民主評議黨員的格次及方法步驟(精選多篇)

第一篇：民主評議黨員的格次及方法步驟

民主評議黨員工作，在各級黨（工）委的領導下，以黨支部爲單位，有計劃、有步驟地進行。時間一般相對集中。民主評議的實施步驟通常爲：⑴學習教育階段。民主評議黨員的學習內容，一般以黨章、鄧小平理論以及中央有關文件爲基本內容，也可結合當地實際和評議內容學習有關文件。着重抓好鄧小平理論的教育、理想宗旨教育、黨風黨紀教育。

⑵自我

評價階段。自我評價主要是對照黨員標準和評議內容進行。要聯繫個人思想和工作實際，自覺清理思想，檢查言行，肯定成績，找準存在的問題及根源，在是否合格上進行自我認定。自評前，應認真、如實地寫好個人總結材料，並主動徵求黨內外羣衆的意見。個人總結寫好後要經黨支部審定，然後由黨員在黨支部大會上進行自我總結。

⑶黨內、黨外評議階段。先在黨支部或黨小組內進行黨內互評。互評一般採取個人先進行自我評議（總結），然後大家對該同志進行評議的方式一個一個地進行，最後採取不記名填寫的方式填寫《黨員（基層黨組織成員）測評表》。黨內互評後，可採用座談會或民意測驗的方法，聽取黨外羣衆對黨支部和黨員的意見。

⑷組織考察階段。召開支部委員會提出初步意見，然後提交黨員大會討論，按照少數服從多數的原則，形成正式組織意見。對確定爲優秀黨員和不合格黨員的，要報上級黨（工）委審批。

⑸表彰、處理階段。經過民主評議，對一致公認表現好的黨員，由基層黨組織通過口頭或書面形式進行表揚，對突出的優秀黨員，報上級黨（工）委給予表彰；對合格黨員要給予肯定和鼓勵；對不合格黨員要按照有關政策，區別情況，嚴肅處置。

3.黨（工）委民主評議黨員工作中的準備工作

⑴成立民主評議黨員工作機構，同時在基層各黨組織中挑選黨性強、作風正、有一定政策水平和組織能力的黨員幹部擔任黨（工）委和基層黨組織之間的聯絡員，以協助基層黨組織做好整個評議工作中的各項工作。

⑵認真分析基層黨組織和黨員隊伍的現狀，對那些軟弱渙散的黨組織，應先期進行整頓。

⑶制定切實可行和具有指導性的具體實施方案。

⑷指定（準備）學習資料，印製有關表格。

⑸舉辦基層黨組織負責人和聯絡員（骨幹）培訓班，保證民主評議黨員工作的紮實有效進行。

⑹召開專門會議進行安排。

例文：黨（工）委民主評議黨員工作實施方案（範例）

中共×縣縣委關於開展民主評議黨員

作的實施方案

各鄉鎮黨委、縣委各部委，縣級機關各委局黨組或黨委，縣直各單位黨委，各國、省營企業黨委，各人民團體黨組：一、關於民主評論黨員、妥善處置不合格黨員的目的、意義和指導方針。（略）

二、關於開展民主評議黨員、妥善處置不合格黨員的方法步驟和要求。

時間要求：從×月×日開始至×月×日結束，共計××天。歷經五個階段，即：準備階段、學習動員階段、評議階段、表彰處置階段、建章立制階段。

（一）準備階段的工作任務及要求

時間安排×開。這一階段是整個民主評論黨員工作的基礎，至關重要。具體工作有六項：

1、組成領導機構、分工負責，具體指導民主評論黨員工作。

2、搞好調查摸底。各鄉鎮黨委要進一步搞好調查研究，摸索清所屬黨組織和黨員隊伍的基本情況，以及外出黨員的去向，老弱病殘黨員底數。分析黨組織和黨員中好、中、差的比例，以及存在的主要問題和羣衆的反映，以便有針對性地進行教育、評議和妥善處置。

3、制定方案。各單位黨組織都要在學習、提高認識的基礎上，按照市縣的要求，結合本單位實際，認真制定一個既標準高又切實可行的實施方案，明確每個階段的具體時間、內容、方法及達到的目標和要求。

4、搞好培訓。主要是通過以會代訓的方式培訓一批骨幹分子。縣委準備對鄉級單位的黨委書記、副書記、組織委員、縣委派出的聯絡員及部分黨支部書記進行培訓。鄉鎮及縣直單位也要對支部委員、聯絡員進行培訓。通過培訓，使這些骨幹明確開展民主評議黨員工作的指導方針、目的要求、方法步驟、政策界限、處置方法等，以便有目的的指導基層評議工作。

