講座主持詞多篇

在經濟高速發展的今天我們能聽到各類的講座，像健康的，公衆教育的，知識普學的等等，這些都需要人來主講和主持的。那麼今天小編爲大家帶來的是關於講座主持詞的相關範文，希望對大家有所幫助!

【講座主持詞】範文一

各位老師同學們大家晚上好!

L:承朱張之緒，聚各家之長，我校是全國首批大學生文化素質教育基地之一，__講壇是學校文化素質教育的一個重要載體，已經成功舉辦多期。在講壇中，我們邀請了國內外著名專家學者、文學藝術家等，或就古老的文藝命題暢談新解，或就當今的社會現象各抒己見。古典與現代交融，東西文化碰撞，智慧之光在這裏綻放，思想之花在這裏盛開。

W:今晚，我們非常榮幸的邀請到秦始皇兵馬俑博物館館長曹瑋教授，請允許我們代表__大學學子對曹教授的到來表示熱烈的歡迎，並表示崇高的敬意!

L:下面我們爲大家介紹一下曹瑋教授。

曹教授，秦始皇兵馬俑博物館館長、博士生導師，中國社會科學院古代文明中心客座研究員，倫敦大學榮譽研究員，北京大學古代文明中心兼職研究員，中國考古學會、中國殷商學會、中國博物館協會理事，陝西師範大學和西北大學兼職教授。主要從事中國考古學發掘與研究工作。曾主持扶風法門寺唐代地宮遺址、中國-意大利合作項目寶雞鬥雞臺遺址等的發掘工作。先後主持“夏商周斷代工程—周原甲骨文整理課題”及國家文物局等的項目。

W:在中國五千年的文明中，祭祀是華夏禮典的一部分，更是儒學禮儀的中最重要的部分。青銅器誕生於人類文明的青銅時代，是一種世界性文明的象徵。同時，青銅器也是祭祀常用的禮器。今天，就讓

曹瑋教授帶我們一起去領略“中國古代青銅器和祭祀模式”的魅力，感受璀璨的中華文明。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎曹教授做講座!

互動：講座主持詞W:讓我們用熱烈的掌聲再次感謝曹教授的精彩演講!曹教授對“中國古代青銅器和祭祀模式”進行了形象生動的闡述。此時此刻，相信有很多同學期待與曹教授進行交流互動，我們就把剩下的時間留給現場的同學，想提問的同學請舉手示意。

L:因爲時間的關係，我們的提問環節到此結束了。感謝曹教授精闢、睿智的回答。讓我們用掌聲再次表達對曹教授的敬意!

結尾：

W:祭祀起源於古人對自然的敬畏和先賢的追慕，隨着人類社會和思想觀念的發展，祭祀的內涵不斷地豐富，所擔負的功能也不斷延伸。祭祀蘊含着的深刻的人與自然、人與社會以及人與人之間和諧相處的理念，以及倡導忠孝、追慕先賢、愛國愛鄉等多種道德因素和功用。在長期的生活實踐中，祭祀已內化爲中國人的一種心理需要和感情依託形式。

L:今天的講座中，曹教授從……幾個方面(總結)爲我們講解了“中國青銅器與祭祀模式”，帶領我們共同領略了中國古代的祭祀文化，讓我們受益匪淺。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝曹教授!

【講座主持詞】範文二

老師們：大家下午好!

“最美人間四月天” 四月，是個春光爛漫的季節，在這美好的季節裏，我們迎來了“學本課堂”主題研討專題月。老師們，隨着課改的全面推進，教師專業化發展已成爲當前教育改革和教師隊伍建設的中心任務。作爲教師必須加強學習，掌握必要的現代教育技術，必須能積極參與教育科研，否則無法適應教育改革和發展的需要。根據縣局的佈置，以及我們自己學校的工作安排，今天我們有請洪校長爲我們做學本課堂《文本解讀》的講座。大家掌聲歡迎

