黨員先鋒崗個人總結(精選多篇)

第一篇：黨員先鋒崗個人總結

黨員先鋒崗個人總結

一年來，我在學校黨組織的嚴格要求和熱心教育下，經過自己的努力，較好地完成了各項教學任務和教育工作，同時，作爲“先鋒崗”的黨員教師有着一份特別的職責和一份光榮的使命，明確了崗位的職責，增強了黨員特別是無職黨員的光榮感、責任感、使命感。工作中時刻牢記着這個稱號，時刻以先鋒的標準來嚴格要求自己。

俗語說“一份耕耘、一份收穫”，回顧本學期的工作，我有着幾分充實、幾分感概：

一、在思想上，我熱愛祖國，能擁護黨的各項路線、方針、政策；不斷學習理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排；能遵守學校的各項規章制度，按時出勤，從不遲到早退；對待各項工作，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都能起到模範帶頭作用。

二、教學工作

我在數學教學上刻苦鑽研，努力探索，務實求新，虛心學習。認真貫徹新課改教學理念，以學生爲本，教師主要是引導者，重在培養學生自主、合作、探究的能力，全方位的培養創新人才。我努力提高自己的教學水平，積極學習新的教育教學方法，在實踐中探索並提高。我的教學獲得了學生的喜愛和家長的認可，教學取得了一定成績。

三、業務方面

這一學年中，積極響應課改的新要求，通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切爲了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關係，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作爲教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，收到了良好的效果 。同時，認真配合學校嘗試“生本”教學並開展“學案”教學。

五、管理方面

作爲一名班主任，班級的管理工作是一切工作重要前提，對於一名年輕的班主任就應該努力學習管理知識提高管理能力，要樹立良好的班風班貌，是一項長期的工作，。班級工作要長抓不懈 。

1、加強自身基本功的訓練，注重對學生能力的培養;

2、對差生多些關心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

4、教育學生要注意保持環境衛生，增強主人翁意識和責任感。

5、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

6、在教學上狠下功夫，努力使學生的道德修養有更大的提高。

四、工作中存在的問題

1 、教材挖掘不深入。

2 、教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啓發不足。

3 、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習 , 合作學習 , 缺乏

理論指導 .

4 、差生末抓在手。由於對學生的瞭解不夠，對學生的學習態度、思維能力不太清楚。上課和複習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數。導致了教學中的盲目性。

在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真搞好教學，創造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，爭取學校領導、師生的支持，從而使自己的工作有所開拓，有所進取，進而更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爲美好的明天奉獻自己的力量。

第三黨支部：白雲霞2014-10-29

黨員先鋒崗個人總結

第三黨支部：白雲霞2014-10-30

第二篇：黨員先鋒崗個人總結

黨員先鋒崗個人總結

我組有16位教師，其中包括省特級教師1人，市學科帶頭人1人，高級教師11人，中教一級1人，中教二級2人，新教師2人。在這些新老教師中有11名正式黨員，還有一人已遞交了入黨申請書，正在考察之中。從學校黨委提出創設黨員先鋒崗的舉措，我們以教研組爲單位積極申報集體黨員先鋒崗。2014年6月被市教育局黨委命名爲黨員先鋒崗。舟山中學化學教研組從恢復大學聯考制度以來全組教師樂於奉獻，敬業愛崗，在楊學儉.丁成雲.陳永平等名師的帶動下，教育教學質量在省內外有一定的著名度，這也與我組教師在教學上傾注了大量心血分不開的，長期以來我組教師遵紀守法，廉潔自律；團結協作，敬業奉獻；學習求知，刻苦鑽研；工作作風嚴謹，教育效果良好。教研組全體黨員都能以共產黨員的高標準來要求自己，注重自身的形象，爲人師表，廉潔從教，勇挑重擔，工作勤懇務實不斷開拓創新，積極主動參與學校的德育工作，顧全大局，不計個人得失，愛崗敬業，樂於奉獻。以教研組爲依託，備課組爲陣地，把爭創黨員先鋒崗與開展校本教研，打造學習型組織相結合，取得較好效果。

