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精品2022班主任工作計劃多篇

精品2022班主任工作計劃多篇

有了工作計劃,工作就有了明確的目標和具體的步驟,就可以協調大家的行動,增強工作的主動性,減少盲目性,使工作有條不紊地進行。下面給大家分享一些關於優秀2022班主任工作計劃,希望對大家有幫助。

優秀2022班主任工作計劃1

一、背景分析

經過上學期的努力,班級在各方面取得了較大的提高。一學期來,學生熟悉了高二5班這個新的團體,熟悉了我這個班主任。同時,作爲剛接手這個班的班主任,我也瞭解了這個團體。管理班團體是一個連續的過程,而高二下學期對於很多同學來說,是一個比較關鍵的時期。爲了讓學生在本階段養成良好學習習慣和思想行爲習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發展自我,爲高三衝刺奠基,我擬訂班級工作計劃如下。

二、指導思想

繼續加強班級建設,培養學生自主學習意識。以《中國小生守則》、《中學生日常行爲規範》和《內宿生管理試行條例》爲基本資料,對學生進行行爲習慣養成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創立平安、衛生、禮貌、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量,提升學生的身心健康和體育運動技能水平。在這前提下,努力提高學生學習的進取性和自信心,爭取學生學習成績的跨越式提高。

三、班級基本情景

全班共有學生73人,其中有男生40人,女生33人。班上男學生比較多,要應對學習自覺性差的問題不少;女生雖少,但思想情緒問題卻有不少,需要更多的'關愛。全班總平均成績與其他同類班相差不多,可是各個梯隊的人數相對較少,臨界生和後進生幅度大。

四、工作措施

1、配合學校政教處抓好德育常規工作,及時解決學生當中出現的問題。

(1)儀容儀表問題:從頭到腳,一些列整頓,必須貼閤中學生身份要求。

(2)考勤:遲到、早退、曠課管理的常態化。

(3)紀律:沒有軌跡不成方圓,沒有紀律何談成績。

①課堂紀律方面,上課睡覺,玩後手機,看與當課無關的書記,講話,打鬧,起鬨,吃東西,走動等等,發現一例,直接停晚修一個星期進行整改;

②考試紀律:整頓考風,樹立誠信考試意識,做到零容忍。

③室外課堂紀律:落實好專人考勤制度,對於不按時參加室外活動的,影響室外活動的任何人見一次教育一次,屢教不改者,登記備案。

④宿舍紀律:堅決依照本校內宿生管理條例進行,嚴格執行好請假制度,防範虛假請假或者冒名頂替簽名等情景發生。

⑤早讀紀律:不允許在早讀期間吃早餐,或者不配合課代表的領讀工作,對於不開口讀書或者精神狀態欠佳的學生,給以批評教育直至請家長到校協助教育,仍不見改善的,備案。

⑥作業方面:發現有抄襲作業現象的學生,協助科任教師進行教育,長期發生的,通報家長,責令停晚修處理,直到備案。

2、抓緊時間進行班幹部改選工作,選拔一批願意爲班級服務的學生,進行前期培訓,逐步培養他們自主管理和班級管理的意識和方法技巧,爲班級各項工作的順利開展供給人才保障和支撐。

同時,認真督促班委記錄好班級日誌,班級日誌既是對班級日常事務的記錄也是今後學生評優,評先的主要依據。進取發揮班乾的作用。有目的地讓學生幹部主持班會課,提高班幹部的工作本事和羣衆威信;有目的地讓團幹部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高班團體的凝聚力。並且期望在他們的帶動下,加強學生的自我管理。增強自律性,提高自我約束力,構成良好的班風。

3、樹立良好班風,進取開展系列針對性較強的主題班會課。

針對本年級學生特點和年級實際,爲團結班級各個學生,鍛鍊班級幹部,調動學生進取性,開展系列主題班會課是必要的,且是必須的。結合學校工作和本班實際,本學期我班打算開展以下主題班會:

(1)安全——一切完美事物的前提,安全重於泰山

①交通安全

②財產安全

③人生安全

(2)揚起自信的風帆――理清認識上的一些誤區

①自卑與自信

②夢想與現實

③助人與害人

(3)自我命運自我掌握――自主學習

①怎樣激發學習興趣

②如何發揮創造性思維

③關於時間的科學安排

(4)機會垂青於有準備的人——走進高三

①良好的學習心態

②各學科的合理安排

③生活規律的調節

4、抓好各次階段考試工作。

年級針對實際,本學期安排三次階段考試。每次階段考試,都是學生經過必須時間學習,教師經過必須時間教學後的反饋。是一個系統工程,考前動員,考中定心,考後總結,缺一不可,僅有做好各個環節工作,才能讓階段考試起到鏡子作用,影子作用。

