元旦晚會主持詞新版合集

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爲了更好的迎接元旦節的美好時光，往往都是會舉辦一場元旦的文藝晚會來烘托氣氛。接下來小編爲大家整理了5篇元旦晚會主持詞，歡迎大家閱讀!

元旦晚會主持詞1

女1：尊敬的各位來賓;

男1：敬愛的各位領導;

女2：親愛的老師們;

合：大家新年好!

女2：物換星移辭舊歲;

男2：風和日麗迎新春;

女1：在2019年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領導和全體教職工拜個早年!

男1：祝大家

合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!

女2：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象;

男2：我們抓管理，促教學，碩果累累;

女1：我們抓設施，上硬件，提高學習水平;

男1：我們抓活動，有特色，捷報頻頻;

女2：回首過去，我們心潮澎湃;

男2：展望未來，我們更加鬥志昂揚;

女1：讓我們在新的一年裏，張開騰飛的翅膀;

男1：向着更高的藍天白雲飛翔;

女2：讓我們在新的一年裏開拓進取，積極向上!

男2：用信念和汗水，再鑄__的輝煌;

男1：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

男2：停留飛奔的腳步，我們與2018揮手惜別，

女2：聆聽時鐘的聲響，我們與2019熱情相擁，

女1：今天，我們相約在這裏，請敞開你的心扉，釋放你的激情;

男1：今天，我們相約在這裏，這裏將變成歡樂的海洋，激情澎湃;

合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光!__學校慶元旦聯歡會現在開始!

男1：歲月的年輪沉澱了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。

女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構建和諧社會，今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫卷，祖國大地處處飛歌!

男1：請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者：王曉琪、鹿豔等。

女1：美妙的音樂，悠揚的旋律，動人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了__教師的風采。

男1：我們不知是誰發明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。

女1：也不知是誰第一個亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》，演唱者：__。

男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。

女2：讓我們在愛的海洋裏，手牽着手，連起心中的哈達，手捧着心搭起追尋的舞臺。

男2：請欣賞歌曲《愛琴海》，演唱者：___。

女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長存。

男2：因爲我們人生的第一次都永遠留在了你的記憶中，無論我走到哪裏，總把你牽掛。

女2：請欣賞《人生第一次》，演唱者：__。

男1：在這個團結向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領學生與經典作伴，與文學結緣。

女2：他們讓校園瀰漫着書香，舞動着詩韻，踏上詩意人生，

男1：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者：___、___;

男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢五彩繽紛。

女1：因爲年輕，我們美麗，因爲年輕，我們將不斷超越，不斷創造出我校新的輝煌。

男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。

女1：因爲——年輕沒有什麼不可能!請欣賞獨舞連跳。表演者：鹿豔、王曉琦

男1：專業教師隊伍大，優秀教師也不少，早來晚歸校爲家，教學指導親操勞。請欣賞三句半《大家聯歡迎新年》。表演者：___、___、___、___。

男2：領導獻歌

女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者：校健身隊__，___等。

男1：在悠揚的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯璧合，表演者：___，___、___、__等。

女1：風裏走、雨裏鑽，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因爲我們心中有情更有愛。請欣賞歌曲聯唱。表演者：___、___、___等。

男1：請欣賞___、__兩位教師自編、自導的雙簧《傻丫頭過新年》。

男1：爲了豐富教師文化生活，學校舉辦了系列強師能、展風采活動，書法競賽就是其中一項主要內容，在這次活動中涌現出了許多書法名師，下面有請___公佈本次書法競賽獲獎者名單：

女2：有請本次競賽的評委爲獲獎者頒獎

女2：接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風》。表演者：___。

男2：請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者：___、___。

男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預示着希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。

女2：__九年一貫制學校是一個大家庭，在這個大家庭中還有八個小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人。

男2：這16位教師因爲共同的理想走到了一起，因爲共同的目標來到__，俗話說的好“夫妻同心，其利斷金”，今天我們考驗一下他們夫妻能否同心，請他們做個小遊戲。

女2：下面我公佈一下比賽規則：1、不許穿鞋，比賽場地僅限於地毯上，不能超出或走下地毯，否則視爲犯規，罰下氣球一個。2、每對夫妻胳膊綁在一起，腿上各綁2個氣球。3、每個家庭尋找各自的對手，用腳踩爆他們的氣球爲準。4、最後以所剩氣球多的家庭爲勝。時間2分鐘。

男2：朋友們，請欣賞程清老師爲我們帶來的二胡獨奏《賽馬》。

女2：今夜無眠，這是一個回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時刻!

男1：今夜無眠，這是一個放歌和諧校園，舞動美麗上進的時刻!

