實訓室管理及教學設備維修個人工作總結

一個學期的工作就要結束了，本學期在教務黨總支的領導下，結合兩學一做，圓滿的完成了本學期的工作，現總結如下：

本學期兩學一做主要採取集中學習與自主學習相結合的形式展開，主要學習習總書記的講話精神、黨的十九大等文件精神和職業教育文件等，結合反腐倡廉的警示片，來提高自已。同時，結合自己的工作實際，把文件中的精神化作自己工作和學習的動力，促進工作更上一個新的臺階。

本學期之初承擔了4個實訓室的管理工作，由於學院工作調整，根據工作需要和領導安排，從本學期的3月27日開始，部門領導又安排我負責教學儀器設備和投影設備的維修工作。

教學儀器設備和投影設備的維修是一項具有挑戰性的工作，工作重，責任大，還需要有一定的技術儲備。剛接受這項工作之初，我壓力很大，因爲剛接手一項新的工作，怕自己的經驗不足，耽誤了教學，造成教學事故，給科室和領導造成壞的影響，因此，我是懷着忐忑的心情接受這項工作的。但是，既然領導安排了，就要盡最大努力把工作做好，不求盡善盡美,但求無愧於心！

爲了把工作做好，我從以下幾個方面入手：

教學儀器設備中最容易出故障的就是投影設備了。首先，我對投影設備進行一次大排查，利用課外活動和運動會期間學生不上課的之際，對教室投影設備時行了一次摸排，瞭解各教室的投影儀的健康狀況，做到心中有數，對於“亞健康“的投影儀進行了記錄，需要維護的，抓緊時間提前進行維護，防患於未然，不要等着投影設備出現故障再進行維修。

其次，提高服務質量，熱情服務。在實驗設備和投影設備的使用過程中，難免會出現故障，爲了能讓各教學系能及時的報修，我儘量保證維修室留一名人員，以方便各系學生和老師及時報修。凡是來報修的人員，不管是老師還是學生，我和杜慧慧老師都會熱情的接待，詳細的向報修人員瞭解設備的型號，故障的現象等，並做好記錄。

第三，對上報的設備及時的進行維修，儘量不耽誤教學。對在上課過程中出現故障的投影設備，在瞭解情況後，我會跟隨報修人員一起到所在教室，給予立即維修。對於故障不是很嚴重，能馬上修復的，我們會當場修復，對於故障嚴重，不能當場修復的，我們會將投影設備進行替換，把設備帶回來進行維修。

第四，依靠所學專業，對教學設備進行專業級維修。反觀濰坊投影儀維修市場，只能是換換燈泡和投影儀除塵。對於其它更進一步的維修的沒有一家，元件級維修只能發到青島和濟南進行維修。自從我被安排到設備維修這項工作以後，我依託自己所學專業，對投影儀的主板、點燈板、液晶總成、伺服系統等進行了元件級的維修。加上其它原因造成的故障，本學期共維修投影設備196臺次。另外給微機實訓室維修微機顯示器6臺，給老師們維修的電子類產器數臺。

第五，認真完成領導交辦的其它工作。由於一號教學樓需要維修，教室所有投投影設備都要拆卸，我參加了投影設備的拆卸工作，並對一號樓所拆下來的47臺投影設備進行了檢測，共檢出出問題投影儀11臺，並對檢測結果做了詳細的記錄。另外還參加了筆記本電腦的回收工作。

第六，在維修工作同時，不耽誤實訓室管理工作。實訓室的管理主要是對實訓設備時行維護和維修。特別是本學期開學之初，加工中心由於受廠地條件所致，加工中心的油水分離器在冬天由於溫度過低而損壞，此故障，在之前需要從外地請專門的技術從員來進行器件的更換和維修，既費時，又費資金，還耽誤了實訓的進行。我通過對相關知識的學習後，對損壞的油水分離器進行了修復，爲學院節省了資金。保證了實訓設備的完好，使實訓設備的完好率達到100%。

教學設備的維修工作其實是一項費時又耗神的工作，有時一臺設備一兩天查不到故障所在，當逐個元件檢查後，也許就是一支電阻、三極管或場效應管燒不了，小小的一個元件，會影響整臺設備的正常運行。其實，換一個元件也就是一兩分鐘的時間……

一個學期結束了，自己感覺忙忙碌碌。存在的不足是感覺自己的知識不夠用，還需要繼續學習，提高自己的業務水平，以便使自己在工作中更好的爲學院服務。