5、抓好會考工作。

一年一度的會考工作將在大學聯考後進行,會考是區級考試,關係到學生能否按時高中畢業,順利進入大學深造,同時也是檢驗檢查班級管理和教師教學的指標,具有重大意義。今年,高二的學生將參加5科畢業會考,時間短,任務重,難度大,僅有和每個科任教師精誠合作,團結一致,才能攻堅克難,圓滿完成任務。

6、加強後進生和臨界生的管理工作。

(1)後進生,從自信心到紀律,都是讓教師頭疼的人羣,走近他們,傾聽他們的心聲,換位思考,多一些鼓勵多一些表揚,讓他們走出陽光照不到的陰暗角落,樹立沾身困難的信心。

(2)關於臨界生,他們心裏充滿着上進,可是由於基礎差,習慣不好,理解本事跟不上等等諸多因素,因地制宜,各個給以指導,讓他們都能夠實現夢想,成就未來。

7、加強自身學習。

班級管理是個細瑣,繁雜的工作,應對新時代的學生,抓好常規工作是關鍵,落實各項計劃纔是王道。但由於自身本事有限,需要借鑑他人的真知灼見,所以,加強班主任知識的學習是時代的要求,是提高工作效率的有效方法。

8、抓好衛生和勞動。

當今的學生,勞動意識淡薄,衛生習慣差,爲了營造一個乾淨、清新的學習環境,監督好各個學生的勞動,強化衛生意識是必須的。

總之,一個學期的班級管理是長期的,系統的,連續的,在新的學期裏,認真落實好學校的各項工作,抓好班級建設,打造團結、上進、活潑的班級,爲進入高三奠基。

優秀2022班主任工作計劃2

一、學生德智體現狀分析

德育方面:約三分之一的學生上學期操行評定爲不及格,表現爲無心向學,紀律散漫,缺乏團體榮譽感,多數學生德育表現良好。智育方面:上學期超過三分之二的學生需要補考,各科目補考到達95人次。普遍文化基礎差,存在較嚴重的偏科現象,學習目的不明確,上課無心聽講,欠交、抄襲作業現象嚴重,缺乏端正的學習態度。體育方面:缺乏青少年學生應有的朝氣,不夠活躍,對體育考覈不重視,平時缺乏鍛鍊,體育成績普遍不夢想。

二、本學期主要任務和要求

根據學生科的工作佈署,結合本班的實際情景,本學期的德育工作繼續以“愛國、守法、誠信、知禮”爲主線,以思想教育爲先導,以主題鮮明的專題系列教育活動爲主要載體,以豐富多彩的學校文化活動爲基礎,以“爭創禮貌班級、爭當禮貌學生”爲具體目標,廣泛開展愛國主義教育、公民道德教育、誠信教育、法制教育和心理健康教育。加強班級管理,關注學生的思想狀況、心理狀況,及時幫忙學生解決思想、學習中存在的問題,加強班委會、團支部工作的指導,加強對後進生的教育轉化工作,加強與學生家長的聯繫。提倡學生的自我教育,不斷提高學生的道德素養,進一步促進優良學風、班風的建設。

三、工作資料及安排

認真組織好主題班會活動,切實加強學生的日常管理。

(一)三月份以“弘揚雷鋒精神,做禮貌學生,建禮貌班級,創禮貌學校“爲主題,重點進行禮貌禮儀教育,針對學生中存在的亂扔雜物、隨地吐痰、亂寫亂畫、不禮貌用語、損壞公物等不禮貌現象進行專項整治,規範學生的髮式與服飾,規範禮貌用語和行爲,幫忙學生革除陋習,樹立新風,培養健全的人格和良好的行爲習慣。

1、組織一次“禮貌禮儀,從我做起”的主題班會。

2、組織一次學雷鋒公益活動。

3、配合教務科做補考動員。

4、在班內開展批評與自我批評活動,逐步構成健康進取的班級輿論,促進班風的好轉。

5、進行二十一屆藝術節的動員和佈置。

(二)四月份以“繼承革命傳統,做四有(有夢想、有道德、有文化、有紀律)新人”爲主題,重點開展誠信教育。

1、組織一次“繼承革命傳統,做四有新人”的主題班會。

2、組織掃墓及參觀愛國主義教育基地活動。

3、進行期會考試的動員。

(三)五月份以“弘揚時代精神,展示青春風采”爲主題,組織班內學生參與第二十一屆藝術節,讓學生在參與中展示藝術才華、青春風采,受到藝術的薰陶,提高藝術修養,促進全面發展。

1、組織學生參加藝術節活動。

2、繼續抓好後進生異常是受處分學生的教育轉化工作。

(四)六月份以“揚起夢想的風帆”爲主題,重點對學生進行“爭先創優”的成功教育,針對學生學習目的不明確,學習本事欠缺等問題,開展成功教育,讓學生找回自我,找回自信,經過“放大學生閃光點”,發掘學生的成長優勢,及時調動學生的學習進取性,增強其自信心,使他們找到成功的感受,獲得成功的喜悅。