女2：今夜無眠，這是一個新朋老友相聚，共敘友誼地久天長的時刻!

男1：今夜無眠，這是一個社會各屆同慶，共祝__發展的時刻!

女2：最後，請欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者：李主席等。

男1：剛纔王校長的致辭仍然迴盪在耳邊，回顧過去，實事求是，展望未來，飽含深情。

女2：今天，我們有緣相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

男1：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;因爲我們是可親可敬的一家人。

女2：請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：周大志，邢豔麗老師。

男2：奮鬥的2018年即將落下最後一個音符，在過去的一年裏，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織着夢想

女2：輝煌的2018年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的2019年即將奏響華美的樂章。

男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請欣賞校領導隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。

女1：踏着和諧的節拍，我們向春天走來，

男2：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

女2：激揚着青春的風采，我們向春天走來，

男1：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

女1：走進春天，走進蓬勃的希望，

男2：走進春天，走進充滿活力的時代，

女2：在新的一年裏，我們繼續追求創新，探索實踐;

男1：在新的征程中，我們攜手奮鬥自強，勇敢向前。

女1：讓我們在新的一年裏，再揚我校精神。

合：共繪__學校燦爛輝煌的明天!

男2：__九年一貫制學校慶元旦聯歡會，

合：到此結束!

男1：恭祝大家

合：明年會更好!

送一份美麗讓你歡笑，送一份祝福讓你驕傲，送一份開心讓你不老，送一份夢想讓你逍遙，送一份真情不要回報，再送你平安纔算可靠，衷心祝福你新年快樂!

元旦晚會主持詞2

甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。

乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。

丙：回首往事，我們激情澎湃。

丁：展望未來，我們豪情滿懷。

甲：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

合：大家晚上好!

甲：歡迎來到，__學院2019年元旦晚會現場。

合：我們，在這裏給大家拜個早年啦!

丁：祝我院的各位領導、老師、同學們身體健康、工作順利。

乙：豬年吉祥、家和萬事興。

丙：更祝福我們學院的明天更加燦爛輝煌!

甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同

丁：回首過去，我們熱情洋溢;展望未來，我們鬥志昂揚

丙：今夜，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂。

乙：今夜，我們相聚在這裏，讓這裏成爲歡樂的海洋，

甲：下面，請允許我榮幸的爲大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓，他們是：_____，以及學院相關部門負責人、各系黨支部書記、團總支書記，老師們歡迎你們!

下面有請：

__學院黨委書記 上臺致辭!有請

丙：__學院2019年元旦晚會現在開始!

丁：下面請欣賞有自信系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。

二、《爵士舞》

乙：是的，畢業照在每一個人的心中都有着它特殊的含義。

丙：說到這裏，我真想再一次回到那天

乙：那好吧，現在就讓我們一起來重溫畢業那段美好的回憶!掌聲有請農生係爲我們帶來舞蹈《畢業照》

六、《青春萬歲》

甲：青春是一首激越的讚歌，傳唱人生最壯麗的動人季節，

丁：青春是一束絢麗的霞光，放射時代最亮麗的追夢情懷;

甲：青春是一簇鮮豔盛開的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望;

丁：青春是一團激情燃燒的火，肩負着使命，升騰崇敬;

甲：掌聲有請校園十佳主持人共同爲我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。

七、《夢裏水鄉》

乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”裏跳躍着江南色彩：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”，描繪着江南的婀娜多姿。下面，就讓我們一起走進如夢的世界，請欣賞由自信係爲我們帶來的舞蹈《夢裏水鄉》。

(丙、丁)祝福語環節：

八、《動感球操》

甲：健美操是一種集動感音樂和優美動作於一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發，像熱帶風暴。青春無限，散發着一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞健美操協會健美操協會爲大家帶來的《動感球操》。

九、《口技》

丙：口技是雜技、曲藝節目的一種，是我國文化藝術的寶貴遺產之一。運用嘴舌喉鼻等發音技巧來模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請自信系的同學爲我們帶來精彩的《口技》表演

十、《山楂樹》

丁：教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷着一顆感恩的心，來欣賞由學院園丁教師合唱團爲我們帶來的小合唱《山楂樹》，掌聲歡迎!

十一、《好一朵美麗的茉莉花》

乙：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人誇;

丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香;

乙：自是天上冰雪種，佔盡人間富貴香，雖無豔態驚羣目，幸有清香壓九秋;

丙：下面請欣賞由經貿繫帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。

(乙、丙)祝福語環節：

十二《街舞》

丁：有一種舞蹈，它很隨意;有一種舞蹈，它很有活力;有一種舞蹈，它有着無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺，它是無數少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請出由機械系爲我們帶來《街舞》表演。

十三、《歡樂中國年》

甲：來吧，朋友們，讓我們伴隨這節奏，跳起舞，唱起歌，共創一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手爲大家帶來的《歡樂中國年》。

結束：

甲：今夜，難忘師生團聚的感動;

丁：今夜，難忘你我真誠的祝福;

丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂;

乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱;

丙：親愛的老師、同學們，讓我們相約明年的元旦晚會!

