隊列隊形比賽主持詞

隊列隊形比賽主持詞精選(一)

尊敬的各位領導、老師、同學們：

AB： 大家上午好，

A： 在這個秋高氣爽、桂花飄香的季節裏，我們迎來了北二分建校以來的第一次隊列隊形比賽，這次比賽不僅是對同學們的一次檢閱，同時也爲我們提供了一次展示班級風采的舞臺，更是對全體師生團結上進、不畏困難、頑強拼搏精神的大檢閱。

B： 下面讓我們熱烈歡迎出席這次比賽的嘉賓和領導，。。。 (記着每個領導起身要帶頭鼓掌歡迎)

。。。

A： 以及我們北二分全體教職員工和可愛的各位同學們，讓我們再次熱烈歡迎大家的到來!

今天參加比賽的評委老師有：(如果嘉賓和領導一致可以編入上面一起介紹)

。。。

AB：我們謹代表全體同學歡迎各位嘉賓領導的到來，同時感謝各位評委老師光臨!

B： 參加這次隊列隊形比賽的共有 12 個班級，他們分別是一年級一班、一年級二班、一年級三班、一年級四班、一年級五班、一年級六班、一年級七班、一年級八班、二年級一班、二年級二班、三年級一班和三年級一班。(注意每介紹一個班就要伸手示意一下，和帶頭歡迎)

A： 同學們，讓我們發揚革命先輩英勇頑強，不怕困難的的精神，在國慶之際，用整齊的步伐、洪亮的口號，颯爽的英姿向偉大的祖國獻禮，展示我們北二分學生的精神風貌，同學們，讓我們以滿腔的熱情開始比賽吧。(鼓掌)

A:下面進行比賽第一項，

(合)AB請各班聽從指揮有序進場!

B:有請評委老師到各班指定位置進行打分。

A:有請一年級(1)班同學有序進場。

B:(進場時)首先進場的是一年級(1)班的同學們，他們邁着整齊的步伐，第一個步入比賽現場。好的開頭是成功的一半，看他們臉上洋溢的熱情和自信。相信他們能爲我們帶來非常精彩的表現!

A:請一年級(2)班同學有序進場。

B洗去了昔日的塵灰，滿載着今日的微笑，帶着嶄新的面貌，大步向我們走來的是—(2)班的同學們。瞧!從他們那矯健的英姿中我們看到了希望，看到了未來。

A請一年級(3)班同學有序進場。

B現在向我們跨步走來的是一年級(3)班的同學們。

A昂首挺胸、精神煥發是他們的氣質;勤奮好學、不恥下問是他們的信念。讓我們期待着這支勇敢的隊伍在這次比賽中能散發出耀眼的光芒!

B 請一年級(4)班同學有序進場。

A現在向我們走來的是一年級(4)班的同學們。飽滿的精神，昂揚的姿態，向我們展示了一(4)班的優良班風，相信他們一定會在本次比賽中大放異彩!

B請一年級(5)班同學有序入場。

A現在將要入場的是一年級(5)班同學。

B看!自信認真、積極上進的一5班同學，邁着矯健的步伐、個個精神抖擻地向我們走來!讓我們期待他們給我們帶來精彩的表現!

A請一年級(6)班同學有序入場。

B現在入場的是一(6)班同學，

A看他們昂首挺胸，步伐整齊;

B相信他們會繼續向着更遠的前程邁進!

A請一年級(7)班同學有序入場。

B現在將要入場的是一年級(7)班同學。看!他們邁着矯健的步伐，個個精神抖擻!

。。。

衷心祝願他們能在本次比賽中，賽出風格、賽出特色! A下面請一年級(8)班同學有序入場。

B現在入場的是一(8)班同學，看他們個個昂首挺胸，邁着整齊的步伐向我們走來了，相信他們會向着美好的明天邁進!

A請二年級(1)班同學有序入場。

B現在向我們走來的是處處表現出蓬勃朝氣的是二年級(1)班，踏實、認真、勤奮是他們在學習上的勁頭! A誠實、文明、自律是他們班級的風格!

B相信他們一定會在本次比賽中取得好的成績!

A請二年級(2)班同學有序入場。

B現在向我們走來的是蓬勃朝氣的二(2)班，看，他們臉上個個都洋溢着勝利的喜悅，衷心祝願他們能取得優異成績!

A下面請三年級(1)班同學入場。

B三(1)班的同學總是能給我們帶來希望與驚喜，你看他們個個信心十足、精神飽滿，相信他們能在比賽中獲得好的成績。

A請三年級(1)班同學有序入場。

B現在入場的是三(1)班同學，看他們矯健的步伐，颯爽的英姿，展示了八(5)班全體同學積極上進的風采!

A請三(2)班同學有序進場。

B現在正向大家走來的是三(2)班。

A瞧，他們昂首挺胸、神采奕奕，充分展示了三(2)班同學的精神風貌!

B讓我們期待着這支勇敢的隊伍在這次比賽中能散發出耀眼的光芒!

(停頓一會)

A下面進行比賽第二項：(合)各班進行隊列隊形展示!

