新生個人工作總結多篇

【第1篇】大一新生個人學期工作總結

時間不等人，一眨眼的功夫，一年就過去了。首先，我要感謝老師和同學們對我的支持，讓我成爲班長，讓我有機會爲班級服務，儘管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些曾經給我幫助以及對我提出批評知道的老師同學，是你們讓我懂得如何更優秀。

回顧這大一的日子裏，軍訓生活、籃球比賽、宿舍毽球比賽、英語小組、校運會、改制前期活動、歡送會、烈士林園和大夫山之旅等。與同學們一起相處受益匪淺。大家來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。老師同學們都很值得我去學習。

作爲班裏的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班上當上一名幹部能爲同學服務而感到榮幸。在班裏同學們教會我如何去學習各類體育項目，在這各不相同的項目裏體驗其歡樂之餘還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經歷過大一的學習鍛鍊，我的另一大收穫就是學到了不少組織活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛鍊。經過了快一年的工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂於做一個組織者奉獻者，積極的參與到管理和組織活動中。

在這大一里，班裏的氣氛是和諧融洽的，這一點在各活動中都能體現出來的，另一方面，我的管理和處事方式中存在不少的問題，以致大家在後半段時間裏對參加學校要求出席的活動裏缺席，我沒有協調好和各班乾的工作，使得我班在系裏被批評，大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認爲主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生牴觸情緒，爲了大家得到鍛鍊，班主任也採取了一些讓大家可以參加的方法，以學號輪流制去讓大家參與的。

從總體的工作上，我既看到了新的希望，也看到了一些失望。新的希望是我班擁有很多積極向上的同學，一批樂於幫助、甘於奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成爲我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學習。存在的一點失望是同學們在學習方面，學習方面不單只是課本的或實踐的。作爲一個大學生的我們，應該多學習各類關於我們專業的知識，像系裏的組織的“師範生技能比賽”或學院的排球等，這些都是可以增進知識鍛鍊自我的一個臺階。在今後的日子裏，希望大家能夠進步。

最後我想說，如果我的工作有不足之處，希望同學們能及時向我提議，謝謝大家的支持!

【第2篇】新生兒科個人工作總結

新生兒科個人工作總結

2022年新生兒科在院領導的大力支持和領導下，以醫院總體發展目標爲指南，積極響應創優爭先、開展優質護理服務病區、三好一滿意等主題活動，以醫療衛生體制改革及我院創建二級甲等醫院工作爲契機，認真貫徹落實“十大指標”，在全體醫護人員的努力下，不斷提高業務水平，增強服務意識，改善醫患關係，同時狠抓質量管理，注重防範醫療事故、醫療差錯和醫患糾紛的發生。

完成工作如下：全年共收治病人1120人，完成業務收入2710498元， 西藥費1331808元，治療費853996.63元，牀位費95261元，氧氣費56336元，其餘各項收入均較前有所增長。 科室各項設備，物資運行良好，鑑於我科的工作特殊性，在過去一年裏我科工作人員吸取前年工作中出現的問題，一切從實際出發，完善科室各項工作制度及各項工作流程，並制定相關工作考覈標準，嚴格要求自己，讓我科室醫生護士分批次至上級醫院進修學習，在各方面不斷地進行改進，均有了一定程度的提高與改善。

1、對重症患兒尤其是對早產兒、低體重兒的診治水平較以前有所提高，明顯降低了我院入院患兒的死亡率。

2、規範合理用藥，減輕羣衆的負擔，我科藥品使用比例較去年大幅降低。

3、鞏固基本技能，強化醫療護理技能訓練。按年初制定的

培訓計劃組織實施，堅持每月進行技能操作及考覈。每週二爲業務學習時間，全科人員共同參與，受教育面達100%。每月一次護理查房，人人發言。

4、加強科室感染管理工作，重視預防，控制感染的發生：（1）加強工作人員消毒隔離意識，對各種消毒液及無菌物品及時更換，杜絕過期使用，避免各種輸液反應的發生，培養良好習慣。

（2）加強科室環境衛生學檢測，物品分類放置，標識明顯，強化治療室及監護室衛生的保持。（3）醫療廢物的分類放置與管理。

（4）消毒器械、一次性用品的管理。

5、監督費用管控，通過每天覈對遺囑、清單，避免了不必要的經濟損失與糾紛。取消不合理收費，拒收病人家屬紅包及物品。

6、實施了責任制整體工作模式，要求責任護士爲患者提供全面、全程、連續專業的護理服務。採用了績效考覈獎懲細則，強化各班職責，分工明確，責任到人，明顯提高了我科工作人員的工作積極性，增強了責任心與同志們間的相互協作能力。

7、加強各種藥品的管理，尤其對高危藥品的管理，制定高危藥品管理制度，定期檢查、定點放置、標識清楚、專人管理，防治臨牀用藥過程中醫療事故的發生，減少不良反應。

8、通過繼續加強缺陷管理檢查，提高了醫療護理工作質量，增強了醫護人員工作責任心、服務意識。定期召開公休座談會，深入病房，加強與家屬的溝通、宣教，取得患兒家屬的理解、信

任與支持，降低了醫療糾紛、患者投訴率。科室勞動紀律，工作秩序和環境衛生得到一定的加強，增強全員安全防範意識，質量、競爭、憂患意識。

9、根據科室特點及人員結構，實施彈性排班，我科工作人員通訊工具始終保持暢通，能夠做到隨叫隨到。

10、每天堅持牀頭護理交接班，詳細牀頭卡內容，做到對每個患兒病情的全面掌握及護理側重點。

11、幫助其他兄弟科室完成疑難護理技術操作。

12、每天覈對護理記錄單，完善病例的書寫與管理。

13、積極學習院信息化管理系統。

存在問題：

1、個別工作人員素質不高，無菌觀念不強。

2、責任制護理有待進一步提高。

3、護理文書書寫欠規範。

4、護理人員間的相互協作能力差。

5、與患者之間缺乏交流，主動服務意識不強。

6、工作中大多隻是簡單的執行任務和做好常規性的工作，創新精神和爭先意識不夠。

7、對新進人員的管理欠缺。

8、病房管理尚不足。

2022年工作計劃：

一、加強醫療安全管理，加強自身建設與管理，不斷提高醫

療質量，改善醫療服務，爲病兒提供優質、安全有序的護理服務。

1、嚴格執行各項核心制度、工作質量標準，不斷強化安全意識教育，發現工作中的不安因素時及時提醒，並提出整改措施，以院內外醫療護理差錯爲實例組織討論、學習借鑑，從中吸取教訓，使安全警鐘長鳴。

2、加強重點時段的管理，如夜班、中班、節假日等，合理搭配值班人員。

3、加強重點病兒管理，把危重病兒作爲科室晨會及交接班時討論的重點。對病人現存和潛在的風險做出評估，達成共識，引起各班重視。

4、時刻提醒工作人員，嚴防錯換、丟失嬰兒。保證患兒安全，加強護理人員安全教育。嚴格落實新生兒查對、探視制度，規範出入院流程。

5、強化經營意識，增收節支，規範診療服務計費項目，在減輕患者經濟負擔的基礎上增加科室收入。

6、強化科室設備管理人員對科室硬件設施的常規檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，發現問題及時維修，保持設備完好。

