建築學個人工作總結

第一篇：建築學工作總結

建築設計教研室年度工作總結

2014～2014 年度年是我教研室任務艱鉅一年：學生數量增加，教學工作繁重，教學質量不容忽視。 建築設計教研室在認真堅持教研室活動制度、加強專業和學科建設以及師資隊伍建設，一切以提高教學質量爲核心，力求提高教學工作的質量。並認真進行教學建檢查，獲得了一些成績，但也發現了不足，現總結如下：

一、在教學改革上，我們主要做了這些工作：

1、我們申報《建築設計》爲學院精品課程，經過教研室教師共同努力，在第二次評審中獲得通過。在申報過程中完善了教學文件，提高了教案與課件的水平。

2、我們同時申報建築設計專業爲自治區級品牌專業並獲得順利通過，在申報過程中及完善了教學管理文件，同時也對我們幾年來的辦學進行了思考與總結，對於提高今後的辦學水平具有較大的意義。

3、我們申報了新專業《中國古建築設計與修繕》爲新專業，在【評審中未能通過，我們將思考教訓，繼續對該專業的申報進行準備工作。

二、在切實履行教研室職能上，我們主要做了這些工作：

（一）按照學院要求，開展教研活動，教研活動制度化

本學期，圍繞提高教學質量的中心，緊密結合教學實踐，開展教研活動。

（二）認真抓好聽評課，使聽課成爲教師的自覺行動

l、組織公開課教學。 由於我專業的特殊性，實踐性教學環節在整個教學體系中佔有很大比例，因此於第十一週週三1—2節課組織了建專班公開課教學（建築設計，主講教師爲徐燕），課後對公開課進行討論、分析，總結；

2、組織互相聽課、學習。我專業教師完成了聽課任務，並做了詳細的聽課記錄。

3、檢查了教師的教案、教學進度、學生作業，有效地推動了學期工作，提高了教師的質量意識。

（三）加強對新教師的上課指導。

年輕教師通過聽課，輔導教學輔導等手段提高了專業水平與教學水平，已經取得了較大進步。

三、上述是本學期的成績方面。不足的方面是：

一是評課的廣度、深度不夠。雖進行了一次評課，但深入的程度不夠，沒有體現出探索性。

二是教研室活動還有流於形式的地方，有效性、深入性不夠。 對於上述不足，下學期將努力改正。

建築設計教研室

2014年12月26日

第二篇：建築學院團學工作學期總結2014.12.06

建築學院團學工作學期總結

回顧這一學期的工作，我院團學辦在院黨委、校團委及我院黨政領導的正確領導下，在各位輔導員和廣大團學幹部的大力支持和密切配合下，認真落實院團委和學院黨政的整體工作部署，遵循“一切爲了學生，爲了一切學生，爲了學生一切”的工作理念，以服務青年學生爲工作宗旨，以服務學生的終身發展爲工作重點，按照“抓制度，立規範，促常規；抓重點，立榜樣，促全盤；抓特色，立機制，促品牌”的工作思路，全面開展學院團學工作，努力營造活波向上、積極進取的氛圍，組織開展了一系列有影響、有品位的特色學生活動。現將建築學院2014年第一學期度團學工作總結如下：

一、加強團的自身建設、完善團的各項工作

爲了使共青團保持應有的生機和活力，保證團工作的順利有效地開展，不因組織成員的變更和組織機構某一環節的弱化而受到影響，我院非常重視團的自身建設，並不斷完善團的各項工作。

1、堅持黨建帶團建，始終保持與黨總支的“步調一致”。我們堅持定期或不定期地向學院黨總支彙報團委工作情況，團的工作主動服務於黨的中心工作。在院黨總支的關心、指導下學院團建工作穩步開展。

2、 建立團委工作個人負責制。規定團委書記爲學院團工作的第一責任人，團支部書記爲團工作的基層責任人，團小組長爲團工作的直接責任人。通過一級抓一級，一級帶一級，逐級形成和確定了團工作的責任制，以責任清晰度來保證團工作的紀實性、有效性。

