同學畢業贈言-畢業分別版畢業致詞(精選多篇)
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第一篇:同學畢業贈言-畢業分別版畢業致詞第二篇:同學畢業贈言-畢業分別版第三篇:同學畢業贈言-畢業分別版第四篇:畢業贈言:畢業分別第五篇:同學畢業贈言-友誼情深版畢業致詞更多相關範文正文
第一篇:同學畢業贈言-畢業分別版畢業致詞
【優秀例文】
××:
我們都不會忘記曾屬於我們的經歷我們都不會忘記生命中同船共渡的朋友儘管你和我不曾說什麼然而,有時說與不說沒有什麼區別因爲你我本是有緣人一路走好。
××
×月×日
【公文模式】
被贈送人稱呼、具體內容、結語、署名、日期。
【適用範圍】
適用於同學畢業時相互留言所用,內容一般涉及對同學的印象、表達對同學的感情和祝福、憧憬未來、懷念過去、相互勉勵等多個方面,形式較靈活。一般寫在留言冊、卡片等材料上,也可留言於班級主頁或其他網絡媒介上。
【關鍵詞】
稱呼,具體內容,署名。
【模仿秀】
贈××:
窗外細雨紛紛,似乎也在點染着這一份離別的情愁。四載同窗,隔壁而居,但我們之間真正的交往卻又寥寥。我最佩服你執著向前的精神,有了這股不懈堅持與努力的勁兒,無論走到哪裏,都能撐起一片蔚藍的天空。就要分別之際,真心地祝願你的生活多姿多彩,有夢有詩。
××
×月×日
【同學畢業贈言集萃之懷念往昔版】
同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!光陰似箭,一轉眼,3年的同窗生涯已成爲過去。但教室裏,還回響着我們朗朗的讀書聲;操場上,還留着我們奔跑矯健的身影。這裏的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。
畢業了,多麼想留住那些溫暖的日子,但又多麼渴望着能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
採擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那麼繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
有一首歌曾輕聲地唱過,在年輕的歲月中,或許時間帶走一切擁有過的季節,但我們永遠記得那段陽光下的日子。
我們擁有6個在一起的春秋,每一次遊戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成爲我記憶中珍貴的一頁。
還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽,閱兵場上嘹亮的口號,是的,從那時起,我們共同踏進了這片令人神往的天地……
我的朋友,你的聲音飄蕩在我的心裏,像那海水的低吟之聲,繚繞在靜聽着的松林之間。像露珠依戀着美麗的花朵,我忘掉了人間的憂愁。若這就是夢,我願它永遠不醒,因爲夢中有你,夢中有情!
記得我們在湖邊,信步地走着。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶着,在微浪中上下躍動,與四周細小的粼光一同現出一片晶亮。
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈裏。
紅葉紛飛的楓林裏,我們曾擁有多少回憶。那飄舞着的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。
雪花亂飛的季節,我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和淒涼,但我們畢竟走了過來。
再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮鬥;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多麼美好,多麼值得回憶!
那個撥動着六絃琴的你,那個滿不在乎地揚起黑髮的你,即將像一隻鴿子般地飛走了,多少年後,還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子麼?
我們曾是並肩戰鬥的兩棵小樹,我們曾經是二重唱中的兩個聲部,我們曾經是一張課桌上的學友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。
我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊,同學,分別後不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
三個希冀的春天,我們播種了三次;三個金黃的秋天,我們收穫了三遍;我們曾經受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
三年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,瀰漫着串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個日日夜夜就這樣結束了,四年歲月,那麼多爭執,那麼多歡笑,那麼多煩惱,那麼多驕傲,真的隨身後的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?