我組長期以來內練教育教學基本功發揮名師效應促進青年教師的成長，外與各地名校交流、探討，擴大自身影響並獲取最新信息。教研組多次被評爲學校先進教研組、市校本教研先進教研組。多人被評爲學校優秀教職工和優秀黨員，省市優秀教育工作者。有的教師因教育教學成績突出貢獻巨大被授予省部級勞動模範。是一個善於學習、善於吸收先進思想和創新理念，團結協作、教育教學能力強的團隊。

一、充分發揮黨員名教師的師資優勢，努力提升教學藝術。對教師教學中普遍存在的問題進行研究，對學生在自主學習過程中遇到的普遍問題進行探討，提高教育教學理論在實際教學中的應用，不斷提高教學藝術。2014年署期我組教師承擔了市高中化學新課程教師培訓工作，多次承擔市高三化學複習研討會，市優質課評比三次，市級示範課或優質課展示三次，省、市級講座三次。

高中新課改的全面實施對教師的教學提出了新的要求，特別在課堂教學中不僅要機智地實施教學策略，有效地組織教學，完成知識、技能等基礎性目標；更從學生全面發展的需要出發，注意學生髮展性目標的形成，並注意學習過程、方法的引導。課堂注重開展積極有效的合作學習，激發學生的學習熱情，體現學生的主體性，尊重學生的人格和個性，鼓勵學生髮現，探究質疑，有效的促進學生個性發展。教師課常教學方法的改進已被外地同行的肯定，當然這還需有一個時期的共同推索。

二、教研組人際關係融洽，教學研究氣氛濃厚，團結協作、互相幫助。

我組教師教學研究風氣濃厚，每學期有幾次專題的全組活動，開展正常的聽課評課活動，更突出的是平時教學問題的討論，教師會把課堂教學中的即時問題在教研組內進行推討。充分發揮備課組的作用，對教材的體系把握、教材分析和處理進行研討，嘗試編制新課程試題，就出卷問題進行討論，引領組內教師認真備課、批改、出卷，提高有效教學的意識。在人人蔘與、深層研討的氛圍中，積極探討教學的重難點，共同蒐集資料製作多媒體課件，資源共享，有效地解決隨時出現的問題。組內教師在工作上團結協作、互相幫助，同事之間關係融洽，這也是增長我組整體教育教學實力的關鍵所在。

三、加強教學研究，擴大示範、影響作用。

在黨員、特級教師丁成雲的帶領下，全組教師積極參與教學研究，精心編著校本教材《高中化學知識點撥與能力訓練 》一至四冊結合高中各年級課堂教學進度有針對性的練習，效果良好，在省內外有一定的著名度，特級教師丁成雲多次應邀在省重點中學及省化學學會的相關會議上進行專題介紹或講座，以我組教師爲主的國家級課題《新課程改革與學校效能研究》子課題《實驗合作教學》、 《糾錯教學法》已進入申報驗評級段，王成冠、劉仕雲老師分別參與市教研室組織新課程化學配套練習的編寫。

化學學科競賽是舟山中學的優勝項目，歷年來經教師的辛勤工作，精力的大量投入取得優異成績。全國奧林匹克化學競賽：11人獲全國一等獎，70餘人獲全國

二、三等獎。

其中陳歡、郭維傑兩位同學分別在2014年和2014年代表浙江省參加全國冬令營決賽，獲二塊銀牌。周燁同學衝入06年全國冬令營競決賽。

連續6年獲集體優勝獎。

2014年全國化學競賽（浙江賽區）頒獎大會在我校舉行。

丁成雲、王成冠等被評爲省優秀指導教師；

今後的措施

（一）與普通教師結對。

本着相互交流、取長補短、促進共同發展的目的，開展幫扶結對活動，特別是與青年教師的結對，定期不定期開展談心交流，關心他們的學習、生活、困難、需求等。通過開展幫扶結對、談心談話活動，進一步提高組內教師工作、學習積極性，增強團隊凝聚力。力求從以下幾方面開展結對活動：