3、重視制度建設。爲防止組織變更時帶來工作的停滯，建築學院黨委決定在現有團支部產生的基礎上，建立一系列常規工作模式、制度，從而保證團組織在青年中的吸引力和凝聚力。同時進一步落實團工作管理制度，初步確定團委活動申請、計劃、實施、總結制度，規範團總支考覈制度。

4、加強團員學生幹部隊伍建設。完善校學生會的工作章程及各項條例，增強學生會工作活力及在學生中的影響力，鞏固學生會在學生組織中的主體地位。改善學生會的組織運行

機制，切實增強學生幹部的凝聚力和戰鬥力。做好學生會幹部的選拔任用、培訓工作。

二、做好學生管理工作，保證常規工作的順利開展

建築學院是我校新組建的學院，爲確保學生日常管理工作的順利開展，按照“抓制度，立規範，促常規”的思路，制定了一系列的管理規定、措施及方案。如每週定期召開團學例會、學生會幹部會議，各班定期召開班會，每堂課由班幹部點名並上交結果，每天一名班幹部到辦公室簽到，定期、不定期檢查學生上課、早自習、晚自習及學生宿舍制度等等。學院領導深入學生宿舍，瞭解學生情況,並檢查學生宿舍衛生情況，宣傳安全知識和督促學生不準使用違章電器等等。我院輔導員按照聽課制度和進宿舍制度按期進入課堂聽課、帶領學生幹部進入學生宿舍進行突擊檢查，並且認真完成輔導員檢查記錄。十二月份，針對“星級文明宿舍”評比我們將相繼開展一系列諸如宿舍內務大比拼、宿舍安全你我他、舍歌嘹亮等活動，希望通過此次活動能夠提高同學們的安全意識、衛生保持意識、文明意識，全面提升同學們的思想品德和道德修養，爭取在宿舍內營造出團結友愛、積極向上的良好氛圍。

通過以上措施，養成了學生良好的日常行爲規範，維護了良好的教學和學習秩序，初步形成了良好的學風。此外，還組織學生參加《大學生心理健康教育講座》，積極開展心理普查工作，全面掌握和了解學生的心理健康狀態，將心理健康教育納入日常管理之中，尤其加強了對新生心理問題的引導和幫助，幫助他們早日融入大學，及早適應大學生活。

三、高度重視並強化團員的思想教育，以提高團員素質

建築學院團學辦緊密結合學校的紅色育人工程，不斷深化學生政治思想教育。團學辦組織全體學生學習十七屆六中全會精神，組織同學們以班級爲單位召開了主題班會，全面學習了《中共中央關於深化文化體制改革的決定》並上交了學習小結。活動高度結合了大學生的實際，實現了引領思想，提升素質的預期目標。組織了入黨積極分子和預備黨員的培訓課，組織全體學員學習黨章、進行黨課教育。根據學校的安排安排全體學生參觀了“反邪教警示教育展”，堅定了同學們崇尚科學、反對邪教的信念，提高了同學們的思想政治覺悟。開展了“沂蒙精神進團支部”活動，組織各班開展沂蒙精神主題班會並要求每位同學寫一篇學習

總結。還組織學生到紅色館、博物館參觀，積極組織了軍訓、紅色運動會、紅色演講比賽，到沂南教育基地實踐等活動，進一步加深了同學們對革命老區—臨沂，對紅色大學—臨沂大學的認識和了解。並在軍訓中榮獲“優秀連隊”稱號，5人獲團嘉獎，9人獲連嘉獎。在臨沂大學首屆紅色運動會，我院選手在手榴彈比武、飛身闖敵營、萬里長征等項目中獲得佳績。