5、做好材料的準備工作。（略）

6、開好黨委會。各鄉鎮和縣直單位黨委要召開專門會議，認真學好上級有關文件，提高認識，克服畏難情緒，制定有力措施，明確責任，把民主評議黨員工作領導好。要採取措施，保證黨員參評率，黨員參評人數要達到95以上。

（二）學習動員階段的工作任務和要求1、學習有關文件和黨的基本路線、基本知識。各鄉鎮和縣直單位在學習、動員時，不但要講清這項工作的意義、目的、方法、步驟等，還要結合學習《黨章》、《黨內生活的若干準則》和上級黨組織的有關文件，深入進行討論，統一廣大黨員的思想，消除顧慮，積極投入評議中去。

2、上好黨課。針對黨員

隊伍中存在的問題，要上好形勢任務教育課，黨的理想宗旨教育課，新時期黨員標準教育課和黨風、黨紀教育課。

3、明確標準。在學習《黨章》的基礎上，要組織黨員逐條逐段地把評議黨員標準研究透，把各格次黨員的條件或表現搞清楚，真正掌握住衡量黨員尺子。

4、教育方法靈活多樣，富有感染力。可以利用黨員身邊的先進典型人物事蹟教育黨員，也可組織黨員觀看黨員電化教育片，增強黨員教育的吸引力。

（三）評議階段的任務和要求

時間安排爲×天。這一階段是整個民主評議黨員工作的關鍵階段，要精心安排，具體指導。通過批評和自我批評達到相互教育、相互促進、相互提高之目的，並在此基礎上評出每個黨員的格次。具體方法：

1、自我認格。通過對黨員普遍教育的基礎上，對照黨員標準，每個黨員認真回顧總結一年來學習、思想、工作、作風等情況，向黨員進行一分爲二的彙報。自評材料要做到“像、準、實”，即自我評議要像，自找問題要準，整改措施要實。

2、黨員評格。黨員自我認格後，支部要向全體黨員介紹一下該黨員的實際表現情況（如：交納黨費、參加組織活動、完成各項工作任務等）後，在支部大會或黨小組會上對該黨員採取面對面、背靠背地進行實事求是、恰如其分的評論，做到成績講足、問題講透。還可召開非黨羣衆座談會，爲該黨員進一步“畫像”。在評議的基礎上，以無記名投票或舉手表決的方式，評出該黨員格次。

3、支部定格。召開支委會，綜合分析黨員和羣衆的意見，確定每個黨員的格次。

4、黨委審查。黨委根據支部上報的評議結果，逐個對黨員進行審查把關，特別是對被評爲不合格的黨員要重點把關，定格不準的要給予糾正。

在評議黨員的同時，對基層黨組織也要進行評議。

這一階段應注意四個問題：第一，要引起黨員的高度重視，防止走過場，評議中既要求把問題擺開、評準、議透，又要從團結的願望出發，注意批評的思想性和原則性。凡經階段驗收走了過場的，不得進入下一個階段，要進行補課。第二，黨員領導幹部要起帶頭作用，以身作則，嚴於解剖自己，讓黨員敢於向自己提意見，開展批評。第三，對問題較多、情況比較複雜的基層支部，黨委除派得力的聯絡員外，主要領導還要親自參加該支部評議。第四，在支部大會公佈評議格次時，要求表決要逐個進行。

（四）表彰、處置階段的任務和要求

時間安排爲×天。這一階段任務主要是對評出的優秀黨員和先進黨支部、先進黨小組要大張旗鼓地宣傳和表揚，樹立典型，該記功的記功、該授稱號的授稱號，一定要弘揚正氣，激勵鬥志；對評出的不合格黨員進行妥善組織處置。組織處置中，一要體現民主集中制原則，嚴格按黨章規定的組織處理程序進行；二要嚴格掌握政策；三要嚴格履行組織手續。使處置不合格黨員工作做到事實清楚、理由充分、定性準確、處理恰當、方法穩妥、手續完備。黨員被除名、勸退、限期改正或受到黨紀處分，都要經黨支部大會討論，討論時受處置者可以提出說明或申辯，支部大會按少數服從多數的原則進行表決，形成決議後報黨委審批或備案。

（五）建章立制階段的任務和要求

時間安排×天。這一階段要求將這次民主評議，妥善處置之不理不合格黨員工作進行全面地總結。對各支部評議中暴露出的問題或薄弱點，要綜合分析其原因，制定和完善各項制度。要做好被處置黨員的回訪工作，幫助他們轉化提高。民主評議黨員是一項經常性的工作，我們要鞏固“雙評”成果，善於總結，不斷提高。