7、充分利用現有的護理人力資源，調動工作積極性，實施護理人員分層管理。

8、對重點員工的管理，如實習生、輪轉人員、新入科人員等，對他們進行法律知識教育，提高她們的抗風險意識及能力。

同時指定有臨牀經驗、責任心強的工作人員帶教。

9、完善護理記錄，減少安全隱患。重視現階段護理文書存在的問題，規範護理文件記錄。遵循客觀、真實、準確、及時、完整的原則，定期進行護理記錄單缺陷的分析和改進，避免漏字、塗改不清、前後矛盾、與醫生記錄不統一等。

10、完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養護士的應急能力，對每項應急工作都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，提高護士對突發事件的反應能力。

11、嚴格執行消毒隔離制度，預防院內感染的發生。

二、加強醫患溝通，提高病人滿意率。

1、責任護士真誠接待新入院患者，主動向病人家屬做入院宣教及健康教育，加強基礎護理，瞭解病人病情、用藥效果及反應等。

2、認真執行臨牀處置前後的告知程序及各項護理工作流程，尊重患兒家屬的知情權，解除患兒家屬的顧慮。

3、每月召開公休座談會，發放滿意度調查表，對服務質量高的工作人員給與表揚鼓勵，對服務質量差的人員給與批評教育。

4、完善回訪制度，尤其是對早產兒及高危兒的回訪及後續宣教。

三、保持醫療護理質量的持續改進。

1、充分發揮護理質量控制小組的作用，每週進行質量檢查，

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【第3篇】七年級新生開學工作個人總結

七年級，一個全新的起點，踏入陌生的校園，邂逅陌生的新同學，一切都是嶄新的。

————題記

8月29號那天下午，我和媽媽拉着旅行箱，拎着大包小包就去新學校報到了。我們要先在學校進行五天的軍訓。

來到校園，先去前廳領取了住宿憑條——以後上學都得在學校住，然後就和媽媽一起去宿舍收拾東西。

來到宿舍，見到了一起住的四個同學，畢竟彼此還很陌生，大家都是沒有跟對方說話，沉默地收拾東西。當時那個氣氛真的有些尷尬!不過後來我們就玩的很好了，一點也沒有當時的羞澀。

接着去教室報到，裏面一羣陌生的同學讓我感到一絲孤獨，不過國小時光再怎麼樣也都不會回來了，還是接受事實吧。班主任是女老師，長得嘛，還不錯。她教我們語文。我的第一印象對她特別好!

然後就去食堂吃晚飯，那裏的菜也沒有特別難吃，還有我最喜歡的雞腿。總的來說，真心不錯!

吃完飯就去教室了，先是大家自我介紹，可是因爲都不熟的緣故，大家都不敢第一個上，沒辦法只有老師點名了。自我介紹才一個小時，還有一些同學沒有介紹，包括我。接着是教官又講了一個小時，發了軍服。然後我們就回宿舍了。

8月30號到9月2號，軍訓進行時，雖然很累，但是也磨練了我的意志力。9月2號那天下午的結營儀式，走隊列時大家都喊得很大聲。媽媽也來看我了。我覺得很高興，因爲我戰勝了國中生活的第一關。

9月5號下午我們返校，然後就開始正式上課了。新增的三門學科：歷史，地理，生物學十分新奇和有趣，大家也開始互相瞭解對方了。第一週嘛，上課還不算累，大家也都相處的很好，我也認識了一些同學。

今天下午我又要返校，去開始第二週的學習生活。我一定要努力學習，加油!

【第4篇】xxxx年大一新生個人學習工作總結範文

一學期的大一生活眨眼之間就過去了，頭腦中還清晰的記着剛來時的情景，沒想到這麼快就面臨期末考試。回想這四個月來我的學習生活，既清閒又忙碌，在清閒中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。

來到南大這個新的專業，感受一種新的教學，我倍感榮幸。從一個開始還對計算機心存恐懼的我，四個月下來我也可以感用它、習慣用它了。對我來說，學習技術是個難題，可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣，爭取讓自己明白些，會一些。在這裏，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教我學，可我正式在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因爲這樣，我有無限的選擇權利，我可以學自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。

雖然沒有一樣能學得通，可我知道，技術是個長期學習的過程，沒有持久力就不會有成功。 每次和別人交流時，我都以爲自己在大學裏每天都一無所獲，可是在總結學習、收穫成果時，我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。 我喜歡數學，同時我又害怕數學，我怕會聽不懂、學不會。事實證明，大學數學確實有些難，在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時，我可以預習課程，老師講時也勉強聽得懂，作題是我發現了自己的不足——不能把老師講的內容應用。看着一道道不餓基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬着頭皮細細地想例題，慢慢地分析例題，總結它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。在開學初期，我可以花大量的時間來做這樣一道程序，可越到最後越忙，我擠不出時間去預習，甚至課後沒時間做練習、問問題。

在課上只能接受老師的那麼少的信息，沒時間鞏固，而且數學內容又逐漸變難，最終我又到了低谷，那時我只好乾脆放下數學，忙過了最急的事後再拿出時間總體複習。這段複習的時間裏好睏難，有時幾個小時只做出二十幾道題，可我還是堅持下來了，基本上撿回了失去的內容。 英語的學習也是個難題，我一向厭惡英語，更不會學英語，英語分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領着我還勉強可以過得去，可到這完全要自己學，我就不知所措了。

瞭解了英語考試的形式後，我開始轉移了以前的學習重點，在各個老師和同學的引導下，我開始喜歡說英語了，也有些喜歡學。我認爲這詩歌好的開始，不論結果如何，我都是有所收穫的。 本以爲信息技術是個很簡單的科目，考試前背一背就可以了。期會考試給了我一個警鐘——什麼想學好都不是那麼容易的，信息技術也是如此。所以期中以後我更加用心地學它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識能讓我對計算機有更深入的瞭解，不是隻停留在初步會用它，並且有些理論也可以聯繫實際操作。學習這門課我受益非淺。 其他課程的學習也並無用處。比如思修課可以提高我的思想修養;體育課教我如何科學地鍛鍊……

在這幾個月裏我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合爲自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和昇華。

【第5篇】2022年9月七年級新生軍訓個人工作總結範文

在這一次軍訓中，我們有苦有樂，有訓練時的辛苦，有休息是的嬉笑打鬧，當然的是軍訓生活中的收穫。我們在軍訓生活中收穫了曾經流下的滴滴汗水。

第一滴汗水我把它叫做紀律，在軍訓中教官常說：我們必須遵守紀律，例如做錯動作要打報告，沒有允許不許動，站軍姿時不能打報告……這就是第一滴汗水。

第二滴汗水我把它叫做自理。在軍訓生活中我們必須學會自理，在宿舍我們要做好老師規定的每一項內務，都必須做好，否則不但扣自己的分，還會連累班級扣分。這就是第二滴汗水。

第三滴汗水我把它叫做團結。在軍訓中有許多豐富多彩的活動，有拔河，有拉歌，在拔河的這項活動中，我們班的拔河運動做好了準備工作，運動員一上場我們啦啦隊隊長就開始給他們喊加油，這不就是團結嗎，運動員爲了幫班裏獲得名次，手都磨腫了，這不就是團結所在嗎，這就是第三滴汗水。

第四滴汗水我把它叫做堅持.在星期五那天，我們的同學穿着長袖的衣服和褲子，頂着毒辣的太陽會操。我感覺許多同學真的快倒下了，但是他們都挺住了，他們堅持住了，他們爲了展示他們的良好作風都堅持住了，炎炎夏日讓他們流下我所收穫的第四滴汗水。

這就是我在軍訓中所收穫的四滴汗水，它包含了軍訓中我們所有的訓練成果，包含了我們在軍訓中的酸甜苦辣，更包含了整個軍訓的意義。

爲了加強學校校園文化藝術環境建設，發揮教育的育人功能，營造良好的教育教研氛圍，促進學生德智體美全面發展，推進學校素質教育的改革和發展，我校於本學期舉辦了慶祖國60華誕《祖國在我心中》知識競賽，以 愛祖國、愛家鄉、愛學校爲主題...