四、加強校園文化建設，積極開展豐富多彩的“第二課堂”活動

我院緊密結合學校“紅色育人工程”和“國際視野培育工程”，在全院範圍內開展“講普通話、用規範字、說文明語、做文明人“活動，推動文明校園創建工作的開展。爲此，建築學院特將11月定爲“建紅色風采 築品牌學院”主題活動月，並根據臨沂大學外語文化節活動的要求舉行了一系列豐富多彩的活動。主要開展了“我的紅色大學”演講比賽、“激揚文字”書法大賽、“沂蒙精神在我心中”徵文大賽、“中華紅色精品誦讀”朗誦比賽、“沂蒙精神、紅色大學”知識競答、沂蒙精神進支部、紅色電影賞析、“我的青春夢想”英文演講比賽、“紅色青春”院級辯論賽、“文明校園靠大家，責任意識你我他”萬人簽名等活動。團學辦還先後向全院學生髮出了“創建文明校園”、感恩節“感恩大行動”、誠信考試等倡議。由於組織發動及時、充分，參與積極而廣泛，我院選手在臨沂大學第一屆外語文化節系列活動中表現異常出色，在外語徵文大賽和英語演講比賽中，我院選手均榮獲一等獎。在“my stagemy show”舞臺劇和外文歌曲大賽中，我院選手均榮獲二等獎。同時，在“我愛記單詞”校園智趣挑戰賽中，我院參賽選手脫穎而出，獲得了第一名的好成績。參加 “雅言傳承文明 經典浸潤人生---中華誦·臨沂大學2014紅色經典誦讀大賽”，我院選手在活動中榮獲三等獎。參加臨沂大學第五屆三人制籃球賽，並榮獲“優秀組織獎”。在這些優異成績的激勵下，建築學院不斷將文明校園創建活動推向深入。

五、 特色活動

爲實現學校黨委提出的培養“具有沂蒙精神特質和國際視野的高素質應用型人才”的培養目標，貫徹落實關於“育人爲本、德育爲先、能力爲重、全面發展”的人才培養要求，使同學們更好的瞭解建築學院多姿多彩的魅力，擴展同學們的藝術視野，弘揚大學生積極向上

的精神風貌，建築學院開展了一系列積極向上、別開生面的活動。

入學初始，爲了歡迎2014級新生的到來，讓他們更快地適應大學生活，開闊文化視野, 瞭解校園文化氛圍，更好地融入學校這個團結友愛的大家庭，建築學院開展了2014新生迎新晚會，此項活動豐富了同學的課餘文化生活，爲同學們提供展示自我的舞臺，活躍了同學們的第二課堂，增進了新老生之間的感情。

爲緊跟紅色育人工程的腳步，建築學院推陳出新，開展了臨沂大學首屆紅色育人工程系列圖片展，本次圖片展共展出10個展板，展出內容包括臨沂大學軍訓匯演、臨沂大學首屆紅色運動會、臨沂大學紅色演講比賽、建築學院2014迎新晚會等系列圖片，並附有建築學院學子對紅色臨沂大學的深情寄語。通過這次圖片徵集，讓大家更多地瞭解到建築學院多姿多彩的魅力，擴展同學們的藝術視野，弘揚大學生積極向上的精神風貌。

另外，建築學院團學辦開展臨沂大學建築學院首屆“建紅色風采 築品牌強院”主題活動月。主題活動月以書法比賽、徵文、演講、朗誦、競答、辯論等活動爲載體，傳承紅色文化，引導學生堅定理念信念、崇尚榮譽責任、健全人格品德，增強愛國意識、集體意識、創業意識、奉獻意識，提高思想道德素養和社會實踐能力。主題活動月意在構建紅色精神文明堡壘，營造安全、文明、健康、和諧的學習環境，促進良好院風、學風的建設。並向全校同學發出了“文明校園靠大家，責任意識你我他”和“感恩節”感恩行動倡議，倡議同學們建設美好家園，營造和諧文明校園，倡議感恩父母、感恩老師、感恩社會。懷着一顆感恩的心，感謝生命中的美好，珍惜所擁有的一切，體會生命的美好，把握自己的人生，做積極進取的大學生，構建我們和諧美麗的校園。