三、關於加強組織領導問題

做好民主評議黨員工作，需要各級黨組織加強領導，共同努力，密切配合。爲此，經研究決定：

1、縣委成立民主評議黨員工作指導小組，由××副書記擔任組長，在縣委領導下開展工作，負責指導全縣民主評議黨員工作。指導小組下設宣傳教育組和評議處置組，由宣傳、組織、紀檢抽出的人員負責，齊抓共管。

2、各鄉鎮或縣直各黨委都要加強領導，從本單位實際情況出發，或成立領導組，或由黨委主要領導成員分工負責。總之，要做到領導職責明確。

3、選派好聯絡員。縣委擬從縣直機關黨員領導幹部中抽調××人，作爲聯絡員派到各黨委去幫助指導工作。各黨委也要挑選黨性強、作風正、有一定政策水平和組織能力的黨員幹部到基層支部擔任聯絡員，協助支部做好工作。

4、縣五大班子的黨員領導幹部都要建立民主評議黨員、妥善處置不合格黨員工作的聯繫點，並分片、分戰線地負責加強對這項工作的檢查和幫助。

（四）、關於這次評議黨員的主要內容。（略）

（五）、關於評議和處置不合格黨員應注意的政策界限。（略）

中共××縣委員會×年×月×日

5.黨（工）委舉辦民主評議黨員工作培訓班要解決的主要問題

明確民主評議黨員工作的指導思想和基本方針；明確工作重點、方法步驟和具體要求，掌握有關政策界限；明確自己的職責和任務，真正起到“瞭解情況，掌握政策，上傳下達，協助工作”的作用。

6.基層黨組織怎樣搞好評議前的思想教育工作

抓好評議前的思想教育非常重要。一是進行形勢和任務教育。二是進行黨員標準再教育，使每一個黨員都能掌握黨員標準，熟悉黨員的起碼條件、基本條件和具體條件，並結合本單位的工作實際使之具體化。三是進行個別教育，有針對性地做好思想政治工作。對於平時表現較差，羣衆意見大的黨員，或有這樣那樣問題的黨員，黨組織的負責人要進行個別教育，幫助他們提高思想認識，打消思想顧慮，正確對待自己，找準差距和問題。同時，還要發動其他黨員做好他們的思想工作。

7.黨員怎樣搞好自我評價（總結）

在民主評議黨員工作中，每個黨員都要對照黨員標準，認真回顧總結自己的思想和工作情況，對照民主評議黨員的格次衡量並確定自己屬於哪個格次。自評過程中要堅持實事求是的原則和勇於自我批評的精神，正確認識自己，既要肯定成績，更要敢於亮醜，既要找準問題，更要提出改進的措施。凡有一定文化程度的黨員都應形成自評（總結）書面材料，沒有文化的黨員，也要認真做好準備，必要時也可請別的同志幫助自己形成自評（總結）書面材料。

爲了保證自我評價的質量，應對自評（總結）材料進行審閱。支部委員的自評（總結）材料由總支或黨（工）委審閱把關；黨員的自評（總結）材料由支委審閱把關。要做到“四不上會”，即自評材料寫得不認真的不上會；存在的主要問題未檢查的不上會；思想認識不深刻的不上會；整改措施不具體的不上會。

8.怎樣搞好黨內互評

黨內互評要在支部黨員大會或黨小組會上進行。

⑴進行前，黨支部要採取適當方式向全體黨員和羣衆代表介紹每一名黨員自上次民主評議黨員工作以來的具體表現，包括參加黨組織活動情況、交納黨費情況、完成各項任務情況、遵紀守法情況等等，使每個黨員對其他黨員的表現情況有一個較爲全面的瞭解，以便在評議中更好地發表意見。

⑵要搞好適時動員工作，通過動員，使大家認識到認真開展批評與自我批評是我們黨的優良傳統和作風，民主評議黨員的過程，實際上也是開展批評與自我批評的過程，是進行自我教育，共同提高的過程。只有通過實事求是的批評和自我批評，幫助同志認識和糾正錯誤，誠懇檢查自己的不足，虛心聽取同志的意見，才能在思想上真正有所收穫，從而達到民主評議黨員的目的。要教育大家注意克服某些模糊認識，如認爲評議作用不大，因此既不願認真開展自我批評，更不願對別人“說長道短”，文過飾非，保持一團和氣；有的同志怕被評爲不合格黨員丟面子，或者怕給加別人提意見，特別是怕給黨員領導幹部提意見，怕影響團結，更怕受打擊報復等等。