老師們，聽了洪校長的講座，我們耳目一新，可以說他的講座如沐春風，如淋春雨，我們的困惑與不足得到了圓滿解決，對文本有了新的認識與解讀。非常感謝洪校長的精彩講座，希望大家在今後的教學工作中，以洪校長的講座爲引領，針對自己存在的問題，尋求解決的最佳途徑，大膽求證，努力探索，穩步提升，早日使自己的課堂教學真正地達到高效，實現我校教育教學工作質的飛躍。同時希望全體教師認真總結自己的教育教學工作經驗，使我校的教科研工作在原有的基礎上實現質的提升、新的突破。下面佈置一個作業：請各位老師在百忙之中抽點時間寫一篇心得，於本週發送到錢庫四小教務郵箱(____)。今天活動到此結束。謝謝大家!

【講座主持詞】範文三

開場：

親愛的各位老師,各位同學,大家晚上好!

歡迎大家參加人文科學系主辦的課件製作講座。今天，我們有幸請到____(演講人的主要頭銜)爲大家做一場關於課件製作的講座，相信這是很多同學感興趣的話題。

首先請允許我代表廣大師生對___到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!

(接下來要寫一小段對演講人生平的簡介)

隨着科學技術的迅猛發展，計算機已成爲人們工作學習的必備工具，對於將來可能從教的我們而言，課件製作是必要的技能，所以大家對其一定有許多疑問與不解，相信大家定會從___的講座中得到答案。

下面讓我們一起來聆聽___的精彩演講。

終場：

讓我們以掌聲再次感謝___精彩演講!___爲我們介紹了(講座內容的高度提煉)，相信___的講座能給我們帶來很多啓迪，對我們提高課件製作技能有很大的幫助，讓我們用掌聲再次表達對___的謝意!謝謝!

【講座主持詞】範文四

尊敬的各位領導、各位師長，各位來賓，現場的觀衆朋友們：

大家早上好!歡迎各位參加__市“ 涵養女德幸福人生”公益講座。我是___，來自《孝行天下》欄目組，這三天的講座將由我來爲大家主持，能夠參加這樣的盛會我感到非常的榮興。

本次“涵養女德幸福人生”公益講座的舉辦, 是希望通過嘉賓老師的精彩彙報，讓更多的人瞭解中華傳統文化，讓更多的家庭獲得幸福，讓我們的社會真正實現和諧。

“弘揚中華民族優秀傳統文化，是一件具有深遠歷史意義的大事”，本次公益講座的舉辦，也必將成爲我市的一件文化盛事，我們熱忱歡迎各位領導、企業家代表和社會各界人士共同參與，並對講座的舉辦提出更好的建議，爲我市的經濟大發展、文化大繁榮貢獻力量。

下面我非常榮幸的宣佈，“ 涵養女德幸福人生” 公益講座現在開始，恭請各位全體起立。讓我們大家以無比感恩的心，祝願我們偉大祖國國泰民安、繁榮富強。現在升國旗唱國歌。

大家請坐!

習近平主席談到：“要通過研讀優秀傳統文化書籍，吸收前人在修身處事、治國理政等方面的智慧和經驗，養浩然之氣，塑高尚人格，不斷提高人文素質和精神境界。從這個角度看，各級領導幹部應該讀讀《弟子規》。《弟子規》1080個字，本是童蒙養正寶典，看似一本不顯眼的小書，實際上裏面蘊含着做人做事做學問的大智慧。” 黨的十八大報告指出：紮實推進社會主義文化強國建設.文化是民族的靈魂,教育是文化的生機.

