暑假個人工作總結（共13篇）

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篇1：暑假個人工作總結

五個星期的時光就這樣過去了，回顧這一學期的工作，本學期，我負責一升二、二升三、三升四、五升六、小升中，八年級升九年級，8個班級的數學思維課程，暑假個人工作總結。外加一個小升中的一對一。我從各方面嚴格要求自己，結合本班學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展，基本上圓滿地完成了教學任務。

一．教學環節

1、備課方面。不得不承認，這學期備課方面的工作做的有一些不到位。由於上課任務比較重，帶的年級比較多，需要備的課比較多，再加上以前沒有帶過國中班，缺乏經驗，這次八年級班備課上花的時間比較多，所以分給國小階段的時間有限，所以備課不是很充分。另外，一直想適當的改變一下教學模式，增強課堂的趣味性，讓學生在輕鬆快樂的氛圍中學會知識，讓學生覺得來這裏學習數學思維是件很開心快樂的事情。但是這些只是停留在想法階段，沒有付諸行動。秋季班在這個方面，我會試着創新，努力突破。

2、上課方面。上課時我能夠做到認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。充分抓住學生自己做練習時的教室巡視機會，注意對學困生進行面對面的輔導。上課時注重學生主動性的發揮，培養學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質，保證每一節課的質量。

3、輔導方面。這學期，由於時間緊，班級多的緣故，對學生的輔導進行的還不夠。下學期的工作中努力做到利用課餘時間對課上沒聽懂的學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。並與家長聯繫，及時溝通情況，有些反應慢，基礎下的學生，適當的給他們吃小竈可能效果會更好。

4、作業方面。數學題目需要多練習，例題講結束之後，當時學生聽懂了，回家仍然需要自己練習幾道同類型的`，這樣才能將所學的知識舉一反三，融會貫通，工作總結《暑假個人工作總結》。這學期，我意識到了作業的問題，每次上課都會佈置幾道跟當堂課所講的同種類型的題目回家練習鞏固，但是，我忽視了批閱作業這個環節，拿着紅筆認真的給每位學生批改作業，可以及時瞭解學生的學習情況，並有目的的對學生進行輔導。

5、聽課方面。這學期聽課方面嚴重欠缺，秋季班爭取多聽聽別的老師的課，特別是一些有經驗的老師的課，學習別人的好的教育經驗，努力探索適合自己的教學模式。

6、公開課方面。這一學期以來，我開了兩次公開課，二年級的公開課開的還算成功，但是一年級的公開課很失敗。反思下來，主要是由於一、備課的時候只顧着備教材，沒有備足學生；二、教具適用不夠充分；三、課堂控制能力有待提高。通過公開課的學習，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。

二、自我反思，努力實現專業成長。

1.繼續堅持並優化本學期一些有成效的做法，爭取讓學生在課堂上解決所有的學習問題，課後只做適當的鞏固，控制好課後作業分量;

2.加大家校之間的聯繫，抽出更多的時間與家長進行溝通交流，爭取家長更多的支持，致力於孩子學習興趣的培養和學習能力的提高。

3.對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

4.給自己設定一個新的研究課題：在新知學完後，間隔多長時間安排二次複習鞏固，以什麼方式進行復習鞏固效果最好?針對不同的內容，努力尋求比較好的二次複習時間和複習方式。

一份耕耘，一份收穫。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧於我心，我無悔於我的事業。這學期的成績將爲我今後工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本着“勤學、善思、實幹”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

篇2：暑假個人工作總結

本來這個假期是想着去學車的，結果因爲意外而流產了。所以實習的工作也沒來得及找，再者很多單位也招夠了實習生，真真是有黑幕也黑不進去。於是就乖乖地在舅舅家的小工廠裏做幫工。

雖則說是幫工，但其實也沒什麼工作是我能做的。畢竟我不是熟手技工，布匹的剪剪裁裁，衣服的縫製，我根本搭不上手。也只能是幫忙配揀衣服，畫畫鍘骨線，數一下物料什麼的，都是些瑣碎簡單的工作。但常常把我累得半條人命。配衣服畫線什麼的，還算比較容易上手，雖然常常幹得滿身熱汗，起碼是在我能掌控的範圍之內。至於數物料，哎，我是真幹不了這事情，每次數嘜頭的時候我都希望自己快點死掉。實在太折磨人了。對着那一圈嘜頭我是怎麼着它都不行，最後累的是自己，大腦都快要崩潰掉。不過其餘時間幾乎都是在空調房裏玩電腦，有空調有飛快的網速，日子也算是滋潤。

幸福總是需要對比才能看出來。我躲在辦公室享受涼快的空調時，媽媽總是在熱辣辣的廠房中忙裏忙外。太陽的焦土氣息縱使有十幾把吊扇也趕不走，一踏入廠房就是撲面的熱浪。我常常待不到片刻便要逃走，而媽媽總是一待就一整天。早上大概還好過些，中午過後，那廠房堪比桑拿房。既悶又熱，好些工人也受不了，紛紛跑出廠房歇一歇，喝口水緩一緩。但是媽媽總得在廠房裏坐鎮，需要她拿主意的事多，需要她親自縫製的樣板衣也多。這樣的情形總是讓我滿腔的怨言慢慢爛在肚子裏。

