母親節主持詞精彩多篇

母親節主持詞 篇一

母親節，讓我們充滿了朝氣，充滿了熱情，讓我們一起踏着春的腳步，和着浪的旋律，請一起來欣賞由一~~~5~~~班爲我們濃情奉獻舞蹈《踏浪》。請同學們鼓掌歡迎。

謝謝美麗可愛的一~~~5~~~班舞蹈組的同學們，把優美的肢體語言呈現給大家，同時也表達對老師們和媽媽們節日的祝福。

媽媽的歌聲，激盪我們童年；媽媽的笑容，陪伴我們成長，接下來請欣賞鄧苗苗爲我們帶來深情獨唱《小揹簍》，掌聲有請。

美妙的歌聲，真就是天籟之音。希望借春風捎去，我們對老師們和媽媽們真誠的祝願。今天的舞臺上，同學真就是多才多藝，下面由四~~~1~~~班閃亮登場，激情演繹打擊樂，非州鼓，讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們。

讓我們合着這美妙的音符跳起來，讓我們伴着歡快的旋律舞起來，祝老師們永遠青春永駐！祝媽媽們永遠快樂開心！

結束語

歡樂的時光總就是過得很快，今天我們的演出活動也網要到此結束了。短短几分鐘的節目，都就是同學們真情的流露，表達了我們在特殊節日裏獻給老師們一份深深的祝福和送給媽媽們一份濃濃的愛意。精彩就是發自內心的愛，精彩就是活動與臉頰的笑，精彩自在我們每個人心中，最後，我再一次提議伸出我們大家最熱情的雙手，把最熱烈的掌聲獻給我們最敬愛的老師們和最親愛的媽媽們。活動到此結束。謝謝大家！再見！

母親節主持詞 篇二

主持人：尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們

大家晚上好！

五月的康乃馨綻開了笑顏，五月的美酒醉了歌聲，在這風和日麗的五月天，我們歡聚一起，歡慶母親節！親愛的母親，我們祝福您！初夏的陽光，暖暖地照在身上，心野開滿了紫丁香。融入陽光雨，咀嚼一把五月的芳香，遙寄柳笛，吹綠一家又一家對母親寄託的心語。涉進五月綿長的構思，音樂是初夏的露珠，閃現着爲母親奉上的真心一片。全部的話語和音樂從所有的山川和河流中穿行而過，在這樣的一個季節，我們一起來體悟親情，感恩母親！

今天來到晚會現場的領導有xx、xx。

依稀還記得那個年代，有個爲母親推車的背影，有個替母親挑擔的肩膀·那些個忽隱忽現的影象都在訴說着---疼愛媽媽！

您蒼白的指尖理着我的雙鬢，我禁不住像兒時一樣緊拉住你的衣襟，呵，母親！遙望夜空漸漸褪去的明月，多想說一聲等等我，請帶去---我送給母親的禮物！

多少年風風雨雨辛酸苦辣您曾經走過，多少年默默承受，無聞付出您不問收穫，好想對您說：“媽，別太累！”

主持人：母親的偉大，凝結了我的血肉，母親的高尚，塑造了我的靈魂，母親的一生，是壯美的愛的航行！我，我們，允吸着您的哺育，使我們的生命健康茁壯，使我們的生活充滿生機！歌曲《天亮了》送給親愛的母親！

朗誦

幼小的我們在坎坷風雨中，躲進您寬廣的胸懷，在那歲月霜染了您的雙鬢間，我們的青春在臉上綻放着容光。呀呀學語，您領導我們認識了世界，蹣跚學步，您叫我們走正行端。我們一路高歌：世上只有媽媽好！

母親，您生命的秋天，是楓葉一般的＇色彩，不是春光勝似春光，時值霜天季節，卻格外顯得神采奕奕。在此將舞蹈《xx漁火》送給天下所有的母親。

粗心讓我們忽略了太多太多的母愛，我們肆意的索取卻從不需要報答，在母親節之季，我們將這份特別的愛送給特別的母親！

主持人：母親的愛綿長而悠遠，無私付出中訴說着歲月的故事，這是心靈的梵音與自然的合奏。母親的情溫暖如春，穿越了亙古的足音，靈魂在做着快樂的舞蹈。親情永恆，讓我們放飛心靈，用最深的祝福和感恩的心爲母親奏起動人的旋律。請欣賞笛子獨奏-----牧民新歌對於我們這些在外求學的學生來說，想念家中的母親是一件必不可少的事情！或許大家想念母親的心情就像魯冰花裏那樣唱的。

