大學生四年個人總結(精選多篇)

第一篇：大學生四年學年鑑定表個人總結

大一：

在思想上，積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，積極向黨組織靠攏，並在團校培訓結業時被評爲“優秀學員”；有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，還利用課餘時間學習一些網絡和office辦公軟件來充實自己，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，榮獲校“一等獎學金”。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任班級團支書期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，出色的完成了院團委分配的各項活動活動。我結合自身的特長，積極爲班級爲院爭增光，由於工作積極努力，成績突出，被評爲校“優秀學生幹部”，得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

大二

在思想品德上,努力提高自己的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞, 爲了系統的接受黨的教育，經同學推薦，參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習，通過深刻領悟，我更加堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，並在結束時順利地成爲了預備黨員。尊敬師長，團結同學，去關心和幫助他人!

在學習上, 我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這裏想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權，想學什麼，願意學習多少，怎麼樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統一安排好，這些現在都要自己去安排。很好的分配自己的時間了，什麼時間做什麼事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學習才慢慢走上正軌。

在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重纔好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善, 班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.

大三

從思想方面來說，我在課堂認真學習了毛澤東思想，鄧小平理論，結合江總書記三個代表的講話，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。順利的從預備黨員轉正，成爲了一名正式黨員，今後我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關係，搞好同學關係，搞好朋友關係，以一個黨員的標準嚴格要求自己。

在學習方面，除了必修課程外我還還利用課餘時間自學photoshop、cad、天正、pkpm. 在學習之餘，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢！

在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關係。大學就是一個小型的社會，不

僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。

大四

四年大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過.大學的生活讓我明白了很多，大學裏我知道了自己該做什麼該追求什麼,也知道了怎樣去做怎樣去追求

做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教.在學習時,以“獨立思考”作爲自己的座右銘,時刻不忘警戒.隨着學習的進步,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認爲這對於將來很重要.

大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐.參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.此外,我還擔任了班級黨支部書記,這對自己既是壓力又是動力.一定程度上鍛鍊了自己的組織,策劃和領導等方面的能力，也懂得了做事要一絲不苟,時刻爲你的服務對象着想.

第二篇：大學四年個人總結

四年的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日，現在似乎真的到了該(請收藏好範文 網：)說再見的時候了,該向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂鬱的學生時代告別了。 如果說人生是一本書，那麼大學生活便是書中最美麗的彩頁。在大學裏，給我感受最多的還是學習上和生活上。我們永遠生活在一個羣體裏，我們必須要學會如何做人、如何處理人際關係。其實大學就是一個準社會。在我們做每件事情都需要實力，而且都需要競爭。我們的學習也尤爲重要，畢竟我們以後的主工作還是我們的本專業。所有在學習上我會發憤圖強、勇於爭取；在生活中我會吃苦耐勞、堅韌挺拔。在生活和學習中培養和鍛鍊自己的交際能力培養和拓展自己的管理和組織能力。大學四年裏我一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀和世界觀。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因爲他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我不可能在知識的海洋裏順風順水，揚帆暢行。大學也是真正可以培養和鍛鍊人的地方。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識，還要求重視各種能力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性，要求大學生除了紮紮實實掌握書本知識之外，還要培養研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創造能力、組織管理能力、表達能力的培養，爲將來適應社會工作打下良好的基礎。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，爲將來走向社會奠定基礎。我希望在我將來踏上社會之後，能夠儘快的適應社會，能夠在社會上有一個不錯的將來，這是我寒窗苦讀這麼多年來一直在追求的目標。對社會做出自己最大的貢獻，也算實現了自己的人生價值。總結自己的大學四年，非常的完美，我在一生中都會記得自己的四年大學生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財富。在以後的成長中，我會走的更好！

珍貴的大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。

學習成績並非名列前矛，重要的是我在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。在學習時，以“獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