訂了9月2日的包車回校。以往回校多數是自己坐車到集合點，又或者媽媽把我載到那裏，然後她就要忙去了。一個人爲車位奮鬥，我都已經習慣。那天，媽媽難得一天的空閒，和我一起吃最後的午餐，陪我等車。媽媽很稀罕地，和我吃了一餐必勝客。第一次母女倆單獨在這裏進餐。幸好，那天正好有特價。東西不貴。平常，我和媽媽是打死都不會進來的，太貴了。吃罷，就趕到集合點。來得有點早，還有差不多20分鐘包車纔會到。和媽媽有一搭沒一搭地聊着。突然內心涌起一股不捨，眼睛酸酸的，特別想流淚。想家。想媽媽。想着等一會兒的分別。想着要一個月後才能重逢。覺得自己很矯情，其實這感覺無比真實。

車到了，媽媽幫我把行李塞到車中，我一個人跑到前頭司機處交錢，佔位置。餘光瞥到，一羣幫自己兒女搬行李的家長中，只有我媽媽一個是女人。扭着略帶肥胖的身軀，艱難地把行李袋拋進包車的行李廂中。還要在瘋狂擠上車的人流中找到我，給我一個“都好了”的眼神。我朝她揮揮手，她一個人轉回停車處。從兩人分開的那刻開始，就沒有了言語。但我總覺得，我們之間不需要言語。

在車上，終究是沒忍住眼淚，靜靜地流了下來。

這個假期我什麼都沒做。只是和媽媽好好地相處了一個假期。

篇3：暑假個人工作總結

一、思想作風方面

一年來，能夠認真參加學校組織的各項活動，自覺主動地學習政治理論，能夠深刻領會其精神實質，並用以指導自己的工作。黨的十六大召開之後，能夠主動認真學習和領會十六大精神，在圍繞主題、抓住靈魂、把握精髓上狠下功夫。平時能夠關心時政、關心國家大事，思想上、行動上自覺與黨中央保持一致。能夠注意加強自己的思想作風修養，做到團結同志、顧全大局。能夠主動幫助和愛護年輕同志。在爲人與事中，嚴以律己、寬以待人。工作中，能夠勇於承擔任務，遇事不推諉、不扯皮，敢於負責，講究效率。能夠一切服從工作需要。具有吃苦奉獻精神，不計個人得失，在對外交往和接待工作中，能夠廉潔自律、公私分明。

二、履行職責方面

（一）接待工作

今年上半年，因爲學校搞百年校慶，接待工作十分繁重。根據學校工作需要，我除了完成了日常分管的辦公室業務工作之外，主要精力投入在校慶接待工作中。爲了做好這項工作，我從3月份開始就着手構思接待方案，先後易稿十多次，有時爲了將接待工作中的一些細節安排妥當，常常夜不能寐。經過近兩個月的認真準備，終於制訂出了一套長達一萬多字、詳細而完備的校慶接待方案。在整個校慶接待過程中，我不僅是接待方案的主要制訂者，同時也是一線工作的具體組織者和工作人員。

校慶時，來賓達到近6000人，但由於計劃周密，組織得當，接待工作一直在有條不紊地進行，校慶接待工作的成功，保證了校慶的順利舉行，也受到了來賓的好評和校領導的肯定。

（二）協調工作

今年以來，我參與協調處理的主要行政事務有：廣陵學院建設過程中的有關事宜；“5+1”樓宇拆遷事宜；新生接待及開學典禮工作；逸夫圖書館的正式開館儀式；校運動會的有關組織協調工作；學校基本工程建設中涉及的有關事宜；學校創安檢查及綜合治理的有關工作；清房工作；教職工子女入中國小讀書的聯繫工作、校慶之後有關物資的清理和帳目的結算等工作。

今年暑假中，校辦主要負責同志人事變動，我不計較個人得失，幾乎放棄了整個暑假的休息時間，主動處理協調與辦公室相關的行政事務，從而保證了校辦工作沒有因領導人的變動而受到影響。

除上述工作之外，在協助有關部門和學院搞好接待、加強車隊管理及處理人民來信、來訪等工作方面也較好地完成了任務。

不足之處：

1、對政治理論和高教管理理論學習不夠系統。

2、在工作節奏較快的情況下，往往不夠注意工作的方式方法。

篇4：暑假個人工作總結

已經在工地上幹了一星期左右了。身體各處好像最終做了妥協不再像前幾日那麼難受，事情總是這樣，事情久了慢慢就會適應。如果不出什麼意外的話，這應該是我此生最後一個暑假做這種工作了，雖然人生處處是意外。

今天上午在工作的時候就在想總結一下這些年來打工的經歷，算是紀念，也算是勉勵。從國中開始到今年九個暑假，在建築工地上掙扎奮鬥了八個暑假，這個數字連我自己都倍感驚訝！八年，我的汗水灑在了十餘個建築工地，遍佈家鄉的四面八方。八年，我參與了修建農村磚瓦房、居民樓、教學樓、體育場館設施、別墅、酒店。

這些年已經過去了，曾經荒蕪人煙的地方現在已經車水馬龍，曾經的新樓已經成了舊舍，曾經的童工已經長大成人。做這些工作最多的就是流汗，經常的是新傷，雖然大傷沒有，但是小傷不斷，不是鋼筋戳着，就是鋼筋碰到，要麼就是被機器擠下手。雖然說沒有大傷，但是卻有一次危險的經歷讓我很難忘卻，讓我知道死亡不過就在我們的身邊時刻準備把我們帶走。那是一次雨中，在五層樓的樓頂趕工，樓頂鋪着木板，但是因爲雨淋所以非常溼滑，我們在上面挪動都小心翼翼生恐滑倒。但是，就像剛纔所說的，意外總是很意外。

