大學生與國小生結對子活動策劃書(精品多篇)
大學生與國小生結對子活動策劃書 篇一
一、運動背景
隨着我國革新開放的不斷深入,社會經濟的不斷髮展壯大,城鄉教導得到了飛速發展。但由於城鄉貧富等差距的日趨擴張,城鄉教導差距也有拉大的趨勢。市教導局爲更好地落實《石家莊市教導局管理·質量年運動實行方案》,增進教導均衡發展,從校園環境建設、校園文化建設、師資隊伍建設、教導教學等方面努力提升全市教導質量,市教導局抉擇在全市教導系統開展“城鄉結對互助共贏”運動。
二、運動目標
爲積極響應石家莊市教導局的招呼,河北師範大學物理科學與信息工程學院開展“物理科學與信息工程學院與安香鄉二十餘所國小結對子”運動,充沛利用和施展我學院的師資優勢、管理優勢、資源優勢、信息優勢、文化優勢,向行唐縣安香鄉農村國小傳送先進的教導理念、科學的教導教學法子、健康向上的校園文化,改良安香鄉農村學校辦學條件,進步安香鄉農村師資隊伍整體素質,全面提升安香鄉農村學校教導質量,縮小安香鄉與城市教導的差距。
三、運動首要內容(參考教導局下發的通知)
(一)學校管理程度
1.建立正確的辦學思想和先進的辦學理念,健全和完善各項管理**,規範學校日常管理,進步管理程度。
2.制定中長期發展目標和發展方案。
3.開展校風、教風、學風建設運動,以及班級管理、心理健康教導、安全教導和安全事故提防等方面工作的交換與學習。
4.城市學校要充沛利用資源優勢,贊助農村學校方案校園佈局,制定校園文化建設方案並****實行。
(二)教導教學工作
1.贊助農村學校規範教學工作慣例管理,建立健全教學檔案和教研**。**和贊助農村學校開齊開足課程,更新教導觀念,革新教學法子,不斷進步教導教學質量。
2.贊助和**農村學校利用現代教導教學手法革新教導教學,進步效率和程度。贊助和**農村學校開設信息技巧課,建設學校網站。贊助農村學校用好各級根基教導網、職業教導網的教導資源。利用信息化手法,加強結對學校教研運動的交換,實現教學資源的共享。
3.**農村學校加強實驗室、實訓室、圖書室及其他功效室的方案建設和管理應用。
4.共同開展課外運動。學校舉辦各類藝術節、科技節、技術節、體育節和讀書節等大型運動及相關節慶運動時,適當**結對學校的師生共同參與,增進學生相互交換,相互學習,共同進步。
5.共同開展團隊運動。通過**共青團、少先隊手拉手等運動,增進學生相互學習交換。
(三)教師業務素質
1.贊助農村學校制定教師隊伍建設發展方案、培訓企圖和工作措施,重點要進行教師運用信息技巧整合學科教學的能力培訓。市教導局對口支教工作要納入“城鄉結對互助共贏”運動,兼顧佈置。
2.開展師德師風建設,進步教師隊伍職業道德素養。
3.贊助農村學校教師進步業務能力和教學程度。每學期開展同類學科教研組或年級組教學鑽研運動,包孕制定教學企圖、集體備課、隨班聽課、上示範課、實訓課、教學觀摩、說課、評課、優異教師教導教學報告等交換運動。經常**優異教師、骨幹教師進行教學**。
四、結對法子
河北師範大學物理學院與行唐縣安香鄉整個國小結成對子,每年舉辦運動至少四次,運動情勢不限(本次暑期社會實踐運動即其中第一項運動)。
五、運動佈置
1、七月中旬赴安香鄉南伏流村暑期社會實踐運動(詳細內容見後面附錄2暑期社會實踐)
2、其餘運動在與當地國小校長接洽溝通後,根據當地實際情況的需要,具體定出所需開展的運動。
大學生與國小生結對子活動策劃書 篇二
一、活動背景
隨着我國**開放的不斷深入,社會經濟的不斷髮展壯大,城鄉教育得到了飛速發展。但由於城鄉貧富等差距的日趨擴大,城鄉教育差距也有拉大的趨勢。市教育局爲更好地落實《石家莊市教育局管理·質量年活動實施方案》,促進教育均衡發展,從校園環境建設、校園文化建設、師資隊伍建設、教育教學等方面努力提升全市教育質量,市教育局決定在全市教育系統開展“城鄉結對互助共贏”活動。
二、活動目的
爲積極響應石家莊市教育局的。號召,河北師範大學物理科學與信息工程學院開展“物理科學與信息工程學院與安香鄉二十餘所國小結對子”活動,充分利用和發揮我學院的師資優勢、管理優勢、資源優勢、信息優勢、文化優勢,向行唐縣安香鄉農村國小傳送先進的教育理念、科學的教育教學方法、健康向上的校園文化,改善安香鄉農村學校辦學條件,提高安香鄉農村師資隊伍整體素質,全面提升安香鄉農村學校教育質量,縮小安香鄉與城市教育的差距。
三、活動主要內容(參考教育局下發的通知)
(一)學校管理水平
1。樹立正確的辦學思想和先進的辦學理念,健全和完善各項管理**,規範學校日常管理,提高管理水平。
2。制訂中長期發展目標和發展規劃。
3。開展校風、教風、學風建設活動,以及班級管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防範等方面工作的交流與學習。
4。城市學校要充分利用資源優勢,幫助農村學校規劃校園佈局,制訂校園文化建設方案並指導**實施。
(二)教育教學工作
1、幫助農村學校規範教學工作常規管理,建立健全教學檔案和教研**。指導和幫助農村學校開齊開足課程,更新教育觀念,**教學方法,不斷提高教育教學質量。
2、幫助和指導農村學校利用現代教育教學****教育教學,提高效率和水平。幫助和指導農村學校開設信息技術課,建設學校網站。幫助農村學校用好各級基礎教育網、職業教育網的教育資源。利用信息化**,加強結對學校教研活動的交流,實現教學資源的共享。
3、指導農村學校加強實驗室、實訓室、圖書室及其他功能室的規劃建設和管理使用。
4、共同開展課外活動。學校舉辦各類藝術節、科技節、技能節、體育節和讀書節等大型活動及相關節慶活動時,適當**結對學校的師生共同參與,促進學生相互交流,相互學習,共同進步。
5、共同開展團隊活動。通過**共青團、少先隊手拉手等活動,促進學生相互學習交流。
(三)教師業務素質
1、幫助農村學校制訂教師隊伍建設發展規劃、培訓計劃和工作措施,重點要進行教師運用信息技術整合學科教學的能力培訓。市教育局對口支教工作要納入“城鄉結對互助共贏”活動,統籌安排。
2、開展師德師風建設,提高教師隊伍職業道德素養。
3、幫助農村學校教師提高業務能力和教學水平。每學期開展同類學科教研組或年級組教學研討活動,包括制訂教學計劃、集體備課、隨班聽課、上示範課、實訓課、教學觀摩、說課、評課、優秀教師教育教學報告等交流活動。經常**優秀教師、骨幹教師進行教學指導。
四、結對方式
河北師範大學物理學院與行唐縣安香鄉全部國小結成對子,每年舉辦活動至少四次,活動形式不限(本次暑期社會實踐活動即其中第一項活動)。
五、活動安排
1、七月中旬赴安香鄉南伏流村暑期社會實踐活動(詳細內容見後面附錄2暑期社會實踐策劃書)
2、其餘活動在與當地國小校長聯繫溝通後,根據當地實際情況的需要,具體定出所需開展的活動。
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