2021年教師黨員個人剖析材料

2021年教師黨員個人剖析材料

在學校黨支部的領導下，在“三會一課”和自學中認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨中央的大政方針政策，學習習近平總書記重要指示批示精神，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，爲黨和人民的民族特殊教育事業作出自己的貢獻。聯繫自身思想、工作實際反思如下：

一、理論學習方面：

在教育教學過程中認真履行教育教學職責，用教材中的課文和課程經常對學生進行愛黨愛國教育，革命傳統教育，培育學生社會主義核心價值觀。深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步樹牢了“四個意識”，增強了“四個自信”，堅定了“兩個維護”，同時，緊密結合工作實際，進行了深刻的自我剖析，明確了今後努力方向和整改措施。

二、存在的問題：

1、理論學習還不夠系統，學習的自覺性不夠強，除了要求學的以外自己很少自覺地去學習，只滿足於理論學習內容，學習效果不佳。

2、工作的要求標準不夠高，滿足於幹完幹成，求數量和求質量沒有有機的結合起來，沒有能好好反思自己，進取心不太強，沒有認真瞭解學生的需求和困難。

3、學習知識鑽研業務不夠，沒有能主動擠出時間來自學，有時放鬆對自己的要求和標準，具體的教育教學工作不夠紮實，存在急於求成的情況。

三、今後的改進措施與努力方向

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治理論素質，自覺加強黨性鍛鍊，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局，增強核心意識；增強看齊意識，改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效爲落腳點，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、在工作中要深入實際，聯繫自己的本職工作，去關心學生的學習和生活，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務學生的水平。

3、在服務學生中，要積極研究新方法，瞭解學生的需要和困難，從而在學習上和生活上更好的幫助聽障學生，進一步增強責任意識和創新意識，以實際行動抓好教育教學工作。

總之，自身存在的問題不僅僅是自己總結的這幾個方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要在座的領導和同志們給於中肯的批評，我也會通過這次的自我批評，更加明確今後的學習和工作方向。