20xx年，在部(臺)領導的正確指導下，我在廣播電視臺採編崗位上努力工作，前11個月採訪新聞75條，修改稿件1300篇(條)，獨立製作或合作製作各類專題節目9部，完成各類欄目包裝8個，廉潔公益廣告一個，製作安全事故案例警示教育片一部，較好...

做宣傳委員半年，總結一下這半年的具體工作、繼續努力的方面和不足的方面。一、具體工作：兩週一次的點名，每週二的查寢;寫過一份學習經驗交流會的報告和籃球比賽的通訊;協助文藝委員、組織委員舉辦兩次聯歡活動和一次聯誼活動;班級宣...

四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養成爲一名社會所需要的人才。四年裏,我始終堅持天道酬勤的原則,一日三省，自信品格的日趨完善;勇於行事，務實求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。

xx年度考覈表個人自我總結一年以來，本人熱愛教育事業，熱愛黨，熱愛人民，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，自覺遵守《教師法》，努力學習教育教學理論，結合當前的社會發展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、...

一年來，我作爲一名電廠電氣人員，以飽滿的工作熱情，努力學習專業技術知識，嚴格遵守各項運行規程，虛心求教，團結同事，不斷提高工作能力，幹好本職工作，現將一年來的工作加以總結：一、工作認真負責，敬業愛崗，以公司理念要求自己，...

我叫xx，**人，*年*月入黨，*年*月到部隊參加工作，*年轉業到*****，現在是xx市的一名公務員。。工作以來，我嚴格要求自己，端正工作態度，在領導的關心和同事們的幫助下，認真學習、提高自我、勤奮工作、履行職責。

光陰似箭，在北京***工程工作已一年有餘。本工程的資料工作也歷經了四次結構驗收、兩次北京市結構長城杯檢查的考驗，還有一次結構驗收、竣工資料(檔案)移交本工程資料工作便告圓滿結束。

【第6篇】大學新生軍訓個人工作總結

在高三畢業時就已期待大學軍訓，到了學校才知道軍訓被安排在大一暑假了，於是等了一年纔等到了翹首期盼的軍訓生活。

從領軍訓服裝，動員大會，到迎教官，軍訓拉開了帷幕。我們從每個動作學起：站軍姿（頭要正，頸要直，脖子緊貼後衣領，手形捏好，五指併攏，大拇指位於十指第二關節處，中指貼於褲縫線，最要命的是前傾，腳後跟併攏，前腳章扒地，還有眼神要堅定）這是其他動作的前題，基礎，是體現軍容軍貌的一面；稍息，立正，跨立（這就要求要兼顧他人的速度，動作要協調統一，靠腳要有力度）；齊步走（上體保持軍姿，擺直臂，後臂打高，走時要有從腳後跟到腳尖攆的過程）；正步走（手臂上端下砍，腿要直擡高25到30公分，繃腳面壓腳尖）；踏步（打直臂，大腿水平，腳尖自然下垂）；然後這些動作連貫起來，喊口號要響亮，頭要擡高，動作一致。當然重要的不是學會了這些動作，而是在訓練的過程中，有了耐心，信心，開心。

雖然在訓練的過程中，教官對我們要求非常嚴格，但在底下我們卻是無所不談的朋友，雖然他們與我們年齡相當，但從他們身上我學到了很多終生受益的東西；同學之間也少了以前的冷漠，多了些關心，更重要的是大家的團結一心。

15天說長也長，長是因爲我們在一直在烈日底下接受着考驗，在疲憊不堪時堅持着訓練，在曬的很黑時仍然很開心；說短也短，短是因爲我們還沒有一起有足夠的交流。軍訓匆匆已過，但留下的卻是十分的珍貴，我會記住與大家一起流汗，一起沐浴陽光，一起淋雨，一起笑的日子。：

我會將軍訓的點點滴滴埋藏在心裏，我會珍藏在心裏，永遠永遠！

最後想說大家都辛苦了，感謝連長，副連長，指導員，以及一起訓練十一連的兄弟姐妹們陪我度過這一段身體很苦很累，心裏卻很充實很開心的軍訓時光！

雖然離別時有萬分的不捨，但正如副連長所說天下沒有不散的宴席，希望大家在以後的路上越走越好，永遠健康，幸福，快樂！

【第7篇】最新生物教師個人的工作總結

最新生物教師個人的工作總結範文

本人於___年__月___農業大學資源環境學院農業昆蟲與害蟲防治專業碩士研究生畢業，畢業至今兩年來一直在南莊三中任教。作爲一位人民教師，我自覺遵守《教師法》、《教育法》等法律法規。奉信“以生爲本，言傳身教”的準則，發揚奉獻精神，熱愛學校，團結同事，關心愛護全體學生，尊重學生人格，對學生嚴格要求，耐心教導，促進學生健康、全面的發展。從事教育工作以來，我樂於承擔學校分配的各項工作，虛心向有經驗的老師學習，刻苦鑽研，勤於總結，積極進取。在各位前輩教師和學校領導的指導和關懷下，教學和教育管理水平都有了很大的飛躍。現把本人任現職以來的工作情況總結如下幾方面：

一、在教學中靈活地讓生命活動的過程留在學生的記憶中。

在教學的過程中，如何在輕鬆的氣氛中讓學生學好知識是我一直的探求方向。學生是主體。因此，在教學之前，認真細緻地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鑽研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，這些都是必不可少的前提。作爲生物課單單做好這些還遠遠不夠，要讓生命活動的過程留在學生的記憶中。提高學生學習生物的興趣和提高課堂的時間效率是關鍵。

首先，我常常利用網絡資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代生物科學的動向，蒐集一些新的生物學成果介紹給學生，以激發學生的學習興趣，也開拓自己的教學視野和思維。我在教學中，同時也鼓勵學生收集身邊有關生物的問題，在課堂上開闢一片互相交流、互相討論關注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學與社會生活聯繫起來，體現生物學科的社會性一面。