同學畢業贈言-畢業分別版
第二篇:同學畢業贈言-畢業分別版
【優秀例文】××:我們都不會忘記曾屬於我們的經歷我們都不會忘記生命中同船共渡的朋友儘管你和我不曾說什麼然而,有時說與不說沒有什麼區別因爲你我本是有緣人一路走好。×××月×日【公文模式】被贈送人稱呼、具體內容、結語、署名、日期。【適用範圍】適用於同學畢業時相互留言所用,內容一般涉及對同學的印象、表達對同學的感情和祝福、憧憬未來、懷念過去、相互勉勵等多個方面,形式較靈活。一般寫在留言冊、卡片等材料上,也可留言於班級主頁或其他網絡媒介上。【關鍵詞】稱呼,具體內容,署名。【模仿秀】贈××:窗外細雨紛紛,似乎也在點染着這一份離別的情愁。四載同窗,隔壁而居,但我們之間真正的交往卻又寥寥。我最佩服你執著向前的精神,有了這股不懈堅持與努力的勁兒,無論走到哪裏,都能撐起一片蔚藍的天空。就要分別之際,真心地祝願你的生活多姿多彩,有夢有詩。×××月×日【同學畢業贈言集萃之懷念往昔版】同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!光陰似箭,一轉眼,3年的同窗生涯已成爲過去。但教室裏,還回響着我們朗朗的讀書聲;操場上,還留着我們奔跑矯健的身影。這裏的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。畢業了,多麼想留住那些溫暖的日子,但又多麼渴望着能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。採擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那麼繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。有一首歌曾輕聲地唱過,在年輕的歲月中,或許時間帶走一切擁有過的季節,但我們永遠記得那段陽光下的日子。我們擁有6個在一起的春秋,每一次遊戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成爲我記憶中珍貴的一頁。還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽,閱兵場上嘹亮的口號,是的,從那時起,我們共同踏進了這片令人神往的天地……我的朋友,你的聲音飄蕩在我的心裏,像那海水的低吟之聲,繚繞在靜聽着的松林之間。像露珠依戀着美麗的花朵,我忘掉了人間的憂愁。若這就是夢,我願它永遠不醒,因爲夢中有你,夢中有情!記得我們在湖邊,信步地走着。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶着,在微浪中上下躍動,與四周細小的粼光一同現出一片晶亮。還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈裏。紅葉紛飛的楓林裏,我們曾擁有多少回憶。那飄舞着的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。雪花亂飛的季節,我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和淒涼,但我們畢竟走了過來。再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮鬥;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多麼美好,多麼值得回憶!那個撥動着六絃琴的你,那個滿不在乎地揚起黑髮的你,即將像一隻鴿子般地飛走了,多少年後,還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子麼?我們曾是並肩戰鬥的兩棵小樹,我們曾經是二重唱中的兩個聲部,我們曾經是一張課桌上的學友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊,同學,分別後不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。三個希冀的春天,我們播種了三次;三個金黃的秋天,我們收穫了三遍;我們曾經受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。三年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,瀰漫着串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。一千五百個日日夜夜就這樣結束了,四年歲月,那麼多爭執,那麼多歡笑,那麼多煩惱,那麼多驕傲,真的隨身後的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?
第三篇:同學畢業贈言-畢業分別版
同學畢業贈言-畢業分別版
【優秀例文】××:我們都不會忘記曾屬於我們的經歷我們
都不會忘記生命中同船共渡的朋友儘管你和我不曾說什麼然而,有時說與不說沒有什麼區別因爲你我本是有緣人一路走好。
×月×日【公文模式】
被贈送人稱呼、具體內容、結語、署名、日期。
【適用範圍】適用於同學畢業時相互留言所用,內容一般涉及對同學的印
象、表達對同學的感情和祝福、憧憬未來、懷念過去、相互勉勵等多個方面,
形式較靈活。一般寫在留言冊、卡片等材料上,也可留言於班級主頁或其他網
絡媒介上。【關鍵詞】
稱呼,具體內容,署名。
贈××:【模仿秀】窗外細雨紛紛,似乎也在點染着這一份離別的情愁。四載同
窗,隔壁而居,但我們之間真正的交往卻又寥寥。我最佩服你執著向前的精
神,有了這股不懈堅持與努力的勁兒,無論走到哪裏,都能撐起一片蔚藍的天
空。就要分別之際,真心地祝願你的生活多姿多彩,有夢有詩。
×月×日
【同學畢業贈言集萃之懷念往昔版】同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!光陰似箭,一轉眼,3年的同窗生
涯已成爲過去。但教室裏,還回響着我們朗朗的讀書聲;操場上,還留着我們
奔跑矯健的身影。這裏的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。
畢業了,多麼想留住那些溫暖的日子,但又多麼渴望着能早日投進生活的洪
流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。採擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那麼繽紛絢麗;而成
長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉(請幫助宣傳好範文 網)寂,讓我重新拾取記憶的落英。有一首歌曾輕聲地唱過,在年輕的歲月中,或許時間帶走一切
我們擁有6個在擁有過的季節,但我們永遠記得那段陽光下的日子。
一起的春秋,每一次遊戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成爲我記憶中珍貴的一頁。還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽,閱兵場上嘹亮的口號,
我的朋是的,從那時起,我們共同踏進了這片令人神往的天地
友,你的聲音飄蕩在我的心裏,像那海水的低吟之聲,繚繞在靜聽着的松林之
間。像露珠依戀着美麗的花朵,我忘掉了人間的憂愁。若這就是夢,我願它永
遠不醒,因爲夢中有你,夢中有情!記得我們在湖邊,信步地走着。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶着,在微浪中上下躍動,與四周細小的粼光一同現出一片晶亮。還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起
紅葉紛亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈裏。
飛的楓林裏,我們曾擁有多少回憶。那飄舞着的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。雪花亂飛的季節,我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和
再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:淒涼,但我們畢竟走了過來。
昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮鬥;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多麼美好,多
麼值得回憶!那個撥動着六絃琴的你,那個滿不在乎地揚起黑髮的你,即將像一隻鴿子般地飛走了,多少年後,還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子麼?我們曾是並肩戰鬥的兩棵小樹,我們曾經是二重唱中的兩個聲部,我們曾經是一張課桌上的學友。今天,我們揮手告別的時候,請接受
我深情的祝福。還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學
習、理想,還有??將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊,同學,分別後不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留
在我記憶的最深處。三個希冀的春天,我們播種了三次;三個金黃的秋天,我們收穫了三遍;我們曾經受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗,請
別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。三年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,瀰漫着串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要
忘了互遞驚喜的消息。一千五百個日日夜夜就這樣結束了,四年歲月,那麼多爭執,那麼多歡笑,那麼多煩惱,那麼多驕傲,真的隨身後的門這
樣“砰”地一聲,就留給了過去
第四篇:畢業贈言:畢業分別
以下是小編爲大家收集的畢業贈言,僅供參考!