⑶具體實施過程中，支部成員要注意評議導向，適時進行引導，在保證讓大家充分發表意見，做到知無不言，言無不盡的同時，引導大家正確運用批評與自我批評這一武器，做到三個堅持：一是堅持對黨員進行“一分爲二”的正確評價，既講成績，又講不足，特別是對黨員所犯錯誤的性質、危害進行客觀深刻的分析，不能就事論事；二是堅持正確的批評態度，要與人爲善，擺事實講道理，以理服人，不扣帽子，不抓辮子，不打棍子，更不能無中生有，無限上綱，簡單粗暴，無情打擊；三是堅持總結經驗教訓，互相幫助，共同進步，不能單純爲評議而評議。

⑷評議中，黨員領導幹部要以普通黨員的身份積極參加所在支部或黨小組的評議，帶頭進行批評與自我批評，以積極誠懇的態度接受大家的評議監督。對不宜公開批評的問題，可通過意見箱或同黨員個別談話等方式，讓黨員充分發表意見。

⑸評議過程中黨組織要指定專人負責做好評議記錄，對《黨員（基層黨組織成員）測評表》的印製、發放、收繳、統計和管理要嚴格按規定進行。由於民主測評結果只對基層黨組織初步形成組織意見起到一定的參考作用，黨員在民主評議中的格次最後還要由支部黨員大會討論決定，因此測評的具體數字和結果一般由黨支部掌握，如羣衆有要求也可適時公佈統計後的結果，原始表格除有特殊情況外一般不公開。

9.怎樣搞好黨外評議

吸收羣衆代表評議黨員要注意廣泛性和代表性，要選擇不同崗位、不同層次和熟悉黨員情況的入黨積極分子或能夠代表廣大羣衆意見的其他人員作爲代表；評議可採取背靠背的方式或面對面的方式，不論採取哪種方式都要注意打消羣衆的思想顧慮，鼓勵羣衆暢所欲言。對評議時的測評和記錄的要求同黨內互相評議時的要求一樣。

10.怎樣做好組織考察階段工作

組織考察階段的工作主要有兩部分：

一是支委會要對黨內外的評議意見進行實事求是的分析、綜合，對那些黨內外反映強烈、意見較大、暴露問題嚴重的黨員，要高度重視並組織專人進行進一步調查覈實，以進一步弄清事實，掌握證據，在集體討論、全面衡量的基礎上，對每一個黨員逐個形成組織的初步意見並將形成的初步意見轉告本人，同時針對這次民主評議黨員工作中暴露出來的組織管理上的問題，提出今後加強黨員隊伍建設的意見和措施。

二是召開黨員大會，就整個評議中的初步情況由黨支部向黨員大會作報告，報告的主要內容有：評議情況的綜合；對每個黨員格次的認定；優秀黨員的主要事蹟；不合格黨員的事實依據及初步處理意見；今後加強黨員隊伍建設的意見和措施。報告後，經黨員大會討論，形成決議。決議形成後要認真在《民主評議黨員登記表》的有關欄目中填寫正式組織意見，並將結果和需報上級黨組織審批的有關事項及時上報。

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第二篇：民主評議黨員的方法步驟

民主評議黨員的方法步驟

1、摸底調查、學習教育。評議前，黨總支（支部）要對黨員存在的問題進行摸底調查，做到心中有數，針對存在的問題，進行專題學習教育。同時組織黨員學習以《黨章》、《關於黨內政治生活若干準則》、形勢政策和時事等爲主的有關內容，激發黨員的學習意識，爲民主評議工作的順利開展奠定良好的思想基礎。

2、自我評價。在學習討論的基礎上，對照黨員的標準，結合評議的內容要求，總結個人在思想、工作、學習等方面的情況，特別要檢查自已在組織紀律、廉潔自律等方面的認識、態度和行動，在肯定成績的同時，找出差距，明確努力的方向，要形成內容具體的書面材料。

3、民主評議。召開總支大會（支部大會），進行民主評議。在評議中，要是非分明，敢於觸及矛盾，認真而不敷衍的開展批評與自我批評。必要時，還應採取適當的方法，聽取居居民的意見。