通過大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，爲將來走向社

會奠定基礎。

xxx

大學畢業生自我鑑定範文大學畢業生自我鑑定範文大學畢業生自我鑑定範文大學畢業生自我鑑定範文回首三年的大學校園生活，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己。爲了將自己鍛鍊成一名各方面能力都具備的綜合性複合型人才，四年裏，我特別注重各方面能力的培養與鍛鍊，學校的各種活動我都熱情、積極、踊躍的參加，在校期間，我嚴格要求自己，力爭全面發展。學習上，認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教學、踊躍參與教學實踐，以優異的成績順利完成學業；工作生活上，作爲學生幹部、學生黨員，從參與到組織、從配合到管理、從監督到協調，大事小事，事事關心，事事模範，以服務同學爲宗旨，以團結管理班級爲己任，不論在學校領導、院系組織、同學之間、還是在社會實踐活動中，到處都有我的身影。能力在實踐中日趨形成、鍛鍊、提高、並得到肯定。 在思想道德方面，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，並且成爲一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神聖的一筆，轉化成爲一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行爲方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。爲社會爲學校爲同學爲身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，並且一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。 在學習上，認真學習專業知識，對本專業一絲不苟，由於所學的是環境監測與治理專業，所以也非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。在學習的過程中收穫頗多，首先是我端正了學習態度，打消放鬆自己的初衷而廣泛的汲取各方面知識；其次是極大程度的提高了自學能力，大學裏僅靠上課聽講時完全不夠的，要懂得正確的運用學習方法，在查閱相關資料的同時自己鑽研，要想學好只埋頭苦學是行不通的，古語說得好，授人以魚不如授人以漁，我的目的是要學會“漁”。但說着容易做起來難，但我堅信一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。與自己的意志力作戰，我堅強了許多。 在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因爲他們在我彷徨的時候指導幫助我。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。 通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣於我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，三年的學習生活我發現自己的不足在於專業知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經驗也太少,這些我都會在今後努力提高、完善自己的。爲日後的生活工作打下了堅實的基礎。 三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的人生。 作爲一名2014年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學生畢業自我鑑定大學生畢業自我鑑定大學生畢業自我鑑定大學生畢業自我鑑定（（（（2））））（（（（四年的總結四年的總結四年的總結四年的總結））））我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇於拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大學四年的學習積累和技能的培養。我自認爲無愧於大學四年，剛入學時，我曾爲身爲一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因爲我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過這四年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗.。 只要我不斷學習，不斷努力，付出總會有回報的

從2014年入校就讀以來，我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成爲一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。守校紀校規，尊敬師長，團結同學,政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績，克服不足,

第三篇：個人總結大學四年

個人總結

我叫***，2014年9月7日開始就讀於***信息工程電子信息類077.通過在在大學的學習，我從一個無憂無慮的農家孩子成長爲一名有理想有抱負的社會青年。時光荏苒，大學的時光過去了一半，回首過去的二年，內心不禁感慨萬千……

一、政治思想方面：

本人熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會胡總書記的講話精神，並把它作爲思想的綱領，行動的指南;

二、個人學習方面：

在大學二年學習時間裏，說長就長，說短就短，我失去的是少了更多的娛樂和無聊，得到的是在政治思想道、專業學習、實踐能力等方面，獲得了長足的提高。我一直重視自己的專業學習，每一學期每一門課程，認真做好筆記，通過自己的努力，我完成了自己的學業。做爲一名即將走向社會的大學生，應該更好地適應社會的需要。在掌握好專業課程知識的前提下，我充分利用個人課餘時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面，豐富了自己的人生觀。在校學習期間，我一直致力於將自己培養成一專多能的複合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業基礎知識紮實，所修專業考覈成績優異，在大一學年曾榮三等獎學金，並於08年通過英語四級考試。

三、工作能力方面：

大一曾經在校學生會綜合事務部擔任幹事，在學校活動中積極工作，使我積累了許多寶貴的辦事經驗，從而大大提高了自己的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。

四、作風方面：

遵章守紀、團結同學、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。

在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴格要求自己。

總之，我充實地完成了自己的學生生涯，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以後的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步

第四篇：大學生畢業登記表四年總結

大學生畢業登記表四年總結

關於大學，有“四年”和“一輩子”的一個說法：

“上了大學，我後悔四年。”

“不上大學，我後悔一輩子。”

在四年前，我通過自己艱苦的努力，終於考上大學。那時的我有一種如釋重負的感覺，多年的理想終於實現了，雖然大學不是特別的有名氣，但在當時“千軍萬馬過獨木橋”的大學聯考背景下，我也知足了。那個時候想着的就是考個名牌大學的研究生繼續深造後找個好一點的工作，了此一生。

光陰荏茬，不知不覺我的大學生活已進入尾聲，仔細回想一下，四年的大學，人生最美好的青春年華，我學會了什麼？我收穫了什麼？我失去了什麼？我遺落了什麼？在即將畢業之際，對自己的大學生活做個總結。當初我們從一個校門進入學校，現在我們又將從另一個校門走出學校，大學爲我們開啓了未來工作學習的前奏。

人生是圍城，婚姻是圍城，大學也是個圍城，衝進去了，就被種種煩惱和瑣事而困擾。圍城內的人想出去，圍城外的人想進來。上面的兩句對話也許能夠表達下大學這座圍城內外不同人的不同心境吧。