短劇：打電話

孝順是疼愛，孝心是祝福，孝敬是幫父母忙忙家務下下廚，陪父母嘮嘮家常並且散散步，讓老人想到兒女就滿足，讓老人的晚年享享清福！請欣賞歌曲《孝敬父母》

集體承諾

結束：

人間第一情，人間第一親

那是偉大的母愛，那是我們的母親

世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的媽媽。

世界上只有一種最美麗的聲音，那便是媽媽的呼喚。

我親愛的媽媽是您讓我快樂，

我親愛的媽媽是您給我幸福，

把今天的快樂送給你。

把今天的祝福送給你。

祝福我們的媽媽

健康快樂！

母親節教師主持稿 篇三

一、教師開場白

同學們，大家上午好！現在社會中存在着一種現象，許多學生都是獨生子女，所以父母對他們都寄予了殷切的期望，但是許多同學都沒有注意到父母的良苦用心，忽略了母親的那份無微不至的愛，做爲國小生，已經開始逐漸長大，不斷成熟，但不知大家是否感受到了母親所寄予的那份偉大、無私的愛，由此我們舉行這次以《飲水思源報親恩》爲主題的班會，希望同學們以此爲契機，刻苦學習，拼搏進取，以實際行動來回報偉大的母愛。下面有請主持人男某和女某。

二、主持開場白：

女：人間最美是真情

男：人間最真是親情

女：人間最值得珍惜的愛莫過於父母對子女的愛。

男：人間最無私的情莫過於父母對子女的情。

合：《飲水思源報親恩》母親節主題班會現在開始！

女：首先欣賞一首歌曲，讓我們先用心去傾聽什麼是母親，什麼是母愛。（播放《母親》這首歌）

三、具體過程

（一）知識篇

男：母親是偉大的，母愛是無私的，母親這個詞彙凝聚人類最美好的情感，下面讓我們聽聽是怎樣從英語的角度詮釋mother這個單詞的。

1、母親的詮釋

仔細想想，原來mother（母親）一詞是可以這樣解釋的

M（many）媽媽給了我很多很多

O（old）媽媽爲我操心，白髮已爬上了您的頭

T（tears）您爲我流過不少淚

H（heart）您有一顆慈祥溫暖的心

E（eyes）您注視我的目光總是充滿着愛

R（right）您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情

我認爲，mother這個單詞是英語中最美的一個單詞。

女：母親這一單詞被賦予這麼多美麗的內涵，看來古今中外對母親這一詞彙都是無比的尊敬，那麼爲母親設立一個節日，藉以表達對母親的感恩之情，就成了所有人心中同的心願、。

下面請介紹一下母親節的知識。

2、母親節的由來

古代母親節起源於希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的衆神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作爲母親節。在這一天裏，出門在外的。年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。

現代意義上的母親節起源於美國，由安娜？賈維斯（1864－1948）發起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊，在母親於1905年去世，安娜悲痛欲絕，兩年後（1907年），安娜和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持，以便讓母親節成爲一個法定的節日。安娜認爲子女經常忽視了對母親的感情，她希望母親節能夠讓人多想一想母親爲家庭所付出的一切。

第一個母親節於1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節日裏，康乃馨被選中爲獻給母親的花，並以此流傳下來。

1913年，美國國會通過了一份議案，將每年5月的第二個星期天作爲法定的母親節。母親節從此流傳開來！

現在越來越多的中華兒女，也在這一天爲自己的母親送上禮物與祝福，作爲子女，我們不應該在這一天無所表現。希望大家牢記這一天，併爲母親送一份驚喜。

男：節日離不開鮮花的裝扮，鮮花歷來是人們傳達心意、表達情感的美麗載體，那麼有沒有專屬母親的鮮花呢？有請來介紹母親之花的相關知識。

3、母親之花

（1）康乃馨

在纖細青翠的花莖上，開出鮮豔美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片秀長而不易捲曲，花朵雍容富麗，姿態高雅別緻，色彩絢麗嬌豔，更有那誘人的濃郁香氣，甜醇（chun）幽雅，使人目迷心醉，這就是在母親節贈給母親的鮮花————康乃馨。１９３４年的５月，美國首次發行母親節紀念郵票，郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鮮豔美麗的康乃馨。隨着郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節與康乃馨聯繫起來，康乃馨便成了象徵母愛之花，受到人們的敬重。康乃馨與母親節便聯繫在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄託於康乃馨上，康乃馨也成爲了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。