六、服務育人建和諧，不斷強化學團工作服務職能

學生工作是團學工作的一個重點，在開學以來，我院一直堅持以學生爲中心。爲了貫徹“一切爲了學生，爲了一切學生，爲了學生一切”的工作理念，積極採取一系列措施，開展了豐富的活動幫助同學們生活、學習中的困難，更好地發揮建築學院團學辦的服務職能。

爲幫助新生擺脫對大學的陌生感，儘快融入大學適應大學生活，建築學院在新生隊伍中

組織開展了系列教育活動，入學系列教育覆蓋了新生在校生活的全方位、全過程。組織開展軍訓工作，幫助學生磨練意志，砥礪人生；開展校紀校規教育，幫助學生了解制度，依章行事；開展法制安全教育和消防知識講座，幫助學生提高意識，加強防範；開展後勤服務與大學生活教育，幫助熟悉環境，熱愛學校；安排心理健康知識教育講座，幫助學生調整心態等，爲幫助他們儘快適應大學生活提供了有益的幫助。

爲加強新生專業思想教育。在入校教育中，我院本着對專業思想教育早規劃、早下手的原則邀請了本專業講師向新生做了專題講座。此外，各班輔導員老師還結合專業特色向學生詳細解讀專業，講解學習特點。

爲幫助家庭困難的同學解決學費、生活等問題。我院舉行了“金昌集團助學金髮放儀式”，爲50餘名同學解決了燃眉之急，隨後我院又開展了助學金的評定工作，勤工助學崗位的選定工作、困難學生過冬棉衣的統計及發放工作，近最大努力地幫助部分同學解決了學習的後顧之憂。

七、專業競賽獲獎情況

10月29日，建築學院榮獲“聯通沃·3g杯”第十二屆山東省大學生科技文化藝術節建築招投標設計大賽第三名。

回顧這一學期我院團學工作所取得的成績，是校黨委和上級團組織正確領導和親切關懷的結果，是全院各個部門熱情幫助和大力支持的結果，是全院全體同學及學生幹部共同努力的結果。雖然我院團學工作取得了一些成績, 但也存在很多不足的地方。在新的一年裏,我們將更加緊密圍繞校團委和院黨委的統一部署和要求,結合學院學生具體實際,在認真完成規定工作的同時,大力探索和創新學院團學工作,確立新目標,尋找新陣地,豐富新內容,勤奮努力,同心同德,以科學發展觀爲統領,以廣大團員青年的成長成才爲目標,全面落實科學發展觀,承前啓後,繼往開來,再創我院共青團工作的新局面。

第三篇：水利與建築學院團委宣傳部工作總結

水利與建築學院團委宣傳部工作總結 宣傳部是團委的重要部門之一，肩負着我院團委各項工作的對外宣傳的重要使命。作爲我院團委的“窗口”部門，宣傳部成爲水利與建築學院向校內所有師生提供信息、向其他學院展示自我的重要平臺。主要工作有：大型活動的宣傳工作，包括活動時間、地點、內容等的通知；大型晚會的宣傳拍攝；日常網站內容的更新，包括人人網、騰訊微博；活動照片的收集與整理、活動新聞稿上傳、以及協助團委相關部門開展工作。宣傳部的所有成員繼往開來、求實創新、團結協作，各項工作精益求精，在不足中吸取教訓，在成功中積累經驗。現將宣傳部近期工作彙報如下：

一、 新學期開始，新的氣象，在院團委書記、學生會主席團的帶領和指導下，我部進行了對我院建立新媒體網絡宣傳平臺的探究；通過設計調查問卷、網上投票等方式來了解同學們對建立網絡宣傳平臺的意見和建議，並形成可行性報告，以此來推進並完善網絡宣傳平臺的建設。

二、 爲各個部門的活動做宣傳；在人人網上發佈各個活動的時間、地點，包括名族部在世界節水日舉辦的節水活動，我部通過網絡宣傳平臺進行宣傳並倡導同學們積極參與其中，形成節約意識。