突然我的腳就踩空了，頓時我就滑倒在傾斜的木板上往樓頂邊緣滑去！但是謝天謝地，在樓頂的'邊上我停住了，否則……在工地上工作什麼都能遇到，勞累了你得忍，別人喝叱你得忍，受傷你得忍，太陽曝曬你得忍，所以，這所有的就是鍛鍊一個人的忍耐力。在這裏工作很苦，但是人生的苦楚哪裏又沒有呢？你認爲現在很艱難，但是總還會有比這個更加艱苦的事情不知在哪個角落裏等着你。

人生嘛，只有享受不了的福，而沒有受不了。

篇5：暑假個人工作總結

今年暑假不知道學校爲什麼要這麼做，不過呢這個舉動對我們受益匪淺啊!從學校的安排中我們可以更好的從社會實踐中學到好多從課本中不能學到的東西，現在我才知道實踐纔是檢驗真理的標準啊!不能盲目的認爲書本上的東西纔是最好的，其實不然，只有投身到社會實踐中我們才意識到我們學的東西並不能幫助我們啊，從頭開始，忘記書本，再來一次，認真學藝纔是最重要的。

光陰荏苒，白駒過隙，不到兩個月的打工生涯就這樣快速的結束了，嘿嘿，說起來還蠻懷念這段時光的，個人認爲這段時間我獲益匪淺啊!我的家鄉**。我暑假打工的地方也是個皮革加工廠，在這裏學到好多東西。

通過這段時間在公司的學習，從無知到認知，到深入瞭解，在整個實習過程中，我每天都有好多新的體會，想說的很多，總結下來一些主要的方面。

1、到公司實習我們要對自己有一個好的定位，我們是大學生，並不比他人高一等，我們在這裏就是學徒，這裏的工人就是師傅，我們要做的就是認真聽取師傅對我們的各種建議，虛心求教，認真學習，明白怎麼才能更好的完成這件工作，當然放然更重要的是自我價值的提升，多學一些東西，當他人不會是你會，呵呵呵，這時你的價值纔會展現，不過不要過高的期望哦，自己的定位決定一切，說白了你就是個實習生，兩個月後走人，不要期望在這有你的一份舞臺。畢竟兩個月你不可能給公司帶來多大收益的。

2、實習期間儘量掌握一套系統的知識，遇到問題可以自己解決，及時解決不了也可以快速的找到相應的人解決問題。因爲工作中你會遇到好多你想不到的事情，並不是每件事你都可以掌握的。所以你要快速的在公司適應，一方面通過師傅教授，一方面通過自學。

3、當然在社會上要善於與別人溝通，要有自信，要克服自己膽怯的心態。經過一段時間的工作讓我認識了更多的人，也交到了朋友。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。你沒有社會工作經驗沒有關係，重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。剛進廠工作的時候，自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試是爲克服自己內心的恐懼。如師哥師姐所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

4、端正工作態度，負有工作責任感，做好自己手上的工作和事情，以及強烈的集體主義和團隊認識。不論我們做什麼事都好，一定要擺正好做事的態度，這纔是最重要的。既然我們選擇了這份工作，不管這份工作是多麼小，多麼低極，只要你用心去做，抱着一個學習的心態，你總會有所收穫的。在工作上，確實有部分同事做不夠用心，也沒有端正心態，更缺乏一點責任心。因此他們心裏想着的是怎麼才能讓自己更輕鬆，更舒服，卻沒有想到這也將會加重其他同事的擔子，讓他們感到更累，更辛苦，你於心何忍啊。你在這樣做時，有沒有想到這將會給這個集體帶來什麼樣的影響呢?因爲你不是一個人在工作，而是個集體在工作，當你在違反規章，不重視自己的言行舉止時何不想一想這些呢?公司的規章制度，管理制度，獎罰制度等等這些都任何一家公司不可少的東西。這也包括了具體到每個團體，每個小組中的各種制度和要求。我們的有些同事可能會害怕，厭煩這些規則制度，認爲它們束縛着自己，讓自己感到不自由，不舒服。其實很必要這麼想，爲什麼呢?這各種的制度只不過是由一些形式上的文字構成的。只要我們沒有違反它，它根本就不存在。再則說來，它的制定和實施對我們來說是有好處的。只要我們照着那樣去做了，我們會受益終身的。它會規範我們言行舉止，改正我們不良習慣，提高我們的素質，那怕我們沒有深厚知識，高的學歷，但也不能代表我們就沒有文化，而這些就可以幫助我們建設我們的文化。只要我們照着這些去做了，把它轉化成一種自己的東西，從而也可以提高我們今後的生活品味。

只要是你要做的事，一定要把它當成自己的事來做，這樣纔可能會高質量，高標準，高效率的完成這份工作。工作上也一定要有集體主義精神，把集體的榮譽放在第一位。當然，在這段工作的時間裏，我自己做得也不夠好，還有一些地方需用去改進。因此，在認真和仔細方面我還需要加強。卡耐基說過：“人不會因勞累過度而死，卻會因放蕩和憂煩而去。”工作雖是很辛苦，可以說這是我以前從來都沒有嚐到過的。我每天都手痛、腰痠背痛，回去一躺下就睡着了。但我忍住了，學會了堅持，培養了吃苦耐勞的精神。

結束語：

通過參加這次實踐活動增長一些書本上學不到的知識和技能。因爲知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作爲掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但爲什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?