（2）我國的母親花———萱草

我國也有一種母親之花，它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物，根莖肉質，葉狹長，細長的枝頂端開出桔紅或桔黃色的花，十分豔麗，它不僅供人觀賞，花蕾叫金針，也可作蔬菜供人食用，在我國南北方廣爲栽植。

萱草，在我國一向有“母親花”的美稱。遠在《詩經。衛風。伯兮》裏記載：“焉得諼草，言樹之背？”諼草就是萱草，古人又叫它忘憂草，背，北，指母親住的北房。這句話的意思就是：我到哪那裏弄到一支萱草，種在母親堂前，讓母親樂而忘憂呢？母親住的屋子又叫萱堂，以萱草代替母愛，如孟郊的遊子詩：“萱草生堂階，遊子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。”葉夢得的詩云：“白髮萱堂上，孩兒更共懷。”萱草就成了母親的代稱，萱草也就自然成了我國的母親之花

相對於康乃馨的高雅華貴，萱草更多了一份樸實與親近，她就生長在山野間，

甚至經常出現在我們的餐桌上，這與我們勤勞樸實的母親是何等的相似，採一束萱草花送給我們的母親吧，用這最普通、最常見的鮮花，表達我們對母親深情的祝福。

女：謝謝經常地講解

（二）情感篇：

1、詩朗誦

男：當時光的腳步踏着冬天的背脊走完了一年；

女：當季節的風送來了美好的祝願；

男：當潔白的雪花將母親的黑髮悄悄點綴；

女：當我們站在這時間之岸遙望昨天；

男：當我們在世界的末端寫下了圓圓的句號；

女：我們感到我們所經歷的每一個歷程都是母親用熱情的目光悄悄點綴

請×××送上一篇深情的《慈母頌》。

2、憶深情

男：有了泥土，嫩芽纔會長大；有了陽光，春芽纔會開花；我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節。。。。。。

3、解心結

女：其實天很藍，陰雲總要散，

男：其實海不寬，此岸連彼岸，

女：其實夢很淺，萬物省自然，

男：其實淚很甜，只要心如願，

女：其實我們的願望很簡單，希望我們偉大的母親快樂每一天。生活中，我們和母親之間不可能避免一些矛盾，那麼你和母親都經歷過怎樣的不同的經歷呢？有請×××發言

男：聽了×××的發言，我們情不自禁的產生了同情的心情，在這裏，我代表全體同學向×××說：“無論學習生活遇到什麼困難，我們大家都會盡力去幫你，同時祝福你的母親倖福健康每一天。”有請×××發言。

女：在這激動的時刻我想對×××說：“既然你擁有這份真誠的孝心，爲什麼不努力學習呢？爭取在下一次回家的時候爲母親贏得一份笑容。”有請×××發言其實天下的父母都是愛自己的兒女的，只是有些時候感到迷惘不理解，不怕，只要我們善待每一份感情那麼我們的天空將不再有烏雲。真心的關懷是一杯清茶就足以溫暖一顆冰封的心，是一根火柴就足以點亮一片暗淡的天空。一顆纖纖弱弱的小草，在經歷暴風雨的洗禮後又傲然挺起了不屈的胸膛。那麼在面臨下一次期末考試的時候，你將以何種姿態屹立於考場？你是否會想爲母親贏得一份笑容？

（三）行動篇

女：媽媽給了我們那麼多的愛，我們已經漸漸長大，我們應該怎樣回報媽媽呢？請同學們討論交流。

（討論）

男：是呀，表達的方式，有很多，我們可以給媽媽一份驚喜：如送一份獨特的禮物給媽媽，如自己設計的賀卡或小製作；給媽媽洗洗腳；最近通過努力取得的最佳成績獲得的喜報；可以寫一封感謝媽媽的信……

女：還可以幫媽媽做家務事：每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助媽媽分擔家務，向媽媽表示關愛。