三、 對各個活動進行拍攝，收集並整理活動照片、整理活動新聞稿等上傳到人人網或騰訊微博，以及時向同學和其他學院分享我院的最新活動，同學們可以進行評論和分享，在網上形成互動。

四、 我部爲響應團委的號召，開展了以“節約用水、保護水資源”

爲主題的照片徵集評比活動，並利用人人、微博等網絡宣傳平臺進行照片徵集，大力宣傳節水、愛水的思想。

五、 我部每天對人人網“水建學子”、我院團委以及09級和10級

各班的騰訊微博的內容進行及時更新，更新內容包括我院團委精神、考務信息以及一些事實新聞等，讓同學們能夠及時準確的掌握我院的最新動態。

六、 我部也對一些活動的活動策劃、新聞稿以及院樓四樓會議室的

設計方案等進行撰寫，還有團委學生會的會徽設計等工作。 近期的工作已基本結束，我們的工作中仍然存在着許多不足，老師的指正與支持，同學們的意見與建議仍是我們進步的動力所在。在下一期的工作中，水利與建築學院團委宣傳部的所有成員將以更加飽滿的熱情投入到工作中去，勤奮務實、開拓創新，使宣傳部在各方面都得到新的提升，以新的面貌展示我院的風采。

水利與建築學院宣傳部xxx2014年4月11日

第四篇：建築學心得個人

當初選擇建築學是因爲家人覺得這個專業不錯，而且家裏也算在這個行業做事，而我自己也沒有什麼特別的愛好，於是就遵從了家裏的意願在每個學校的第一志願都選擇了建築學。沒什麼特別的愛好，自然對建築學也是沒什麼興趣，雖然不至於說是被迫選擇了建築學，但是在這種情況下對建築學肯定熱情不高，這樣的話對學習肯定有很大影響。果然，一直以來我都沒有放很多心思在學習上，一般都只是把作業應付了事，有時候甚至連應付都沒去應付，以至於我的成績算是很差的了。不過我自己也很清楚這樣下去對我自己沒有任何的好處，所以我在接下來的三年裏要比別人更加努力。

大一的時候主要是讓同學來真正認識建築學，對建築學有所理解，並且做一些基礎訓練，包括字體、線條、墨線、素描等；下學期則主要是學基本的構成--平面構成，立體構成，和空間構成，並且初步接觸到了“設計”的部分，這個時候設計成分的融入和直觀模型的製作讓我體會到了個建築學，還對大師作品進行了一些簡單的分析。應該說這個階段我還能憑藉着自己原有的一點基礎來做這些作業，而沒有真正投入地去跟着老師或者自己學習東西，所以作業也就是馬馬虎虎。而我想，這個馬馬虎虎也就爲我在大二的時候進行的設計的不給力埋下了不好的伏筆。

大二就進入了建築學核心的部分-----“設計”（起碼我認爲是核心部分）。整個大二我們做了四種不同建築的設計，分別是別墅、幼兒園、圖書館、售樓處。在設計前我都會先去找一些相關的資料，可能是由於我收集的資料不夠多，或者是我沒利用好資料，總之在我設計的作品中並不怎麼能體現出我看到的東西。而在設計過程中與老師交流不足也是我的一大問題，這樣老師就不能及時瞭解到我的思想，就無法對我的想法我的錯誤進行指導，也就導致了我的作品的成果肯定不能好到哪裏。而設計初期就感受到的挫敗感也難免讓自己產生一些負面情緒，並對接下來的學習造成更壞的影響。

大三以及以後，經過大二下學期在學習上極度的失意的刺激，自己在暑期進行了深刻的反思，覺得自己不能再墮落下去了，否則畢業後可能會發現自己這五年在知識上處於原地踏步的水平，甚至還不如五年前。

雖然我自己的學習成績不好，但是畢竟學習了兩年，多多少少聽老師同學講的，再加上自己的一些體會，對於學習設計方法什麼的也總算有一些自己的理解。

關於基礎練習，字體、線條、墨線、素描等，如何做得更好，可以用兩個字來說“細緻”，這些東西就是看你的耐心耐力，只要肯花多一點時間在上面，我相信很多人都會做得更加好。其實，大一進行的那些基礎訓練是很重要的。直到現在老師還是會提到讓我們有時間應該去臨摹鋼筆畫，最好能出去寫生。