1、組織“愛我中華,發奮讀書”的主題班會。

2、結合分析總結期會考試情景,推廣學習經驗和方法,制定個人期末考試目標。

3、配合教務科做好期末考試動員。

四、具體工作措施

1、做好新一屆班乾的培養,加強學生的自我管理。

2、進一步完善班級操行考覈制度,異常是課間操和宿舍課室衛生考覈。

3、抓好學生的儀容儀表和出勤情景,徹底扭轉上學期曠課遲到多的情景,儘量減少或杜絕個別學生遲到曠課現象。

4、做好與學生的談心工作,促進後進生及受處分學生的轉化。

5、與家長堅持更緊密的聯繫,及時將學生情景反映給家長,爭取家長的配合教育。

優秀2022班主任工作計劃3

經歷了上學期一學期的班主任工作,對學生有了更全面的瞭解。班級管理要科學化,育人工作要高效化,這是每個有事業心的班主任所追求的目標。在新的一年裏,爲了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

1、繼續抓學生的日常行爲習慣,在各方面嚴格要求,在上學期的基礎上要加大力度。

例如學校舉行大型會議,對學生的坐姿及會場秩序的要求。班級管理中更加細緻,對違紀行爲的學生要嚴加管理。常規管理上還是沿用上學期的值日班長、值日組長負責制,每天一個希望。每個崗位都落實責任人,值日組長對本週的衛生保潔起雙重監督,勞動委員起三重監督。班級紀律包括兩操由值日班長做好記錄,對於違紀的同學值日班長有提醒的義務,甚至有教育的權利。每天放學前全班做當日總結,並請一位同學提出明天對同學們的希望。

2、充分發揮主題班會的作用,每週一下午第三節課的班會課,要有積極向上的主題,調動學生的學習積極性。

開展各項活動,讓學生快樂學習。本學期學校將要開展了藝術節等主題活動,我班打算契合學校的活動開展一些學生樂於參加的,有生成有收穫的班隊活動,讓學生能夠從玩中學,玩得開心,學得快樂。

3、在學習上根據學生實際情況,區分對待。

我班的成績分佈不均,年級前200名的學生人數不少,而年級500名以後的學生人數也較多,300到500之間的學生人數較少。對於成績較好的學生,要經常談話,鼓勵其保持良好的學習狀態。對於較差學生,要多鼓勵,激發其學習的興趣,只要有進步馬上給予肯定和表揚。而對於中間一部分學生也不能忽視,應該多注意他們的思想動態,及時發現問題解決問題,幫助他們取得進步。希望通過努力能夠使得我班平均成績有所提高。

班主任的工作雖然比較繁瑣,但是卻很有意義,看着自己的學生一天天的長大,心裏也是感到很欣慰。我一定要堅持更好的努力下去,將學生們帶好。總之,本學期我將竭盡所能做好本職工作,不辜負學校領導對我的期望。

優秀2022班主任工作計劃4

一、班級基本情況

班級專業班主任總人數寄宿生。

406會計劉雅7571。

二、基本工作思路及工作目標

工作思路:

總體目標:圍繞創建溫馨和諧班級這一中心,教育學生學會做人,學會學習,學會自我管理。

工作目標:營造積極上進的班級氛圍,讓想發展的學生能得到發展,暫時後進的學生不能作亂。

營造學習氛圍,提高學業成績

引導同學尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學習的動力的來源,學習的方向盤。學習要有遠大的目標,這樣,才能做到"我要學",根除"要我學"的不良心理,要經常關注學生心理,多找學生談心,樹立學生的自信心,對未來充滿希望,力求進取。

三、具體工作措施

本學期是高二最後一期,時間緊,大部分同學要參加會計證考試,是爲走入社會或進入高三打基礎的最後一個學期,是使自己由更多被動學習到自覺學習,更多感性生活到理性生活的階段。

1、成立學習小組,狠抓專業學習,鼓勵學生樹立信心,鼓足幹勁,努力求學,學有成效,自覺遵守,理性生活。

2、認真上好班會課。

利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養學生良好的品格、修養等。

3、建立班情記錄本,及時發現瞭解學生學習情況。

4、開展科任老師與困難學生“結對子”活動。

5、多與家長溝通,利用親情教育的作用。

6、實行班幹部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。

優秀2022班主任工作計劃5

一、形勢分析:

