期末複習專題班會講話稿

親愛的老師們、同學們，大家早上好！

我今天和大家交流三個字“免疫力”。免疫力在字典裏指的是在中樞神經系統的控制下，人體的各個系統分工合作，密切配合，保證了人體生命活動的正常進行。可見免疫力對我們人體來說非常重要，今年又尤其被國人所重視，隨處可見增強免疫力，預防病毒的字眼，的確，近期隨着氣溫的降低，疫情防控又面臨着新的挑戰，國內多點散發的現象較爲突出，因此防控疫情我們一點都不能鬆懈，學校的各項防控措施需要大家共同遵守，患病報告、及時就醫的意識應該深入人心，希望在未解除這場疫情的全程，老師們和同學們有強大的免疫系統保護自己，照顧好自己。

回顧疫情以來，我們發現坐在同一列車上，有人感染，有人安全，這是身體的免疫︄力，讓我們知道了強健體魄的重要性；同樣的隔離，有︊人一年吃喝︄不愁，有人一星期經濟就很拮据，這是財務的免疫力；同樣待家裏，有人讀書、學習，上網課，很自律，卻有人睡覺、看電視、玩遊戲，渾渾噩噩過一天又一天，這是人生價值的免疫力；一樣︉的災︂難，有人陽光向上︌勇往直前，有人怨天尤人，甚︊至仇︅視社︄會，這︌是心理免疫力。

在我們身邊會有很多誘惑、有很多影響成長的因素，如果沒有免疫力，那只有隨波逐流，迷失自己，現在我們都已經進入期末複習階段，我相信各個年級都已經吹響期末衝刺的集結號，在這一學期最後收成的關鍵階段，我們應該提升免疫力，應該主動屏蔽一些不利因素，應該對一些不良行爲產生抵抗力，如何提升自己的學習免疫力呢？增強我們學習的體質呢？

一、夯實基礎

複習的過程是掌握知識的高級階段，複習質量的優劣，取決於基礎知識的掌握程度。所以，在平時學習新知識時，應按正常的進度“穩紮穩打”，“步步爲營”，打好基礎。對基本概念、基本規律、基本方法要全部理解和掌握。絕不能在學習新知識時，一知半解，“囫圇吞棗”，成爲“夾生飯”，指望到複習時進行彌補，那樣會爲全面掌握知識設下障礙。

二、查漏補缺

複習時，在自己歸納的基礎上，和老師全面系統的總結進行對照。查出漏缺，分析原因，進而完善自己的歸納，進一步加強對知識的理解，弄懂還沒有搞清楚的問題，透徹理解和掌握好全部的基礎知識。

三、精練習題

複習時不搞“題海戰術”，在老師的指導下，迴歸錯題，通過錯題再練來提高思維能力和解題技巧，加深對所學知識的深入理解。在解題時，儘量獨立思考，一題多思，一題多解，反覆玩味，悟出道理。並善於在解題中發現自己的不足，並找出根源，加以充實；善於在解題中總結解題的規律，提高解題能力。這樣，才能以一當十，以少勝多。

四、總結提高

對於做過的習題應該認真對待，不斷進行自我總結，主要總結思維方法和計算方法，找出學習中存在的問題和不足，明確今後複習的努力方向。

同學們，2020年這場天災，是一個大浪淘沙的過程，對所有人的體質、閱歷、認知、人性、良知、立場、價值觀等，都是一場篩選。所以，戰勝意外與不幸，我們最重要的是全面提升自身的免疫力，專注做好自己，強大自己！

最後祝同學們在期末階段學有所獲，學有所得，給自己本學期交上一份滿意的答卷，謝謝大家！