也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作爲一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，爲社會做貢獻。平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠裏，數字絕對不可以出錯，因爲質量是企業的第一生命，質量不行，企業的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業要時時保持着這種競爭狀態，才能在市場中立於不敗之地，就因爲這樣，企業會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯。所以我還是非常感謝學校讓我明白這些。

暑假實習個人工作總結

兩個月的百事生活結束了，回到那個熟悉而又親切的校園。安逸的生活與之形成的反差，讓我覺得大學生活越發的珍貴。

20xx年的這個暑假，收穫似乎意外的多。初涉管理，理論第一次轉化爲實踐，還算成功。也讓自己對自己更加的清晰，不足的地方補充、修正，優勢的地方繼續發揚。

做好本職工作，微小的地方不要疏忽，成功在於細節，但是還要有寬廣的胸襟，遇事沉着冷靜，對事對人，把握好分寸，不同的人羣，不同性格的人，要用不同的方式去面對。這需要平時多分析多積累。

對領導，對下屬，都要做到：長眼力、會辦事、肯吃虧、能吃苦，爲別人多做一些，就是爲自己多做一些。予人方便，就是予己方便。吃虧不是壞事，個人的得失，不要太過計較。眼裏看到的，不要是芝麻，要是西瓜，把目光放長遠。遇着領導，即使心情再不好，也要打招呼。社會生活，大部分的空間都是與人接觸。在成長中多總結爲人之道，對以後發展，會有很大幫助。

這次實習，提升了自己的能力，補充了社會經驗，更讓我對以後的生活充滿信心。即使以後的路會有很多坎坷，我也會勇往直前！別人能做到的，我亦能！

今年暑假，學校讓我們每位同學進入社會，體驗爲期一個月的暑期實踐活動。這個實踐活動對我們很是受用，從這次實踐活動中我們可以更好的學習到好多從課本中不能學到的東西，我想這纔是實踐的根本目的，讓我們懂得不能盲目的認爲書本上的東西纔是最好的。其實只有投身到社會實踐中，我們才意識到我們學的東西並不能完全幫助我們，實踐中結合書本上的知識才是最重要的。 我的暑期實踐個工程技術公司，在這裏讓我完全懂得了勞動最光榮。因爲我確實在這方面一點都不懂，所以只能做些基礎工作，這也無非給我的小身板帶來了鍛鍊的機會，每天按時上下班，做着搬東挪西的工作，唉，誰叫咱不會呢。不過我不急，慢慢來，一週後我終於走上了正軌，那就是整理資料。

說起這個，我真是沒少下工夫，開始的時候我沒在意，以爲不過是整理整齊就可以了，但是一上手才發現，這整理也是有邏輯的，從工程的工序、時間、類別等等，那是多了去了，看來我真小看了這份工作。在這裏都是比我大的長輩們，在工作中我有不懂的也不好意思去問，後來張叔叔發現了我的一籌莫展，主動和我談話，他告訴我，這個實踐活動其實就是我們正式踏入社會的練習場，在這裏讓我們體會社會中的人生百態，他說如果在工作過程中遇到不會、不明白的事就要主動去問，因爲如果不主動問別人是永遠不會主動告訴你的，而且只要勇敢的問了、做了，即便錯了也不要怕責備，因爲每次的錯誤都會讓我們深深的記住，都會讓我們成長，我慢慢的明白了，這就應該是俗話裏的吃一塹長一智。 爲了整理這些工程資料的分類，尤其是工序這一道，我還申請去了趟工地，這大熱天的，還真讓我們這溫室裏的花朵不好受啊，但也正因爲這次工地之行讓我明白了勞動真的老光榮了。

其實在這一個月的實踐中，不僅僅讓我明白了凡事都要有邏輯、要主動和人溝通，還讓我瞭解到工作做完要再次確認，出問題不能左右推辭。比如有次一個姐姐要通知別的單位一起開會，可是卻落了一個單位沒通知，總監就狠狠的罵了這個姐姐。其實我覺得這又不是什麼大事不是她的錯，因爲我聽見她說拜託別人幫忙打電話，只是那人忘記了，這不是都有責任？。我百思不得其解，張叔叔告訴我她這樣確實是錯了，領導下達的任務應該要完成，即便是委託了別人，她也應該進行確認，因爲這是她的工作。

時光飛逝，轉眼爲期一個月的實踐生活就這樣的結束了，其實說真的雖然很累，但是我得到的卻是書本中永遠得不到的精神知識。通過這段時間在這裏的學習，讓我從無知到有知，從應付到深入瞭解，在這整個實踐過程中，我每天都有很多的體會，有很多想說的，總結下來一些主要的方面：

1、進入社會無論自己的學歷都多高都不要擺高姿態，就算有了穩定的工作也不要放鬆對自己的投資，因爲經驗知識遠遠大於學歷知識，但又依附着學歷知識。當我們進入社會、進入到某公司上班時，周圍有的是年歲大的但是沒什麼學歷的，這是我們可能會想他沒什麼學歷歲數又大怎麼待遇卻比我的高那麼。其實不然，他懂的可能遠遠高於他所得到的報酬，這些是工作中積累的經驗，他理應得到比我們這些什麼都不懂、只是套用書本上的知識的菜鳥多，但也正因爲他的學歷和他所掌握的知識不相稱，才使他得到的'僅僅如此的報酬。