本次講座是由__新聞傳媒集團 <孝行天下>欄目組主辦。由明德傳統文化學校承辦。 《孝行天下》是一檔弘揚中華孝道美德的公益電視節目。 本節目遵循古聖先賢的孝道理念，貫徹“始於事親，中於事君，終於立身”的孝道思想，把《孝行天下》真正辦成一個承載中國傳統文化的平臺，道德建設的平臺。目前，傳統文化論壇在全國開展的可謂是如火如荼，各地人民對傳統文化論壇也是趨之若鶩。可是，由媒體單位牽頭多次舉辦這樣大型公益活動還屬首例。在此也非常感謝__市新聞傳媒集團。感謝<孝行天下>欄目組。

本次講座的承辦單位是明德傳統文化學校，明德學校這幾年來，一直致力於弘揚優秀傳統文化，不收分文，默默地爲民族文化的復興儘自己的綿薄之力。鋪就了一條聖賢之路。在這裏，讓我們對主辦方和承辦方表示最衷心的感謝。

這次講座得到了來自社會各界愛心人士的大力支持，我們看到了這些現場爲大家服務的工作人員，許多都是熱衷公益事業的愛心人士。他們放下了自己的工作，沒有任何報酬來這裏爲大家服務。同時我們也要告訴大家，我們這次的講座是公益的，也就是說不收取任何費用，希望大家能夠好好珍惜這次來之不易的機會。讓我們對所有的義工老師表示衷心的感謝!

這次爲我們主講的五位老師是學習傳統文化的受益者，也是弘揚傳統文化的義工， 他們奔波在全國各地不辭辛勞，不收取任何費用，義務爲社會大衆奉獻愛心，讓我們用熱烈的掌聲對老師們的光臨表示衷心的感謝。

下面讓我對講課老師做以簡單介紹

呂明晰導演：《天下父母》《孝行天下》欄目導演

山東省親情教育系列活動辦公室主任

中國孝文化傳播委員會副主任

中華孝道促進會會長

弘揚中華孝道基金 執行主任

20__年創辦全國第一個弘揚孝道的電視欄目《天下父母》，創辦八年來，受到中央高層領導多次表揚，國家廣電總局號召全國電視媒體向《天下父母》學習，成爲全國電視媒體的榜樣。欄目連續兩年獲全國優秀電視欄目獎。連續三屆獲得中國廣播影視大獎星光獎。獲得全國敬老愛老助老主題活動優秀組織獎。連續五年舉辦中國演藝界十大孝子評選活動，引起社會強烈反響。並啓動以弘揚孝道爲主題的親情教育系列活動，山東省十二個黨委政府部門參與，影響巨大。從20__年開始，在全國各地做弘揚孝道的主題講座，講課已達幾百場。其特點是，將儒家文化和現代生活相結合，將古代孝道理念和現代社會的父慈子孝的模範行爲相結合，將大的社會背景和每個人的心境修養相結合，深受聽衆觀衆的好評。《孝道與幸福》

馬益玲老師：現任__女子專修學校校長，青島白蓮書院女子專修校長，北京謙德傳統文化發展有限公司教育顧問，中華文化大講堂書系主編，首席講師，青島明珠國學專修學校教育顧問，客座教授，__中華傳統文化研究會教育顧問特邀講師，以及中華傳統文化研究導刊總顧問，主編出版了一系列傳統文化書籍，其中蔡禮旭老師和鍾茂森博士的演講集以及中華文化的集大成者《羣書治要白話譯註》發行到海內外多個國家和地區。 馬老師長期從事中華傳統文化的弘揚和傳播，致力於傳統文化的學習和力行，是一名傳統文化的踐行者;成功策劃、主持、主講河北邯鄲、黑龍江__、內蒙呼和浩特、河南新鄭、河北遷安等大型公益論壇;其中統籌了河南省新鄭市的中國“新鄭首屆女子道德修養公益論壇”，歐洲新報作了相應的報道。 20__年5月，參加歐洲文化節，並在德國的馬格德堡多元文化交流中心、圖書館、大學等做了四場中華優秀傳統文化報告，數次去香港研討、講習傳統文化把中國老祖宗的智慧帶給世界更多的人。 近兩年來專門從事女德教育，在全國各地辦幾十期女德班以及廣受讚譽的女德論壇;在__女子專修學校演講了女四書之一的《女範捷錄》，已經錄製光盤發往各地，很受好評。20__年被雲南文明辦聘請爲道德大講堂的宣講專家。《涵養女德 幸福人生》