4、組織考察。總支（支部）委員會根據民主評議中對黨員的評議意見，進行實事求是的分析、綜合，形成組織意見，轉告本人，並向總支大會報告。

5、表彰和處理。黨總支（支部）對民主評議中的優秀黨員和不合格的黨員，形成妥善的意見，提交上一級黨組織進行表彰和處理。同時，黨總支（支部）還要對黨員積極做

好有關的思想工作。

第三篇：民主評議黨員的六個步驟

民主評議黨員的六個步驟

文/謝軍波

民主評議黨員是按照《黨章》規定的黨員條件對全體黨員進行做新時期合格黨員的教育，通過自我評價、民主評議和組織考覈，檢查和評價每個黨員在堅持黨的基本路線的實踐中，發揮先鋒模範作用的情況，並通過組織措施，達到激勵黨員、純潔組織、整頓隊伍的目的。它是軍隊黨支部組織生活的一項重要活動，通常按照“準備工作、學習教育、自我評價、民主評議、組織考察、表彰和處理”六個步驟組織實施。每年至少組織一次。

步驟一：準備工作

在開展民主評議黨員工作前，黨支部要認真做好準備工作，這是使這項工作順利進行的重要保證。準備工作按如下程序進行。

1.制訂計劃。按照上級黨組織關於民主評議黨員工作的要求，結合本單位的實際情況，制訂周密細緻的實施計劃。實施計劃應包括時間安排、活動內容、組織形式、支委分工等。

2.做好會務工作。爲使民主評議黨員有條不紊地進行，活動開展前要做好相關的會務準備。會務工作應包括場地安排、

印製活動安排表、準備黨課課件、印製會議學習文件、印製民主評議黨員登記表、印製民主測評表、購買相關書籍及筆本文件袋等。

3.搞好調查摸底。通過各種不同的形式和途徑，瞭解黨員隊伍的情況，並進行認真的分析研究，對羣衆反映大或有明顯問題的黨員，應組織一定的力量進行調查，做到對黨員素質、表現等情況心中有數，以取得領導評議工作的主動權。

4.培訓骨幹。黨支部委員、黨小組長應先學一步，提高認識，明確本次評議的步驟要求和需要注意的問題，學習其他單位的先進經驗，使大家明確每個具體環節的做法，從而爲搞好整個評議工作打下基礎。

5.健全組織和保證參評率。支部班子不健全的首先要健全支部班子；黨小組長不勝任或因故不能參加評議的要進行調整；提前通知外出的黨員按時返回參加民主評議。

6.對重點評議對象先做工作。黨支部要在評議前對問題較多的黨員應瞭解其思想動向，做必要的引導工作，幫助這些同志提高認識，做好思想準備，正確對待同志們的批評。步驟二：學習教育

在民主評議黨員活動中，搞好動員教育、提高全體黨員對這一活動的熱情，是做好評議黨員工作的思想基礎。學習教育按如下程序進行。

1.下發學習材料。按照上級黨組織關於學習教育的要求，下發《中國共產黨黨章》、《關於黨內政治生活的若干準則》、黨的三代領導人和胡總書記關於從嚴治黨的一系列重要論述以及當前國內外形勢等有關文件材料，按照所列書目分發學習書籍。

2.上專題黨課。精心設置專題，給黨員上黨課。黨課教員可以請上級領導、理論教員、模範黨員、老紅軍、老幹部等來擔任。上黨課要做到生動、具體，具有較強的針對性。

3.進行重點輔導。圍繞黨員思想中存在的疑難問題進行鍼對性教育，答疑解難。可以利用大會講，也可以採取個別交談方式談。

4.組織黨員自學。黨支部指定一些學習內容讓黨員自己學，然後檢查驗收。專門安排出自學時間，要求每名黨員在規定的時間內必須完成學習任務。

5.開展集體討論。組織黨員就學習專題展開討論，相互啓發，以提高思想認識水平。

6.安排重點發言。黨組織有意識地讓學習比較好的同志就某個專題做好學習交流的準備工作，在黨員大會上發言。

7.寫好心得體會。要求每個黨員結合自己的學習情況寫體會文章，以使學習進一步深化。

步驟三：自我評價

黨員自我評價，就是在學習討論的基礎上，要求黨員對照黨員標準或黨員幹部的條件，認真總結一個時期以來自己的思想、工作、學習、紀律、作風等方面的情況，認定自己是否合格或還存在哪些缺點、問題。將自我總結寫成書面材料上交黨支部，經支部認可後，由黨員本人填入《民主評議黨員登記表》中的“自我評價”欄內。

黨支部組織黨員自評應注意三點:

1.要教育黨員實事求是地自我評價。自我評價既寫優點、成績，又寫缺點、不足和錯誤，切實找準問題及產生問題的根源。同時，還要把今後的努力方向和措施寫清楚。

2.要針對每個黨員的具體情況，幫助他們搞好自我評價。第一，要求每個黨員廣泛徵求共同工作的同志的意見，從多方面正確認識自己；第二，把摸底階段掌握的羣衆對黨員的意見和支部平時掌握的問題，經梳理後反饋給黨員本人；第

