希望大家監督，謝謝。

第五篇：批評與自我批評發言稿

批評與自我批評發言稿

語文教研組 武永宏

在深入學習和開展黨的羣衆路線教育實踐活動實踐中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內容。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。通過學習討論、座談等多種形式，自我排查問題，主動開展批評與自我批評，並初步擬出改進措施。

存在問題及原因分析

一是思想解放程度不夠。存在着理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，破解發展難題的辦法不多；在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發散性思維，思想解放仍停留在口頭上。

二是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，把握機遇能力差。

三是改革創新意識不濃，主動性工作能力不強。存在深入瞭解學生不夠，工作不深入、瞭解不夠，解決問題不及時問題。表現在開展工作墨守陳規，執行政策經驗化、教條化，缺乏靈活性。

四是學習知識鑽研業務精神缺乏。隨着業務職稱資格的獲得，自己對教學業務的鑽研有所鬆懈。

二、改進措施

1、加強學習，切實解決認識不足、辦法不多的問題。將學習貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進方式、提升服務的各個方面；堅持統籌兼顧，正確處理好開展深入學習實踐科學發展觀活動與做好當前各項工作的關係。把開展學習實踐活動作爲推動自己工作的重要動力。

2、加強作風建設。把工作重點放在如何正確處理師生關係、師師關係和生生關係等方面的探索與改進，千方百計提高教學效率，切實做好班主任管理工作，做到讓學生滿意、讓家長滿意、讓領導滿意。

我將以這次活動爲契機，解放思想，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫，努力創造性地做好本職工作。

２０１３年１０月１８日