1．探討、傳授先進、科學的課堂教學方法、教學設計、教學媒體選用、資料選擷、課外活動組織、教學研究等，提高組員的整體素質和教研組的集體戰鬥力。

2．進行人生觀、價值觀的培植。通過黨員的先鋒模範作用，引領組內的非黨員教師積極向黨組織靠攏，使他們學有方向，幹有榜樣。

（二）加強對新課程理念的學習。

加強對新課程理念的學習，樹立強烈的課程意識，還要增強創新意識，在工作和實踐中與學生同時成長，走在學生的前面，主動進行教育教學改革，努力成爲教育創新和改革的示範者。讓課程走向生活，最終實現課程與教學的整合。着重做好以下幾點：

1．牢固樹立“不求人人成才，但求人人成人”的人才觀，全面關心學生的成長，爲他們今後的生存和發展打下紮實的基礎。

2．促進學生的自主學習。變教師爲導師，使學生真正成爲學習的主人。

3．關心學生的身心健康發展。在教學的每個環節滲透人文關懷，在學習過程中體驗成功。保護好學生天生的求知慾望，讓自信洋溢在學生的身上，伴隨他們今後的成長。

（三）加強政治理論、形勢學習。

1．通過學習，堅定理想信念。勇於開展批評與自我批評，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領先，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，爲“全面貫徹黨的教育方針，大力推進教育創新，保持教育健康持續發展，努力辦好讓人民滿意的教育”做出貢獻。

2．通過學習，弘揚黨員先進性。真正做到平時工作看得出來：在自己的崗位上，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成爲其他教師的榜樣，切實把黨員的先進性體現到日常的工作和生活中。還要做到關鍵時刻站得出來：時常反思和檢查自己在個人利益與集體利益、羣衆利益發生衝突時，能否體現高風亮節，在急難險重任務面前，是否能夠挺身而出，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。

3．通過學習，忠於教育事業，我們的教育應當是創造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成爲“太陽底下最光輝的職業”。通過學習，增強奉獻精神，爲黨的教育事業而奮鬥終生。

總之，教研組通過開展爭創“黨員先鋒崗”活動，黨員教師們言傳身教率先垂範、互相協作以誠相待、團結奮進勇挑重擔，使整個教研組在學習求知、工作作風、遵紀守法、敬業奉獻、廉潔自律等各方面，用我們的實際行動鑄就先鋒模範，永葆黨的先進性。我們有決心，也有信心把這一先鋒崗建設好。

第三篇：創建“黨員先鋒崗”個人工作總結

創建“黨員先鋒崗”個人工作總結

自2014年5月起黨中央在全黨範圍內啓動了“創先爭優”主題活動，活動熱潮迅速在各級黨組織興起。xx國稅黨委積極響應，立足自身，按照上級黨委安排積極開展“創先爭優”活動，制訂瞭如設立“黨員先鋒崗”等一系列貼近工作、貼近實際的活動方案。響塘稅務分局全體黨員在支部的正確帶領下，積極參與各項活動，特別是謝豔芳同志在申報“黨員先鋒崗”以來，高度重視，從自身做起，從點滴做起，在平凡的崗位上取得了不平凡的工作業績，2014年被市局機關黨委評爲優秀共產黨員，和區局創先爭優先進個人。現將一年來主要工作總結如下 ：

一、與時俱進，不斷提高理論水平。謝豔芳同志在日常生活和平時的工作中，她堅持不懈的學習黨的路線、方針和政策，堅持用“三個代表”重要思想指導自己的工作，用科學的發展觀來豐富自己的政治頭腦，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。特別是黨的十八大結束後，他參加了專題學習討論，積極撰寫學習心得，充分貫徹會議精神，並在實踐工作中實施到位。在平時的工作中，他時刻用優秀黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨性的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜黨員的光榮稱號，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業務能力。