要問大學到底是什麼，我的回答是：學習和生活；要問哪個最重要，我的回答是：都重要，兩者相輔相成，缺一不可。

一、學習。學習，對於一個大學生來說還是一個至關重要的問題。如果說在大學裏不轟轟烈烈談一場戀愛是“不完美的大學”，那我要說，在大學裏如果自甘墮落，不認真對待學習，最後導致學位證都拿不到，那就連大學都不是了，大學白唸了，等於沒上。在學習方面沒有過多的投入是我大學裏唯一遺憾、後悔的地方。在大學的前兩年，我一直墮落着，生活沒有追求，整天不知道自己在幹什麼，要幹什麼。大學四年，我發現，人要是沒有目標是很可怕的一件事，沒有目標就代表沒有追求、沒有動力，就如同行屍走肉一般在大學裏面躺着，等待着老師分數的“施捨”。這樣的生活我過了兩年，所幸的是近來我端正學習態度，重

拾大學聯考時的激情，毅然加入了考研的隊列，開始爲自己新的目標奮鬥，每天很早起很晚睡已經司空見慣了，爲的是不讓後悔一直持續。一開始沒有認識到學習的重要性是我的後悔，發現學習的必要性並及時調整是我的不悔。四年的大學學習的起伏教會了我，人生沒有哪個階段容得自己怠慢，凡是都要自己用心的，機會總是給那些早有準備的人，凡是都是要靠自己爭取的，更重要的是，人無時無刻不能停止學習，學習帶給人的效益是無窮的。在這段期間，在學校的指導，老師的教誨，同學的幫助下，不斷的學習理論知識，使我對通信工程這一專業有了深刻的瞭解。我相信“沒有目標就等於失去了方向”。特別是在大學這樣自主性非常強的生活中，這種計劃性顯得尤爲重要。我是一個計劃性比較強的人，在每一階段我會給自己定一個目標，並且一定會朝着這個目標努力奮鬥，最終實現，那麼這時也便嚐到成功的喜悅。在每一個目標完成之後，我會適時地給自己一點小小的獎勵。

二、生活。在大學裏，學習固然重要，但生活又怎能輕視呢？新時代的使命召喚着新時代的人們，我們社會的人才需求正趨向複合型人才的方面發展，一個合格的大學生應該是學習與生活“雙修”的人才，而不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的純書生。生活中的能力首屈一指的就是人際關係處理能力，人際關係對大學生的人格特質、自我評價、情緒健康、學習適應等人格方面具有廣泛的影響，而這些都或多或少影響着以後的發展，爲此我採取的策略是：積極實踐，掌握建立良好人際關係的技術；加強自我教育，塑造良好的個性品質；學會欣賞他人，克服社會偏差；管理好自己的情緒；發揮團體優勢，促進人格健康發展。收效效果良好。大學是人生當中的一個轉折點，經過大學四年的生活，我變的更加成熟更加睿智，大學生活培養了我的互助合作的能力，鍛鍊了我的意志，也陶冶了我的情操。大學這四年是充實的四年，我想這在我以後的工作生活中，一定是一筆寶貴的財富，我會美美地珍藏着。

在這四年裏，我對社會有很多的瞭解，系統的學習了“三個代表”、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“八榮八恥”，這些學習使我樹立了正確是世界

觀、人生觀、價值觀，有了更明確的判斷是非能力。人民擁護黨，黨爲人民工作，這才能使國家強大，社會安定。人生的腳步，是不能停止的；人生的方向，總要朝向光明，朝向屬於自己的彼岸。黨和國家給了我上大學的機會，畢業後一定要要爲社會盡綿薄之力。畢業在即，回首四年的學習生活，我也深深地體會到了學院老師、領導爲我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！

第五篇：清華大學生四年回憶總結

清華大學的學生四年回憶總結

同志們還在墮落，還在抱怨大學空虛嗎？看看清華的同學在幹什麼吧。

一，永遠不要說你已經盡力了

我在高中時體育特別差，跑1000米都很要命，從來都是不及格。到了清華之後，第一節體育課，老師告訴我們每年要測試3000米跑，跑不過就不能及格，就不許畢業，自然取消推研資格。怎麼辦？於是每天晚上10點半，我們的自習室關門，操場上的人就多起來。跑半個小時再回寢室繼續學習，一直堅持了一個學期，我瘦下去了40斤，最後考試的時候我僅用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的人也在15分鐘內跑完了。清華校訓“自強不息”給我的影響非常的大。所以永遠不要說自己已經盡力了。什麼叫成功？人們死活不相信的事情，你做到了，這就是成功。

二，怎樣擠時間

在清華幾乎所有的學生騎自行車都是飛車，走路都走得很快，甚至小跑。你很快從校門走進教室就可以比別人多看一會兒書，多做一道題。時間久了，日積月累，你就ihui在時間上佔有絕對的優勢。充分利用課間10分鐘，我們一天可以擠出將近兩個小時，可以比別人多做一套題。所有人腦子裏想的都是利用別人休息的時間來充實自己，使自己在今後的競爭中佔據優勢地位。同學們不要把清華的學生想得太牛了，清華的學生中智商能夠超羣的人至多佔學生總數的1/4。他們比你們多的東西只是對待自己未來的態度。清華學生身上有一種非常令人敬畏的精神力量，他們可以爲了自己的目標放棄任何誘惑。就算是大年三十，清華的自習室也會坐滿自修的人。用一位美國教授的話說“student of tsinghua , no ssturday , no sunday , no holiday !”

