2021年普通黨員個人對照檢查和剖析材料

2021年普通黨員個人對照檢查和剖析材料

作爲一名黨員，我感到自己在思想上、政治上、工作上理想信念堅定，宗旨意識比較突出，遵章守紀自覺，工作作風比較紮實，任務完成較好。下面，我對照黨章進行對照檢查和黨性分析。

一、履職盡責情況

一是維護黨的宗旨意識不動搖。作爲一名黨員，隨着入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重託，始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。不論在什麼狀況下，不管幹什麼工作，始終能夠全力以赴、盡心盡力，從來不因任何問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情。

二是堅定履職盡責不懈怠。轉業來到芝溪谷工作後，自己始終有一種知識學習的緊迫感，擔心自己因爲知識儲備不足而不適應工作，擔心學習少而跟不上形勢。注重學習新知識，研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律，始終保持榮譽感和全局觀念，用心做好本職工作，認真履行崗位職責，踏踏實實搞好工作，努力做到讓組織放心。

三是堅持遵規守紀不變通。能夠正確處理好崗位與職責的關係，始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨員行爲準則和各項法規制度，加強風險防範和制度約束，嚴格自律。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責中，甘願奉獻、甘做配角。

二、存在的主要問題

自己雖然總體上持續了共產黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進性的標準要求來衡量，與黨章對照，還存在一些差距。

一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習，大多停留被動的狀態。往往是佈置什麼學什麼，要求什麼學什麼，僅僅滿足於完成要求和規定的學習資料，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對於考試考覈的資料學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿足於學了，明白了，缺少實際應用的檢驗，影響了學習的深度。

二是理論聯繫實際不足。所學理論與工作實際有所脫節，聯繫實際不夠。不能及時將理論運用於解決實際問題。面對環境治理等複雜的工作環境，運用理論成果指導實際工作的能力比較弱，不擅於根據工作實際情況，靈活掌握方法，抓住問題主要矛盾，對症下藥。

三是創新動力不足。在創新工作方式上缺少動力，滿足於完成任務、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求標準有所降低，滿足於現狀。有時主觀態度上比較認真，但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的幹勁和堅持不懈的韌勁。創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鑽研精神，忽視了工作的主動性、創造性。

三、整改措施

一、增強學習的主動性。一學黨章，進一步提高認識，從我做起，從一切能夠做的事情做起，切實透過活動使自己各方面素質有一個大的提高，精神面貌有一個大的改觀，工作作風有一個大的轉變。三學業務，虛心向呂主任學習，向領導學習，特別在環境治理上，需要儘快熟悉工作流程，把握工作重點，完美完成中央、省、市的環境督查任務。

二、注重理論聯繫實際。要理論聯繫實踐，克服形而上學的東西，一分爲二的看待事物、解析問題，使自己的思想更加適應形勢，使自己的行動更加貼近現實。在環境督查工作中，更要認真學習法規和各項規章制度，在工作中不斷實踐，不斷總結提高。爭取通過不斷提升業務水平，最終實現業務上能夠獨當一面。

三、創新工作方法和思路。必須樹立創新意識，以理論創新爲導向，推動工作思路創新、工作方法創新、管理機制制度創新、工作方法創新。在工作過程中，必須在充分吸取以往工作經驗的基礎上，整合各類資源，審時度勢，不斷總結提高，科學統籌各項工作，把握提升工作效率和質量。