三，對問題多的不合格黨員或基本不合格黨員，要作爲工作的重點，加強教育，引導他們確實認識到自己的問題，作出切合實際的自我評價。

3.對黨員的自我評價材料，支部要嚴格把關。爲切實反映每個黨員的真實情況，避免個人總結抓不住重點，黨支部對黨員中自我評價態度不夠端正、認真的，或問題找得不準、對產生問題的根源認識不深的，或今後改正的措施不具體的，應以負責的態度向本人指出，並將材料送給本人修改、完善，直至合乎要求爲止。

步驟四：民主評議

民主評議黨員的質量高低直接影響着對黨員的激勵和教育作用的好壞，因此，要認真開好民主評議會。民主評議會的形式可以根據人數的多少召開支部黨員大會或黨小組會或軍人大會。民主評議會按如下程序進行。

1.進行自我講評。由黨員本人在黨支部大會或黨小組會或軍人大會上作自我總結，彙報自我評議情況。

2.進行黨內互評。對照黨員標準，組織黨員互相評議。評議中要是非分明，敢於觸及矛盾和問題，認真開展批評與自我批評，避免不負責任的評功擺好。

3.羣衆評議黨員。黨內互評後，黨支部召開軍人大會，組織羣衆對黨員進行民主評議，一般採取填寫民主測評表的方法，廣泛聽取羣衆的意見。

4.搞好總結講評。黨支部整理出羣衆對黨員的評議意見，對每個黨員作出正確的組織鑑定，並與黨員本人見面。在此基礎上，形成講評材料，在支部黨員大會上進行講評。評議結束後，支委會應組織專人將對每個黨員的評議材料填入《民主評議黨員登記表》中的“民主評議意見”欄內。步驟五：組織考察

組織考察是支委會在充分聽取羣衆意見後，依據評議結果對黨員作出的組織鑑定。

1.聽取黨內外意見。通過個別談話，瞭解羣衆對評議結果的看法，作爲支部鑑定的參考。

2.召開支委會。對評議情況進行實事求是的分析、綜合，然後作出本級組織對黨員的正確評價。

3.填寫組織鑑定。依據支部決定，認真填寫鑑定，組織鑑定要與黨員本人見面。

步驟六：表彰和處理

表彰和處理是依據民主評議的結果，對優秀黨員進行表彰，對不合格黨員進行妥善處理的舉措。 表彰和處理按如下程序進行。

1.表彰和獎勵先進。黨支部對民主評議出的優秀黨員，應通過多種方式進行表彰獎勵。一是通過口頭或書面形式進行表彰，宣揚他們的事蹟，號召其他黨員和羣衆向他們學習，並鼓勵他們再接再厲，爭取更大成績。二是對其中模範作用突出的黨員，可經支部大會討論通過後，將其事蹟整理成書面材料，報請上級黨組織通報表彰。三是報請上級黨委爲優秀黨員頒發證書和獎品。

2.處理不合格黨員。對經過民主評議，結果爲不合格的黨員，應區別不同情況，提出妥善處理意見，提交支部大會討論決定，並按照規定報請上級黨組織批准。一般有以下幾種處理方式：一是對凡是被評爲不合格而又不願意改正的黨員，應當勸其退黨。二是對勸而不退的，從黨內除名。三是對雖然被評爲不合格黨員，但經過組織的幫助教育，表示願意改正並決心按黨員標準要求自己的，採取限期改正的辦法處理。限期改正時間一般不超過一年，經過限期改正仍無轉變的，應予除名。四是對預備黨員經過預備期考察，確屬不具備黨員條件的應在討論其轉正問題時取消其預備黨員資格。預備期內一般不按不合格黨員處理。

第四篇：民主評議黨員程序步驟參考

一、制定評議的工作方案

1、黨委通過調查研究，制定評議的工作方案。

工作方案要根據上級黨委的要求和本單位的實際情況確定，一般包括：(1)評議的內容和要求。(2)評議的方法和步驟。(3)評議的部署和時間安排。(4)評議工作的組織領導。