二、開拓創新，工作中率先垂範。在日常工作中，謝xx同志堅持以身作則，嚴格按照《共產黨員先鋒崗標準》嚴格要求自己，積極踐行着黨員的承諾，以實際行動感染着身邊每一位同事。參加工作以來，她從基層到機關，從政工線到業務線，去年分局領導安排她到辦稅服務廳，主管納稅服務工作。在實際工作中，她首先強化四種意識：強化服務意識，甘當納稅人和幹部業務工作的好後勤；強化創新意識，發揮自主創新能力；強化監督意識，以保持幹部的淨化和純潔；強化奉獻意識，甘願吃虧，樂於奉獻。做到六個堅持：1、堅持學習制度，不斷地用科學理論和現代科技知識武裝頭腦，加快知識更新，主持分局每月一次的政治學習和廉政學習。他自己在市局舉辦的納稅服務知識競賽中獲得優勝獎，還主動報名參加註冊稅務師的學習考試，在辦稅服務廳的業務和操作實務中，及時掌握各項知識和技能，以便對操作人員進行業務指導，確保分局數據管理零差錯。2、堅持規範化管理，修訂建立各項管理制度，加強大廳值班工作，使大廳管理邁上制度化、規範化、科學化的軌道。3、堅持力戒形式主義，務求實效。她對省市局的各個管理系統，各項考覈指標及時進行跟蹤監控，確保各項考覈指標達到100%。4、堅持身先士卒的影響力，發揮榜樣的力量，起到表率作用，她對分局的納稅服務工作進行全方位管理，及時解答納稅人的諮詢，認真做好稅法宣傳解釋工作，確保全年無糾紛，無納稅人投訴，在當地樹立了良好的國稅形象。

三、廉潔自律，不斷修正人生座標。

作爲分局副局長，不可避免地要與納稅人發生關係，所以她時刻注意和強化廉政意識，正確看待和處理好個人與國家之間的經濟利益關係，築牢自身思想防線，做到防微杜漸，警鐘長鳴。她把共產主義理想信念作爲自己的立身之本、奮鬥動力和行爲座標，做到了政治上堅定、思想上清醒、工作上有作爲，對黨、對國家、對人民無限忠誠，時刻保持着思想上的純潔和先進。一是強根固本，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，確立了自身的價值取向，自覺抵制拜金主義、享樂主義和利己主義的侵蝕，樹立了正確的人生座標；二是強化自我約束，自覺運用黨紀國法和道德準則規範自己，稍微有不符合、不適應的苗頭就及時糾正；三是注重小節，從一點一滴做起，時刻牢記“兩個務必”，正確處理好國家、單位、個人三者之間的利益關係，有效地防止和杜絕了不正之風的發生。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，是她作爲一名共產黨員對生命價值的追求。全心全意爲人民服務是我黨的一貫宗旨，長期以來她都格守着“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。她知道作爲一名新時期的共產黨員，自己所做的這些努力，離黨員先鋒崗的標準和要求還遠遠不夠，爲此，在今後的學習、生活和工作中，她將進一步加強學習，嚴於律己，時刻牢記黨的教導，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務技能水平，爲國稅事業的發展而不懈努力奮鬥。

第四篇：開展黨員先鋒模範崗活動個人總結

開展黨員先鋒模範崗活動個人總結

自學校開展黨員先鋒模範崗活動以來，本人能時刻牢記黨的宗旨、黨員的義務和權利。在工作、生活中，嚴格以黨員標準要求自己，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。幹一行，愛一行，力求做到勤勤懇懇、踏踏實實。工作能吃苦耐勞、任勞任怨。能爲人師表，廉潔從教，提高自身素養，做羣衆滿意黨員

一、愛崗敬業、熱愛學生

熱愛學生，熱愛教學工作，用自己的德(請你收藏好 範 文，請便下次訪問)行和學識去“以人育人”，用我的思想，我的人格，我的舉止去影響教育學生。教師的一言一行都對學生起着潛移默化的作用，教師的素質直接着學生的學風和校風，教師的形象直接關係着學生素質的培養。“學高爲師，身正爲範”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。凡是要求學生做到的先自己做到，關心愛護學生，多次給學生墊支生活費，多次把學生送到醫院，對學生有一顆平常心和賞識心，師生間建立了濃厚的感情。能從學生的個性特點出發，因材施教，儘量讓不同層次的學生都能得到發展。作爲班主任能經常與家長溝通，聽取家長的意見，與家長一起配合教育好學生。