蘆國生老師：黑龍江省雞西吉驊信建築裝飾有限公司總經理。在十七年前學習中華傳統文化兄弟六人三十六口人閤家，生活在一個大家庭， 創立吉驊信建築裝飾有限公司並開創了集成家裝的先河。 蘆老師的“和諧家庭 幸福人生”家庭倫理道德教育課程，使父慈子孝，兄友弟恭，婆媳和睦了，離婚多年的夫妻破鏡重圓，挽救了無數個即將破碎的家庭，爲和諧社會真正做出了應有的貢獻。《和諧家庭 幸福人生》

王瑞老師 ：“一個母親，兩個兒子，37雙磨破的鞋，跨越1000多個城市， 517天走過3.7萬里，這一段感恩的旅程，鑄就了中國孝子的典範。這就是他們孝行天下、情傳萬家的理由!”這是黑龍江蘭西縣王凱王銳兄弟獲得2011年中國十大孝子稱號的頒獎詞。　　十大孝子王凱王銳兄弟，他們是工人孝子的代表，爲了完成父親的遺願，也爲了滿足暈車的母親的旅遊夢想，年近六旬的王凱王銳兄弟倆，自制“感恩號”板車，徒步拉着年近八旬的母親，先後兩次從老家出發，歷時近兩年的時間，行走共計37000里路，遊遍全國，今年還到了臺灣。這一路非常辛苦，也非常傳奇，他們的舉動感動了沿途很多人，他們的旅程也被稱爲“孝行天下”。 《感動中國孝子的心聲》

程志傑老師 ：沒有學習傳統文化之前是20__年全國通緝的黑社會大哥，現在是全國著名的傳統文化論壇主講老師，是浪子回頭的典範。他的懺悔感人至深，“德有傷，貽親羞”，每到動情處程老師即在會場給母親以及他所傷害過的人們至誠磕頭，場面非常震撼。程志傑老師所到之處非常受人讚歎，現任河北省傳統文化研究會理事，他發願餘生奉獻給傳統文化，奉獻給天下的父母親人。

正式開始，首先有請

閉 幕 式

在不知不覺中三天“涵養女德，幸福人生”公益講座到此就全部的結束了.

這次“涵養女德，幸福人生”大型公益講座得到__新聞傳媒集團<孝行天下>欄目組,明德傳統文化學校的大力支持。在這裏也讓我們再一次感恩主辦方的善舉。

主講老師不辭勞苦、不收分文專程趕到__爲大家做彙報。這種無私的奉獻精神讓我們感動，讓我們用熱烈的掌聲感恩老師們的辛勤付出。

一天來我們看到的所有工作人員，他們是我們本次論壇的義務工作者。他們也是犧牲了自己的寶貴時間，義務的不收分文的來爲大家服務，在這也讓我們感恩義工老師們的無私奉獻。

講座雖然落下了帷幕，但我們相信古聖先賢的教誨已經落到了每個人的心田，[蓮 山 課 件 ]這樣的盛會也會永遠的留在大家美好的記憶當中。

在這裏我們這樣的盛會，無比的感恩我們的黨和國家。是我們的黨和國家提出了構建和諧社會的理念。爲我們創建了和諧共榮的大環境。

在這裏也再一次深深的祝福大家，此次“涵養女德，幸福人生”__市大型公益講座到這裏圓滿的結束了。

我們期待下一次再見.父老鄉親們再見!

【講座主持詞】範文五

親愛的各位老師,各位同學,大家晚上好!歡迎大家參加____系列活動。今天，我們有幸請到____(演講人的主要頭銜)爲大家做一場關於“大學生，如何提高自身的核心競爭力”的講座，相信這是很多同學感興趣的話題。

首先請允許我代表廣大師生對___到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!