2、評議工作方案經黨委決定後，要及時報送上級黨組織，並佈署到所轄黨組織，以便貫徹執行。

3、支部根據黨委的民主評議黨員工作方案，召開支委會研究，提出貫徹落實的意見和措施，並對黨員隊伍狀況進行初步分析，對評議需要解決的主要問題和對象做到心中有數。

二、召開黨員大會動員

l、黨委（總支、支部)召開黨員大會。

(1)傳達黨委關於評議工作的方案講清評議工作的意義、內容和方法步驟。

(2)提出支部評議需要解決的重要問題，以及評議的具體安排。

(3)動員黨員積主動參加評議活動。

2、長期外出未能參加動員大會的黨員，支部在會後要設法通知本人，要求他們回來參加評議活動。

三、黨員標準教育

1、支委召開會議，根據黨員隊伍存在的問題，確定教育的內容和形式。

2、上好黨課，並組織好課後討論。

3、根據教育內容的需要，組織報告會，現場參觀等形象化的教育活動。

4、支部召開黨員大會，小結黨員標準教育階段工作；進行轉入評議階段的動員；佈置黨員進行個人總結。

四、自我總結

1、黨員對照黨章的黨員標準，總結自己一年來的思想、工作和學習等方面的情況。

2、支委分頭檢查黨員自我總結的情況。

檢查內容主要看黨員是否抓住自己存在的問題，對存在的問題是否有正確的態度和認識。

五、黨員自評

自評一般以黨小組或黨支部爲單位，自評包括下列內容：

1、分析自己一年來的思想，工作和作風等方面的

情況。肯定成績，找出差距。

2、對存在缺點，錯誤做自我批評。

3、按合格、不合格、對自己做出客觀鑑定。

4、提出今後努力方向和整改措施

六、黨員互評

1、召開黨員大會動員，講清黨員互評的意見，做法，要求黨員在批評中開展認真正確的批評和自我批評。

2、對黨員的現實表現逐個進行面對面評議。

3、召開黨外羣衆座談會，徵求對黨員的意見。

4、對互評中暴露出來的違紀問題，組織人員調查覈實。

互評中注意解決好幾個問題：(1)做好教育與引導工作，幫助黨員消除思想顧慮，大膽開展批評和自我批評；(2)批評要與人爲善、實事求是，允許被批評的同志進行申辨，形成良好的氣氛；(3)互評的時間要相對集中，不宜拖得過長。

七、黨員評議支部工作

（1）在召開黨員大會動員時，講清評議支部工作的意義、做法，要求黨員對支部工作進行全面評議，不僅總結工作中的經驗，也要找出工作中的不足，對評議中反映出的問題進行歸納整理，然後支委專門研究，針對問題制定整改措施。

八、組織考察

黨員互評結束後，支委要做好如下幾項工作：

1、歸納黨內外對每個黨員的評議意見，逐個分析統一看法，形成綜合意見。

2、確定優秀黨員名單，提出不合格黨員的初步處理意見。

3、支部向黨委彙報評議階段的工作及優秀黨員名單，不合格黨員名單和對不合格黨員處理的初步意見。

4、支部把綜合意見轉告黨員本人。

九、表彰和處理

黨支部召開大會，依次進行如下幾項議程：

1、對評議出來的優秀黨員，進行表揚，說明他們的主要事蹟，交由大會表決通過。

2、提出不合格黨員名單，通報他們的主要問題及支委會的處理意見。

3、黨員對支蠶會的意見充分討論，並聽取處理對象作自我批評和說明、申辯。

4、按照少數服多數的原則，對支委會提出的對不合格黨員的處理意見逐個進行表決，做出處理決定。

支部大會後，支部根據表決結果，形成書面材料報上級黨委審批。優秀黨員要報事蹟材料和支部意見；合格黨員材料包括：其基本情況，不合格的主要事買及支部的處理意見。黨委批覆後，支委會應找處理對象個別談活，做好思想工作。在做好思想工作的基礎上，召開黨員大會，宣佈黨委批覆。