男：總之，要以實際的行動表達自己對母親的愛。

結束語

女：春日的陽光普照着五月，暖暖的春風輕扶着五月，五月的來臨，召示着母親節的臨近。又是一年母親節，在這溫馨而又典雅的節日即將來臨之際，我們祝福普天下所有的母親健康快樂。

男：送上一張自制的賀卡，寫上幾句貼心的話語，定會使母親臉上浮現出久違的笑容。媽媽，我們的幸福是您給予的，我們的路是您呵護的。而我們也一定會給您一份滿意的答卷。

女：讓我們共同揚起努力的風帆，讓我們共同爲母親的微笑而努力奮鬥。以語言讓母親微笑，以行動讓母親微笑，以成績讓母親微笑。

男：同學們，讓我們一起宣誓：起立，請緊握你右手，舉至眼睛處

親愛的媽媽，請相信我，我會努力成爲一個優秀的人，用我的一生報答您的養育之恩！手放下。

女：讓我們在這份宣誓上籤上自己的名字，以此爲證！（放《感恩的心》）

班會的最後，合：讓我們一起爲我們的媽媽祝福！祝福天下所有的母親健康長壽，一生幸福平安。

下面有請輔導員老師作總結髮言。

輔導員總結：

同學們，我們這節班會開得很成功，大家滿懷激情地讚揚了母愛，真誠地說出了心裏話，抒發瞭如何回母親的情感，但是我們還要銘記，我們十二億華夏兒女還擁有一個共同的母親——偉大的祖國，那麼，我們如何回報祖**親呢？我們應當提高自身素質，肩負起歷史賦予我們的重任，努力學習，頑強拼搏，回報母親，報效祖國，同學們，讓我們共同努力，在祖國建設大業中，搏擊中流，再創新的輝煌。

母親節主持詞 篇四

A：尊敬的各位老師

B：親愛的各位同學大家

合：下午好！

A：我是主持人

B：我是

A：五月，牽着春的溫暖，挽着夏的熱情B：連着母親對兒女的關愛與期望，繫着兒女對母親的感恩與祝福。

A：伴隨着康乃馨散發的愛與感恩芬芳，我們相聚在“濃情五月，感恩母親”的活動現場，

B：讓我們在微笑中體會母親的平凡與偉大

A：讓我們在感動裏體會兒女在母親呵護下的幸福

B：值此母親節來臨之際，讓我們共同對母親道上一句

合：母親，您辛苦了！母親，節日快樂！

A：下面我宣佈“濃情五月，感恩母親”

合：此刻開始！

B：下面，請允許我爲大家介紹蒞臨本次活動的嘉賓，他們分別是：xxxxx，感謝大家的到來！

A：下面有請爲本次活動致辭！大家掌聲歡迎！

B：感謝的精彩致辭！親愛的同學們，那裏是“濃情五月，感恩母親”的活動現場，期望天下母親都能帶上愉悅的情緒，帶上燦爛的笑臉，跟着資環的小夥伴們一齊，向快樂出發！

A：感謝資環學院帶來的舞蹈，同學們，有一首歌我們頌唱不膩，有一種愛我們代代相傳

B：這首歌是最動聽的歌，這種愛是最偉大的愛。

A：這天，我們要把這首最美的歌獻給我們最親的人，接下來請欣賞大學生心理健康教育中心帶來的朗誦《母親的讚歌》

B：因爲思念，所以我們歌唱

A：因爲想起，所以我們內心有千言萬語

B：感恩媽媽帶給我們溫暖，感恩母親帶給我們無盡的幸福

A：下面掌聲有請馬克思主義學院女心部爲我們帶來歌曲《魯冰花》

B：摘一朵五月的鮮花，願媽媽的情緒像花兒一樣永久快樂綻放

A：願媽媽的笑臉像花兒一樣永久年輕漂亮。

B：祝天下的的媽媽們永久青春靚麗！

A：“濃情五月，感恩母親”，親愛的同學們，活動進行到此，我們的節目表演環節就到那裏了，下面，我們進入第二個環節—感恩母親

B：此環節的主要目的是向母親表達我們的愛，我們將採用微信搖一搖的方式，看看誰是幸運觀衆，連接上我的手機的同學，將會收到精美禮品一份，並且，我們將爲帶給一個向母親表達愛的舞臺，《自由發揮》