(接下來要寫一小段對演講人生平的簡介，不要多，一兩百字即可，挑最重頭的，也是捧一捧嘉賓，最好能夠查一下他近期有沒有參加過於這個講座內容相關的活動，也說兩句，表示你做了功課，而且又給了嘉賓很好的引子，他如果有意可以在開場時順着他最近參加的活動說，這樣整個銜接都很流暢了。)

(然後是對講座內容的簡單引入，三、五句即可，最好用問句，吸引大家注意，比如)在金融危機席捲全球的背景下，我國大學生的就業脆弱性似乎在不斷加強，很多專家學者指出，大學生就業，關鍵在於提高自身的核心競爭力。那麼怎樣才能提高我們自身的競爭力呢?相信答案盡在___今天的演講中。

在演講結束後，會有20分鐘的觀衆提問時間，希望大家能認真思考、踊躍提問。下面讓我們一起來聆聽___的精彩演講。

中場：

讓我們以掌聲再次感謝___精彩演講!___爲我們介紹了(講座內容的高度提煉)，相信有很多同學想就提高自身競爭力方面的問題與我們的嘉賓進行交流，我們就把剩下的時間留給現場的觀衆，有想要提問的同學請舉手示意。

結束：

因爲時間的關係，我們的提問環節到此結束了。相信___的講座能給我們帶來很多啓迪，對我們提高自身素質，促進就業大有裨益。讓我們用掌聲再次表達對___的謝意!謝謝!(禮儀獻花)

【講座主持詞】範文六

各位同志：

大家好!今天，街道計生科與街道婦聯在此聯合舉辦一場女性健康知識講座，面向的是各村婦代會主任、各社區婦聯主席，及各村、社區的計生戶長。目的是提倡科學文明健康的生活方式和行爲，幫助和引導轄區育齡婦女樹立健康生活新理念，增強自我保健意識，提高保健水平、生命質量和身體素質，從而提升廣大婦女的生活品質，營造良好的社會健康環境。

今天的活動由___機構協助開展，___機構屬於___，專業服務於___市亞健康女性朋友。今天講座的講授人是___，___作爲___專家，在女性養生健康知識方面有較深的造詣。相信今天聽了___的講座，在座的各位一定受益匪淺。

下面，就請___爲我們開始講授，大家歡迎。

…………………………………………………

同志們，___站在一個專家學者的角度，圍繞“健康”這一主題，加入遊戲互動和診斷環節，就新時期科學健康生活應注意的日常保健、養生調理等方面，向大家做了深入淺出的輔導，這是指導大家加強自我保健，開啓健康之門的金鑰匙。讓我們再次以熱烈的掌聲向她表示感謝!

希望通過此次講座，廣大婦女幹部能夠進一步提高自我保健意識，自覺養成良好的生活習氣，加強運動鍛鍊，從而以強健的體魄、健康的生理、充足的精力投入到工作和生活中去，並將所學到的知識向廣大育齡羣衆進行宣傳。我衷心地祝願大家身體健康，家庭美滿!

今天的講座到此結束，散會。

【講座主持詞】範文七

尊敬的各位領導，各位老師：

下午好!

這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現在的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起爲自己的個人素質提升，專業成長汲取必須的養分。

在我們每一個教師的心中或多或少地一直存在着這樣幾個問號：怎樣做人，怎樣做事，如何做學問?這三者又怎樣去協調?怎樣互融共通，實現我們完______教育人生?

當我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來爲我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!

秦主任近年來積極倡導並努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑雲，讓我們更加明朗地大步前行!閒言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任爲我們做精彩講座!

時間飛快，就這麼不經意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛纔秦主任用富有哲理的寓言，發人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的爲我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦，這激-情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們如沐春風，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!

我相信，我們在場的每一位老師聽了講座後，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身後，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”，追尋終極目標，實現自己的人生價值!

最後，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝張主任在百忙之中抽出時間爲我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，爲我們自己取得真經，得以提升而高興!今天的活動到此結束!

【講座主持詞】範文八

尊敬的各位領導，各位老師：

下午好!

