大學生就業個人總結(精選多篇)

第一篇：大學生就業指導個人總結

大學生就業指導個人總結

上完大學生就業指導課，並按照相關要求對老師進行了採訪後，我就自己的一些想法做一些總結。

首先，壓力必然存在，2014年大學畢業生有700多萬，而這個數字，似乎還有上升的趨勢，現在的狀況，就是遍地都是大學生，很可能隨便找一個同齡人，差不多都是大學生。那麼，我們面對這種壓力的心態就變這很重要。我們要學會客觀的評價自己，主動地去認識社會。不少人剛一畢業就想找一個低勞動量，高回報率的工作，很顯然這是不可能的，任何人都要從基層做起，纔有可能走向人生巔峯。工作不是沒有，是你看待工作的態度問題。如果你對待工作的態度能夠真正的從基層做起，發揚不怕苦，不怕累的精神，那麼，找工作也就不是件多麼難的事情。

其次，做事要認真，要堅持。通過餘婕老師的經歷，我想，認真，堅持，是成功路上的兩大因素，雖然有時候開玩笑，我們會說，認真你就輸了，可是，通常情況，不認真，而又不懂得堅持的人輸的最慘。認真與堅持，是你成功的關鍵。

還有，關乎性格。每個人性格中都會有不全面、不能融入社會的一面，當然不是說這種性格不好，但要看你怎樣讓你的個性更好的適應社會的發展，更好的融入這個社會。每個人關心的東西不同，每個人的性格也就不同，但重要的是你怎麼讓你本來的性格更加適應這個社會，怎樣讓自己能更好的在社會上生存。

我想說的最後一點就是選擇，人生會面臨很多選擇，我們需要的，就是做出自己認爲對的選擇，並按照自己的選擇走下去，走出屬於自己的輝煌的人生之路。

錢鵬旭2014年6月1日

第二篇：大學生就業難是個人問題-總結陳詞(原創)

謝謝主席，大家晚上好：

感謝對方辯友能站出來爲我們大學生就業鳴不平，但我不得不遺憾地告訴對方辯友，您方的論點有不少偏頗之處，下面我也本着對我們大學生負責的態度，爲對方辯友一一指出。

再次強調，對方辯友今天混淆了兩個概念，社會現象與社會問題，的確，大學生就業難是當今社會所關注的一個社會問題，但是這並非是一個社會問題，而是個人問題，對方辯友似乎有些偷換概念啊！

首先，對方辯友告訴我們，我國的就業體制不完善，正是這種不完善導致了大學生就業難。但是請大家來看看我國爲大學生就業做出了多少，西部計劃採取高薪政策，爲大學生創業提供創業貸款等等，如此多的人性化的政策措施，如此爲我們大學生就業着想的各種就業體制，竟然成爲了對方辯友口中導致大學生就業難的原因，對方辯友這個錯誤犯得可是有點離譜啊！

其次，對方辯友告訴我們大學教育與社會需求脫軌，導致大學生就業難。但是就我所知，對方辯友在上週的辯論賽中針對大學生就業實施“雙向選擇”的利弊問題做了一番討論。所以對方辯友應該很清楚“雙向選擇”政策的實行正是當今大學教育與社會需求接軌，大學教育就業爲導向的最好體現，是契合社會生產力發展方向的，對方辯友可真是有點“睜着眼睛說瞎話”之嫌哦！

另外，對方辯友還告訴我們，企業門檻過高，大學生無法達到其所要求的標準，導致了大學生就業難。但是對方辯友，企業設置門檻是爲了選擇自己所需的人才，是爲了選擇適合這個職位的人才，設置人才的選擇標準是完全合理的。按照對方辯友的邏輯，難道我們自己跳的不夠高，還要怪地球引力太大嗎？

