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輔導員軍訓個人小結

輔導員軍訓個人小結

如果說人生是一本書,那麼,軍訓的生活便是這本書中最美麗的章節;如果說人生是一齣戲,那麼,軍訓的生活便是這齣戲中最精彩的一幕。下面本站小編爲大家整理了輔導員軍訓小結,歡迎參考。

輔導員軍訓小結篇一

20____年參加工作來,參加過二次軍訓。08年第一次做國中班主任參加軍訓,那時什麼都不懂,全是張老師手把手教我;這一次是第二次參加軍訓,身份也是年級組長,不過是高一,班也增加到了15個班,地點在萬五中學校。爲了更好地開展工作,特對本次軍訓作一詳細總結。

一、軍訓前準備

1、和家長通電話和家訪。

上學期放假時,已經佈置了讓每個班主任必須打電話給學生,而且附近的還要家訪。現在看來,此舉是明智的。一是社會反響好,有的家長說,還是第一次老師來家訪,總結範文讚揚學校的老師負責任,首先有好感;二是班主任能夠了解學生的一些情況,比如二班有位女生有哮喘,廖積良老師去了家訪,知道這一情況,所以在軍訓時有所準備,格外照顧這一學生。

2、軍訓前踩點。

我去了兩次,第一次是和張校、李主任等去,瞭解一些情況,如宿舍的分佈,飯堂的分佈等,這樣便於級長安排宿位和餐位。第二次是開了班主任會議,也接了新生,軍訓人數大概確定了後,在軍訓前兩三天,我帶着全體班主任又去了一次,主要是帶班主任熟悉場地,貼好宿舍牀位名字,在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。

3、物質準備。

這些主要是由教導處安排總務處同志負責,一般安排都很好。

二、科學合理安排軍訓內容

1、軍事科目由教導處定,具體實施由教官們實施,技術性的動作老師一般不插手。

2、文化科目一共安排了五個,一是班主任的班會課、二是級長的教育課、三是教導處的行爲規範教育、四是歐校的“如何規劃你的高中三年”、五是教官的國防教育。

一般都安排在下午2:30――3:30分,因爲此時天氣熱。有時碰到下大雨時,可以臨時改爲班會課和教官教學生唱軍歌。所以要求班主任要隨時準備上班會課。

三、每天總結訓練成果

每天晚上學生訓練完後,班主任開會總結。一般程序是這樣的:班主任們輪流發言,彙報班上學生總體情況,提出疑問,校長和教導處老師當即作出回答,統一思想。然後陳老師把內務檢查通報,級長再作工作佈置,最後校長作總結。第一天晚上會議時間會很長,因爲學生問題也是最多,很多東西要統一。之後的幾天會議時間會短些。當然,每天開會時,教官的領隊也必須參加會議。

四、學生傷病的處理

這次軍訓學生傷病很多。一是晚上開空調風扇,學生受涼感冒;二是訓練強度大,腳傷的特別多。關於傷病問題,確實存在一個比較難處理的角度問題,如果按部隊的要求,從訓練學生毅力來說,應當鼓勵學生堅持;但從學校安全角度出發,確實又不宜要求有傷學生堅持。但這個度把握得不好的話,會導致沒病同學偷懶,也會導致學生傷得更厲害。我們的處理是,讓醫生和班主任把握這個度,我從年級的角度還是要求學生能夠堅持下來。

三個學生出現比較緊急情況。一是四班的一位女生,曾有過哮喘病史,一發病確實夠嚇人,好在醫生處理得比較好,該生一休息也就好了,接下來也沒要她訓練。二是六班的一女生,全身抽搐,呼吸困難,醫生當即打120,我和班主任將其送到醫院,進行檢查、吊針等。也聯繫家長,家長能理解,將小孩帶回家治療。三是五班一女生爬上牀時,跌落地上,將門牙連根拔起,我們也聯繫家長,將小孩送回家。 對這些傷病員,必須送回家的一定要聯繫家長,事後一定要打電話或者親自家訪看望。