A：祝福所有的幸運觀衆，期望大家都能在這個特殊的日子裏，用自己的方式回饋母親，向母親表達自己的愛。

B：下面，讓我們一齊進入我們期盼已久的遊戲環節，接下來，請允許我們爲大家介紹遊戲規則。

A：本次活動所有遊戲均由兩人組隊完成，各隊同時進行比賽。共有八個遊戲，每個遊戲完成後方可獲得尋找“濃情五月，感恩母親”八個字的線索，最先集齊八個字的隊伍獲勝。用時最少的三個隊伍分別獲得一、二、三等獎。（遊戲前三名需給母親打電話表達感恩)，其他參與選手均可獲得參與獎。

B：(1)、哺育之恩（紙杯傳水）:

按照自己組的隊，兩人一組，所有隊伍同時進行比賽。由工作人員輔助組內第一名同學倒水，選手將水杯銜至口中，在傳遞至下一個人的紙杯之內，倒入缸內，倒滿水缸後能夠獲得第一個錦囊，根據提示，完成錦囊所給的任務，獲得第一個字者方可繼續下一關。（數理學院）

A：(2)、學步之情（兩人三足）:

參賽選手綁住相鄰的腿，共同前進。要求：參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高於膝蓋部分，也不能低於腳裸；在遊戲過程中若繩子脫落，那麼在脫落的地方綁好再出發；比賽在起點處出發，至對面標誌處折回，回到至起點處，再將繩子解開，方可獲得第二個錦囊，並根據錦囊內的線索尋找第二個字，獲得第二個字者通往下一關。（文歷學院）

B：(3)、助行之情（兩人背行）:

兩人一組，背行透過障礙通道。透過遊戲者獲得第三個錦囊，並根據錦囊內的線索，獲得第三個字，方可通往下一關。（生科學院）

A：(4)、訴我之愛（你比我猜）:

兩人一組，一個比劃一個猜。比劃的人能夠用語言和肢體動作來提示和描述，但是不能描述某個字的讀音和寫法。完成五個答題數者獲得第四個錦囊，根據提示獲得第四個字，通往下一關。（美術學院）

B：（5）、因愛喝彩（吹破氣球）：

兩人一組，扮演母親的同學負責吹破三個氣球。玩成遊戲後獲得第五個錦囊，根據線索尋找到第五個字，通往下一關。（音樂學院）

A：（6）、快樂陪伴（跳繩比賽）：兩人一組跳繩，兩人共用一根跳繩，應對面一齊跳，連續跳滿十五個者獲得第六個錦囊，根據線索完獲得第六個字，通往下一關。（機電學院）

B：（7）、傳遞母愛（接乒乓球）：

兩人一組，一人負責扔球，另一人頭上頂着小盆負責接球，兩人需要間隔必須距離，成功接到五個者獲得第七個錦囊，根據線索，獲得第七個字，通往下一關。（信工學院）

A：(8)、解開心結（解繩索）：

兩人一組，由工作人員將兩人的手用繩索綁在一齊構成較複雜的結，成功解開結的隊伍獲得第八個錦囊。根據線索，獲得第八個字。（新傳學院）

請外國語學院和經管學院負責錦囊裏面的線索環節。

B：下面請各參賽選手，根據工作人員的引導到達指定地點進行遊戲，期望你們在遊戲中找到屬於自己的線索，祝大家玩得開心，玩得愉快！此外，在遊戲過程中，歡迎同學們點歌，唱歌！

A：“濃情五月，感恩母親”，親愛的老師們，同學們，活動進行到此，已經圓滿結束了，下面有請爲本次活動做總結

B:感謝爲本次活動作總結，至此，遊戲的排行結果也已經統計出來了，獲得三等獎的是《自由發揮》，請爲他們頒獎

B：再次祝賀所有的獲獎選手，同時，期望各位都能用自己的方式去迴應這份母愛，多理解母親，關心母親，珍惜這份與生俱來的緣分。

A：在此，衷心感謝啓航教育對本次活動的大力支持，感謝各位同學的用心參與，感謝臺前幕後所以工作人員的付出

B：祝各位嘉賓身體健康工作順利，祝各位同學學業有成，前程似錦！

A：最後，請大家上臺合影留戀！