接下講講設計的各個階段的體會。通常我們每設計一個建築前，老師都會給我們分析該類建築設計要注意的問題，給我們講講功能空間關係，需要注意的規範等，這時我們也要分析一下任務書，有哪些功能空間，那些空間應該放在首層，那些應該與之相聯繫密切等，在任務上做下記號，並大體計算一下建築面積，建築佔地面積等經濟技術指標。然後就是要找資料，資料不應該單單是這類建築中的優秀作品，還應該包括相關的規範，在規範上過不去的建築就什麼都不是。設計別墅就可以看看《民用建築設計通則》、《住宅建築規範》、《住宅設計規範》，設計幼兒園可以看看《託兒所、幼兒園建築設計規範》，我想，這不單對我們現在設計有幫助，對以後真正走上工作崗位也是有很大幫助的。對於方案如何開始設計的問題，其實有幾種方法：1.平面—立面—效果圖，2.效果圖—平面，3.剖面—平面—效果圖。其實無論那種方法都沒有錯，實際情況也不是完整按照以上

方法進行，通常是整體設計，同時進行。先設計平面，做到效果圖時經過推敲，反過來修改平面等，那是經常發生的事情。我們設計一個建築，通常會通過前面大量查找資料（設計素材與規範），積累了大量同類型建築的符號，特徵後進行的。要確立一個主題，一個概念，例如設計一個幼兒園，你可以叫“魔方之城”、“積木林”、“童話世界”等，然後你可以通過文字、圖片、表格等表達你的概念，說明你的設計如何實現了你的概念。“一草”、“二草”與老師洽談方案階段。注意“一草”方案階段主要看平面功能關係，但是我認爲如果能提供一些體塊模型甚至示意效果圖，將會使老師更好地理解你的意圖。

最後貼一句最近在網上看到的話，希望能激勵到自己。大一傻逼才學習，大二不學習的是傻逼，大三連傻逼都知道學習了，大四都學成傻逼了！我已經傻逼兩年了，不能再繼續傻逼下去了！

第五篇：08建築學(2)班年度工作計劃與總結2

工作總結

一、學習

我們班級同學較去年學習積極，常去綜合樓上自習，作業完成量和質量有所提高。宿舍雖然都配有電腦，但是我們班級(更多好範文請關注：)的同學卻可以合理地利用，無人沉迷於遊戲中，也沒有人因此而耽誤課程，出勤率高。期末未出現作弊的現象，掛科人數及門次較去年相比大幅度的下降，學習風氣良好。但是仍有很多不足之處，比如經常在班級裏面上自習的同學還不是太多，還是又很多的同學沒有能夠掌握好很好的學習方法以及沒有合理的支配時間導致學習的重心有所偏移，使某些科目沒有得到足夠的重視。

二、衛生

班級定期輪流值日，計劃合理分工明確，有兩次獲得“優秀班級”的稱號，衛生保持較好，宿舍幾個人衛生也都有提高名著中個人的形象

三、思想

班級凝聚力強，團結一致，集體意識顯著提高，在學校和活動上都十分積極，思想活躍，入黨也很積極

四、活動

在上一學期班級分別組織了體育，棋類的競技比賽以及冬至包餃子的活動。兩次活動準備的都很充分，組織得力，後勤也很到位。團日活動和08級建築學3班舉辦的活動不

僅增進了同學間的友誼，而且還提升了班級同學的凝聚力。不足之處就是本班級沒有組織外出活動，無專業性質的戶外建築認知。

工作計劃

新的一學期，新的一學年，過往的一切全部歸零，我們一起又重新開始，帶着上一學年工作上的經驗和教訓，我們將繼續去探索，去發現。

新學期我們班級工作圍繞以下幾方面展開。

一、擁有共同奮鬥的目標。共同的奮鬥目標是班集體建設的方向，它反映全班同學的共同願望和要求我班把爭創“先進班集體”作爲本班的學年目標，從實際出發，鼓勵學生克服困難，團結互助，攜手前進。