丁：最後祝領導們、老師們、同學們身體健康!新年快樂!

親愛的朋友們，再見!

合：我們明年再見!

元旦晚會主持詞3

甲：各位領導、各位家長、老師們

乙：親愛的同學們，

合：大家新年好!

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨着冬日裏溫暖的陽光，2019年元旦如約而至。

甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢着熱烈的節日氣氛。

乙：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。

甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

甲：2017年元旦聯歡匯演現在開始。

1、首先，請大家欣賞__、___等同學表演的舞蹈《__快樂》。

2、強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力;

修身養性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜於廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞___、__等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

3、兒歌是以低幼兒童爲主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。

兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感薰陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

4、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心願，請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》

5、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學爲爲我們帶來的舞蹈《我最乖》。

6、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。

下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。

7、動感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現着青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。

8、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。

9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少隻呢?下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》

10、兒童劇內容符合於兒童經驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。

下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。

11、飛揚的童年，散發着無窮的活力，活潑的孩子充滿着蓬勃的朝氣，動感的音樂，優美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞___、___等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。

下面請欣賞孟__、程__等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

13、前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。

八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。

14、跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。

下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：王靜李雯等。

結束語：

乙：歡樂的時光總是這麼短暫，

甲：團聚的日子特別讓人難忘。

乙：新的一年開啓新的夢想，

甲：新的一年開啓新的篇章，

乙：讓我們在新的一年裏實現新的夢想，收穫新的希望

甲：___校2019年元旦聯歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

元旦晚會主持詞4

(男):新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20__年元旦如約而至;

(女):在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

(男):今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

(女):今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(男):今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情;

(女):今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!

(男):20__年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由___致新年祝詞!

感謝___的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

(男)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，爲我們偉大的祖國祈禱，爲可愛的善國祈禱，爲新年祈禱，爲未來祈禱。請聽，高一級部的小合唱《祈禱》。

(女)我們祈禱祝願我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝願我們的善國更加平平安安，祝願在座的各位快樂幸福!好運連連，請欣賞歌伴舞《好運來》

(男)年輕，就應該有夢想，向着成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。

(女)來到善國，愛上善國，善國是我們夢想的起點，善國爲我們的人生導航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽一聽高一級部李峯老師的《善國印象》吧。

(男)如果說老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那麼，善國是老師們將我們渡向成功的渡口，因爲，我們是在這裏——起航!請欣賞七年級級部的雙人舞《渡口》。

(女)心存感恩，纔會使我們的生命更加厚重;心存感恩，纔會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應該感謝的，就是母親!首先應該歌唱的，就是母親!請聽，高二級部邱海洪帶來的歌曲《母親》。

(男)可憐天下父母心!父母爲我們可爲操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝，這不，孫強和孫文清就學藝歸來了。

(女)無論什麼樣的手藝，只要學有所成，也不枉費父母操心了;無論能否學有所成，只要盡最大努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因爲我們知道，男兒當自強。請欣賞七年級小同學的武術表演《男兒當自強》。

(男)江南好，風景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。真是如詩如畫，真想現在就到江南走走，——同學們也動心了吧，那，誰帶我們去呢，噢，高二級部的陳帥志和張朋來了，那我們就隨他們的歌聲神遊江南吧。我們聽歌聲裏有沒有小橋流水?

(女)水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。

(男)從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢裏江南走來，回到我們的身邊，看，又發生了什麼事?請欣賞校園小品《天亮了》。

(女)男兒當自強，女兒也應當自強，只要我們腳踏實地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢?關鍵是，無論何時，我們都要有紅梅一般的風骨，這也正是老師們對我們的期望。請欣賞___、___老師的合唱《紅梅贊》。

(女)時代變了，人的精神不可改變，當然，時代變了，我們也要跟上時代的步伐，緊跟時代的節奏，請欣賞高二級部的舞蹈《時代節奏》。

(男)一代又一代的革命者和建設者的努力，打造了我們今天富饒的中國，我們幸運，因爲我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度;我們驕傲，因爲我們有一個偉大的祖國，新年到了，我們最想說的話就是，祖國，我爲您祝福，我爲您乾杯!讓我們伸出手來，爲祖國舉杯!爲祖國喝彩!《祖國，我爲您乾杯》由___老師、___老師、___老師、___老師合唱。

(女)老師們、同學們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，

(男)新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的__更加鬱鬱蔥蔥，

(女)祝福我們的老師在新的一年裏工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學學習進步，再創佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬;精思宜放膽，已邃羣科氣自華。

(男)老師們、同學們，新的一年，讓我們

(齊)攜手同行，奔向成功!