2、多把握機會，遇到問題要及時張口，做到當下有問題就要解決，不能拖拉。工作中你會遇到好多你想不到的事情，並不是每件事你都可以掌握的，及時與人溝通，這樣不耽誤別人，也讓自己有機會學習。

3、善於與別人溝通，要有自信，要克服自己膽怯的心態，用正確的方式說話。在這一個月的實踐中我發現會說話真是一門無止境的藝術，以前我們沒什麼工作的機會，使我們與別人對話時不會應變，有事說話還會冷場，很是尷尬。經過一個月磨練我認爲我開始有進步了，當然這中間也吃了不少虧。別人給的意見，要聽取，耐心、虛心地接受。自信不是自大，更不是麻木的自誇，而是對自己的能力的肯定，沒有社會工作經驗沒有關係，重要的是我的能力不比別人差。

4、擺正工作態度，有責任感，做好自己分內的工作，只有做好自己的工作才能去學習更多的東西。

總的來說，這一個月真讓我學習到很多，面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得我們這一代應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作爲掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距，在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能會是書本上的知識一點都用不上的情況，所以社會實踐其實就是給我們一次體驗的機會。正式這次的社會實踐讓我懂得了很多，我相信自己會在高起點上努力爭取每次機會，不斷的提高自己、投資自己，將來投入社會，成爲社會裏的一份子。

最後我還要說感謝學校、感謝老師給了我們這樣一次與社會親密接觸、瞭解社會的機會，讓我們懂得了很多從書本上體會不到的寶物。

篇6：暑假個人工作總結

一、假前召開大會，做好學期工作總結，強化法制安全教育，做好安全工作總結

放假前，我校通過召開全校家長會和學期休業式等形式，對全體學生進行了法制安全常識教育，尤其強化了學生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，並請家長參與共同做好學生的安全防範和管理工作，使學生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規來約束自己的行動。假期期間學校也加大了對學校內部的安全保衛工作，加強了有關值班人員的管理，明確責任，定時巡邏，嚴格進出校園人員的管理，假期值班絕大多數教師按時正點，並做了詳細記錄，有事及時彙報；由於學校領導重視，預防工作細緻，各種措施到位，今年暑假沒有發生任何安全事故。

二、家校聯繫，開展家訪活動

開展家校聯繫和家訪活動。重視經濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女。不管是班主任老師還是科任老師都充分利用暑假休息時間進行了家訪活動，有的通過電話或網絡等方法進行了家訪工作。暑假中全體教師共家訪學生100多人次。

三、積極組織學生參加各種培訓、學習和比賽。

2、參加區國小生足球聯賽。6月29日到7月2日爲期四天的區國小生足球聯賽在我校隆重舉行。經過四天的激烈角逐，我校女子足球隊獲得第一名，男子足球隊獲第四名。

4、舉行黑板報知識專題培訓。黑板報是少先隊工作的一個重要陣地，它以新穎的版面，快捷的報道，靈動的視角，折射出社會萬花筒，對少先隊員進行着形式多樣的教育。爲使各中隊的黑板報更上一臺階，7月4日，我校少先隊大隊部邀請了校美術教師曹冬根老師爲隊幹部們進行“如何出好黑板報”技能和技巧培訓。曹老師利用多媒體生動的演示，深入淺出的講解，使隊幹部們對黑板報主題的選擇，素材的收集，版面的設計，色彩的運用，刊頭、刊尾、版面設計、字體、插圖的要求等等有了新的認識。

5、鼓號隊培訓。七月七日至十一日，烈日當空，驕陽似火，但是我們學校二年級的二十六位新鼓號隊員卻熱情高漲，他們發揚不怕熱不怕苦不怕累的精神，跟着老師和老隊員，動作規範，整齊劃一，個個精神抖擻，認認真真地正在進行鼓號隊訓練。

篇7：暑假個人的工作總結

一、教師工作

1.假前，學校集中2天時間，認真組織幹部教師深入學習了教育法律法規，增強了幹部教師依法從教意識和對師德建設重要性、緊迫性的認識，形成師德建設人人有責、從我做起的氛圍;大家以抗震救災英雄教師爲榜樣，增強了事業的責任感和使命感，進一步提升了自身的人格魅力和學識魅力。

2.繼續深入開展了“萬名教師進家庭”活動。認真聽取了家長對學校和學生所在班級的意見，增加了對貧困生、單親和離異家庭學生的關愛。

3.完成了暑假幹部教師培訓工作。

4.教師暑假結束上班後，參加了全市集中教研活動。每位教師都備好了一週的課程，並寫好了教案。

二、學生活動

1.進行了“綠色假期”環保節能活動。

配合全國節能宣傳活動，深入宣傳綠色奧運的理念，學生在假期圍繞環保節能開展了五個一活動。號召學生從我做起，節約能源，保護環境。

2.“燭光祝福”讀書徵文活動。

以“燭光祝福”爲主題，在學生中舉辦了讀書徵文活動。

3.“30天一個好習慣”體驗生活活動。

暑假期間，各校組織學生積極參與了“30天一個好習慣”活動。在假前作出計劃，在暑假結束後進行了自我總結。

三、其它工作

1.各校高度重視暑期學生工作，成立了領導小組，安排好假期工作，制定活動方案，精心組織設計。

2.各校要在假前加強了對學生的安全、思想道德和健康教育，有針對性地進行了安保演練活動，同時做好各項應急預案;積極開展了防暴雨洪水等內容的專題教育，努力提高學生自護自救能力，重點防範溺水、食物中毒、交通、火災、雷擊、觸電、傳染病等事故的發生;加強對學生的國家榮譽感和民族精神教育，以及誠實守信、法制文明教育;教育學生在奧運期間的國內外友人面前，樹立文明、健康、向上的良好形象;教育學生積極參與家務和社會公益性勞動，遠離毒品，不進“三廳一社”和社會網吧，不接觸不良書刊、影視作品等;結合暑期活動，加強學生心理健康教育，增強自我調控能力。