三，給自己找壓力

巨大的壓力纔會有巨大的動力。清華的學生有點也不是那麼喜歡學習，但是清華的要求極爲嚴格，四年之間只要一科不及格就取消推研資格，三科不及格就退學，所以他們瘋狂的學習。大二的時候，我們有一個夏季國小期共兩週。第一週週一上午，我們在一間教室上了兩個小時課，學了計算機的vhdl語言。下課後，老師要求我們在週五之前編出一個主頻30m的的cpu來。所有的人都瘋了，因爲上午都不知道他在講什麼。後來才知道在其他學校裏的電子系這門課要學一個學期的。但是老師說的很清楚，做不出來就按不及格算。於是大家就瘋狂的去圖書館借書，回去廢寢忘食的看，第一天看不懂，第二天稍有些明白，第三天試着編了幾個簡單的程序，夜裏正式開始編寫，一直到凌晨3點，星期四編了一整天，當然是通宵了。週五早上8點編譯通過，並驗收。在此之前，我們沒有想到我們還可以在這麼短的時間裏做這麼多事，但是在巨大的壓力下我們竟然完成了。

四，情感問題

高中階段的感情是非常美好的，那種感覺很甜蜜。但我覺得高中時談戀愛太麻煩了----你得偷偷摸摸的，不能被老師和家長髮現，但是有一定會被他們發現，然後就是一次又一次的被找去談話，最後只顧着煩了，什麼感覺也不很好了。就算是上了大學，清華的情侶們到了大四也是基本都分手了，所以我們好多大學的同學覺得與其費心勞神地找個女朋友還不如安心學習，於是清華就有了“本科僧”“研究僧”的說法。正是這些過着苦行僧生活的學生使得清華的學風在世界上都是有口皆碑。我們這個年齡多學一點安神之命的本事比去尋求那些短暫的甜蜜要有意義的多。我給大家的建議是，我們不妨做四年的“本科僧”，千萬不要到了最後發現自己浪費了太多的時間和精力而自責和苦惱。

五，不要抱怨老師不好

清華的老師做研究都是大牛，但是幾乎沒有老師好好的給本科生上課。沒人教你怎麼辦，你不會倒是不正常了。有一次上微機原理課，老師說，今天回去用protel把課上的電路模擬下。

同學們都說，我們這輩子第一次聽說這個軟件。老師說“這是電子工程人員的必備軟件”。轉身就走了。沒辦法，我們回去在圖書館熬了3天終於把這個軟件學會了。一次數學課上，老師讓我們回去用matlab畫一個三維的圖形，同學們都說沒學過，說這是數學系才學的。老師說“沒學過？那回去學嘛！”當然有時在圖書館裏燜了三天。所以，當你有哪一科學的不太好的，一定不要埋怨客觀條件，自己的努力纔是成功的基石。

六，好的身體是革命的本錢

清華的老師做研究都是大牛，但是幾乎沒有老師好好的給本科生上課。沒人教你怎麼辦，你不會倒是不正常了。有一次上微機原理課，老師說，今天回去用protel把課上的電路模擬下。同學們都說，我們這輩子第一次聽說這個軟件。老師說“這是電子工程人員的必備軟件”。轉身就走了。沒辦法，我們回去在圖書館熬了3天終於把這個軟件學會了。一次數學課上，老師讓我們回去用matlab畫一個三維的圖形，同學們都說沒學過，說這是數學系才學的。老師說“沒學過？那回去學嘛！”當然有時在圖書館裏燜了三天。所以，當你有哪一科學的不太好的，一定不要埋怨客觀條件，自己的努力纔是成功的基石。

同學們如果真的要爲自己的理想拼搏的話，必須好好鍛鍊身體。清華的口號是“爲祖國健康鍛鍊工作50年”。所以清華的體育課之所以要求那麼高，那麼嚴格，就是逼着大家好好鍛鍊身體。現在，我們班今年有20人報名參加北京國際馬拉松（全國報名的大學生一共5000多人，清華就有3000多人）——一是爲了體驗一下，二是對自己的耐力很有信息，推薦大家多練習長跑，最好每天跑個1000米。相信吧，等你們到了一流大學需要熬夜做研究的時候，你們將會發現自己大學打下的身體健康的根基是多麼的重要。

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