元旦晚會主持詞5

男：聽，新年的鐘聲即將響起。

女：瞧，20__的腳步悄悄走近!

男：尊敬的老師們，

女：親愛的同學們!

女：今天，讓我們一起搭乘歡樂的高鐵;

男：在這裏，進行一次快樂旅行。

女：今天，讓我們一起舞動青春的翅膀;

男：從這裏，向着美好的未來飛翔。

女：__國小，

男：20__年元旦聯歡會，

合：現在開始!

女：新年新氣象，在新的一年裏，每天都笑一笑，明天才會更美好!讓我們用歡樂的鑼鼓爲我們的聯歡會拉開帷幕——有請__爲我們帶來歡樂的三句半《___慶元旦》!

男：水往低處流，人往高處走。人人都想成功，__爲我們表演雙簧《我想成名》。

女：成功的路上，不止有鮮花，也會有巨石。你是選擇迎難直上，還是繞道而行?__用拉丁舞《Beat It》告訴我們答案。

男：路要靠攀登，角色要靠爭取。有請__爲我們講述《主角與配角》的故事。

女：不過，就算主角初定，配角只要努力，也會翻身。請聽__的二胡獨奏《翻身歌》。

男：翻手爲雲，覆手爲雨，魔術大師張和他的助手承、磐爲我們表演《火焰手》《空手變錢》。

女：剛纔的魔術精彩嗎?張大師能空手變出錢來，把錢變沒的是什麼人呢?小偷!__爲我們表演相聲《小偷》。

男：剛纔的相聲裏，東西一會兒沒了，一會兒又有了，真是把人轉暈了。__新疆舞《旋旋旋》表達了我們集體暈菜的心。

女：大家暈乎乎的心定下來沒有?__等同學覺得我們嚇得不夠，帶來小品《火鍋驚魂》繼續嚇我們一大跳!

男：哎喲，驚魂結束，我的小心臟終於落回來了。我們聽聽__的獨唱《pen pineapple apple pen》來緩解下心情吧。

男：你喜歡菠蘿筆還是蘋果筆?選擇是困難的，我們看看__的小品《應聘》裏，又說了什麼困難。

女：參加工作去應聘的難處離我們還很遠，魔術猜猜猜的難處就離我們很近了。有請__上臺表演魔術《猜撲克》!

男：剛纔你猜對了嗎?我們再猜猜有人找你聊天，聊的是好消息還是壞消息?__爲我們表演相聲《聊天》。

女：聊天聊得這麼熱火，他倆肯定是知己。菊花殘，滿地傷，我的知己在哪方?__爲我們帶來二胡《菊花臺》。

男：知己難尋，對頭好找。__爲我們表演相聲《好學生和壞學生》。

女：面對這樣的孩子，家長也會束手無策。看看現代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請__等同學。

男：不過如果家長們期望值放低點，其實我們都是好孩子。__用雙簧告訴大家，我們都是《實小好少年》!

女：當成績不如意時，就算爸爸責罵、媽媽哭泣，我們仍然要擦乾眼淚，因爲水手告訴我們——有請__獨唱《水手》。

男：水手說：風雨中，這點痛算什麼!擦乾淚，不要怕，爲理想努力!十年後同學會再見!__爲大家表演《同學會》。

女：時光悠悠，歲月匆匆，十年後，當我們拼搏累了，__《飛過時間的海》告訴我們，苦了累了回家吧，媽媽在哪裏，溫暖就在哪裏!有請!

男：在溫暖的家中洗淨疲憊，讓我們繼續走吧，攀登高山!衝吧，翻越長江!__等爲大家表演激情街舞《翻越長江》!

男：快樂的時光總是那麼短暫，

女：團聚的日子特別讓人留念。

男：今天，在這裏，我們要特別感謝爲我們辛勤付出的老師們。

女：感謝他們耐心細緻的諄諄教誨，

男：感謝他們無微不至的默默關懷。

女：讓我們共同道一聲---

合：老師，你們辛苦了!

女：親愛的同學們，

男：尊敬的老師們!

女：365個日日夜夜，

男：365天拼搏努力，

女：拼搏的路上有你相伴，

男：努力的過程有你同行。

女：我們是奮鬥的__，

男：我們是翱翔的__，

合：我們是快樂的__!

合：面對未來，只要有你，我們永遠精彩

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