二、在教育觀念方面爭先創優在教育教學中, 着眼於培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質,能把握好教育教學的每一個環節，遵循教育教學規律，不斷拓寬自己的信息渠道，對課本知識進行創新和加工，把自己的教學經驗，外界信息和課本知識有機地融合在一起，精心設計，

製作一些生動的課件，認真備好並上好每一節課。並能根據學生的實際靈活調整,創設生動活潑、學生易於接受的教學情境,鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題,允許學生敢於提出自己的不同意見。民主公平地對待每一個學生,創設良好的班級氣氛和師生關係,注重發掘每個學生的學習潛能。我積極鑽研教材，探究教法，在教學中形成自己的教學風格。積極參加新教育實驗，打造高效課堂教學模式。認真履行教研組長的職責，積極做好本組教學常規工作，把困難留給自己，把智慧奉獻給大家，力爭在同行中起到良好的模範帶頭作用。

三、充分發揮主人翁精神

想學校之想，急學校之急。雖然自己是一名普通的黨員教師，但

能爲學校整體發展和工作創新，做出貢獻。凡是學校的難事苦差，都有我的一分子。學校舉行重大活動，都曾流下過我的辛勤汗水。

回顧自己所做的工作，雖然取得了一些成績，但對照黨員標準和

要求，有些方面還將有待於進一步提高。反思自己，主要有以下幾個方面還需加強：

1、關心後進生還做得不夠。

2、接受新觀念新理念有時缺少恆心。

3、自己承諾的事有些完成得不是很出色。

今後要不斷加強自身的師德修養，樹立科學的教育理念。向其他

優秀黨員學習，關注全體學生的全面發展，努力提高自己的業務水平，爭做學習型，研究型教師。真正做到愛職業，樂奉獻，講實效，全心全意爲學生服務。要在新一輪教育教學的改革中，跟上時代的步伐。

爲此我決定把以下幾點做的更好：

1、加強理論學習，樹立先進思想意識。要立足崗位，勇於進取，

在教學思想、教學管理、教學方法上大膽探索。認清自己肩負的責任，樹立高度的敬業精神。高標準要求自己，勤奮工作，以良好的思想、行動、作風、形象影響和教育學生，把學生培養成爲對社會有用之人。

2、要幹一行，鑽一行，幹好一行。努力掌握本職崗位中的一般

規律，並在此基礎上有所發現，有所成功。教學中，嚴格按照教學常規執行，抓好鑽研教材關，課堂教學以學生爲中心,以發展能力爲主要目標,鼓勵創新性學習,發揮學生的主體能動性,激發學生的參與意識,重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力,樹立符合創新教育要求的教學觀。積極參加教研活動，在專業學科上力爭有個人教學風格，爭做市級骨幹教師。

3、繼續加強師德修養，做爲人師表模範。進一步加強理論學習，

不斷增強黨性修養，強化責任意識，爲人師表。以強烈的責任感和主人翁精神，埋頭苦幹，紮實工作，無私奉獻，尤其要發揮模範作用，發揮優勢，做出表率。

4、在知識結構方面爭先創優，不再侷限於“學科知識＋教育學

知識”的傳統模式。在當今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學習的意識，培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，爲更有效地引導、啓發學生的創新活動提供不竭的源泉。保持與時俱進的精神狀態，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己

的精神境界，只有這樣，才能適應創新教育的需要。

5、在教學藝術方面爭先創優。本學期學校進行新教育實驗，提

出打造高效課堂教學模式，爲此在課堂教學中，我必須根據學生的實際靈活調整教學方法，創設生動活潑、使學生易於接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢於提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，創設良好的班級氣氛和師生關係，注意發掘每個學生的學習潛能。要精心準備每一節常態課，提高自己的教學水平和教學藝術。每堂課後要認真思考和總結，一定要堅持寫好教學反思，這是老師很重要的一筆教學財富，爭取形成自己獨到的觀點，寫一到二篇教學論文。用實際行動踐行一個黨員教師的的職責和義務，爭先創優，勇往直前！