同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
光陰似箭,一轉眼,4年的同窗生涯已成爲過去。但教室裏,還回響着我們朗朗的讀書聲;操場上,還留着我們奔跑矯健的身影。這裏的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。
畢業了,多麼想留住那些溫暖的日子,但又多麼渴望着能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
採擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那麼繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有4個在一起的春秋,每一次遊戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成爲我記憶中珍貴的一頁。
還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽,閱兵場上嘹亮的口號,是的,從那時起,我們共同踏進了這片令人神往的天地……
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈裏。
紅葉紛飛的楓林裏,我們曾擁有多少回憶。那飄舞着的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。
雪花亂飛的季節,我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和淒涼,但我們畢竟走了過來。
再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮鬥;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多麼美好,多麼值得回憶!
那個撥動着六絃琴的你,那個滿不在乎地揚起黑髮的你,即將像一隻鴿子般地飛走了,多少年後,還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子麼?
我們曾是並肩戰鬥的兩棵小樹,我們曾經是二重唱中的兩個聲部,我們曾經是一張課桌上的學友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。
我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊,同學,分別後不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收穫了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
四年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,瀰漫着串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個日日夜夜就這樣結束了,四年歲月,那麼多爭執,那麼多歡笑,那麼多煩惱,那麼多驕傲,真的隨身後的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去 ?
生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖着歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪裏,不管在什麼崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,交出事業的優秀答卷,爲母校的旗幟增輝添彩。
願你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位 ……
今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。願友誼在競爭中更加深厚。
競技場上講謙虛,無疑等於宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的 “ 我 ” 。
聚也不是開始,散也不是結束,同窗數載凝的無數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中 ……
那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。
同窗四年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數載少年情長,望征程千種思緒,願友情化爲奮進的力量!
生活已經向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載着理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們 ―― 一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,於大河的奔流中呈現。
讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!
畢業了,多想留住那些溫暖的日子,多麼渴望着早日投進生活的洪流。
靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
帶着記憶,帶着幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。
你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。
像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經山谷,在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。
小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……
是否還記得校園裏那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起,留在我的記憶裏,也烙在你的印象中。
青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個角落,都珍藏着我們的友情,瀰漫着我們的幻想。
請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續奮進!
我們曾是並肩的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是張課桌上的學友。當我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。
歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什麼? ―― 讓我們的心間加固童年時架設起來的橋樑。
我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉後。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章裏有五線譜,人生中有五彩路。
今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!
四年一瞬間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔東西 ……
有人說: “ 人人都可以成爲自己的幸運的建築師。 ” 願我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。
盡情地飲乾這杯畢業之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將長留在我們的脣間舌上,留下無盡的回味 ……
天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啓航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由繮 …… 出發吧,願你前程無量!
緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的祕密。
我在白浪奔涌的大海邊漫步,常爲沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認真的神態,那悠悠自信的動作,彷彿整個大海是屬於他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當年你在學業上的專注、認真、自信 ……
憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良、熱誠、無私的品性,永遠銘刻在我心懷。
你珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那未,未來就一定屬於你!
第五篇:同學畢業贈言-友誼情深版畢業致詞
【同學畢業贈言集萃之友誼情深版】
不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什麼時候,我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬着我們重逢時的狂歡。
我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。
你我爲了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但願你還能記得,永遠地記得,那一段充滿着奮鬥激情的閃亮日子。
我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦幹的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,願它能使你獲得永恆的謙遜。
最恨的是你,因爲你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你,因爲你是我成長中爲鑑的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已爲我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!
哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素!否則,語言怎麼在我最需要的時候無影無蹤了呢?
若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心裏存着一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
幾年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,願你我心靈間的交流,直到永遠。
我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵着我;當我們再次相見的時刻,你我仍然是一個整體。
我在生命轉彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否願與我同行?
是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。
同學畢業贈言-友誼情深版
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