這個班有35個孩子,包括20個男孩和15個女孩。經過上學期的學習和教育,這個班的孩子在各方面都取得了很大的進步。我們班大多數孩子都能安靜地學習,有良好的學習習慣。好奇好奇,大家都願意舉手,用更連貫的語言表達自己的訴求和想法。在藝術上,我可以按照自己的意願畫出自己的想象,在繪畫方面也有了很大的進步;音樂方面,能聽音樂表演的簡單動作,有一定的表演能力,掌握一定的節奏感;我喜歡看書和聽故事,我對英語活動感興趣。缺點是有的孩子調皮搗蛋,自覺性和自控力弱,有時會吵架。有的孩子性格內向,不善言談,不願意主動與老師同學交往,學習活動被動。這是我們班的不足,這學期要專門訓練和指導。

二、主要目標:

1、讓孩子掌握一些簡單的健康知識,養成良好的生活和衛生習慣。

2、幫助孩子瞭解生活環境中的不安全因素,增強安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。

3、提高孩子的自助能力,爲他人和集體服務。

4、喜歡參加遊戲和各種有意義的活動,並在活動中快樂自信。

5、萌發對數學的興趣,主動參與數學活動。

6、大方願意用語言說話,大膽表達自己的觀點和需求,安靜專注地聽別人說話。

7、理解、愛護、愛護我們的生活環境,樹立環保意識和責任感。

8、通過各種活動促進家庭合作。

第三,這學期的工作

3月,配合3月8日婦女節,舉辦了一次討論活動,讓孩子知道母親的辛苦與孩子的成長密不可分。開展“母親的小幫手”主題活動,促進兒童關愛母親的情感。

春天是萬物復甦、生機勃勃的`季節,周圍的一切都在發生微妙的變化,是引導孩子探索周圍事物和場景的好時機。通過“春天來了”這一主題,可以激發孩子探索周圍事物的慾望,喜歡用不同的方式表達對春天的熱愛,體驗春天帶來的快樂,引導孩子大膽想象,積極用各種方式表達春天的祕密,從而培養孩子積極探索、大膽實踐、敢於創造的精神。

5月,推出“奇妙動物”主題。自然界中,人和動物的關係非常密切,孩子和動物更是不解之緣。在地上跑,在天上飛,在水裏遊,奇妙的動物世界就那樣讓孩子們着迷。在這次主題活動中,我們圍繞這些問題設計了一系列有趣的活動,並利用了周邊的資源,比如生活中常見的動物,關於動物的電視節目等。讓孩子學得更好。

“兒童節”是全世界兒童的節日,爲了讓每個孩子都有一個獨立、快樂、有意義的節日。這些包括羣舞“愛我,你會親吻。”

《親我》和童話劇《三隻小豬》我們把節目的策劃權交給幼兒,充分發揮他們的主動性、創造性、讓每一個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心。

結合夏天開展了“夏天真有趣”,主題活動,充分運用多種感官感知夏天的各種自然現象,瞭解動物植物與季節的關係,知道夏天是一個炎熱的季節,懂得人們常用的防暑降溫的方法,在豐富多彩的活動中感受體驗夏天的有趣和快樂。

四、具體措施:

1、提升幼兒的自我服務能力,並能爲他人和集體服務。

(1)充分利用每一個生活環節,結合幼兒的實際活動進行教育,幫助幼兒領會學習的意義,學會遵守規則,養成良好的生活習慣和行爲習慣。

(2)培養幼兒自己能做的事情要求幼兒自己做,有困難能尋求同伴的幫助。

2、幫助幼兒瞭解生活環境中的不安全因素,增強安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。

(1)老師有高度的責任心,保護幼兒,照看好每一位孩子,及時解決環境中危險因素。

(2)通過安全教育活動,教幼兒懂得基本的自我保護措施,提高幼兒的自我保護意識,高度重視幼兒的心理健康和社會性的發展。

3、紮實開展特色教學,促進孩子空間地發展。

(1)教學上採用集體、分組等教學模式,仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養幼兒學會自主發現和解決問題的能力。

(2)注意幼兒的個別差異,使每個幼兒都有較大的提高。

(3)在各科領域活動中隨機地培養幼兒團結合作的能力。

4、大方、樂意地進行語言交談,能大膽表述自己的意見和需求,並能安靜而專注地傾聽別人的說話。

(1)將語言領域的學習滲透進幼兒一日生活的各個環節,教師要善於發現生活本身的教育價值。

(2)創設使幼兒想說、敢說、喜歡說、有機會說的環境,鼓勵幼兒自由交流。

(3)認真傾聽幼兒的話,同時爲幼兒提供正確的語言示範。

5、利用多種形式的家園活動促進家園合作。

(1)利用與家長面談交流、小紙條、電話等讓家長配合本班的工作,並能積極參加幼兒園組織的各項活動,支持我們的教學需求、提供各種資料和材料,爲搞好幼兒的教育盡心盡力。

(2)每月認真如實地填寫好家園聯繫冊,與家長及時溝通、交流。

(3)開放家長半日活動。