其次，教育心理學研究表明：人的認識活動總是和情感緊密聯繫的，是在情感的推動下進行的。教學中，我常組織學生參加豐富多彩的生物課外科技活動，如生物標本製作，小論文的撰寫，創意作品，還與開展昆蟲名稱的認識比賽。豐富多彩的生物課外科技活動符合學生的生理和心理成長規律，既擴大學生的知識視野，激發求知興趣，也增強他們學習生物學的積極性和主動性。通過課外科技活動把生物課堂延伸到課外，爲他們發展自己的愛好和特長提供了機會，通過發現、探索和解決一些生物學問題，瞭解生物科學在人類生存和發展以及現代化建設中的使用，更有助於學生的興趣、愛好昇華爲理想和志向，有利於因材施教和培養生物科學的後備人才。

再次，教育心理學的研究還告訴我們：具體的東西比抽象的東西容易被感知，人獲得知識是通過各種感覺器官來感知的，使用的感官越多收穫也越大。因此，課堂上，我習慣通過媒體影片、實物觀察、實驗操作、掛圖演示、實地參觀、事例說明、角色扮演等手段把複雜的問題簡單化處理後呈現在學生面前，讓學生學得更輕鬆也讓學生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。同時，課堂上我重視德育的滲透工作，讓學生在學習生物知識的同時，陶冶他們愛自然、愛科學、愛祖國、愛勞動的思想情操，樹立關心生態環境等的思想，促進學生全面發展和個性培養。

通過兩年的努力，我根據生物學科的`特點，迎合學生好奇心強的特性，大膽地進行課堂改革。把課堂與生活拉近，以形式多樣的探究活動爲主，讓生物課的範圍擴大到生活的方方面面。教學上基本創建了一個師生同樂，以生爲本的課堂氛圍，學生們都喜歡我的課，所教班級的生物統考成績均能保持前列。同時，教學過程中，我善於總結經驗，撰寫學術論文，和同行進行交流，提高自己的專業知識，20xx年撰寫的論文《淺談生物課教學中的趣味教學》獲禪城區優秀教育論文二等獎並在學科論文交流大會上宣讀，創新活動設計方案獲禪城區20xx年度一等獎。我積極地擔任學校的生物公開課任務，積極參與區鎮有交流活動、培訓課程，提升自己的教學能力。

二、在班級教學管理中滲透德育，培優轉差。

在日常教學管理中，由於學校工作的安排，雖未能擔任班主任工作，但在一年多的副班主任工作中，與班主任一起，積極營造一個和諧共進的班集體。我主張把管理權交還給學生，讓學生自己管理自己，班主任是他們的指路者和知心朋友，師生共建和諧班集體。我緊守“人本”觀念，注意到了教學管理與班級管理的協調，提高了管理的實效。在管理的方式上，我除直接參與管理外，還始終把管理的重點放在啓發學生進行自我管理、引導學生相互管理上。

我把所有學生都作潛能人看待，把教育的重點始終放在德育滲透上。作爲副班主任和生物教師，結合生物科的特點，儘可能的發掘每一位學生潛在的特質，鼓勵和支持他發揮自己特質，讓他們把那些無作爲的時間轉移到思考自己發展的方向，認識到自己應該是時候學習一點知識充實自己的理想了。在注重優生的培養，積極發展其創造性思維的同時，也重視後進生的轉化，挖掘其身上的閃光點，並給予更多的關愛和幫助，成功讓多位後進生重拾信心，主動學習，提高學習成績。通過這樣的內化教育，學生的學習動機、學習積極性大大的被調動起來，每位學生心中都有屬於自己獨特的理想，也有了共同實現理想的家，自然一個良好團結向上的班級體就漸漸形成了。

我始終對教育充滿着激情，同事之間精誠合作，互相進步。在如此和諧、融洽的環境下工作，個人和集體的智慧相互碰撞，產生無窮力量，許多問題迎刃而解。有陽光亦有風雨，在兩年來的教學中，我也有很多不足之處。然“路漫漫其修遠兮”，今後我將更加努力，用持久和飽滿的激情爲人民教育事業貢獻自己的力量。

【第8篇】大一新生個人工作總結範文

時間不等人，一眨眼的功夫，一年就過去了。首先，我要感謝老師和同學們對我的支持，讓我成爲班長，讓我有機會爲班級服務，儘管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些曾經給我幫助以及對我提出批評知道的老師同學，是你們讓我懂得如何更優秀。

回顧這大一的日子裏，軍訓生活、籃球比賽、宿舍毽球比賽、英語小組、校運會、改制前期活動、歡送會、烈士林園和大夫山之旅等。與同學們一起相處受益匪淺。大家來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。老師同學們都很值得我去學習。

作爲班裏的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班上當上一名幹部能爲同學服務而感到榮幸。在班裏同學們教會我如何去學習各類體育項目，在這各不相同的項目裏體驗其歡樂之餘還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經歷過大一的學習鍛鍊，我的另一大收穫就是學到了不少組織活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛鍊。經過了快一年的工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂於做一個組織者奉獻者，積極的參與到管理和組織活動中。

在這大一里，班裏的氣氛是和諧融洽的，這一點在各活動中都能體現出來的，另一方面，我的管理和處事方式中存在不少的問題，以致大家在後半段時間裏對參加學校要求出席的活動裏缺席，我沒有協調好和各班乾的工作，使得我班在系裏被批評，大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認爲主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生牴觸情緒，爲了大家得到鍛鍊，班主任也採取了一些讓大家可以參加的方法，以學號輪流制去讓大家參與的。

從總體的工作上，我既看到了新的希望，也看到了一些失望。新的希望是我班擁有很多積極向上的同學，一批樂於幫助、甘於奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成爲我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學習。存在的一點失望是同學們在學習方面，學習方面不單只是課本的或實踐的。作爲一個大學生的我們，應該多學習各類關於我們專業的知識，像系裏的組織的“師範生技能比賽”或學院的排球等，這些都是可以增進知識鍛鍊自我的一個臺階。在今後的日子裏，希望大家能夠進步。

最後我想說，如果我的工作有不足之處，希望同學們能及時向我提議，謝謝大家的支持!

【第9篇】新生兒護理工作個人總結範文

xxxx年，是我來到醫院工作的第三年，這一年我已經褪去剛參加工作時的青澀，越來越適應和喜歡自己的工作，將近年關總結如下：

這一年祖國喜迎60週年，全黨落實科學發展觀，新醫改如火如荼進行着，以擴大基本醫療的覆蓋面。而我個人則在產科二病房度過了愉快的一年。工作中能夠深入淺出地對產後婦女進行母乳餵養、新生兒護理和產褥期護理的健康宣教，熟練進行新生兒沐浴、餵養等專項操作，認真細緻進行新生兒和待產婦產程的病情觀察，熟練配合方1案8範.文庫4歡 迎您採,集正常分娩百餘例，對妊高徵、糖尿病、甲亢等高危妊娠產婦的病情能夠理論聯繫實際，融會貫通地學以致用。另外參與十餘例新生兒搶救，參與1例胎盤植入產後出血產婦的搶救。全年工作兢兢業業，無差錯事故和護患糾紛發生，得到產婦和同事肯定。

此外參與門診產婦學校孕婦健康教育材料的編寫，促進科室健康教育規範化。協助護士長爲門診產婦學校講授產前健康教育內容並參加了北京婦產護理學會的相關培訓。此外在工作中認真指導見習和實習同學，積極協助帶教老師完成本病房的帶教工作。