第五篇：黨員先鋒崗總結

“黨員先鋒崗”創建活動總結

市二中 趙光清

“黨員先鋒崗”創建活動，是上級黨委加強和改進黨組織建設的一項重要舉措。我校黨支部認真貫徹落實系統黨委專題會議和文件精神，討論制定實施方案與評比標準，注重實際效果，引導黨員教師創一流業績，強化帶動，推進各項工作。

爲充分發揮共產黨員先鋒模範作用，我校黨支部根據教育體育局相關活動的要求，經過黨支部慎重研究，決定確定我校總務處、英語組爲我校“黨員先鋒崗”示範窗口，我有幸被評爲服務標兵。該項活動開展以來，我始終以一名黨員的身份嚴格要求自己勤懇工作、以身作則受到校內外幹部羣衆的一致好評。

一、熱愛教育事業，做到敬業愛崗

我被選爲服務標兵後，充分的認識到這是校黨委對我的信任，是全體教職工的期望，代表的是學校的形象，深感責任重大，崗位光榮。在平時工作中以黨員的標準嚴格要求自己。首先是進一步熱愛教育事業，發揚“開拓、實幹、團結、爭先”的的精神。心繫工作，爭做四種人：勤於學習，明明白白做人；求真務實，實實在在做人；敢於負責，風風火火做人；清正廉潔，堂堂正正做人；其次是努力做好本職工作，依法從教

二、充分發揮黨員教師的師資優勢，努力提升教學藝術。對教師教學中普遍存在的問題進行研究，對學生在自主學習過程中遇到的普遍問題進行探討，提高教育教學理論在實際教學中的應用，不斷提高教學藝術。新課改的全面實施對教師的教學提出了新的要求，特別在課堂教學中不僅要機智地實施教學策略，有效地組織教學，完成知識、技能等基礎性目標；更從學生全面發展的需要出發，注意學生髮展性目標的形成，並注意學習過程、方法的引導。課堂注重開展積極有效的合作學習，激發學生的學習熱情，體現學生的主體性，尊重學生的人格和個性，鼓勵學生髮現，探究質疑，有效的促進學生個性發展。教師課常教學方法的改進已被外地同行的肯定，當然這還需有一個時

期的共同推索。

三、教研組人際關係融洽，教學研究氣氛濃厚，團結協作、互相幫助。我組教師教學研究風氣濃厚，每學期有幾次專題的全組活動，開展正常的聽課評課活動，更突出的是平時教學問題的討論，教師會把課堂教學中的即時問題在教研組內進行推討。充分發揮備課組的作用，對教材的體系把握、教材分析和處理進行研討，嘗試編制新課程試題，就出卷問題進行討論，引領組內教師認真備課、批改、出卷，提高有效教學的意識。在人人蔘與、深層研討的氛圍中，積極探討教學的重難點，共同蒐集資料製作多媒體課件，資源共享，有效地解決隨時出現的問題。組內教師在工作上團結協作、互相幫助，同事之間關係融洽，這也是增長我組整體教育教學實力的關鍵所在。

四、加強政治理論、形勢學習。1．通過學習，堅定理想信念。勇於開展批評與自我批評，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領先，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，爲“全面貫徹黨的教育方針，大力推進教育創新，保持教育健康持續發展，努力辦好讓人民滿意的教育”做出貢獻。2．通過學習，弘揚黨員先進性。真正做到平時工作看得出來：在自己的崗位上，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成爲其他教師的榜樣，切實把黨員的先進性體現到日常的工作和生活中。還要做到關鍵時刻站得出來：時常反思和檢查自己在個人利益與集體利益、羣衆利益發生衝突時，能否體現高風亮節，在急難險重任務面前，是否能夠挺身而出，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。3．通過學習，忠於教育事業，我們的教育應當是創造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成爲“太陽底下最光輝的職業”。通過學習，增強奉獻精神，爲黨的教育事業而奮鬥終生。