二、創造高度的政治氛圍。班級成員認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；關心時事，正確認識黨的路線、方針、政策；積極參加校、院、班組織的活動，遵守政治紀律。

三、營造濃厚的學習氣氛。班級成員學習目的明確，學習態度端正；遵守學習紀律，熱愛所學習的專業並圓滿完成各科學習任務；注重是環節能力素質的培養。發揚“團結、求是、創新”的優良學風。

四、培養較強的集體主義與遵守紀律觀念。集體主義是班級工作的靈魂，對班級工作的順利看站起着巨大的促進作用。班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽感；要樹立以集體主義爲核心的價值觀。班級成員能嚴格規範自己的行爲。

五、組織生動活潑、豐富多彩的課外活動。班級能夠適合大學學生特點，充分發揮每個同學的特長，開展生動、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂等第二課堂活動，達到既鍛鍊學生能力有提高素質的目的。

總體工作計劃如下：

1、建立學習互助對子。讓學習成績較爲落後的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自願爲原則，形成互助對子後通知班級便可，並根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

2、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出遊，使得男女生可以同時參與。避免舉辦的某項活動僅有個別學生參加。以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體和對專業進一步瞭解的目的。

3、在已建立班級羣的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作爲同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。

4、在工作方面，班長、團支部書記及副班長、團支部副書記既要分工明確又要相互配合，堅持每週開班委會和團支部支委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。

5、在班級宿舍的管理方面，嚴格考勤制度，沿襲從前的衛生管理規劃制度，各組之間加強監督，使教室衛生情況有進一步的增加。宿舍也將採用定期檢查，排除一切違章電器，消除安全隱患，定期打掃衛生的計劃。

具體工作計劃如下：

1、積極配合學院年級開展各項工作 。

2、學習方面：樹立學習第一的觀念，培養良好學習氛圍。我班將舉行繼續以學風建設爲主題，號召大家繼續保持學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現象的發生。

3、加強班級、宿舍管理 ：嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由紀檢委員負責，各個宿舍長協助。

提高同學的安全意識，晚上外出儘可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。

加強宿舍衛生管理，每週進行一次以上的宿舍衛生清潔，衛生委員負責監督，各個舍長配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網。妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開。合理開銷。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。

4、舉辦形式多樣的活動

學習第一，但活動也不能丟。適當的活動可以娛樂身心、鍛鍊我們、加強班級凝聚力。

活動1在2014年5月1日上海世界博覽會開幕前後組織一次大型的關於世博會的班級活動，分兩大部分

【1】號召班級每位同學提交一份以上關於世博會的作品，可採用模型，色彩，素描，快速表現等手法來描繪，並設置獎品，使同學將自己學到的美術技法得到應用，更進一步對世博建築的理解。

【2】在綜合樓放映相關的影視資料以及同學各組製作的ppt，爲大家建設一個平臺，使大家不僅對世博會進一步的瞭解，而且進一步增加團隊合作意識與蒐集資料的能力。

活動2計劃組織班級外出活動

地點：龍亭（翰園碑林或者禹王臺）

時間：清明節4月5日前後

目的：在繁忙的學習之餘使大家能夠娛樂下，增進同學的友誼和班級凝聚力，緊密結合大家都在學習的《中國建築史》，

並使大家對中國古代建築的瞭解不僅僅停留在書面和理論上。

活動3組織適當的課外活動

由於專業比較緊張，所以大家的戶外活動量明顯減少，所以打算舉辦一些班級同學都可以參加趣味運動，如解圓，衆心龔月，自行車慢騎比賽等

以上就是我們班級在上學期的工作總結與本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我們班委們要吸取上學期工作的經驗，團結協作，努力爲同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

08級建築學（2）班班委