3.認真執行國家、省、市減輕中國小生課業負擔的有關政策，切實加強了暑假期間教育行風建設工作。沒有違規違紀行爲發生。

4.各校在放假前集中對學校進行了安全檢查。積極開展自檢自查，對校園(幼兒園)治安、防火防盜、用電設備、飲食衛生、交通安全和危險化學品管理等方面存在的隱患，及時整改。

5.各校在假期中，進一步明確責任，嚴格落實值班值宿制度，認真做好交接班和外來人員來訪的登記工作。各校還加強了與學生、家長的溝通工作，定期瞭解學生在假期的學習和生活情況，及時了掌握學生的思想和行爲動向。

篇8：暑假個人的工作總結

時光荏苒，光陰似箭。馬上就要開學步入大二，彷彿一瞬間一年就悄無聲息的過去了。還依稀記得去年的這個暑假，當我們結束奮鬥三年只爲一日的歲月，當我們脫去了身上負荷的厚厚的鎧甲，當我們從一個高中這所學校中走出的時候，我們的心情並沒有想象中的那麼輕鬆，那樣豁達。也許是我們顧慮太多，也許是我們能放下的太少，我們不僅僅結束了一個階段的學習，伴隨而來的也有同窗多年的同學的分離。

即使大家都有很多不捨，但是事實終究是事實，我們除了接受事實外，有的也只能是多餘的惋惜罷了。去年的暑假過的很瀟灑，也很糊塗。沒有了動力，沒有了目標。有的只有一顆等待成績等待錄取通知書的焦急的心，於是乎幾個好朋友，幾個好哥們就沒事聚在一起，聊聊自己的夢想聊聊自己的未來規劃。不能忘卻的同學聚會，望着一張張熟悉的面孔，聽着一句句親切的話語，那個時刻沒有失意沒有悲傷，只當夜深人靜之時塗天的悲傷。

經過了一年的大學生活，在新的學習時間裏，我明白也知道了自己想要的和該做的。今年，在這個炎熱的暑假裏，我決定給自己找一份暑期兼職，終於功夫不負有心人，我終於找到了一份自己滿意的兼職。但在發工資的前一天，我接到辭退通牒。我犯下了不可饒恕的錯誤，犯下了職場的大忌。於是，沒了工作、丟了工資，就這樣我匆匆的結束了我的一個月暑期工作。呵呵，過去的終會過去，是福不是禍，是禍躲不過。今天是農曆七夕節，但不是我的節日。

時間過的真的很快，我的暑期就這樣結束了。伴隨而來的.就是新學期的來臨，在xx年這個炎熱的暑假，雖然中間有點小插曲，但是我還是很快樂。我率領的暑期支教實踐團，活動唄國家級媒體及省級媒體報道宣傳，呵呵。雖然我在公司實習的時間比較短，但是我很開心。我喜歡認真的面對每一件事，早上6點去公司打掃一番後打開電腦，聽着音樂，用愉悅的心情的面對新的一天；晚上總是最後一個人走，忙完手裏的工作之後在處理一下學校公益社團的事情，雖然很累，但是我總是卻把它當做是一種享受。最讓我快樂的莫過於在被辭退之後，我並沒有傷心而失去信心。我發起建立了暖愛網——中國校園公益，希望能通過這個網站傳遞更多的校園公益。現在網站還在建設中，我自己設置的模板個功能，雖然做的不好，但是還是很開心，現在美工還在進行中。開學我會拍一部關於教師節的專題片，加油，小濤！開心ing！！！

篇9：暑假個人的工作總結

爲貫徹落實晉江市、青陽教育辦學校安全工作會議精神，xxxx年暑假，我校暑假安全工作堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，切實做好學生暑期安全工作，使廣大學生過一個祥和、愉快、安全的假期。

1、根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，建立健全假期門衛值班、巡邏值班、防火防災、防盜安全管理等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不出漏洞。

2、暑假前，學校對各室進行全面的安全檢查，並針對部分假期不使用的教室及實驗室及貴重實驗器材進行封存。做好藝術室、圖書館假期裝修的相關安全工作，認真排查各類教學、生活設施是否安全，發現安全隱患，利用暑假時間克服一切困難設法解決。

3、暑假期間實行24小時值班制，每日由一名行政和一名教師值班，值班人員做到了認真負責，工作期間無空崗、漏崗現象，定時對學校的辦公室及實驗室等重點部位進行檢查，並做好錄像監控的檢查登記，設立24小時值班電話，值班老師要確保通信暢通，發現異常情況及時上報。

4、我校於28日上午9：00召開了全校性的家長會。會上姚綵鳳校長宣讀《青陽教育辦關於進一步加強學生暑期安全教育與管理工作的緊急通知》。進行安全工作再宣傳、再教育、再動員，進一步增強家長的安全意識，把學生暑期安全教育和管理工作延伸到校外，從而加大對學生的監管力度。對家長會議未能到位的家長，各班主任利用短信要求家長做好學生的假期安全工作。