這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現在的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起爲自己的個人素質提升，專業成長汲取必須的養分。

在我們每一個教師的心中或多或少地一直存在着這樣幾個問號：怎樣做人，怎樣做事，如何做學問?這三者又怎樣去協調?怎樣互融共通，實現我們完美的教育人生?

當我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來爲我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!

秦主任近年來積極倡導並努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑雲，讓我們更加明朗地大步前行!閒言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任爲我們做精彩講座!

時間飛快，就這麼不經意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛纔秦主任用富有哲理的寓言，發人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的爲我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們如沐春風，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!

我相信，我們在場的每一位老師聽了講座後，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身後，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”，追尋終極目標，實現自己的人生價值!

最後，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝張主任在百忙之中抽出時間爲我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，爲我們自己取得真經，得以提升而高興!今天的活動到此結束!

【講座主持詞】範文九

親愛的各位老師,各位同學,大家晚上好!歡迎大家參加____系列活動。

今天，我們有幸請到____(演講人的主要頭銜)爲大家做一場關於“大學生，如何提高自身的核心競爭力”的講座，相信這是很多同學感興趣的話題。

首先請允許我代表廣大師生對___到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!

(接下來要寫一小段對演講人生平的簡介，不要多，一兩百字即可，挑最重頭的，也是捧一捧嘉賓，能夠查一下他近期有沒有參加過於這個講座內容相關的活動，也說兩句，表示你做了功課，而且又給了嘉賓很好的引子，他如果有意可以在開場時順着他最近參加的活動說，這樣整個銜接都很流暢了)

(然後是對講座內容的簡單引入，三、五句即可，用問句，吸引大家注意，比如)在金融危機席捲全球的背景下，我國大學生的就業脆弱性似乎在不斷加強，很多專家學者指出，大學生就業，關鍵在於提高自身的核心競爭力。

那麼怎樣才能提高我們自身的競爭力呢?相信答案盡在___今天的演講中。

在演講結束後，會有20分鐘的觀衆提問時間，希望大家能認真思考、踊躍提問。

下面讓我們一起來聆聽___的精彩演講。

讓我們以掌聲再次感謝___精彩演講!___爲我們介紹了(講座內容的高度提煉)，相信有很多同學想就提高自身競爭力方面的問題與我們的嘉賓進行交流，我們就把剩下的時間留給現場的觀衆，有想要提問的同學請舉手示意。

因爲時間的關係，我們的提問環節到此結束了。

相信___的講座能給我們帶來很多啓迪，對我們提高自身素質，促進就業大有裨益。

讓我們用掌聲再次表達對___的謝意!謝謝!(禮儀獻花)

【講座主持詞】範文十

各位同事、各位居民朋友們：

大家下午好!

攝影既是一門藝術，同時也是實踐工作中應掌握的一項基本技能。爲豐富同志們的文化生活，提高攝影技術和水平，爲攝影愛好者們搭建溝通交流的平臺，今天我們在這裏舉辦攝影知識講座。

今天，很榮幸的邀請到___市攝影家協會副會長___老師來給我們做攝影知識培訓，現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師!

王老師於20__年加入__市攝影家協會，20__年加入__省攝影家協會，攝影作品先後在省市級攝影大賽中多次獲獎，有着豐富的攝影經驗。

在培訓開始之前呢，爲了保證大家有一個良好的學習環境，有幾點要求希望能夠得到大家的配合和支持!第一，請各位把手機調到關機或者靜音狀態;第二，在授課過程中，請各位不要隨意走動和交頭接耳，以免影響身旁同事和朋友的學習效果!謝謝!

下面，有請王老師授課。

剛纔，王老師結合自己的攝影經歷，給我們作了一場內容豐富、生動精彩的攝影知識講座，讓我們受益匪淺!讓我們以熱烈的掌聲對張老師的精彩授課表示感謝!

下面，大家有什麼攝影方面的問題可以向王老師諮詢。