縱觀整場比賽，對方辯友始終在強調社會大環境導致就業難的問題，那我們的社會大環境究竟是什麼樣的呢？當前我國經濟已經與國際接軌，呈現出飛速增長的努力，我國也被譽爲全球經濟增長的發動機，我國的gdp每增長1%就能帶來100萬個新增崗位，而我國十六大也已經確定了將我國的產業結構由生產製造業向高科技製造業轉變，由勞動密集型向科技效能型轉變，帶來了大量的就業崗位。試問對方辯友，如此良好的社會大環境怎麼就會造成大學生就業難呢？

講到這裏，我們可以看出，就業體制、教育制度、企業環境乃至整個社會大環境都不會導致大學生就業難，那到底是什麼導致了這個問題呢？真相只有一個，那就是個人問題。下面請聽我方觀點：

第一，從哲學角度看，我方一辯已經提出，馬克思主義哲學告訴我們，在大學生就業這個問題上，個人是內因，社會環境是外因，外因是事物發展的條件，是通過內因起作用的。由此可以看出，歸根結底，大學生就業難還是要到個人身上找原因的。

第二，我們要透過現象看本質，大學生就業難作爲一個現今普遍存在的現象，在社會體制越來越完善，環境越來越優良的今天還沒有得到解決，就是因爲當代大學生缺乏事實求是、艱苦奮鬥的精神。在面臨就業選擇時，不能正視就業現狀，不能認識到自身能力上的不足，不能豎立建設國家的主人翁精神， 心比天高，好高騖遠，自然會就業難啊！

第三，天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。縱觀古今，無數先人都爲我們做出了表率。現如今的社會已經爲我們提供瞭如此良好的就業環境、如此多的人性化的制度和政策，卻將許多當代大學生的弱點凸顯無疑，心比天高，眼高手低，不能吃苦，不能受累，不能努力爲自己的未來去拼搏，這難道都要怪到社會的頭上嗎？

所以我方堅持認爲，大學生就業難是個人問題！

同學們，讓我們都行動起來，爲自己的未來而拼搏，爲社會的進步而努力，像東華理工之歌裏唱到的那樣，爲了祖國的繁榮富強，明德厚學，愛國榮校，向着美好的明天，展翅飛翔！

本辯詞系東華理工大學土木與環境工程學院辯論隊原創，

轉載敬請標明出處，謝謝！

第三篇：大學生就業指導作業：個人職業生涯規劃的總結

原因：

個人上大學已經有四年，自己小時候定的目標還有些衝突，就目前從事過一些社會實踐總結下現在個人生涯落實情況總結。

體會：

一、專業對口，一直在強調所學的專業與今後的工作要對口，這個可能是老生常談。也許會有人馬上反駁說，這個世界上有多少人專業不對口也取得了輝煌的成就，乞丐皇帝朱元璋不就是個典型的例子。在這裏，我想說的是，特例當然是有的，但是並不代表能發生在所有人的身上，對於一個自身潛力並不太大，成功慾望並不太強的人來說，畢業以後選擇專業對口的工作是非常穩妥保險的做法，有利於自己以後職業的發展與穩定；

二、同行跳槽，俗話說，365行，行行出狀元，這並不表示你要嘗試了365行以後再來選擇最適合自己的行業。職業發展的初期可以給自己兩年左右的(內容來源好 範文網：)時間來選擇行業，以後的時間最好要固定在某一行業發展。舉個例子，假如你從事的是財務工作，就不要今天在製造業做財務，明天去金融業做財務，後天跑到it企業做財務，表面上看，都是在做財務工作，內容大致相同，但是優秀的公司選聘人才通常都會強調行業背景，換行太多的人，一般會給人的感覺是對任何一個行業都不精通，難以拿到滿意的offer。所以同行跳槽很重要，而且要不斷讓自己進步，逐步發展成爲這個領域，這個行業裏面的專才，目前的高端人才市場不需要多面手，需要的是某一個領域的精英；