五、文體活動的安排

軍訓的第六天晚上有個軍訓文藝匯演,總體講,本次文藝匯演檔次不夠高。出現一些無厘頭搞笑劇。我們在總結會上也講了,之前我是有佈置的,班主任一定要審批,要把關。有些節目班主任也有把關,但是有些班主任們沒有這種意識,有些東西是不能在大庭廣衆下表演的,這是一個導向問題。應當說,文藝表演是一個比較失敗的地方。 同時安排了一場師生籃球友誼賽,其他同學全部坐在旁邊觀看。效果比較好。

總之,軍訓肯定是一件苦事。但是對班集體的迅速形成,對鍛鍊學生的意志起到促進作用。軍訓工作要細緻,小到每一步工作,如晚上我們挨個房間幫學生關風扇;軍訓要嚴格,有些東西開學後做學生會有很大意見,但是在軍訓這種環境下,學生是沒意見的。比如剪頭髮,我們一共讓80個學生剪了頭髮,新生軍訓當然請的是外面專業的理髮師。有準備、有計劃、統一思想,軍訓肯定會做好,對學生,對老師都是一次考驗,對學生今後的生活學習都有重大影響。

輔導員軍訓小結篇二

新生接受軍訓是每一名新生必須參加的一項集體教育活動,也是新生入學的必備條件之一。學生參加軍訓不僅能鍛鍊體魄、磨練意志、加強組織紀律性和培養集體主義精神,同時也是學習軍人艱苦樸素、一切行動聽指揮的作風和爲保衛祖國和人民生命財產、不怕困難、不怕犧牲的奉獻精神難得的機會。

今年的軍訓工作,在學校領導的重視,學生科、團總支精心安排,班主任嚴格管理下,形成了職責分明,相互配合的保障體系。按照《山東體育學院體育運動學校20____級新生軍訓計劃》的指導思想、規定及要求,堅持嚴格要求,嚴格施訓,同學們發揚不怕苦、不怕累的作風,在教官的悉心指導下,學到了基本的軍事知識,初步掌握了一定的軍事技能,加強了紀律性,樹立了集體主義思想,增強了國防觀念,通過匯操表演,給學校領導、老師交了一份滿意的答卷。

一、基本情況

這次軍訓從月日開始日結束,歷時一週,本次受訓學生人。以《山東體育學院體育運動學校20____級新生軍訓計劃》爲依據,以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念,培養吃苦耐勞的作風爲目的,科學施訓。軍訓中學習了一些基本的軍事常識,瞭解了一些國防常識,取得了較好的效果。

二、主要特點

l、領導重視周密計劃

爲高質量地完成今年的新生軍訓任務,切實提高同學們的綜合素質,軍訓期間,學校領導與縣人武部領導都給予高度重視,曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作,分管領導、班主任非常重視軍訓工作,頂着炎炎烈日跟隨在訓練場協助教官抓好訓練。

2、嚴格訓練保證質量

嚴格訓練管理,是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑,也是實現軍訓學生“掌握基本軍事技能知識,增強國防觀念,加強組織紀律性,激發愛國主義精神”爲目標的根本保證。針對這次軍訓學生的特點,爲保證軍訓質量,做到四嚴:

一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節,從嚴要求,嚴格把關。

二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官,是經過人武部領導嚴格篩選,把能力強、政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官。

三是根據訓練科目的安排,實行勞逸結合,在訓練之餘,各教官還教同學們唱一些革命歌曲,組織同學們拉歌,既調動了訓練積極性,又活躍了氣氛,既增強了團結精神,又營造了健康向上的娛樂氛圍,收到了勞逸結合的效果。

四是嚴把質量關。爲確保軍訓質量,嚴把質量關,軍訓中,根據學生領會動作要領的強弱,採取分層次進行訓練,實行幫扶相結合。並針對檢查、軍訓中發現的問題,及時進行講解,逐項過關,從而保證了軍訓任務按質按量地完成。