總之，在這個和諧溫馨的環境裏，我度過了愉快一年，希望未來一年在科研和工作中取得更大進步。

【第10篇】醫院新生兒科個人工作總結

20xx年新生兒科在院領導的大力支持和領導下，以醫院總體發展目標爲指南，積極響應創優爭先、開展優質護理服務病區、三好一滿意等主題活動，以醫療衛生體制改革及我院創建二級甲等醫院工作爲契機，認真貫徹落實“十大指標”，在全體醫護人員的努力下，不斷提高業務水平，增強服務意識，改善醫患關係，同時狠抓質量管理，注重防範醫療事故、醫療差錯和醫患糾紛的發生。

完成工作如下：全年共收治病人1120人，完成業務收入2710498元，西藥費1331808元，治療費853996.63元，牀位費95261元，氧氣費56336元，其餘各項收入均較前有所增長。科室各項設備，物資運行良好，鑑於我科的工作特殊性，在過去一年裏我科工作人員吸取前年工作中出現的問題，一切從實際出發，完善科室各項工作制度及各項工作流程，並制定相關工作考覈標準，嚴格要求自己，讓我科室醫生護士分批次至上級醫院進修學習，在各方面不斷地進行改進，均有了一定程度的提高與改善。

1、對重症患兒尤其是對早產兒、低體重兒的診治水平較以前有所提高，明顯降低了我院入院患兒的死亡率。

2、規範合理用藥，減輕羣衆的負擔，我科藥品使用比例較去年大幅降低。

3、鞏固基本技能，強化醫療護理技能訓練。按年初制定的培訓計劃組織實施，堅持每月進行技能操作及考覈。每週二爲業務學習時間，全科人員共同參與，受教育面達100%。每月一次護理查房，人人發言。

4、加強科室感染管理工作，重視預防，控制感染的發生：

（1）加強工作人員消毒隔離意識，對各種消毒液及無菌物品及時更換，杜絕過期使用，避免各種輸液反應的發生，培養良好習慣。

（2）加強科室環境衛生學檢測，物品分類放置，標識明顯，強化治療室及監護室衛生的保持。

（3）醫療廢物的分類放置與管理。

（4）消毒器械、一次性用品的管理。

5、監督費用管控，通過每天覈對遺囑、清單，避免了不必要的經濟損失與糾紛。取消不合理收費，拒收病人家屬*及物品。

6、實施了責任制整體工作模式，要求責任護士爲患者提供全面、全程、連續專業的護理服務。採用了績效考覈獎懲細則，強化各班職責，分工明確，責任到人，明顯提高了我科工作人員的工作積極性，增強了責任心與同志們間的相互協作能力。

7、加強各種藥品的管理，尤其對高危藥品的管理，制定高危藥品管理制度，定期檢查、定點放置、標識清楚、專人管理，防治臨牀用藥過程中醫療事故的發生，減少不良反應。

8、通過繼續加強缺陷管理檢查，提高了醫療護理工作質量，增強了醫護人員工作責任心、服務意識。定期召開公休座談會，深入病房，加強與家屬的溝通、宣教，取得患兒家屬的理解、信任與支持，降低了醫療糾紛、患者投訴率。科室勞動紀律，工作秩序和環境衛生得到一定的加強，增強全員安全防範意識，質量、競爭、憂患意識。

9、根據科室特點及人員結構，實施彈性排班，我科工作人員通訊工具始終保持暢通，能夠做到隨叫隨到。

10、每天堅持牀頭護理交接班，詳細牀頭卡內容，做到對每個患兒病情的全面掌握及護理側重點。

11、幫助其他兄弟科室完成疑難護理技術操作。

12、每天覈對護理記錄單，完善病例的書寫與管理。

13、積極學習院信息化管理系統。

存在問題：

1、個別工作人員素質不高，無菌觀念不強。

2、責任制護理有待進一步提高。

3、護理文書書寫欠規範。

4、護理人員間的相互協作能力差。

5、與患者之間缺乏交流，主動服務意識不強。

6、工作中大多隻是簡單的執行任務和做好常規性的工作，創新精神和爭先意識不夠。

7、對新進人員的管理欠缺。

8、病房管理尚不足。

20xx年工作計劃：

一、加強醫療安全管理，加強自身建設與管理，不斷提高醫療質量，改善醫療服務，爲病兒提供優質、安全有序的護理服務。

1、嚴格執行各項核心制度、工作質量標準，不斷強化安全意識教育，發現工作中的不安因素時及時提醒，並提出整改措施，以院內外醫療護理差錯爲實例組織討論、學習借鑑，從中吸取教訓，使安全警鐘長鳴。

2、加強重點時段的管理，如夜班、中班、節假日等，合理搭配值班人員。

3、加強重點病兒管理，把危重病兒作爲科室晨會及交接班時討論的重點。對病人現存和潛在的風險做出評估，達成共識，引起各班重視。

4、時刻提醒工作人員，嚴防錯換、丟失嬰兒。保證患兒安全，加強護理人員安全教育。嚴格落實新生兒查對、探視制度，規範出入院流程。

5、強化經營意識，增收節支，規範診療服務計費項目，在減輕患者經濟負擔的基礎上增加科室收入。

6、強化科室設備管理人員對科室硬件設施的常規檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，發現問題及時維修，保持設備完好。

7、充分利用現有的護理人力資源，調動工作積極性，實施護理人員分層管理。

8、對重點員工的管理，如實習生、輪轉人員、新入科人員等，對他們進行法律知識教育，提高她們的抗風險意識及能力。同時指定有臨牀經驗、責任心強的工作人員帶教。

9、完善護理記錄，減少安全隱患。重視現階段護理文書存在的問題，規範護理文件記錄。遵循客觀、真實、準確、及時、完整的原則，定期進行護理記錄單缺陷的分析和改進，避免漏字、塗改不清、前後矛盾、與醫生記錄不統一等。

10、完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養護士的應急能力，對每項應急工作都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，提高護士對突發事件的反應能力。

11、嚴格執行消毒隔離制度，預防院內感染的發生。

二、加強醫患溝通，提高病人滿意率。

1、責任護士真誠接待新入院患者，主動向病人家屬做入院宣教及健康教育，加強基礎護理，瞭解病人病情、用藥效果及反應等。

2、認真執行臨牀處置前後的告知程序及各項護理工作流程，尊重患兒家屬的知情權，解除患兒家屬的顧慮。

3、每月召開公休座談會，發放滿意度調查表，對服務質量高的工作人員給與表揚鼓勵，對服務質量差的人員給與批評教育。

4、完善回訪制度，尤其是對早產兒及高危兒的回訪及後續宣教。

【第11篇】大學新生個人軍訓工作總結

12天的大學軍訓結束了，在此時不知道該說終於結束還是就這樣結束！軍訓充滿辛苦與歡笑疲憊與快樂。軍訓中我期待着結束，可結束了，時間是那樣的快讓人還沒有品味夠軍訓的色彩。