三、大公司背景，如果你是一流高等學府畢業的，大公司的從業背景無疑會給你的簡歷錦上添花，但如果你只是一個二、三流學校畢業的本科生，那你可就要注意了，努力去到知名的優秀的大公司工作3-5年的背景一定能爲你加分，無疑可以使你成爲同類校友中的佼佼者；

四、不斷充電，廣東沿海、上海、北京等發達城市，一般都需要本科以上的學歷背景，所以如果你的學歷還是專科，要加緊升本了；如果你英語聽說讀寫流利，那恭喜你，用不了多久，很多知名的外資企業就會慕名而來了，英語好真的很重要，抓緊進修英語吧；

五、職業發展呈上升階梯，比如大學剛畢業，只做了個小助理，小工程師技術員，過三年，哪怕五年，title上一定要有提升，職業軌跡應該是不斷上升的。這樣一些中高端職位纔會親睞你。切記，一年一跳是企業招聘最忌諱的，所以一般最好在同一家企業穩定至少2-3年是必須的，否則你的簡歷一定會在第一關被hr摒棄。

方法：

有人說，興趣愛好比什麼都重要，我學了一個專業，但是我最感興趣的卻不是這個領域的工作，我需要調整。這個是可以接受的，職業生涯規劃沒有強制性，只有建議，講究的是雙贏，也就是在結合個人自身的興趣愛好的基礎上，指導你如何更好的發展。

第四篇：當前大學生就業形勢及個人定位

當前大學生就業形勢及個人定位

“當代大學生一定要明白?三個爲什麼?：學習是爲了什麼？工作是爲了什麼？生活是爲了什麼？”4月25日晚，模擬法庭內羅超老師如是說。羅超是政法與公共管理學院行政管理專業2014級學生，曾擔任院團委副書記、校辯論隊隊員，現就職於湖北大學畢業生就業服務中心。

首先，羅老師讓大家在紙上畫一棵樹，樹上畫滿果實。根據圖畫在紙張中的位置及果實大小等判斷出每個人的性格特點，從而判斷出什麼樣的工作適合自己。這一奇特有趣的職場定位方式了吸引了大家的興趣，現場氣氛十分熱烈。接着，羅老師分析了現在嚴峻的就業形勢，指出了隨着每年大學生總人數的數量增加，待就業的大學生人數也逐年遞增，持續低迷的就業現狀要求我們要了解自己，掌握職場優勢。隨後，羅老師給大家介紹了求職方法和技巧，如簡歷撰寫，就要求做到三點——揚長避短、量身定做、簡潔精煉。只有真實可信而又反映個性的簡歷才能立於不敗之地，纔是人力資源經理最喜歡的簡歷。在應聘禮儀中，要求應聘者保持微笑，創造個人魅力，學會推銷自己並正確對待失誤。最後，羅老師送給大家一首詞結束了報告，“千里足下始，腳步實而堅。勤思考，忌浮躁，莫空談。”

報告會後，羅老師一一回答了同學們的提問，爲同學們答疑解惑，這次報告講解了職場應聘的各種技巧，鼓勵應聘者抓住機遇，大家紛紛表示很有收穫。

據悉，爲了引導大學生正確認清形勢，培養和提高綜合素質，進一步幫助大學生規劃學業和職業生涯，政法學院團委繼開展學生幹部“魅力之聲”演講之後，再次舉辦校友勵志報告會，邀請近年畢業的優秀校友回母校給學弟學妹做報告，通過校友講述成長曆程、工作經歷和對當前社會形勢、就業形勢的分析，鼓勵學生積極進取，不斷提高個人綜合素質，促進優良學風建設，爲培養出高素質人才打基礎。

第五篇：個人需要對於大學生就業更重要

個人需要對於大學生就業更重要/市場需要對於大學生就業更重要 釣魚島問題應該文爭還是武鬥

成長過程中，選擇與付出哪個更重要

當代中國應不應該廢除死刑