B首先有請 班進行展示

A下面有請 班進行展示

。。。依次

(停頓一會)

(AB交叉報分數)

A XX班，最後得分分

B XX班，最後得分分

~~~~~~~~~~~~~~ (12個班級依次唸完) ~~~~~~~~~~~~~~

A有請 老師宣佈獲獎班級名單。

B請 老師爲獲獎班級頒獎，請班級代表上臺領獎!(音樂響起)

(領獎結束後，念串詞)

A榮譽來自共同的文明守紀，榮譽屬於大家。

B讓我們再次對獲獎班級表示衷心的祝賀!

A掌聲歡迎 爲本次活動作總結。有請!

B 。。。講話平實易懂，給人啓發，讓人振奮。

A再次感謝所有學校領導和評委老師/對本次比賽活動的幫助和支持!

B同時要特別感謝所有體育老師和班主任對本次比賽的精心準備和大力支持!

A謝謝全體同學對本次比賽的辛勤付出!

(合)北京第二實驗國小延安分校隊列隊形比賽/到此結束。

B掌聲歡送各位領導和評委老師!

A(停頓一下)請各班同學們聽從指揮，有序退場!

隊列隊形比賽主持詞精選(二)

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：

在這陽光燦爛的季節，我們滿懷豪情地迎來了雙池明德國小隊列隊形比賽.這次比賽不僅是對同學們做一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，

我希望同學們要發揚不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神，用整齊的步伐、洪亮的口號、標準的動作，颯爽的英姿來體現我們學生的青春風采;以飽滿健康的精神風貌來展示明德國小生的精神全面展現我們當代國小生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。現在我宣佈雙池明德國小隊列隊形比賽現在開始!

第一項：唱國歌,全體起立(請任永麗老師指揮)

第二項：有請校長致開幕詞，大家掌聲歡迎!

請學生有序退到指定場地

第三項：請裁判員代表宣佈比賽細則。

1、首先上場的是一年級二班，這是一個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，讓我們一睹他們的風采吧。請二年級二班的同學做好準備。

2、現在上場的是二年級二班：這是一個團結、活潑、上進的班級。他們將以整齊的步伐、優美的動作展示班級的風采。請一年級一班的小同學做準備。

去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，一年級二班最後得分 分。

3、接下來入場的是一年級一班的同學。他們勇往直前，他們永不止步，因爲他們是勇敢 團結 真誠的 一年級一班的小同學。請二年級一班的同學做準備。

去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，二年級二班最後得分 分。

4、接下來上場的是二年級一班的同學們，他們個個精神煥發，邁着大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。請五年級同學做準備。

去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，一年級一班最後得分 分。

5、接下來入場的是四年級一班的同學。請五年級的同學做好準備。

去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，二年級一班最後得分 分。

6、現在上場的是五年級：他們堅定信念，堅守原則;他們勇往直前，永不止步，因爲他們是勇敢、真誠、團結的五年級。請6年級同學做好準備。

去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，四年級一班最後得分 分。

7、接下來入場的是六年級的同學。請三年級的同學做好準備。 去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，五年級最後得分 分。

8、接下來展示在大家面前的是三年級充滿活力的廣播體操表演。

他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發，蓬勃向上;請四年級二班的同學做好準備。

去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，六年級最後得分 分。

9、最後一個上場的班級是四年級二班，讓我們一睹他們的風采吧!

去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，三年級最後得分 分。 去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，四年級2班最後得分 分。

現在有請雙語學校張校長向大家宣佈20xx年春季隊列隊形比賽結果： 下面有請雙語學校張校長向獲獎班級頒獎。

閉幕詞：

同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嚐到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的讚美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀衆，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。

希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，並將這種精神帶到我們的學習中，爲了更美好的明天而努力!

隊列隊形比賽主持詞精選(三)

尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：

大家下午好!

生命在於運動!良好的身心和健康的體魄是學習的保證，更是我們一生的財富。實驗學校中學部隊列隊形比賽現在開始。

下面請允許我介紹一下本次的參賽評委。

他們是嚴校長、陸主任、羅主任、鍾主任、程主任。大家掌聲歡迎。 首先讓我們歡迎七(1)班的同學上場。他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發，蓬勃向上，讓我們一起目睹他們的風采吧!請七(2)班做好準備。

下面將要展示在大家面前的是七(2)班同學。他們的臉上洋溢着快樂，他們的動作彰顯着成長的魅力，讓我們一起爲他們加油吧!請七(3)班做好準備。

我要陽光、健康，我要上進、成長，這是他們追求的理想;學會求知，學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標!讓我們掌聲歡迎七(3)班同學上場!請七(4)班做好準備。

他們步伐整齊、精神抖擻，他們有着滿腔的熱情、拼搏的決心和必勝的信念。讓我們掌聲歡迎七(4)班的同學上場!請七(5)班做好準備。

同一個目標，同一個心願;成績不是目的，超越纔是目標!意氣風發、勇往直前的七(5)班同學們來了，大家掌聲歡迎!

各位老師、同學們，到這裏，我校本次七年級隊列隊形比賽將接近尾聲。首先讓我代表學校向辛勤籌備這次比賽的各位老師、全體班主任和所有參加比賽的班級致以最誠摯的謝意!

最後我宣佈，實驗學校中學部七年級隊列隊形比賽到此結束。