軍訓好像又讓我回到了一段艱苦的高三生活。早上6點起牀出操就像高中時候6點起牀訓練。一天的大多時間都是在訓練讓人沒多少空閒時間，晚上10點半熄燈就像高中時的時間。12天的軍訓讓我更深的體會累苦樂堅強團結認真專心。很高興和教官同學們共同度過這十來天。雖然一天軍訓很苦、很累、很疲憊，但是我們同樣有歡聲笑語，晚上我們的拉歌聲音同樣洪亮對手只能向我們認輸~我們的教官可以形容他很牛所以在他的帶領下我們排就是那麼出色。軍訓時他可以讓我們嚴肅到每人不敢吭聲但是他同樣可以讓我們每人充滿歡笑聲。

3號我們進行了實彈射擊，我們排是打第一所以我們5點20就起牀，的確有點早，但是這也是命令我們必須服從。我們學校到靶場要坐1個多小時的車，坐在軍車上自己好像感覺到自己是一名軍人那樣的充滿自豪感！高中時軍訓我們也得打過一次實彈射擊，沒想到大學還能打，真覺得自己有點幸運~~~似乎大學的實彈射擊好像有更多的體會。因爲我是第一排打的而且我響了第一槍~這似乎也沒什麼，但是自己的覺得還是有點快樂！

5號晚學校舉辦了軍訓文藝晚會匯演。6號下午5點多舉行了我們軍訓閱兵儀式，也就是我們的軍訓就在儀式結束時結束。很遺憾的是我沒能參加~不是我被淘汰，在要去參加閱兵的時候我們那排突然多了個人把我給積了出來，因爲我排在二排的倒數第一教官只能把我被積出來的叫了出來。12天的艱苦，我努力的堅持了下來。早上的閱兵預演我都參加了爲什麼下午就多了一個人~想起來真有點遺憾！！

結束啦！12天我認真了，我堅持了，我也收穫了！最後的閱兵不是我的錯~既然都結束了爲什麼還去爭執。軍訓給我帶來的都會有用。

【第12篇】高一新生軍訓個人工作總結

當我身穿迷彩服走進校園時，就知道6天的軍訓開始了，也知道考驗我的日子到來了，我心裏既緊張又興奮。

第一天，我們整隊來到了體訓館，聽各位領導爲2022高一新生軍訓致開幕詞，結束後。緊接着，我們來到了操場上，只聽哨子一吹，我們個個從自由散漫的狀態一下子進入到高度集中，神經繃着的狀態。這時，一位穿着軍服，帶着軍帽，個子不怎麼高的，皮膚黑黑的，說着不怎麼標準的普通話的教官來到了我們面前。此刻，我心想：這教官看上去不怎麼兇嘛。剛想完，就聽到很嚴厲的一聲：“立正”我當時心裏疙瘩一下，心裏想：這叫深藏不露啊。。。

一開始，我們訓練了站軍姿，站軍姿是任何軍訓中最基礎的訓練，但也是最難的一種。我原本想：不就是站軍姿嘛，有什麼困難的。不過事後才知道，那是多麼的難，教官讓我們把腳張開約60°，雙手放在褲縫線那，挺胸收腹，這時教官開始一個一個的檢查，當快要檢查到我時，我神經高度緊張，屏住呼吸，生怕教官打我或罵我。不過還好，教官看到我站得那麼直，就直接走過去了，這時我深深的吸了一口氣。接下來，我們訓練了稍息與立定轉向。我們訓練稍息的時候是所有訓練中用時最少的，只用了十分鐘，教官也許覺得我們做的都不錯，沒什麼問題，就直接跳了過去。但最有問題的就是立定轉向，當教官說向右轉時，班上有的人聽成了向左轉，這時，排面出現了兩種方向，教官看到跟我們說：“你們搞什麼情況啊！我說向右，你們偏向左，是不是想跟我對着幹啊。”這時我們一個個大笑了起來，這時那些轉錯方向的同學立刻改了過來。就這樣，我們一直訓練到放學。當我回家後，感覺身上很酸，沒勁，這時我開始抱怨：才第一天就這麼苦，剩下的幾天，我怎麼過呢！我的抱怨聲傳到了媽媽那，媽媽跟我說：“軍訓是爲了鍛鍊你們的意志力和吃苦耐勞的精神，不覺得苦怎麼能叫軍訓呢。”我想想也是。

接下來的日子裏，我們訓練了其他項目，如；三大步伐，整理服裝等。我感覺在這些日子中軍訓已把我們這一羣十六歲的人鍛鍊成了真正的高中生，讓我們知道了什麼是汗水，什麼是真正的快樂，以及讓我們學會怎樣獨立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔那份光榮而艱鉅的責任。

轉眼間，到了軍訓的最後一天，這一天我們要會操，也就是把我們這幾天所學的東西給展示出來，我們這個班平常訓練的時候比較散漫，有時教官被我們弄的的也沒話可說，但一到這種場合的時候，我們變得是那麼認真，因爲我們知道只有我們大家團結一致，懂得團隊精神的重要性和紀律性就一定會得到勝利的。果然不出所料，最終我們以良好的成績結束了比賽。

軍訓後讓我深知，軍訓能增強體質，軍訓能磨練意志，軍訓能提高愛國熱情和國防意識。在軍訓中，有人退場也不放鬆，有人倒下也不放棄，我不願當兩腳書櫃，軍訓是給我們的證明機會。六天的軍訓是漫長也是簡短的，說漫長，因爲苦和累；說簡短，因爲我們有信心，有能力去克服它。現在我可以自豪的說，我做到了！這是對一切苦和累的回報。

軍訓的結束並不意味着句號，而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長。正如屈原的《離騷》所說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在這驕陽似火的八月，充滿艱辛與快樂的軍訓生活終於落下了帷幕。那些筆直的身體、挺拔的胸膛、颯爽的英姿在我腦中不斷浮現，不捨與留念充斥着我的心。軍訓，讓我受益匪淺。

軍訓，讓我學會了不要輕易放棄。一開始，我擔心體弱多病的自己無法順利完成軍訓。燦爛的陽光總是喜歡跟着我，腳上的傷痛總是不肯消失，討厭的汗水總是喜歡在我身上流動。但我並沒有屈服，這些小困難並沒有成功地阻礙我前進的步伐，反而使我變得更自信、更堅強。我無數次地鼓勵自己要堅持下去，然而在匯操的那一天，我不禁感受到自己鋼鐵般的堅強意志。瞬間，我獲得了成功的喜悅。軍訓雖然苦，但只要你不輕易放棄自己，便會收穫堅強與剛毅。

軍訓，讓我體會到了軍人的風範。教官們總是嚴於律己，吃苦耐勞。那一套套整潔的軍裝、那一排排整齊的隊伍、那一聲聲嘹亮的口號，都給我留下了深刻的印象。訓練時教官們總是一臉嚴肅，不厭其煩地指點我們的動作。但是在休息時，他們卻幽默風趣，指揮我們唱響亮的軍歌，有時還會獻上精彩的表演。教官們愛國愛民，[e252範文~大全 ]無私奉獻，從不計較自己的得失，無時無刻爲保衛國家做好準備。他們身上昂揚的氣勢和深邃的目光，使我爲之震撼和感動。這就是軍人的風範，總是那麼默默無聞，卻又總是那麼令人敬佩。