3、訓管結合培養作風

培養軍訓學生的紀律觀念,從小事抓起,從日常生活抓起,在整個軍訓期間,一是嚴格按照軍訓的有關規定嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練,確保了軍訓期間安全穩定。建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名,登記出勤情況,沒有特殊不得請假,增強了同學們的時間觀念;三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始,不管是在訓練中還是在休息期間,都嚴格要求,做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是規範內務秩序。組織全體軍訓學生進行內務衛生訓練。

三、存在的不足

1、部分學生的吃苦精神較差,有訓練暈倒現象。

2、個別班主任不能按時到位跟班。

輔導員軍訓小結篇三

爲了提高學生思想政治覺悟,激發愛國、愛軍熱情,進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強組織紀律觀念,培養艱苦奮鬥、吃苦耐勞的意志和作風,我校於8月16日至25日,組織了12級新生進行軍訓。通過軍訓,學生的綜合素質得到了提高、意志得到了磨練,增強了“天下興亡,匹夫有責”的使命感,認識到新一代高中生不僅要認真學習,擔負起建設祖的重任,還要努力拼搏,肩負起保衛祖國的重任。現就七天的軍訓活動作如下總結:

一、統籌規劃,精心組織

軍訓伊始,我校在校長室的統一部署下,政教處精心組織,對軍訓工作進行了統籌計劃。

1、加強制度建設,提高軍訓質量。

政教處根據我校實際,安排了軍訓作息時間表,制定了《軍訓活動計劃》,《軍事訓練實施計劃》、《會操評分標準》、《學生請假制度》、《軍訓營行政管理條例》、《班級管理考評細則》、《寄宿生管理考評細則》等制度條例,讓班級建設有章可循,儘快形成良好班風。

2、建立組織機構,確保軍訓工作有序開展。

學校成立了軍事訓練組、宣傳組、後勤保障組、安全保衛組、督導檢查組,各組職責明確,如後勤組負責安排教官生活、車輛調配等;宣傳組負責掛橫幅、廣播站。各組人員由學校領導、各處室人員組成,專人負責。同時,所有工作人員分工不分家。

3、經常召開班主任會議,總結前一天的工作,部署下一階段的工作任務,並向班主任老師徵求各類意見和想法,以便發現問題及時解決。

二、密切配合,整合力量

爲了調動教官、班主任的積極性,形成軍訓工作齊抓共管的格局,我校採取了以下幾項措施

1、要求新生班主任下班級指導新生軍訓,開展思想政治工作,並時刻對其工作狀況進行檢查。

2、加強與教官的合作,做到目標一致,情感交融。

在整個軍訓期間,軍地雙方配合默契,爲軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。

3、班主任老師密切關注學生的思想動態,深入學生的軍訓、生活等各個環節,幫助新生儘快適應高一的學習生活

三、注重活動開展,展示學生風采

在嚴格管理的同時,政教處、團委組織開展各種活動,豐富學生課餘生活。軍訓文藝匯演給學生提供了展示自我的良好鍛鍊平臺,展現了新一屆劉中學子的個人風採。軍訓期間各班也涌現出了許多先進人物和先進事例。通過軍訓,同學們的意志得到了磨練。在教官的言傳身教下,同學們逐漸懂得了如何面對困難,如何克服困難,如何用堅韌不拔的意志來支撐自己的行動,實現目標。我們欣喜地看到:不論是在疾風驟雨中,還是在驕陽烈日下,同學們總是邁着矯健的步伐,喊着響亮的口號,唱着嘹亮的歌聲,以頑強的意志和堅定的信念認真做好每一個動作,越過每一道難關。

四、嚴格管理,提高素質

總之,通過軍訓,高一新生的思想境界和綜合素質得到全面提高。軍訓教會他們要團結、友愛、互助,要有團隊意識和集體主義精神;軍訓教會他們只有齊心協力,纔會取得成功;只有努力拼搏,纔會享受成功的喜悅;軍訓還教會他們要尊師敬長,要服從命令。軍訓,讓高一新生的內心涌動着一股綠色的清泉,一步步擁有了軍人般高尚而純潔的思想和精神。