5、紮實開展安全教育，讓學生了解並掌握防火防電、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤氣中毒等知識和技能。暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發期，每位學生分發了暑假安全告家長書，與家長簽訂安全責任書，向全體學生講清、講透私自下水游泳、自行車違章行駛等的危害。

6、加強與社區協作，對社區危險水域和交通事故易發地帶再次進行拉網式排查。教育辦分管安全的汪綠川老師和象山國小姚校長、安全員吳忠良老師多次對象山轄區危險水域進行實地查看，並及時把情況反饋給教育局。

7、引導學生合理安排暑假學習生活。鼓勵學生參加富有意義的文體活動。教育和引導學生文明上網，不進網吧，不沉迷網絡遊戲。利用晉江市圖書館與博物館就在學校附近的優勢，發動學生辦理借書證，利用假期到市博物館、圖書館等場所進行學習活動,讓學生過一個有意義的假期。

篇10：暑假個人的工作總結

已經在工地上幹了一星期左右了。身體各處好像最終做了妥協不再像前幾日那麼難受，事情總是這樣，事情久了慢慢就會適應。如果不出什麼意外的話，這應該是我此生最後一個暑假做這種工作了，雖然人生處處是意外。

今天上午在工作的時候就在想總結一下這些年來打工的經歷，算是紀念，也算是勉勵。從國中開始到今年九個暑假，在建築工地上掙扎奮鬥了八個暑假，這個數字連我自己都倍感驚訝！八年，我的汗水灑在了十餘個建築工地，遍佈家鄉的四面八方。八年，我參與了修建農村磚瓦房、居民樓、教學樓、體育場館設施、別墅、酒店。

這些年已經過去了，曾經荒蕪人煙的地方現在已經車水馬龍，曾經的新樓已經成了舊舍，曾經的童工已經長大成人。做這些工作最多的就是流汗，經常的是新傷，雖然大傷沒有，但是小傷不斷，不是鋼筋戳着，就是鋼筋碰到，要麼就是被機器擠下手。雖然說沒有大傷，但是卻有一次危險的經歷讓我很難忘卻，讓我知道死亡不過就在我們的身邊時刻準備把我們帶走。那是一次雨中，在五層樓的樓頂趕工，樓頂鋪着木板，但是因爲雨淋所以非常溼滑，我們在上面挪動都小心翼翼生恐滑倒。但是，就像剛纔所說的，意外總是很意外。

突然我的腳就踩空了，頓時我就滑倒在傾斜的木板上往樓頂邊緣滑去！但是謝天謝地，在樓頂的邊上我停住了，否則……在工地上工作什麼都能遇到，勞累了你得忍，別人喝叱你得忍，受傷你得忍，太陽曝曬你得忍，所以，這所有的就是鍛鍊一個人的忍耐力。在這裏工作很苦，但是人生的苦楚哪裏又沒有呢？

人生嘛，只有享受不了的福，而沒有受不了。

篇11：暑假個人的工作總結

20xx暑假，對於我自己來講是一個不平凡而又平凡的一年。因爲這一年，我以大協副會一職在大協工作的最後一年。在這3年時間，每一年都給了我不同經歷與經驗，而今年卻特別的多。

在最後的一年裏，工作量比以往的大，打從7月12日放假以來一直在爲大協的工作而操心，總想在最後的一年裏爲大協留下一些東西。而在這短短的假期裏，我發現，我的工作還不夠成熟，還不夠全面，不足以令人信服。或許在旁人眼中，我已經做得很好，但是，自己卻對自己的評價還有一段距離，可能我對自己要求太高的緣故，每每做完一件事都會覺得好多不足。雖然這樣，但我敢說一句，這個假期，我對我自己的工作一點也沒有馬虎過。

而這一年，我認爲我自己的工作主要是一些內部工作和義教。縱觀這一年，從招新到理事會議，到三人籃球賽，到義教，再到最後的拓展活動，我都只是一個參與者，旁人看來，我這個副會沒什麼多大作用，但是，我問一句，有誰能真正放手給予下一屆新人鍛鍊碰釘子的機會呢？雖然今年，我沒有好像柳思那樣去策劃一個活動，沒有像啊竹那樣去帶隊拉贊助，我承認我這兩方面的能力不如他們，所以我唯有在這一年做一些力所能及的工作。所以，我這一年，我選擇做一個參與者與旁觀者，在適當的時候爲新人指一指路。這樣，我對這個假期已經無悔了，但願受過我指引的能很好的爲大協今後的發展做出貢獻，雖然我教會的東西不多，教會的人也不多。但是他們能做事已經足夠了。

義教，在這一年裏，我負責的唯一一個項目。其實我對這個活動又愛又恨。爲什麼？因爲這個活動可以令人很開心，可以令我們感受到作爲一名老師的艱辛；但同時又會令我們沒有了太多的私人時間，而且今年，義教氾濫，各個分會紛紛開展義教，人員安排十分緊缺，不得不把社會服務部的全員全部出動去做義教這項工作。所以，今年我對義教的評語就是，又愛又恨。而在義教中，令我最憤慨的就是柳思的一句“無聊義教”，爲什麼要說是無聊？當初的林嶽義教，據我所知是她答應人家派人過去，但後來又是你說不要派人過去，你這樣說要我和蘇洋怎樣好，做又不是，不做又不是。但最終，蘇洋還是聽我，不能推就別推，畢竟我們已經答應人家這個假期派人過去，別理太多了。而這“無聊義教”4個字，真的令我同蘇洋很憤慨。那時候，我不想當衆說柳思，是因爲，畢竟這個假期一起共事，我不想把關係搞得太難堪。所以，我忍了下去。