軍訓，讓我領悟到了團結就是力量。新同學們都很好相處，和他們在一起總能使我心情愉悅，彼此的友誼加深了，這也是我的收穫之一。在軍訓過程中，有些同學堅持不住倒下了，我們並沒有幸災樂禍，而是爲那些同學感到擔憂。休息時，我們會小心翼翼地扶着他們看校醫或者給他們端上水，這些貌似微不足道的動作卻足以體現同學們的相互關愛、愛護集體。雖然匯操的結果只得了三等獎，但這並不代表什麼。因爲在老師的心中，在我們每個同學的心中，真正的勝利是屬於高一五班。這次的軍訓後，我更加能肯定高一五班是一個溫暖的家庭，溫馨而又充滿快樂；高一五班是一支整齊的隊伍，強大而又充滿活力。今後我會加倍努力，爲這個團結的班級增添一點色彩，爲自己平凡的人生增添一點輝煌。

軍訓的時光雖然短暫，可這段美好的回憶使我刻骨銘心。現在的我，不再是那個依賴父母的我，不再是那個任性野蠻的我，不再是那個虛度年華的我，不再是那個輕言放棄的我。我相信今後的人生將會更加精彩，即使我知道前路充滿了荊棘，我也不會失去前進的勇氣。我會把軍訓中學到的道理牢牢記住並且運用到實際生活中。

在這幾天裏，真的非常感謝各位敬愛的教官和親切的老師。是他們，見證着我們的成長，領導着我們戰勝困難，與我們共同分享快樂與痛苦。是老師們用他們的愛澆灌了我們這顆幼小的細苗，使我們茁壯成長。高一五班的成功是離不開老師們的栽培。

軍訓使我重新認識了自己，也使我改變了不少。最後，我只想說一句：軍訓，讓我受益匪淺。

人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成爲緊張軍訓中的一顆亮星。

八月的天 、赤日炎炎 ，天氣悶熱得要命，一絲風也沒有 讓人覺得憋氣。 而我們、還得面對這三天的軍訓。

軍訓的第一天 郭教官早早的來到我們班 ，幫我們排列好了隊伍之後，便帶領我們全體成員前往操場準備軍訓。軍訓的第一課就是練習站軍姿、走正步，練隊形。在教官的示範以及細心解說這一動作的要點之後。 我們一一跟着做了起來，雖然一開始大家都是歪歪斜斜的， 不整齊。 但是， 在教官的糾正下， 我們個個都擡頭挺胸， 腰桿挺直了。

糾正好動作之後， 我們都頂着烈日“定形”了。有時候站10分鐘 20分鐘 30分鐘， 雖然有的人會偷懶、搞小動作、暈倒。大部分人都堅持了下來。 記得旁邊的同學跟我說：這三十分鐘 真不知道自己是如果堅持下來的。” 確實、這漫長的三十分鐘對我們來說無疑是一種考驗。 也磨練了我們的意志力。 誰能堅持到最後 ， 誰纔是真正的英雄 ， 誰纔是戰勝了自我的強者。

經過兩天半的刻苦訓練了， 終於迎來了下午的會操比賽。但是我們的郭教官卻去參加比賽，不能過來帶領我們完成會操。而是一位二十來歲的蔡教官替代郭教官帶領我們會操。 [範文大全]最關鍵的時候 ，突然這麼一換。 我們當時都蒙了， 怕大家一時適應不過來會操時出了差錯，影響了比賽成績。

但是，會操時不但沒有絲毫影響 ， 反而比郭教練平時訓練的還要整齊，還要好一點。（並不是因爲郭教官比較差）會操一結束，我們就知道表現得不錯。 從班主任和蔡教官的笑容上就能得知。 因爲平時訓練的時候很少看見班主任臉上有這麼滿意的笑容。。

這次軍訓真的是一場難忘的經歷。高中軍訓的內容真是豐富多彩。和國中時的軍訓截然不同。國中的軍訓只有訓練 沒有歡笑，很是枯燥無味。不像高中軍訓有拉歌， 記得我們的口號是：冬瓜皮，西瓜皮，你們不要耍賴皮。 還有 機關槍，兩條腿，打得你們張開嘴。 ... .... ......... 同學們都嘶聲狂喝 ， 個個都很有氣勢。 不僅如此，還能看教官們 單挑 ，還能學到幾招防身的絕招。 mm們可要多學幾招了

難以置信的是我榮獲軍訓“優秀學員”的稱號。我們後面的幾個男生都表現還不錯， 沒想到我們的郭教官會認定我。我知道在男生當中 ， 我不是表現的。 真是愧對這個榮譽稱號。

公佈名次的時候，我們班得嘞三等獎的。算是一個還不賴的成績。當我上臺領取這屬於我們6班第一份榮譽以及學校獎勵給我們班的300元班費時，心中很是欣喜。 這三天的努力總算沒有白費。 相信大家以後會更團結 會表現的更出色。 6班的加油！！

軍訓不僅僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們意志的磨練。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣，只有經歷過風雨的洗禮才能長成參天大樹

軍訓是一種能增強我們身體素質和紀律意識的有力活動。靜心回味起那短暫的時光：有淚、有汗、有痛，更有無止休的勞苦。但是我們都堅強地挺了過來，因爲我們都十分明白，這小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長徵是無法相提並論的。

可敬的教官們，讓我們高一（6）班一齊說一聲：“你們辛苦了，我們非常感謝你們。”

在烈日炎炎、驕陽似火的8月，全體新生在緊張、有序、生動、和諧的氣氛中接受了入學後第一次身體上的錘鍊和精神上的洗禮，爲期十天的軍訓徐徐落幕。昨日訓練的口號依然在耳邊響起，自信和威武的軍人風範仍然充斥着全身，那種喜悅、興奮、自豪和感動，時刻縈繞在腦海與心靈深處。這次軍訓帶給我的不僅僅是身體上的煅練，還有思想上的薰陶，意志上的垂練，留給我印象最深的是軍人嚴謹的作風、堅強的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴守紀律和艱苦樸素的精神，學校領導經常到場關心指導工作，與同學們進行良好的溝通；醫務室全天開放，醫療小組隨時爲我們提供醫療服務保障；全體班主任全程跟班，兢兢業業，一絲不苟，全身心投入，與同學們同甘共苦。這些，都是本次軍訓順利開展並取得成功的有力保證。

烈日下，站軍姿，踢正步···的考驗就是得每刻保持精神的高度集中。我們雖然站得汗流浹背，雙腿痠痛，但仍然堅持，同時也深深體會到“苦”乃軍訓之首。這些苦讓我們明白並相信軍訓是我們正式進入學習生活之前十分重要的一次鍛鍊，也是人生一份不可多得的一筆財富。

這次軍訓建立了許多歡樂的友情，不單讓同學們在軍訓的日子裏學會同甘共苦、勵志前進，進一步的加深了彼此的瞭解、增進了彼此的友誼，通過這次軍訓還使得我們來自全省各地的同學們拉近了距離，在短時間內建立起了難能可貴的情誼。這讓我們在今後三年的學習生活中能夠更快的融合、更好的互相溝通、互相學習！