十、工作總結

1、支委召開會議，對評議工作進行總結

（1）評議工作慨況及基本估價。

（2）基本經驗及收效。

（3）支部建設存在的問題及改進的意見。

2、召開支部大會，討論通過工作總結。

3、向上級黨委寫出書面報告。

附：

黨員領導幹部民主生活會管理方法：

1、通知各單位召開民主生活會。提出召開時間、內容、主要議題。

2、將召開民主生活會的單位名單列出來。（下面報來後根據情況定單位）。

3、報部長、請部長與書記協調派人蔘加。（同時召開的單位較多時，由書記統籌力量安排人員參加）

4、參加民主生活會的同志應與分管這項工作的同志及時溝通，便於分管的同志瞭解情況。

5、分管此項工作的同志收集各方面情況，及時上報組織部。

第五篇：民主評議黨員的內容和方法

1、民主評議黨員的基本內容民主評議黨員的內容總的來說，要依據黨章規定的黨員條件。具體內容應當根據當前形勢和黨的任務對黨員的要求，根據現階段黨員先鋒模範作用的要求和特點來確定和調整。不同地區還應當結合當地的實際情況確定和補充具體內容。一般來說，民主評議的基本內容包括:(1)是否具有堅定的共產主義信念，能否堅持四項基本原則，堅持改革開放，把實現現階段的共同理想同腳踏實地地做好本職工作結合起來，全心全意爲人民服務。(2)是否堅決貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針、政策，在政治上同黨中央保持一致，爲推動生產力的發展和社會主義精神文明建設做出貢獻。(3)是否站在改革的前列，維護改革的大局，正確處理國家、集體、個人利益之間的關係，做到個人利益服從黨和人民的利益，局部利益服從整體利益。(4)是否堅決執行黨的決議，嚴守黨紀、政紀、國法，堅決做到令行禁止。(5)是否密切聯繫羣衆，關心羣衆疾苦，艱苦奮鬥，廉潔奉公，自覺維護人民羣衆的利益。2、民主評議黨員的方法步驟民主評議黨員工作，在各級黨委的領導下，以黨支部爲單位， 有計劃、有步驟地進行。時間一般相對集中。民主評議的實施步驟通常爲:(1)學習教育階段。民主評議黨員的學習內容，一般以黨章、鄧小平理論以及中央有關文件爲基本內容，也可結合當地實際和評議內容學習有關文件。着重抓好鄧小平理論的教育、理想宗旨教育、黨風黨紀教育。(2)自我評價階段。自我評價主要是對照黨員標準和評議內容進行。要聯繫個人思想和工作實際，自覺清理思想，檢查言行，肯定成績，找準存在的問題及根源，在是否合格上進行自我認定，自評前，應認真、如實地寫好個人總結材料，並主動徵求黨內外羣衆的意見。個人總結寫好後要經黨支部審定，然後由黨員在黨支部大會上進行自我總結。(3)黨內、黨外評議階段。先在黨支部或黨小組內進行黨內互評。評議中要認真開展批評和自我批評，敢於觸及矛盾和問題，避免不負責任的評功擺好。黨員領導幹部應帶頭解剖自己，帶頭接受批評，帶頭評議別人。對不宜公開批評的問題，可通過意見箱或同黨員個別談話等方式，讓黨員充分發表意見。黨內互評後，可採用座談會或～測驗的方法，聽取黨外羣衆對黨支部和黨員的意見。(4)組織考察階段。召開支部委員會，將各方面對每個黨員的評價和反映，進行綜合、分析，提出初步意見，需要覈實的情況，再進一步調查覈實。然後提交黨員大會討論，按照少數服從多數的原則，形成正式組織意見。對確定爲優秀黨員和不合格黨員的，要報上級黨委審批。(5)表彰、處理階段。經過民主評議，對一致公認表現好的黨員，由基層黨組織通過口頭或書面形式進行表揚，對突出的優秀黨員，報上級黨委給予表彰；對合格黨員要給予肯定和鼓勵，對不合格黨員要按照有關政策，區別情況，嚴肅處置。3、預備黨員的民主評議預備黨員參加民主評議，評議的內容、要求和方法步驟均同於正式黨員。但是，在表彰處理階段，與正式黨員的對待有所不同。一是預備黨員不宜評爲優秀黨員。這是因爲預備黨員在預備期中，正在接受黨組織的考察教育，還沒有取得正式黨員的資格。對預備黨員中表現突出的，可以給予口頭表揚或獎勵，特別突出的可用其他方式表彰宣傳他們的事蹟。二是對預備黨員不能做勸其退黨處理。在民主評議中需要進行組織處理的預備黨員，根據具體情況，有的可以進行批評教育，幫其在預備期內改正錯誤；有的可以延長預備期；有的可以取消預備黨員資格。4、黨員評議(收藏好 範 文，請便下次訪問)格次黨員經過民主評議，最後根據黨內和黨外羣衆的評議意見，對照黨員標準，由黨支部作出對該黨員的評議結果。評議的格次一般分爲：1）優秀黨員；2）合格黨員；3）不合格黨員。5、民主評議黨員材料的處理對民主評議黨員中形成的材料的處理，一般做法是：評爲優秀黨員的，不合格黨員受到組織處理的，違紀黨員受到紀律處分的，其有關材料除存文書檔案外，應及時存入本人檔案；其他黨員的有關評議材料一般不存入本人檔案，可以按文書檔案保存一段時間後銷燬。