其實，這個假期有很多不滿，但是避免不必要的爭執，我還是不想說得太多，畢竟大協是一個家，一個整體，不想爲了我一個人的不滿，而把這個家氣氛搞得太糟。

在最後的一年裏，我想對新一屆有意思做部長或會長提一個建議，大協是一個團隊，工作是不分家的，但是一些活動你們負責這個活動的負責人說了算，不要因爲一些建議而阻礙你的計劃。因爲太多的計劃都是文字而已，不能靈活變通在多的文字只是空話。寧做實事，不做紙上談兵的人。

篇12：暑假個人的工作總結

時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。中學已停留在六月——早已結束。過不了多久，“中學新生”的稱號就要離我們而去。我們將從中學“晉升”到八年級，到達 另一個 起點。回憶起中學的學習生活，還真是有點捨不得。轉過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心裏百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心裏一一閃過，這些將會在我心裏鏤刻下深深的印記。這些印記見證着我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。

在假期期間我既玩了也學了，而且爲了增強體質，我還和要好的朋友一起報了一個花式籃球班，可謂勞逸結合，既放鬆了自己也增長了學識。每天六點多鐘就爬了起來，一直練到了八九點鐘，使自己獲得了實實在在的益處。並且我還經常和朋友一起出去玩，但大多時候是一起去打籃球。有時候吃過晚飯，我還會“神不知鬼不覺”得溜到廣場，去和同學玩到深夜纔想起來回家。

這個假期我也豐富了自己的知識面，看了很多有益於自己的書籍，例如，我又重溫習了曾經囫圇吞棗讀完的《假如給我三天光明》、《水滸傳》、《三國演義》，同時我又新看了《艱難的歸程》、《鬼吹燈》等等小說，是我受益匪淺。

在過去的一年內，不斷地學習，使我的成長揹包裏滿載着收穫。學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬於我自己的學習方法，學會了合理安排自己的時間。不過在中學我並不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。 我想在以後的學習生活中我一定要克服自己所存在的缺陷，做最好的自己。

八年級是一個新的開始，我擁有新的目標 ，我要向新的目標邁進。 面對八年級，我有7分自信，3分期待。我在期待着一個新的開始，自信着接受新的學習內容。 時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這麼無情的向前走着，而我們卻在爲了不被它丟下拼命的追逐着，誰都不想被時間丟下。就這樣，中學學年過去了，而我將升到二年級。 回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收穫，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啓航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！

篇13：暑假個人的工作總結

今天總算要回家了、進廠36天、工資剛好除掉來回的車費和在這上班零花預支的幾百所剩無幾。每次出來打暑假工都會讓我的思想更成熟一個層次、也讓我的性格變得更冷漠、現在我也變成“事不關己、高高掛起”的那類麻木的人之一，不知道是不是一定要這樣才能適應這個所謂現實的社會？有人說成熟很可怕、就會對所有新鮮的事情已經失去激情、對已經經歷過的事情失去興趣、生活不會再有什麼新的期待、是不是跟着心就變老了？這麼個抽象的話題已經超出了我的思維範圍、不想再爲這個糾結自己、成熟也好，幼稚也罷、跌跌撞撞總在成長！

這次讓我感觸最深的就是我在學校的生活真的很奢侈、在我們宿舍有另外四個大學生、她們都很樂觀、因爲年齡相差不大、所以有話說！我真的應該慶幸和感激、這次的打工因爲有她們、我的日子不再那麼難熬、我不敢想像如果沒有她們、我一整天不說一句話、我一個人去打水、我一個人穿過人羣去買早餐、放假我一個人呆在宿舍那是什麼樣的感覺？也許我會膽怯、也許我會害怕！謝謝這羣女朋友、謝謝今天一直留戀我的人、謝謝孩子他爹還有小鬍子、本來人生就無不散的宴席、都是過客、只是時間長短的問題、這麼長的時間一起生活一起苦中作樂就已經很難忘很滿足！女朋友們再見、希望我們還能再見！人生路很長！

我要過回我自己的生活了、我要繼續鑽進我的象牙塔了、那個心好還誇我的阿姨拜拜、那個96年還天天叫我小毛的小孩拜拜、那個每天上班中午休還寫暑假作業的小姑娘拜拜、那個嚷嚷着要做我男朋友的卻思想很幼稚大帥哥拜拜、那個形象很卡通卻當我面說我媽壞話的電工拜拜、那個喜歡晃悠又什麼都會幹的師傅拜拜、那個猥瑣又好色的大叔拜拜、這段非正常的生活拜拜…希望此生不再見！

我需要回到我自己的生活、珍惜現在生活所賜予我的一切、我不想迷戀遊戲來打發時間、我願意繼續單身着“不以結婚爲目的的戀愛都是耍流氓”。我不想耍流氓、我要做淑女！今天看到奶娃的心情、他說他想好了，要跟女朋友在一起、我的暑假就這麼過完了、也許是我學生時代的最後一個自由支配的暑假！我還是選擇了進行社會實踐打工、不過不後悔、每段經歷都值得！我是想總結什麼？我自己也搞不清楚、我打工的感覺我也無法用語言來描述清楚、但是還是廢話了那麼多、那個…反正就是我會好好過、開心自在的過。