與教官的情誼是複雜的，教官們近乎完美的人格魅力，讓我們對教官產生了新的理解和敬仰.教官可以說是我們的老師，在訓練中一絲不苟嚴格要求；也可以說是我們的朋友，在生活中幽默詼諧，與我們打成一片。教官身上的那種樂觀開朗也是我們可以借鑑的。在將來的學習生活中，肯定有各種各樣的問題、困難會出現，有了堅強的意志和樂觀的精神，我們又多了幾分戰勝它們的勇氣！

軍訓收穫經過了這次軍訓，我們獲益良多，收穫彼豐。我們自身的身體素質得到了加強，學會了更好的生活，學會了團隊精神，學會了自信，學會了拼搏；鍛鍊了意志，鍛鍊了毅力，鍛鍊了品格；以健康、瀟灑、精神、自信的姿態迎接人生中新的一頁。

軍訓，圓滿結束了。回想起這些日子，感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓，不僅是一個過程，更是一個嶄新的課堂，一個成長的階梯，一個火熱的熔爐，一個人與人之間的紐帶。當別人享受鍥而不捨的喜悅時，你千萬不要成爲功虧一簣的典型。誰笑到最後，誰就笑得最美，誰就是最終的勝利者；誰堅持到最後，誰纔是真正的英雄，誰纔是戰勝了自我的強者，就是這盛夏最美的一道美麗的風景。

山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭豔我先開的氣魄，就不會成爲美麗春天裏的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成爲炎炎夏日裏的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成爲殘酷冬日裏的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成爲緊張軍訓中的一顆亮星。

今天，我們在汗水中磨練意志。明天，我們將爲母校增光添彩。生命如火，誓言如歌。百米衝刺靠千日苦練，一朝爭先要幾載寒窗。夢想，激情，在訓練場中用頑強拼搏點亮；理想，渴望，在人生路上和信念一起激盪。讓我們發揚共和國軍人“冬練三九，夏練三伏”的精神，刻苦訓練，腳踏實地。把軍人的紀律、軍人的作風帶到平時的學習和生活中去，讓我們像雄鷹一樣，衝破藍天，超越夢想，展翅飛翔。古有花木蘭替父從軍，今有我們高一新生的巾幗不讓鬚眉，我們不怕苦，不怕累，出色地完成了訓練任務，交上一份令人滿意的答卷，爲青春再譜一曲高歌。

炎炎烈日下，廣闊天地間，時間早已見證了我們堅定的意志。只要我們堅持到最後，我們就是勝者！不管再荊棘、再坎坷的道路，我們都要走下去。因爲勇敢是我們的口號，因爲執着是我們的信念，因爲堅強是我們的永恆。我們要用自己的雙手打造屬於我們的青春！

【第13篇】新生兒護理工作個人總結ppt

xxxx年，是我來到醫院工作的第三年，這一年我已經褪去剛參加工作時的青澀，越來越適應和喜歡自己的工作，將近年關總結如下：

這一年祖國喜迎60週年，全黨落實科學發展觀，新醫改如火如荼進行着，以擴大基本醫療的覆蓋面。而我個人則在產科二病房度過了愉快的一年。工作中能夠深入淺出地對產後婦女進行母乳餵養、新生兒護理和產褥期護理的健康宣教，熟練進行新生兒沐浴、餵養等專項操作，認真細緻進行新生兒和待產婦產程的病情觀察，熟練配合方1案8範.文庫4歡 迎您採,集正常分娩百餘例，對妊高徵、糖尿病、甲亢等高危妊娠產婦的病情能夠理論聯繫實際，融會貫通地學以致用。另外參與十餘例新生兒搶救，參與1例胎盤植入產後出血產婦的搶救。全年工作兢兢業業，無差錯事故和護患糾紛發生，得到產婦和同事肯定。新生兒護理工作總結範文

此外參與門診產婦學校孕婦健康教育材料的編寫，促進科室健康教育規範化。協助護士長爲門診產婦學校講授產前健康教育內容並參加了北京婦產護理學會的相關培訓。此外在工作中認真指導見習和實習同學，積極協助帶教老師完成本病房的帶教工作。

總之，在這個和諧溫馨的環境裏，我度過了愉快一年，希望未來一年在科研和工作中取得更大進步。

【第14篇】2022大學新生軍訓個人工作總結範文

大學新生軍訓個人總結

進入大學上的第一門課就是軍訓，懷之新奇有激動的心情，我們全身心的投入到真正的軍隊生活中。很快半個多月的軍訓生活結束了，經過教官的嚴格要求、刻苦訓練和同學們的不怕困難，不怕挫折的精神，圓滿的完成這次軍訓任務。以下是我對本次軍訓的個人總結：

只有經歷過了風雨，纔會看見彩虹，有過了磨礪才能成長。短短的軍訓日子，使我洗滌去許多的酸甜苦辣，卻是我最難忘的記憶，它牢牢的佔據了我的心。軍訓的日子雖苦，卻像苦咖啡一樣可以品嚐出濃濃的滋味，軍訓是新生入學的第一課，也是一堂綜合素質的提高課。這一次的軍訓有着更特殊的意義，通過軍訓，進一步的讓我增強了愛國熱情。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策着我們前進;軍訓又像一把尺子，時刻規範着我們的行爲。

軍訓更像一盆火炬，時刻照耀着我們的前方。軍訓，讓同學們普遍增強了體質，磨練了意志，培養了團結協作的精神，形成了良好的紀律觀念。十五天的軍訓雖然結束了，但留給我們的是永遠美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，、經過十五天的訓練，我們相信，這十五天必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶，是揮之不去的，我一定會把在軍訓中形成的良好習慣，學習到的好思想、好作風，繼續發揚下去，貫徹到我的整個人生。

通過軍訓，我懂得了自制、自愛、自理和自強，而不讓父母扶着走。我要讓我所走過的每條路，都留下我自己的足跡。我已經長大了，有必要去經受風雨的洗禮，在實實在在的生活和學習中，認識自己，提高自己，完善自己。這樣我的路纔會越走越遠，眼前纔會展現出壯美的未來，只有這樣我們纔會充實，纔會感受到幸福。

短短的十五天軍訓，不知不覺中竟已到了尾聲。回眸十五天中的我，似乎每一天都在蛻變，每一天都在成長……看着今天被陽光烤得炙熱的跑道上一個個整齊的方陣，所有人都可以驕傲的說：這是由我們的努力換來的!儘管大家的皮膚是一天比一天黑，儘管身上的衣服被汗水溼透了一遍又一遍，儘管操場上的蚊蟲總是肆意地圍繞着大家轉，儘管……可沒有一個人放棄!每一個人爲了不因自己而拖累整個集體都不敢有半點偷懶，儘管軍訓內容確實乏味，可爲了這個“家”，即使再苦再累，也要熬下去，就讓揮灑的汗水在陽光的照射下顯現出充滿青春團結的光芒!

經過這次軍隊化訓練，不但是我們身體更加的強壯，是我們更加的能吃苦耐勞，而且使我們真正瞭解到人們子弟兵的艱辛與偉大的奉獻精神，同時也認識國家國防建設的必要性。她讓我懂得了，面對困難，只要你自己相信你能行，你就一定行。接下來的大學日子，我將更加的努力，嚴格要求自己，將來更好的報答祖國!